班主任配置方案

20232023為更有效地加強(qiáng)班級治理，形成“全員育人”的良好氣氛，實(shí)現(xiàn)業(yè)的樂觀作用，依據(jù)我校實(shí)際，特制定班主任配備方案：一、班主任指導(dǎo)配備方法：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部對后進(jìn)班級的班主任進(jìn)展班級治理的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)德育工作n＋1模式。指導(dǎo)班級一般為月考核或?qū)W期班級各方面考核排名最終的班被指導(dǎo)班級和班主任指導(dǎo)名單。3．班主任指導(dǎo)一方面指導(dǎo)班主任班級治理的方式方法，從而提工作，努力使年青教師得到長足的進(jìn)展。排名表達(dá)。班主任指導(dǎo)參與班級治理的過程中，班主任負(fù)治理責(zé)任。二、班主任指導(dǎo)工作職責(zé)1．指導(dǎo)班主任對班級實(shí)施全方位治理。2．不定時(shí)的對班主任班級治理的方式方法進(jìn)展指導(dǎo)。3．指導(dǎo)班主任完成班級各項(xiàng)工作。4.主動(dòng)關(guān)心和了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況、生活狀況，指導(dǎo)班主任做好學(xué)生思想工作。20232023依據(jù)時(shí)期班級治理的特點(diǎn)、要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂班主任配置方案。一、配置原則1、按需設(shè)崗原則：因需設(shè)崗，因崗設(shè)人2、雙向選擇原則：遵循學(xué)校和教師“公平自愿、協(xié)商全都”的3、公開、公正、公正原則：公開崗位設(shè)置，崗位聘任條件，崗4、競爭、擇優(yōu)原則，德才兼?zhèn)?、留意?shí)績、群眾公認(rèn)原則。二、組織機(jī)構(gòu)組。三、崗位及名額四-4個(gè)班，4個(gè)班主任。四、對象及條件：2023-2023年度班主任崗位。有以下情形之一者，不得參與競聘班主任崗位：12年內(nèi)師德師風(fēng)考核不合格者；2、上年度考核結(jié)論為不稱職或根本稱職者。3、因身體安康等方面問題而不適宜任班主任者。五、班主任崗位職責(zé)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高班級治理水平；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以較高學(xué)校一切治理。2、寵愛全體學(xué)生，對班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、安全、衛(wèi)生、校產(chǎn)保管全面負(fù)責(zé)。3、持以“動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行”的教育方法，做好深入細(xì)致的思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。4、堅(jiān)持“教書育人”的原則，依據(jù)學(xué)校的安排上好每一堂班會，2-3次主題班會。指導(dǎo)團(tuán)支部、班委會，學(xué)生會，開展工作，培育學(xué)生自己治理自己的力量，樹立正氣，建立良好的班風(fēng)，把班級建設(shè)成奮勉向上、團(tuán)結(jié)合作、生動(dòng)活潑的文明班集體。5、會同各科教師幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、把握學(xué)習(xí)方法、提高6、教育學(xué)生遵紀(jì)守法，嚴(yán)明校紀(jì)班規(guī)，做好班級常規(guī)治理工作。7、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參與有益于身心安康的科技、出好黑板報(bào)，全面推行素養(yǎng)教育。8、堅(jiān)持課間操、早操，陽光體育活動(dòng)、升旗活動(dòng)、學(xué)校組織的活動(dòng)、學(xué)生會議、衛(wèi)生大掃除等、重大問題“六到場狀況進(jìn)展檢查。9、依據(jù)學(xué)校工作打算制定全年的班務(wù)工作打算、建立班務(wù)工作日志，擬好周、工作安排、期末做好學(xué)生操行評定，每學(xué)期要寫好室做好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。10六、根本程序1、公布崗位，發(fā)放競聘意向書；教師填寫；填好上交。2、資格審查，由領(lǐng)導(dǎo)小組對崗位報(bào)名狀況匯總，并依據(jù)崗位聘任條件，逐一對競聘者進(jìn)展資格審查。3、公開競聘，競聘演講，民主測評；4員名單。5、簽訂聘用協(xié)議書。2023年—2023年長坑鳳山小學(xué) 班主任配置方案依據(jù)時(shí)期班級治理的特點(diǎn)、要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂長坑鳳山小學(xué)班主任配置工作方案，提交職代會爭論并通過。一、競聘原則1、按需設(shè)崗原則：因需設(shè)崗，因崗設(shè)人2、雙向選擇原則：遵循學(xué)校和教師“公平自愿、協(xié)商全都”的原則，教師可承受聘任也可以拒聘。3、公開、公正、公正原則：公開崗位設(shè)置，崗位聘任條件，崗位職責(zé)，聘任程序，聘任結(jié)果。4、競爭、擇優(yōu)原則；5、德才兼?zhèn)洹⒘粢鈱?shí)績、群眾公認(rèn)原則。二、組織機(jī)構(gòu)組。三、崗位及名額5四、競聘對象及條件：2023-2023有以下情形之一者，不得參與競聘班主任崗位：1221社會影響者；3、上年度考核結(jié)論為不稱職或根本稱職者。4、因身體安康等方面問題而不適宜任班主任者。五、班主任崗位職責(zé)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高班級治理水平；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以較高學(xué)校一切治理。2、寵愛全體學(xué)生，對班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、安全、衛(wèi)生、校產(chǎn)保管全面負(fù)責(zé)。3、持以“動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行”的教育方法，做好深入細(xì)致的思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。4、堅(jiān)持“教書育人”的原則，依據(jù)政教處的安排上好每一堂班會，每個(gè)班級一學(xué)期至少上一2-3開展工作，培育學(xué)生自己治理自己的力量，樹立正氣，建立良好的班風(fēng)，把班級建設(shè)成奮勉向上、團(tuán)結(jié)合作、生動(dòng)活潑的文明班集體。5、會同各科教師幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、把握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。6、教育學(xué)生遵紀(jì)守法，嚴(yán)明校紀(jì)班規(guī)，做好班級常規(guī)治理工作。7、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參與有益于身心安康的科技、出好黑板報(bào)，全面推行素養(yǎng)教育。8、堅(jiān)持課間操，陽光體育活動(dòng)、升旗活動(dòng)、早晚自習(xí)、綜合實(shí)9、依據(jù)學(xué)校工作打算制定全年的班務(wù)工作打算、建立班務(wù)工作日志，擬好周工作安排、期末做好學(xué)生操行評定，每學(xué)期要寫好班級做好學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)。10六