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小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷1020下列成語(yǔ)體現(xiàn)誠(chéng)信的是( A.一諾千金張虎在做作業(yè)時(shí),王紅不小心把他的書(shū)推在地上了,張虎應(yīng)該( A.怒目而視D.報(bào)告老師在生活中,我們要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。下列認(rèn)識(shí)不正確的是( A.合理開(kāi)支意味著一味省錢(qián)C.飲食適量,按需就餐D.有儲(chǔ)蓄,可以進(jìn)行投資理財(cái)下列屬于文明用語(yǔ)的是( )。①請(qǐng)幫我拿個(gè)碳素筆②麻煩您幫我包好,我要這個(gè)③再見(jiàn),阿姨A.①②③ B.①③ C.①②5.下列行為不利于化解沖突的是( A.控制情緒,保持冷靜友誼總是給我們溫暖,讓我們感受到真情的存在。下列( 園的香甜。明明討厭新來(lái)的同學(xué)又土又笨的樣子小寧總是把自己制作的小巧的書(shū)簽送給我午餐時(shí),紅紅給我一個(gè)里面是一塊兒藕粉糕的小飯盒她隔三差五變著花樣給我?guī)c(diǎn)心,有草莓糊的,冰糖蘋(píng)果的以下哪種產(chǎn)品是爸爸媽媽用過(guò)的物品,而現(xiàn)在已經(jīng)不生產(chǎn)了?( A.BB機(jī)B.電腦(A.商業(yè)設(shè)施9.( A.超市B.商場(chǎng)D.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)10.下列不屬于方便人們文化休閑的設(shè)施建設(shè)是( A.公園
)發(fā)展很給力。D.廣場(chǎng)1038我國(guó)漁業(yè)一般分為( )漁業(yè)和( )漁業(yè)。家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來(lái)了人們( 改善,這是我們看得見(jiàn)、體會(huì)得到的。購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),看( )和保質(zhì)期,盡量購(gòu)買(mǎi)綠色、( 產(chǎn)品。學(xué)會(huì)( ),根據(jù)實(shí)際( ,是擁有健康生活的重要條件。我們漂亮的衣服、美味的食物、舒適的生活、便利的交通、樣樣離不開(kāi)( )。農(nóng)業(yè)為我們提供( ),為工業(yè)生產(chǎn)提供( )。友情愈久彌堅(jiān),需要經(jīng)得?。?)的考驗(yàn)。產(chǎn)生沖突并不可怕,采用正確的方法,可以很好地( )。節(jié)約糧食是習(xí)慣,更是( )。大家都從( )做起,從( )做起,為形成勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚做出自己的努力。消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,商家( 的身體或背包。能否避免發(fā)生沖突,往往取決于我們處理( )的方式,( )不同,( 。三.判斷題(共10題,共20分)俗已經(jīng)不能滿足人們的需要,不再適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,這就需要淘汰或者加以變革。( )農(nóng)業(yè)只能生產(chǎn)家產(chǎn)品,只與我們的吃相關(guān)。( )環(huán)衛(wèi)工人都是些收入底,干累活、臟活的人,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)小。( )清明節(jié)又叫踏青節(jié)。( )衣食住行都離不開(kāi)農(nóng)業(yè),所以農(nóng)業(yè)是我們生活的基礎(chǔ)。( )過(guò)度消費(fèi)就是量入為出。( )我們課本上的“愛(ài)保證”的行為會(huì)傷害到別人的同時(shí),也會(huì)傷害到他自己。( )我預(yù)繳了電費(fèi),怎么用電是我的事,你管不著。( )過(guò)度消費(fèi)就是入不敷出。( )“談得來(lái)”“有共同經(jīng)歷”這些原因都有可能讓你和伙伴成為好朋友。( )151.中國(guó)關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)有很多。請(qǐng)你找一找下列成語(yǔ)的主人公或出處。立木而信 《紅樓夢(mèng)》一諾千金 商鞅言而有信 季布一言九鼎 《論語(yǔ)學(xué)而》一言為定 君列傳》五.簡(jiǎn)答題(共5題,共31分)舉例說(shuō)明你身邊存在哪些浪費(fèi)的現(xiàn)象。有各的用處。聯(lián)系爸爸媽媽所從事的職業(yè),說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。假如你在下列情景中,你會(huì)怎樣做?小紅打開(kāi)買(mǎi)的面包發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)了。小明新買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)鞋剛穿上就開(kāi)膠了。請(qǐng)你談一下“生肖”的涵義,并說(shuō)明中國(guó)的“十二生肖”什么?們什么樣的愿望和情感?212明天課外活動(dòng),小明說(shuō)拿跳繩,小麗說(shuō)拿羽毛球拍,“愛(ài)保證”說(shuō)拿籃球,說(shuō)理由。掃馬路。”小明的媽媽說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?1101.2020年春節(jié)是一個(gè)不平凡的春節(jié)。從大年三十開(kāi)始,全國(guó)人民就打響了一場(chǎng)抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)爭(zhēng),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有硝煙、沒(méi)有局外人,人人都是戰(zhàn)士。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問(wèn)題:在抗擊疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中,你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的?(至少兩條)寫(xiě)一條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語(yǔ)。?(至少三條)214請(qǐng)你講述一件你和朋友之間說(shuō)話算數(shù)的事例。“光盤(pán)行動(dòng)”是2013年一個(gè)熱心公益的人發(fā)起,倡導(dǎo)的是厲行節(jié)約,反對(duì)鋪思考一下,請(qǐng)你來(lái)回答。你和你的家人是怎樣支持“光盤(pán)行動(dòng)”的?創(chuàng)作一條節(jié)約糧食的公益廣告詞。參考答案1.A2.B3.A4.A5.C6.A7.A8.C9.C10.B二.填空題淡水;海洋物質(zhì)生活生產(chǎn)日期;天然克制;需求農(nóng)業(yè);食物;原材料時(shí)間化解沖突美德;自身;小事無(wú)權(quán)三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√1.如圖:五.簡(jiǎn)答題作業(yè)本折飛機(jī)等等。爸爸是公交車司機(jī),為人出行提供方便。媽媽是小學(xué)老師,為學(xué)生提供豐富讓這個(gè)社會(huì)更美好和幸福,每一種工作分工都有其存在的理由和價(jià)值,我們要尊重每一個(gè)具體的分工與職責(zé)。(合理即可)只要符合題意即可,如找商家協(xié)商要求賠償、退還,還可以到消協(xié)投訴等。年號(hào)。“生”是出生的意思,“肖”是相似、相像、肖像的意思。生肖的周期豬。比如節(jié)日名稱:元宵節(jié),風(fēng)俗:觀燈展、猜燈謎、吃湯圓 人團(tuán)圓和睦。六.辨析題來(lái)完成這個(gè)事情,所以“愛(ài)保證”沒(méi)有說(shuō)到做到。低貴賤之分。七.材料題1.①響應(yīng)政府號(hào)召,我堅(jiān)持居家隔離。喝水,提高自己的免疫力③出門(mén)戴好口罩,不到聚集,不扎堆。疫情就是命令,防控就是責(zé)任!或我宅家我驕傲,我為國(guó)家省口罩。①政府要重視醫(yī)療、科技、教育,加大投入;②完善公共衛(wèi)生事件的預(yù)警機(jī)制;③對(duì)撲殺、販賣(mài)、食用野生動(dòng)物的要嚴(yán)厲打擊,從嚴(yán)執(zhí)法;八.綜合題1.示例:我和同學(xué)約好周末去公園蕩秋千,可是周六晚上下了一場(chǎng)大雪,家人說(shuō)路太難走,同學(xué)可能不去了,勸我也別去了,可是,說(shuō)好的事情怎么能變卦呢,當(dāng)我小心翼翼的走到公園的秋千旁,同學(xué)已經(jīng)在等我了,我特別高
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