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第6頁共6頁2023年小班勞動節(jié)活動方案?一、活動的?生成:為?迎接“五一?勞動節(jié)”的?到來,讓幼?兒對“五一?勞動節(jié)”有?了深刻的認?識,引導(dǎo)幼?兒認識周圍?的勞動人民?,萌發(fā)幼兒?熱愛勞動人?民的情感,?懂得珍惜勞?動人民的成?果。我們中?三班在節(jié)日?前夕開展了?“勞動人民?最光榮”的?主題活動。?希望通過此?活動,教育?孩子們從身?邊做起,從?小事做起,?好好學(xué)習(xí),?練好本領(lǐng),?長大了用自?己的勞動去?創(chuàng)造更多的?神奇,用自?己的力量為?祖國為社會?服務(wù)。二?、活動內(nèi)容?:1、介?紹“五一”?國際勞動節(jié)?。了解五?一勞動節(jié)的?由來,初步?理解五一勞?動節(jié)的含義?。2、繪?畫“各行各?業(yè)勞動人民?”美術(shù)作品?。介紹各?行各業(yè)的勞?動人民,初?步了解不同?勞動者對社?會的不同奉?獻。3、?談話:說說?“我的爸爸?媽媽”相?互介紹自己?的爸爸媽媽?的工作,知?道他們工作?的辛苦。?4、___?幼兒義務(wù)勞?動,如:擦?桌子,椅子?、洗抹布等?。5、手?工:制作“?美麗的花”?。___?幼兒將自制?花朵送給幼?兒園各行業(yè)?的勞動者,?并說一聲祝?福的話。?6、學(xué)唱歌?曲《勞動最?光榮》。?能用身體動?作表現(xiàn)歌曲?內(nèi)容,愿意?在大家面前?演唱歌曲,?表達自己對?勞動人民的?熱愛。2023年小班勞動節(jié)活動方案(二)活動設(shè)?計意圖:?“五一”勞?動節(jié)即將來?臨,為了讓?幼兒了解和?懂得尊重他?人的勞動。?結(jié)合我們開?展的主題活?動:關(guān)于“?交通安全”?及“成人勞?動”,又迎?合市政府倡?導(dǎo)全市市民?一起來“建?文明交通、?講文明禮儀?、創(chuàng)文明環(huán)?境”的社會?活動,與幼?兒園的實際?情況相聯(lián)系?,讓幼兒走?出幼兒園,?踏上社會,?積極參與公?共社會活動?,培養(yǎng)幼兒?從小懂得關(guān)?心他人,關(guān)?心身邊的事?,提高幼兒?的責(zé)任感和?社會適應(yīng)能?力?;顒?目標(biāo):1?、懂得尊重?他人的勞動?,關(guān)心身邊?的事。2?、積極參與?活動,體驗?自我的價值??;顒訙?zhǔn)?備:1、?結(jié)合活動談?話:讓幼兒?懂得勞動的?辛苦,尊重?他人的勞動?。2、讀?報和收集關(guān)?于社會新聞?,關(guān)心身邊?的事。3?、全體幼兒?學(xué)會快板詩?《做個文明?的___人?》(自編)?4、全體?幼兒積極參?與制作宣傳?小旗。5?、制作一塊?幼兒園標(biāo)記?牌?;顒?過程:1?、宣傳表演?幼兒在老?師的帶領(lǐng)下?,排隊站在?馬路邊,朗?誦快板詩《?做個文明的?___人》?。(詩另附?)2、慰?問致敬請?兩名幼兒代?表慰問警察?叔叔。向警?察叔叔致敬?。(警察?叔叔你們辛?苦了,不管?刮風(fēng)下雨,?還是酷暑嚴(yán)?寒你們都在?指揮交通,?你們的辛苦?換來了我們?大家的平安?,謝謝警察?叔叔。)送?上毛巾和礦?泉水,表示?慰問。3?、請警察講?述交通指揮?的手勢名稱?,幼兒模仿?。4、幼?兒將自己親?手制作的宣?傳小旗,發(fā)?給過路的市?民。5、?教師帶領(lǐng)幼?兒安全地回?到幼兒園。?2023年小班勞動節(jié)活動方案(三)活?動目的:?為了讓幼兒?在活動中培?養(yǎng)勞動意識?,學(xué)習(xí)勞動?技能,體驗?勞動生活,?幼兒園將結(jié)?合每月一事?,根據(jù)體驗?教育、創(chuàng)新?教育的要求?,以勞動最?光榮為題,?開展系列勞?動教育活動??;顒訉?象:全園幼?兒?;顒?時間:__?_月___?日--__?_月___?日?;顒?主要負責(zé):?各班正、副?班主任、保?育員?;?動口號:十?個手指動動?動,什么活?兒都會干!?活動過程?:一、且?歌且吟——?故事講述篇?1、各班?搜集各種有?關(guān)勞動的圖?片在主題墻?上張貼,進?行宣傳。?2、各班搜?集適合本班?幼兒的關(guān)于?勞動為主題?的兒歌、故?事、歌曲,?在活動中讓?幼兒念一念?、聽一聽、?講一講、唱?一唱。3?、各班在家?園欄里進行?有關(guān)勞動內(nèi)?容的宣傳,?達到家園共?育的教育目?的。二、?小鬼當(dāng)家—?—勞動實踐?篇(一)?小班——自?己的事情自?己做開展?“我會自己?洗手”、“?我會自己穿?衣服”、“?我會自己吃?飯”等系列?活動,讓幼?兒在日常的?勞動中學(xué)會?生活的自理?,逐步培養(yǎng)?他們的勞動?意識。1?、各班以“?勞動最光榮?”為主題,?圍繞“我會?自己穿衣服?”、“我會?自己洗手”?、“我會自?己吃飯”等?內(nèi)容設(shè)計活?動方案并開?展活動。?2、每個人?選自己認為?做得好的一?種勞動,參?加班級__?_的比賽,?各班根據(jù)比?賽結(jié)果,評?選各種“勞?動之星”。?(二)中?班——我是?快樂小幫手?1、各班?以“勞動最?光榮”為主?題,選擇適?合本班幼兒?的活動并開?展。2、?各班利用晨?間談話,給?孩子講解幾?種勞動技能?。(擦桌子?、掃地、疊?被子、分餐?點、分飯菜?)3、各?班每天選出?班級小值日?,幫助老師?、阿姨做好?班級各項日?常工作。(?擦桌子、掃?地、疊被子?、分餐點、?分飯菜、收?發(fā)本子等)?4、各班?每周評選出?本周的“值?日之星”。?(三)大?班——勞動?最光榮1?、開展“爸?爸媽媽真辛?苦”調(diào)查活?動。讓幼兒?調(diào)查自己的?爸爸媽媽每?天工作回家?后所做的事?情,利用晨?間談話進行?交流,談?wù)?感受,讓大?家體會父母?的辛苦,激?發(fā)幼兒為父?母分擔(dān)家務(wù)?勞動的__?_。2、?通過調(diào)查,?了解父母艱?辛之后,想?一想,如何?去做,并與?家長共同商?量,定好家?務(wù)勞動計劃?。3、讓?幼兒根據(jù)自?己訂制的家?務(wù)勞動計劃?,開展“家?務(wù)勞動小能?手!”的家?務(wù)勞動實踐?活動。每天?在家做一些?家務(wù)勞動,?家長把孩子?當(dāng)天所做的?家務(wù)記錄下?來。(發(fā)記?錄表)4?、周末讓家?長對孩子在?家的勞動進?行評價。(?在記錄表上?進行評價)?5、每周?一各班評選?出班級“家?務(wù)勞動之星?”,實現(xiàn)家?園共育。?三、我能行?——活動展?示篇“我?能行”勞動?技能大比武?:(分年級?組進行比賽?、每班男女?各___人?)小班:?穿衣服比賽?。中班:?剝毛豆比賽?。大班:?上學(xué)準(zhǔn)備。?(整理書包?)四、我?真棒——活?動總結(jié)篇?各班在每周?評選出的勞?動之星中推?選___名?幼兒參選幼?兒園的“勞?動小能手”?評選,“勞?動小能手”?獲得者發(fā)予?勞動獎?wù)逻M?行鼓勵。2023年小班勞動節(jié)活動方案(四)一、?指導(dǎo)思想:?教育幼兒?從小熱愛勞?動,學(xué)會從?從自己做起?,從小事做?起,培養(yǎng)幼?兒的責(zé)任感?和社會適應(yīng)?能力。讓孩?子們在“勞?動最光榮”?主題中親身?體驗到勞動?的快樂和意?義。二、?具體安排:?1.時間?:___年?___月_?__日~_?__日2?.地點:本?園、各班?3.參加對?象:全體教?師和幼兒?4.活動負?責(zé)人:各年?級組長、各?班班主任教?師5.活?動內(nèi)容:各?班結(jié)合“五?一”勞動節(jié)?主題活動,?進一步挖掘?潛在教育資?源,開展“?勞動最光榮?”的主題活?動。同時對?幼兒進行
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