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文檔簡介
口語交際:一起做游戲聊聊內容本次口語交際要求通過介紹游戲,把游戲規(guī)則說清楚,讓同學們在游戲中初步學會有條理地表達。能積極主動地邀請小伙伴一起做游戲,培養(yǎng)樂于交往的意識,養(yǎng)成友善待人的行為習慣。理理思路1.說游戲,激興趣。
仔細看圖,猜一猜:圖上的小朋友在玩什么游戲?這種游戲你玩過嗎?你還玩過哪些有趣的游戲?和同學們交流一下。把你玩“貼鼻子”游戲的情形講一講,告訴別人游戲怎樣玩才有趣。可以講一講游戲的玩法,也可以講游戲過程中自己的感受,還可以講游戲給大家?guī)淼目鞓?。理理思?.看插圖,明要求。認真讀一讀插圖中兩個小朋友的對話,明確在游戲中對“邀請者”和“被邀請者”的要求。邀請者的態(tài)度要熱情、大方;被邀請者要積極參與,遇到不懂的地方要學會主動提問。理理思路3.組內演,練表達。以“貼鼻子”游戲為例,請兩名同學給大家示范游戲,一邊做一邊講解。為了能更清楚地表達,可以用上“先、接著、最后”等簡單的表示順序的詞語,也可以用上“一、二、三”等分步驟說清楚游戲的規(guī)則。然后,小組內其他同學練習表演,注意交流時的語言表達。理理思路4.班內演,評最佳。上臺表演給大家看,注意語言表達要有條理。最后評選出“最佳推薦者”和“最受歡迎的游戲”。曬曬范例老師:今天讓我們一起來做游戲吧!咱們一邊玩游戲,一邊觀察游戲的過程,看看這個游戲是怎么玩的,好嗎?曬曬范例樂樂:歡歡,和我們一起做
“貼鼻子”的游戲吧!歡歡:可是我不會玩?。窐罚簺]關系,我教你,我邊
說邊做,保證你一學就會。曬曬范例樂樂:我先來給你講講游戲規(guī)則。歡歡:好的,謝謝你!樂樂:先蒙住雙眼,接著原地轉三圈,再朝前走,最后把鼻子貼在你感覺正確的地方。對了,要特別注意,上前貼鼻子的同學要從蒙眼睛開始計時,在一分鐘之內完成任務。歡歡:我學會了!來,讓我們大家一起玩吧!游戲規(guī)則:1.必須把眼睛蒙起來。2.要把鼻子貼到正確的位置才算勝利。貼鼻子曬曬范例樂樂:怎么樣,這個游戲好玩嗎?歡歡:“貼鼻子”游戲真是太好玩了!尤其是看到你把鼻子貼歪的時候,真是太有意思了!鼻子都長在嘴上了,我的肚子都笑疼了!樂樂:我一聽到你們的笑聲,就知道這回又失敗了!下次去貼的時候,我得提前目測一下,我可不想再出丑了。你一定要提醒我呀!歡歡:好的,沒問題!
口語交際:一起做游戲統(tǒng)編版語文一年級下冊課前導入老鷹捉小雞同學們,你們知道圖中的小朋友在做什么游戲嗎?跳房子交際內容做游戲是一件很有趣的事情,當有一個新游戲,想要和你的小伙伴分享的時候,你會怎么說,你會怎么做?一起做游戲本次口語交際學習的內容是積極主動地邀請小伙伴一起做游戲,重點是能借助動作把游戲規(guī)則說清楚。交際指導
仔細觀察教材中的第一幅插圖,這兩位同學在玩什么游戲?他們在玩貼鼻子的游戲。
看到有趣的游戲,想要邀請小伙伴和自己一起玩,你會怎樣邀請小伙伴呢?怎樣表達才會讓你的小伙伴愿意和你一起玩呢?可是我不會玩啊。來,和我們一起做游戲吧!沒關系,我教你,這個游戲這么玩……觀察課本第二幅插圖,讀一讀人物對話,說說交際要求。
在邀請同學一起玩游戲時,語言要親切,態(tài)度要真誠,說話要有禮貌。
請兩個同學演一演邀請別人做游戲的過程,剩下的同學要認真觀察,仔細聽。他們演完后,剩下的同學說說邀請者有沒有把游戲規(guī)則說清楚。說一說把游戲規(guī)則說清楚的方法:1.用上“先……接著……最后……”或“第一步……第二步……第三步……”等表示順序的句式,分步驟介紹。2.一邊說,一邊做動作,讓人更容易聽明白。演一演回憶游戲的步驟和注意事項,邀請小伙伴一起玩游戲,上臺表演給大家看。要注意表現(xiàn)出游戲的樂趣所在。交際示例好啊,可是我沒有玩過這個游戲。我們一起來玩“貼鼻子”的游戲吧?好的,我明白了,我們一起玩吧。沒關系,我可以教你。第一步,我在黑板上畫一張小動物的臉,但是不畫鼻子;第二步,我用布蒙住眼睛;第三步,你指揮我往前走,去給小動物貼鼻子,如果正好貼到鼻子所在的位置,我們就成功了!大家還有沒有玩過更有趣的游戲?可以互相交流一下。我還玩過“跳大繩”和“捉迷藏”的游戲呢??墒俏也粫姘 N覀円黄鹜妗白矫圆亍?,好嗎?好的,我明白了,我們一起玩吧。沒關系,我教你,這個游戲這么玩。選定一個人先蒙上眼睛數(shù)數(shù),而其他人必須在這段時間去躲藏,時間到了后那個人去找其他人,最先被找到的人下一輪去找其他人??墒俏也粫姘?。你可以和我們一起“跳大繩”嗎?好的,我知道了。我們一起玩吧。沒關系,我教你。這個游戲這么玩。兩個人搖大繩,剩下的人排成一隊,一
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