2022一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)(我們認(rèn)識的數(shù))教案蘇教版20220519366_第1頁
2022一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)(我們認(rèn)識的數(shù))教案蘇教版20220519366_第2頁
2022一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)(我們認(rèn)識的數(shù))教案蘇教版20220519366_第3頁
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Page3我們認(rèn)識的數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第40~41頁和相關(guān)練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.初步學(xué)會用100以內(nèi)的數(shù)描述生活中的事情,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的觀念看周圍事物和觀察日常生活的意識。2.初步學(xué)會簡單的估計(jì),從而發(fā)展數(shù)感;初步獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。【教學(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn):初步學(xué)會用100以內(nèi)的數(shù)描述生活中的事情。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的觀念看周圍事物和觀察日常生活的意識。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課談話:同學(xué)們,我們已經(jīng)認(rèn)識了100以內(nèi)的數(shù),今天我們就來說一說、猜一猜、數(shù)一數(shù)我們認(rèn)識的數(shù),和數(shù)做做游戲。(板書課題)二、活動(dòng)探究1.“說一說”的第一部分。出示第一幅圖,并播放學(xué)生說的話,出示相應(yīng)的場景圖。講述:這些同學(xué)可真是有心人,你能在生活中找到這些數(shù)嗎?跟你的同桌說一說。學(xué)生小組內(nèi)交流后,全班再交流,盡可能讓學(xué)生充分發(fā)言。講述:同學(xué)們說得真好,只要認(rèn)真仔細(xì)觀察,你還會在生活中發(fā)現(xiàn)更多的數(shù)。2.“說一說”的第二部分。提問:誰來告訴我,你今年幾歲了?自己的年齡都記得很清楚,我看誰能說出家中每個(gè)人的年齡?先指名說,也可以讓學(xué)生同桌互說。講述:同學(xué)們說得都很好,下面我來考考大家,比比誰最聰明。(出示第二幅圖)問:你們看,這是小明一家。他們家有一個(gè)人,今年64歲了,你們猜這個(gè)人可能是誰?還有可能是誰?3.“猜一猜”。講述:接下來,我們進(jìn)行一個(gè)游戲,這個(gè)游戲需要小組長和組員合作完成。組員的任務(wù)是按照老師的要求進(jìn)行操作,小組長則要把組員猜數(shù)、數(shù)數(shù)的結(jié)果記錄下來。(1)每個(gè)同學(xué)抓一把糖,數(shù)數(shù)有幾顆。組員數(shù),組長記錄。完成后評出優(yōu)勝小組,獎(jiǎng)勵(lì)“合作星”,再指名說,教師在表中板書學(xué)生說的顆數(shù)。(2)請同學(xué)們抓一把花生,不要數(shù),先猜猜大約有多少,把猜的結(jié)果告訴組長。再把手中的花生數(shù)一數(shù),數(shù)的結(jié)果也請組長記錄下來。小組合作結(jié)束后,評出優(yōu)勝組,獎(jiǎng)勵(lì)“合作星”。提問:誰能把自己猜數(shù)、數(shù)數(shù)的結(jié)果告訴大家?教師在表中板書三位學(xué)生說出的粒數(shù),讓學(xué)生說說自己估計(jì)得怎樣。(3)講述:從這張表中可以看出三位同學(xué)抓一把花生的粒數(shù)都要比抓一把糖的顆數(shù)多,這是為什么呢?小組討論,匯報(bào)。小結(jié):因?yàn)橐涣;ㄉ纫活w糖小一些,所以一把花生的粒數(shù)就要比一把糖的顆數(shù)多一些。(4)師:請同學(xué)們抓一把黃豆,不要數(shù),你覺得一把黃豆比一把花生的粒數(shù)多還是少?你再估計(jì)一下大約有幾粒。估計(jì)好了抓一把黃豆數(shù)一數(shù),數(shù)的結(jié)果也請組長記錄下來。(小組活動(dòng))提問:誰能把自己猜數(shù)、數(shù)數(shù)的結(jié)果告訴大家?(教師板書三名學(xué)生的粒數(shù))你自己估計(jì)的怎樣?(5)看表比較:一把黃豆的粒數(shù)確實(shí)比一把花生的粒數(shù)要多,可見你們的預(yù)測是正確的,這是為什么?4.“數(shù)一數(shù)”。(1)快下課了,美麗的校園在召喚我們,看!已經(jīng)有小朋友走向校園數(shù)數(shù)了!(看課件)(2)小朋友,你覺得還有什么可以數(shù)呢?分小組活動(dòng),到校園里去數(shù)一數(shù)。三、課堂小結(jié)今天這節(jié)課你有哪些收獲?你還想說什么?【板書設(shè)計(jì)】我們認(rèn)識的數(shù)說一說猜一猜數(shù)一數(shù)【教學(xué)反思】本節(jié)課是一節(jié)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課,是在學(xué)生認(rèn)識了100以內(nèi)的數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。實(shí)踐活動(dòng)的組織形式要開放,充分發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢,讓學(xué)生通過操作、觀察、比較、討論等一系列自

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