中考總結(jié)大會發(fā)言稿

第中考總結(jié)大會發(fā)言稿中考總結(jié)大會發(fā)言稿1各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨的陽光輕撫著大地時，操場上已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課。當(dāng)然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有成功的人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先摜天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。

第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

同學(xué)們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

我堅(jiān)信：你們的未來不是夢！中考總結(jié)大會發(fā)言稿2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我非常榮幸的代表高二全體學(xué)生發(fā)言，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個和大家交流的機(jī)會。其次感謝老師們對我的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，正是你們的不斷鼓勵，才讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望；在這里我不僅僅代表我個人，更代表了我們整個六班、整個級部，向老師們表示感謝。另外感謝我的那些對手，正是因?yàn)槟銈兊拇嬖?，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)，讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味，其實(shí)對我來說，學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲，只要懂得規(guī)則，熟悉這個游戲就行了。

我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個方面著手：

第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。即便處境再窘迫，只要不放棄，超越，忍耐，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，《我奮斗了十八年才和你坐在一起喝咖啡》這篇文章我們都很熟悉，它告訴我們的不是抱怨社會的不公平，而是清楚定位自我，努力奮斗。我們憑自己的實(shí)力競爭，沒有實(shí)力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學(xué)習(xí)要講方法。比如，語文的學(xué)習(xí)，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗(yàn)，至少我們可以做到這幾點(diǎn)：1、我們應(yīng)該堅(jiān)持每天讀寫，增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好基本功。2.加強(qiáng)練習(xí)。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)寫作的機(jī)會，你的作文能力沒理由不長進(jìn)。3.有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，相信付出終會得到回報(bào)！

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。

除此之外，我們要共同進(jìn)步。“一花獨(dú)放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

“再狂暴洶涌的海浪終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！本o張有序的期中檢測已經(jīng)落下帷幕，這次考試是一次大閱兵，而期中之后又是一個新的起點(diǎn)，我決心再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，戰(zhàn)勝困難。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因?yàn)槲覀兯〉玫某煽兌鎏砉獠?，社會和國家會因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)，希望大家能振作精神，重新上路！祝愿每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn)，越飛越高。祝愿我們一中在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷創(chuàng)造新的輝煌!

謝謝大家！中考總結(jié)大會發(fā)言稿3各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

根據(jù)學(xué)校相關(guān)工作安排，今天我們在這里隆重召開20__—20__學(xué)年期中考試總結(jié)暨表彰大會。在此，我首先向經(jīng)過半個學(xué)期努力取得優(yōu)異成績并獲獎的同學(xué)表示熱烈地祝賀！向辛勤工作的各位老師表示衷心地感謝！

剛才，教務(wù)處段主任代表學(xué)校就本次考試做了一個全面客觀的總結(jié)和分析，充分肯定了高一二年級全體師生在前半個學(xué)期當(dāng)中付出的努力和取得的成績，希望大家在今后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、成績，再鑄新的輝煌。也點(diǎn)出了我們在教與學(xué)的過程中表現(xiàn)出的問題和不足，希望同志們正視問題，認(rèn)真反思，做好調(diào)整。明白前車之鑒，后事之師的道理。有問題不可怕，可怕的是我們不知道問題出在哪里和發(fā)現(xiàn)問題沒有付諸行動去解決。同時還就各年級、班級存在的問題，給出了一些行之有效的建議和方法?？偨Y(jié)分析全面到位，希望老師和同學(xué)們遵照執(zhí)行。

下面我就前半學(xué)期的教學(xué)及管理工作談兩點(diǎn)看法：

一、取得的成績

1、高一年級學(xué)生較快地適應(yīng)和融入了高中生活。因?yàn)楦鞣矫嬖颍緦酶咭粚W(xué)生是歷年來入學(xué)最晚的一次，但從近段情況來看是各方面表現(xiàn)最好的一屆。開學(xué)初，我們成功組織了軍訓(xùn)、入學(xué)考試和入學(xué)教育，同學(xué)們經(jīng)受住了烈日和風(fēng)雨的考驗(yàn)，圓滿完成了訓(xùn)練及各項(xiàng)任務(wù)。從同學(xué)們半個學(xué)期的表現(xiàn)及月考和期中考試的成績來看，表現(xiàn)不錯，在很多方面都得到了提高，成績也達(dá)到了我們預(yù)期的效果，希望同學(xué)們再接再厲，保持良好的發(fā)展勢頭。

2、高二年級學(xué)生分科后取得正常發(fā)展。從分科比例上看，本屆高二年級文理分科情況正常，選課后也沒有較大的變動，說明同學(xué)們的選科是比較科學(xué)的，心理上也是比較成熟的。從分科后的月考及本次期中考試的成績來看，整體上沒有出現(xiàn)較大的波動，呈現(xiàn)出了健康發(fā)展的態(tài)勢。

3、課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新不斷深化。今年是我校施行課改的第10個年頭，施行“導(dǎo)、學(xué)、疑、展、練”課堂教學(xué)模式創(chuàng)新的第3個年頭。這些年來，為了實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化，學(xué)校做了很多工作：邀請專家講座，選派教師外出考察學(xué)習(xí)，組織集中聽評課活動等等，強(qiáng)力推進(jìn)了我校的課改工作。到現(xiàn)在，我們的課堂教學(xué)發(fā)生了很大的變化，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用不斷加強(qiáng)，學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展不斷提高。今年我們還進(jìn)行了課改的階段性總結(jié)，效果很好。希望全體師生積極投身課改，從中獲得自信、獲得能力、獲得成績，取得成功。

4、學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常推進(jìn)。開學(xué)以來，在學(xué)校的精心組織和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展，有序推進(jìn)。老師們常規(guī)工作扎實(shí)有效，同學(xué)們在遵守紀(jì)律、兩操兩休、課堂教學(xué)、活動開展各方面都表現(xiàn)良好，希望大家繼續(xù)堅(jiān)持。

5、一大批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力，我們不少同學(xué)成績很突出，進(jìn)步很大，比如，在今天的表彰大會上就有261位同學(xué)獲獎，充分說明了他們平時功課做得扎實(shí)，復(fù)習(xí)鞏固及時到位，其中也不乏有一些學(xué)生進(jìn)校或進(jìn)班時成績一般，但能夠潛心向上，用心鉆研，取得可喜的成績。在這里，我建議大家給他們同學(xué)點(diǎn)贊，叫好。也希望同學(xué)們能以他們?yōu)榘駱?，確立目標(biāo)，比拼趕超，在未來的考試中獲得進(jìn)步和成功。

二、存在的不足和建議

1、學(xué)習(xí)的自主性還未真正形成狀態(tài)。從平時的檢查中我們發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)課前沒有預(yù)習(xí)，課堂上不能獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)、思考，課后不能及時完成作業(yè)。甚至有些同學(xué)老師再三囑咐、反復(fù)強(qiáng)調(diào)照樣不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。從這里可以看出我們同學(xué)身上還存在惰性和奴性，還沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是自己的事情，學(xué)好知識將來獲益最多的是自己，而不是別人。我們的圖書館、閱覽室、電子閱覽室每天為同學(xué)們開放，但看書學(xué)習(xí)、查閱資料的同學(xué)卻非常有限，電子閱覽室多數(shù)時間無人問津。相反，樓道里追逐打鬧的不少，閑聊的不少，玩手機(jī)、上網(wǎng)打游戲的也一直屢禁不止，這些其實(shí)都是缺乏自主性的表現(xiàn)。我們一定要積極主動的培養(yǎng)自己的高雅情趣和審美，學(xué)會正確的取舍和選擇，在追求和實(shí)踐中獲得成功。

2、行為習(xí)慣有待進(jìn)一步規(guī)范。有很多同學(xué)早上、中午不按時起床出公寓，不能準(zhǔn)時參加早跑和課間操，不能自覺排隊(duì)文明就餐，不能按時進(jìn)入教室、回到公寓，不能按規(guī)定著裝校服，同學(xué)們中，抽煙酗酒、損壞公物、使用手機(jī)、翻墻上網(wǎng)、打架斗毆、男女交往過密等現(xiàn)象時有發(fā)生。大家要明白行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成素質(zhì)，素質(zhì)決定未來。不要讓一時的自由和痛快毀掉我們本該光輝燦爛的前途。好習(xí)慣，讓我們受用終生。無規(guī)矩不成方圓，學(xué)校也將在行為習(xí)慣養(yǎng)成上加大教育力度和強(qiáng)度，加強(qiáng)檢查力度和范圍，希望同學(xué)們加強(qiáng)自我約束，嚴(yán)格遵守相關(guān)制度，做遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生。

3、學(xué)習(xí)效率的提高還有空間。同學(xué)們，自從實(shí)行雙休日后，我們每學(xué)期學(xué)習(xí)的時間比原來減少20天左右的時間，同時雙休日不可避免的打斷了我們學(xué)習(xí)的連續(xù)性。在這樣的情況下，我們?nèi)绾瓮瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)，獲得較大提高，就必須向效率要質(zhì)量。在這里請同學(xué)們先反思一下，課前預(yù)習(xí)你做的怎么樣，課堂上有沒有走神、做不該做的事，課下有沒有及時復(fù)習(xí)鞏固，雙休日是不是延續(xù)了從周一到周五的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)效率提高的空間在哪里？就在這里。這些做好了，效率就高了，成績就好了。希望大家趕快行動起來，亡羊補(bǔ)牢，為時還不晚。

4、全面發(fā)展要有自覺意識。我們過去講：要做一個“德、智、體”全面發(fā)展的三好學(xué)生。其中，身體是生存和發(fā)展的根本。健康的體魄需要合理的飲食、規(guī)律的作息和科學(xué)的鍛煉來培養(yǎng)。我們有些同學(xué)不吃早飯，愛吃零食，暴飲暴食，甚至吸煙飲酒的現(xiàn)象；有些同學(xué)熬夜看書、聊天、上網(wǎng)，白天趴桌子睡覺，甚至有些同學(xué)早上第一節(jié)課就睡覺；有些同學(xué)不愿參加跑操，不參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉等等，這些都不利于我們身體的發(fā)展。所以三餐要合理搭配，要注意勞逸要結(jié)合，適當(dāng)加強(qiáng)鍛煉，這樣才能為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供充沛的精力。品德是做人的根本，樹人必先立德。當(dāng)代中學(xué)生要努力踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友愛”的社會主義核心價值觀，自覺抵制自私、狹隘，不斷凝聚正能量，傳播正能量。能力是實(shí)現(xiàn)自我價值的根本，不掌握一定的科學(xué)知識和能力，我們就不能在未來的世界競爭中有一席之地。同學(xué)們，一定不要以為自己已經(jīng)學(xué)的很好了，一定要有全面發(fā)展的意識。

5、以科學(xué)的規(guī)劃實(shí)現(xiàn)人生理想。未來發(fā)展，不在于我們身在何處，而在于我們朝何處發(fā)展。

為什么進(jìn)行人生規(guī)劃？哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人沒有目標(biāo)；60%的人目標(biāo)模糊；10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo)；只有3%的人有清晰且長期的目標(biāo)。

25年后的跟蹤研究結(jié)果是這樣的：最后的3%，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，25年來他們都朝著同一方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英；10%的有清晰短期目標(biāo)者，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)的不可缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等；60%的模糊目標(biāo)者，幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績；27%的是沒有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟(jì)，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。

同學(xué)們，長期的規(guī)劃能助我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生理想，而短期計(jì)劃會幫助我們實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)。高中學(xué)習(xí)，我們的目標(biāo)豐富而簡潔，那就是盡一切努力實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢。所以請你規(guī)劃好每一天，每一周，每一月，每個學(xué)期，每一年，整個三年的學(xué)習(xí)生活。一步一個腳印，你的大學(xué)夢、人生夢都將不是夢。

謝謝大家！中考總結(jié)大會發(fā)言稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

今天，能值此盛會與大家一起交流教學(xué)中的得與失，我深感榮幸。在這次期中考試中，我們班取得了優(yōu)異的成績：班級總成績?yōu)槟昙壍谝幻?個人成績排行榜中，學(xué)校前10名，我班就有4人，前50名有9人。這些成績的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的，與領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與幫助是分不開的。在這里，我代表我班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝!

但是回頭說句心里話，在這輝煌的成績面前，我們班全體師生更是喜憂參半。喜的是，從這次考試中，我們?nèi)w同學(xué)看到了我們班值得驕傲的亮點(diǎn)與長處，看到了我們今后繼續(xù)前進(jìn)的有力保障和后盾：

首先，我們學(xué)校有英明的領(lǐng)導(dǎo)群體，他們擁有一代掌舵人的風(fēng)范，有了他們的呵護(hù)與引領(lǐng)，我們就像歸航的小船，目標(biāo)明確而信心十足。

其次，我們班擁有一個優(yōu)秀的教師群體：有老驥伏櫪英勇不減當(dāng)年的楊鎖成老師;有年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的馮俊生老師;有年輕有為活力無限的秦秋云、郝俊明、韓紅鋒老師;有身帶疾病卻依然堅(jiān)守崗位的陳瑞平老師;還有曾經(jīng)為我們付出、現(xiàn)在依然暗暗給我們班以關(guān)注與希望的李艷云、侯松波、郭愛香等老師。正是由于在這一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助，才換來了我們同學(xué)今天的進(jìn)步與成功。在此，我再次代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位關(guān)心、幫助著我們班的同事、朋友表示衷心的感謝!

其三，是我們班有優(yōu)秀的.學(xué)生群體。有雄心壯志、拼搏奮進(jìn)、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有自立自強(qiáng)、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預(yù)備隊(duì)伍;有默默無聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個腳印、一步一個新臺階的進(jìn)步生隊(duì)伍;有底子薄、基礎(chǔ)差，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊(duì)伍;我們還有我為人人、盡職盡責(zé)、以班級榮為我榮、以同學(xué)進(jìn)步為已任的一絲不茍、獨(dú)擋一面的優(yōu)秀班干部群體。我們班的同學(xué)正是這樣，在你爭我趕、明爭暗賽而又互幫互助、相互激勵、共同進(jìn)步的優(yōu)秀班集體中，以班級榮譽(yù)為已任，以自我奮進(jìn)為中心，以中招考試為檢閱，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我奮進(jìn)、自我成功。我以這樣的班集體驕傲，我以這樣的班集體自豪!

話又說回來，喜悅之余，憂患依然存在：面對成績，我們班全體同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗(yàn)，能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)與自身的不足，以明確下一步努力的方向，把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去，把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn);能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進(jìn)的方向，這就是我們的一個憂患，另一個憂患就是我們班還有個別學(xué)習(xí)有困難或思想迷惘的同學(xué)，他們還需要我們盡可能多的幫助和關(guān)愛，更需要我們老師與同學(xué)盡可能的多付出一些。不過我相信，這一切問題，我們班全體師生有信心也有能力去克服的。

我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。

最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!中考總結(jié)大會發(fā)言稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

能夠站在這里和大家共同分享期中考試的喜悅，我非常榮幸。此時此刻，除了激動、自豪，我更多是在思考，思考“我該拿什么回饋給你們，我初二（3）班的同學(xué)們？”你們保持著一貫的學(xué)習(xí)激情，又一次取得年級總分第一名的好成績，這必將成為我今后工作的動力！同學(xué)們，未來我們共同加油！

初二（3）班是一個非常有特色的班集體，雖然我們相處僅僅2個月，但是我看到了你們身上很多的閃光點(diǎn)，今天就借這樣的機(jī)會，和我們?nèi)w同學(xué)一起分享，希望這些閃光點(diǎn)能夠激發(fā)大家內(nèi)心里的學(xué)習(xí)熱情，用激情擁抱學(xué)習(xí)，擁抱生活。

成績的取得，首先要得益于前任班主任李文靜老師的精心培育，得益于她前期所做的艱辛努力。大家從各地小學(xué)畢業(yè)而來，每個人都有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，是李老師耐心地把大家的思想集中在一起，凝聚起積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)互助的班級氛圍，培養(yǎng)和熏陶出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正是夯實(shí)了初一學(xué)年的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，才有今天大家的自覺、自省和自強(qiáng)。所以，初二（3）班的同學(xué)們，在這樣的榮譽(yù)面前，我們更要感謝前任老師的付出。讓我們一起說：“謝謝您，李老師?！?/p>

其次，要得益于初二（3）班的全體同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮學(xué)習(xí)。你們有著極高的班級榮譽(yù)感和凝聚力，每一個人都不再停留于埋頭完成個人學(xué)業(yè)，而是積極融入到團(tuán)隊(duì)中，為他人服務(wù)，為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價值，這一點(diǎn)非常重要。我們班的班長焦曼同學(xué)、副班長向詩雨同學(xué)、紀(jì)律委員洪娜同學(xué)，都是以優(yōu)異的個人學(xué)業(yè)成績贏得了同學(xué)們的敬佩，在班級中起到了良好的榜樣示范作用，并協(xié)助班主任做好班級的各項(xiàng)日常管理工作；衛(wèi)生委員鄭智良同學(xué)、仇婭婷同學(xué)，更是在細(xì)節(jié)上抓重點(diǎn)，每天都督促衛(wèi)生打掃，創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境為大家服務(wù)；體育委員賈明慧同學(xué)，在近期的運(yùn)動會上統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)比賽和后勤的各項(xiàng)銜接工作。還有更多的同學(xué)雖然不是班干部，但積極參與班級管理和各項(xiàng)活動，默默奉獻(xiàn)。

最后，感謝各位任課老師精心教導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情關(guān)懷。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。記住這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑；只是哭過、笑過后，別忘了繼續(xù)趕路”。

期中之后又是一個新的起點(diǎn)。同學(xué)們，“春種一粒粟，秋收萬顆子”，讓我們攜起手來，為了美好的明天，共同努力吧！

謝謝大家！中考總結(jié)大會發(fā)言稿6各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

大家好！

我叫吳高成，是高二、一班的學(xué)生。在本次期中考試中我有幸進(jìn)步了127名。很高興有機(jī)會跟大家談一下我的一點(diǎn)體會。

我發(fā)言的題目是——改變自己，創(chuàng)造嶄新的自我。

在我心中，理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾總是困擾著我，誰都向往著美好的未來，然而現(xiàn)實(shí)卻往往令我失望。

在文學(xué)作品中，一個孤傲的詩人總會被標(biāo)榜得十分偉大，他蔑視一切，唯一崇尚的就是種種空想的完美。我也曾經(jīng)輕視老師，輕視同學(xué)，輕視成績。但回過頭來才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中的我?guī)缀跏且粋€叛逆的精靈，是集體中的另類。

問題不是不能改變現(xiàn)狀，而是我們是否發(fā)自內(nèi)心地去嘗試。我曾應(yīng)李主任的要求，主動地去問所有的課任教師同樣的一個問題：“我到底有什么毛病，我的問題出在哪里？”通過這種方式，我得到的答案出奇的一致：我學(xué)習(xí)太浮躁，太過情緒化，極易被外界所干擾。

冷靜思考，我發(fā)現(xiàn)這些問題的確是我自身的頑癥，遺憾的是我平常卻絲毫沒有注意。這是為什么呢？關(guān)鍵在于我太愛空想，對自己缺乏客觀的認(rèn)識?，F(xiàn)實(shí)生活中，我經(jīng)常使性子，聽不進(jìn)不同的意見，我行我素，結(jié)果成績一再下滑。全體老師給我的評價，令我醍醐灌頂，茅塞頓開。我努力嘗試著去改變自己的錯誤認(rèn)識和不良習(xí)慣，于是有了今天的一點(diǎn)進(jìn)步。

事實(shí)再次告訴我，理想與現(xiàn)實(shí)之間沒有不可逾越的鴻溝，只不過是需要我們跨越的勇氣和決心并為之努力的行動。

高一高二同學(xué)們，暫時的挫折失敗，不可怕。論成敗，人生豪邁，大不了從頭再來。只要我們從現(xiàn)在開始端正心態(tài)，真抓實(shí)干，不斷爭取更大的奮飛，定會夢想成真。

謝謝大家！中考總結(jié)大會發(fā)言稿7各位老師，各位同學(xué)：

中午好！

在燦爛的冬陽中，我們迎來了20__年下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。

期中考試優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。讓我們一起分享各班的成績：在本次期中考試中，許多同學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語都取得了優(yōu)秀的成績，居班級前列。他們是：

在本次期中考試中也還有一些同學(xué)通過刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，成績有了顯著的進(jìn)步，他們分別是：

讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優(yōu)異成績的同學(xué)和進(jìn)步顯著的同學(xué)表示祝賀！

當(dāng)然，今天同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開全體任課教師的辛勤努力，他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進(jìn)步付出了多少心血和汗水：刻苦鉆研教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生，讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝！在這里我還想對那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)說：“或許你一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；但我堅(jiān)信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！”在這次考試中，我們看到了很多同學(xué)的優(yōu)秀、進(jìn)步和努力，但也看到了個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在的問題：各學(xué)科發(fā)展不平衡、學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。這些問題的存在都是由于還有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，上課不專心聽講等。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績有些不如意，那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)，相信你會有所進(jìn)步的。

古人言:“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要誠懇地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。同時上課積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記，你的成績一定會有一個質(zhì)的飛躍。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，祝愿我們每位教師健康幸福，工作開心。愿我們的每一位學(xué)生健康快樂，學(xué)有所成。

謝謝大家。

回龍鋪中心小學(xué)教導(dǎo)處

20__年__月__日中考總結(jié)大會發(fā)言稿8

老師們、同學(xué)們：下午好!

轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測，在全體老師周密安排和精心組織下，同學(xué)們能積極配合，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果比較真實(shí)，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。今天，我們在此召開期中表彰及九年級畢業(yè)會考宣誓大會，希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。下面，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個小結(jié)。

一、每個年級都涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，勤于思考，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極、勤動腦、勤動口，有高效的學(xué)習(xí)方法，虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生：

1、如___同學(xué)在第二次月考中七科成績達(dá)到600分以上，尤其是___同學(xué)每次月考成績都是年級第一，這次是與194班陳婧同學(xué)并列第一，與賽跑一樣有人緊跟起后，這是好現(xiàn)象，競爭對手越強(qiáng)，越能激發(fā)你們的潛能，九年級第一次月考后，大部分同學(xué)都能積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中，整個年級形成了一股積極向上的勢頭，極大部分都在高度緊張的備戰(zhàn)中，堅(jiān)信四十天后你們每個同學(xué)都會笑得很燦爛。

2、___等這些學(xué)生品質(zhì)高尚、從不違紀(jì)，他們用出色的成績告訴我們什么是優(yōu)秀學(xué)生，什么是辛勤付出必有豐厚的回報(bào)，倡議八年級每個同學(xué)學(xué)習(xí)劉澤容同學(xué)哪種優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。另外八年級生地同樣面臨40天就要中考，所以上次生地全部調(diào)在禮堂里考試，有五個老師監(jiān)考，從考試成績來看，同學(xué)們還沒有掀起學(xué)習(xí)的熱潮，大部分同學(xué)還沒有認(rèn)識到生地考試的重要性，這次考試成績很真實(shí)，但結(jié)果令人擔(dān)憂，生物校平52.9，地理校平54.6，生物全年級80分以上人數(shù)為23人，地理25人，生地20分以下者各4人，30分以下的各26人，這樣糟糕的情況，同學(xué)們還不行動起來就相當(dāng)危險(xiǎn)，所以每個同學(xué)會后好好反思，思想上必須高度重視，苦戰(zhàn)四十天，為自己爭光、為父母爭光、為學(xué)校爭榮譽(yù)。

3、___等同學(xué)充滿自信、自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，尤其表揚(yáng)的是年級第一名的譚翼瀟同學(xué)每次考試成績遙遙領(lǐng)先，有人認(rèn)為她是天資聰明，但譚翼瀟同學(xué)在周記中這樣寫道：“別人說我很聰明，我哪里比別人聰明?只有我自己清楚，我的成績不是受之于天，而是受之于人?！焙筇斓那趭^努力是這個才女總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

4、___等這些同學(xué)成績非常優(yōu)異，質(zhì)樸天真可愛的他們胸有大志，日后必成大器。

二、陽光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹?的確如此，在我們每個年級都有那么一部分學(xué)生，他們以前失敗過、成績一直靠后，但這些學(xué)生不離不棄，而是暗下決心，堅(jiān)信天生我材必有用，所以默默無聞、腳踏實(shí)地、步步為營努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。如199班陳樂、198班譚健、197班胡萬妹、196班陳敬忠、202班吳君、___班周佳紅、陳玲媛、204班陳坤、陳瑩、205班劉智敏、吳佳旺、206班劉雙睛、207班劉振、208班吳姍姍、吳響亮等同學(xué)成績上升很快，特別是199班陳樂同學(xué)本次考試上升了65名、還有202班吳君、___班周佳紅在年級中進(jìn)步了40名;只要同學(xué)們長期堅(jiān)持下去，相信你們的未來不是夢。

三、在我們的班級中涌現(xiàn)出許多主人翁意識強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的小助手。

從下周開始全校開始進(jìn)行課堂教學(xué)改革，主要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、表達(dá)、合作探究等能力，而學(xué)校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”。在前階段有些班上就出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手，如___等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長，能以身作則，在小組學(xué)習(xí)中起表率作用，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心班工作，在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé)，大膽管理，是老師的得力助手。

當(dāng)然，在我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué)，在這里就不一一列舉了，總之你們是是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的驕傲!舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績!然而成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是:

一、正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：“山外有山，天外有天，”我們競爭對手有很多;我們?nèi)〉贸煽兣c今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績!在這次考試中，部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。在此希望這些同學(xué)重新樹立目標(biāo)，改變不良習(xí)慣，以優(yōu)異學(xué)生為榜樣，努力提高自己。如果長期以往，下次只能直呼其名，到時雙方都是心里難受。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

二、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：“勤能補(bǔ)拙、天道酬勤”。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。在這里，我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要善于抓薄弱學(xué)科、促進(jìn)學(xué)科平衡。

總之，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng)佳績!

最后預(yù)祝我們九年級中考、八年級生地會考、七年級抽考、六年級全縣統(tǒng)考“四考”旗開得勝、馬到成功!謝謝大家!中考總結(jié)大會發(fā)言稿9各位老師、各位同學(xué)：

上午好！

首先我代表張校長及全體領(lǐng)導(dǎo)班子成在這次大會做總結(jié)發(fā)言。

本學(xué)期在張校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，本學(xué)期期中考試在上周已順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會，讓我們以最熱烈的掌聲為同學(xué)們的成長、進(jìn)步；為勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們鼓掌。（鼓掌）

老師們、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為己任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！

成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績！

我們能夠，也必須看到。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科之間，學(xué)生與學(xué)生之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

我堅(jiān)信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?，讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅(jiān)信，你們的未來不是夢！最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng)佳績！祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！中考總結(jié)大會發(fā)言稿10老師們、同學(xué)們：

大家好，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期過去了一半，前段時間我們舉行了期中考試。在中心學(xué)校的指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的周密安排和精心組織下，在全體教職員工的積極配合下，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，在全校形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點(diǎn)，找出差距，取長補(bǔ)短，力爭在學(xué)期末取得更優(yōu)異的成績。下面，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個小結(jié)。

在過去的半學(xué)期里，不少同學(xué)都收獲了勝利的果實(shí)，這和他們平時良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的：（1）勤于學(xué)習(xí)。俗話說“天才來自勤奮”、“一分耕耘一分收獲“。只有在平時的學(xué)習(xí)中勤于思考，刻苦鉆研，才能保證自己在每次考試中都是“常勝將軍”。

（2）善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。凡是成績優(yōu)異的學(xué)生，必定都自己鉆研出了一套科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，并且能持之以恒的嚴(yán)格要求自己，才能學(xué)得更好。

（3）虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績后，感到自豪是可以理解的，但是不能過分炫耀，從而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。只有在每次考試之后，都能夠及時反省自己，尋找考試中的過失，才能不斷進(jìn)步。

期中考試已經(jīng)成為過去，沉浸于成功的喜悅和失敗的沮喪已經(jīng)都沒有了意義，生活賦予我們每個同學(xué)相同的學(xué)習(xí)時間，學(xué)校為我們所有學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們?yōu)槲覀儗W(xué)習(xí)竭盡全力，我們誰又甘心落在別人后面呢？所以在這里我對同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出我的期望，和同學(xué)們分享我對學(xué)習(xí)方法的一些體會。

（1）首先，勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不做到這一點(diǎn)，即使是天才也無濟(jì)于事。相反，如果能堅(jiān)持勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，即使基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低的學(xué)生，最后也能迎頭趕上。“勤能補(bǔ)拙”說的就是這個道理。成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、敢于突破的人。

（2）其次，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。提到學(xué)習(xí)方法，我想很多同學(xué)都能列舉出來很多，比如認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，還要注意不懂就問，及時請教老師或同學(xué)在這里，我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要善于抓薄弱學(xué)科，促進(jìn)學(xué)科平衡。

比如我們的語文學(xué)習(xí)，絕不是簡單的背記字、詞、句、段。考試中真正能拉開分?jǐn)?shù)距離的是那些能力題，如閱讀理解、作文。很多數(shù)學(xué)成績好地同學(xué)都會談到這些就望而生畏了，其實(shí)只要我們堅(jiān)持多閱讀，留心觀察生活，勤練筆，我們就會發(fā)現(xiàn)提高語文能力并不是一件很難的事情，比如我們可以在我們的小本本中積累我們學(xué)過的，看過的好詞好句，養(yǎng)成記日記，周記的好習(xí)慣，隨時記錄生活感受，就可以為我們的作文積累很多素材，到時候面對各類作文題目，我們也不會覺得無從下手了。

數(shù)學(xué)是一門很嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性、系統(tǒng)性都很強(qiáng)的學(xué)科，在學(xué)習(xí)中需要我們多動腦，多問幾個問什么，對于一些問題不僅要知道怎么做，還要知道問什么這么做，另外知識間的對比，問題梳理也很重要，我建議同學(xué)們每人準(zhǔn)備一個錯題本，隨時將自己曾做錯的題記錄下來，隨時回顧，這樣我們的學(xué)習(xí)才會更有效，更有針對性。

英語學(xué)習(xí)中聽說是很重要的一項(xiàng)內(nèi)容，多讀和多說是學(xué)好英語的關(guān)鍵，怎樣才能做到多讀多說呢？多讀，我們的教材新目標(biāo)英語教材給我們提供了很好的語言情境，多讀教材中的單詞，句子，熟讀成誦，我們可以識得語言，并培養(yǎng)良好的語感。多說，也就是多用英語表達(dá)，閑暇時試著用短語和句子和同桌來個小對1話，你會發(fā)現(xiàn)你的英語在不知不覺中提高了很多，考試中的聽力，當(dāng)然不在話下。同學(xué)們，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我們行動起來！以這次期中總結(jié)表彰大會為新起點(diǎn)，從我做起，從今天做起，在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。最后祝各位老師工作順利！祝各位學(xué)生學(xué)有所成，不斷進(jìn)步！謝謝大家！中考總結(jié)大會發(fā)言稿11尊敬的老師們，可愛的同學(xué)們：

大家下午好!轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們在此召開期中表彰、總結(jié)大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生、表彰品格高尚、有正義感、工作能力強(qiáng)的學(xué)生干部以及表彰九年級具有極強(qiáng)中考沖刺能力、進(jìn)步較快的同學(xué)們。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，在今后取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會，學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!同時，對去半個學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以便于總結(jié)得失，使后一階段的教學(xué)工作再上新臺階。

一、前段教學(xué)工作取得成績

從開學(xué)到現(xiàn)在，從七年級到九年級，我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的，我們的教學(xué)氛圍是積極向上的。我們的教師和同學(xué)都得到了較大的提高。九年級同學(xué)在通向高一級學(xué)校的道路上沖刺著;八年級同學(xué)在為地生會考的道路上奔跑著;七年級同學(xué)在喜悅中學(xué)習(xí)著。

二、前段教學(xué)中存在的問題

從九年級的質(zhì)量檢測考試及七、八年級期中考試來看，發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問題，值得我們關(guān)注：

(1)、我們的尖子生還不夠突出，在九年級的適應(yīng)性考試中總分達(dá)優(yōu)分的僅有21人;最高分615分;在第一次質(zhì)量檢測考試中總分達(dá)優(yōu)分的僅有38人;最高分657分，這與我們的兄弟學(xué)校的尖子生人數(shù)還有一段距離。七年級總分達(dá)優(yōu)分人數(shù)13人，最高分524;八年級總分達(dá)優(yōu)分人數(shù)12人，最高分609;由此，我們的老師在教學(xué)中要逐步提高，學(xué)生在學(xué)習(xí)中要刻苦拼搏。

(2)、學(xué)科中的差科問題相當(dāng)突出。以此次考試為例，每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績的“瓶頸”，需要我們?nèi)ヅ鄡?yōu)培差。904班的黃真同學(xué)總分539分，在校排名25名，但數(shù)學(xué)只有87分;905班的劉艷同學(xué)總分588，排名32名但數(shù)學(xué)只有87分;李露數(shù)學(xué)85分……

(3)就八年級兩次地生考試來說，成績令人憂慮。優(yōu)分人數(shù)只有25人和20人。有待于我們的師生去摸索、去刻苦，去拼搏。

(4)少數(shù)部分學(xué)生不思進(jìn)取，無心學(xué)習(xí)，鬼點(diǎn)子精，不健康的想法多，隨著我們調(diào)查的深入得到的信息、數(shù)據(jù)是令人震驚的。針對這方面的情況，今后，我們要加強(qiáng)管理，嚴(yán)肅處理。針對前面提到的成績和不足，對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提幾點(diǎn)建議。

三、對后半學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)和活的幾點(diǎn)建議

1、同學(xué)們要正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績!

2、清醒認(rèn)識自身的不足或者說嚴(yán)重的問題。

我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們只有少部分同學(xué)取得了理想的成績，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展不平衡,學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，而且在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講，玩手機(jī)，思想復(fù)雜。同學(xué)們，或許以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

3、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施。讓我們老師和學(xué)生攜起手來，共同努力。我堅(jiān)信，你們的未來不是夢!

老師們，同學(xué)們，我在這里不全面地或者說不恰當(dāng)?shù)刂v了這些，是誠懇地與大家共勉?！安粸槭≌依碛?，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們的成功而奮斗。最后祝全體老師和學(xué)生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步和輝煌的成績。中考總結(jié)大會發(fā)言稿12

11月_日下午。__二中期中考試總結(jié)表彰大會在學(xué)校廣場隆重舉行。全體師生參加會議，會議及時總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，表彰先進(jìn)，推動教學(xué)工作又好又快發(fā)展。校長出席會議并做重要講話。會議在師生全體起立齊唱雄偉莊嚴(yán)的國歌聲中開始，大會表彰了取得年級前五十名的同學(xué)，取得明顯進(jìn)步的同學(xué)。校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒發(fā)了獎狀和獎品，隆重而熱烈的頒獎儀式讓獲獎同學(xué)信心百倍，自豪不已，會場上歡呼迭起，掌聲雷動。

在熱烈的掌聲中，校長作了重要講話，趙校長首先對受表彰的同學(xué)表達(dá)了由衷的祝賀，肯定了這次召開表彰會的重大意義。然后針對學(xué)情，給同學(xué)們提出了合理化的建議和殷切的期望，鼓勵同學(xué)們不斷反思和總結(jié)，確定新的目標(biāo)，在學(xué)校的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)進(jìn)步、成功和快樂。

會后，同學(xué)們深有感觸，表示一定要滿懷信心，努力拼搏，用優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會，做一個有道德、有修養(yǎng)、有知識、有能力的人。中考總結(jié)大會發(fā)言稿13老師們、同學(xué)們：

今天，學(xué)校利用課間操的時間全體師生歡聚一堂，召開期中考試總結(jié)暨表彰大會。新的學(xué)期在全校教師辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)中又過去了一半。借此機(jī)會，讓我向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！

這次期中考試由縣進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一命題，對語、數(shù)、外九大學(xué)科進(jìn)行了考試。學(xué)校組織嚴(yán)密，教師輪換監(jiān)考，教師統(tǒng)一閱卷。整個考試過程秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，達(dá)到了預(yù)期的效果。

今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里：

在教學(xué)工作中努力專研，成績優(yōu)異、學(xué)科全縣排名前5名的教師。

他們是：七年級數(shù)學(xué)全縣第二名任課教師王麗肖翠王歡

八年級歷史全縣第一名任課教師吳雪瑩

政治全縣第二名任課教師張敏燕

生物全縣第三名任課教師趙玉玲

語文全縣第三名任課教師馬凱馳張雨丹

九年級政治全縣第三名任課教師高雅娟

物理全縣第五名任課教師張艷萍

同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我們不能忘了辛勤耕耘的老師們，讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向一直以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異、全縣排名前400名的學(xué)生。

同學(xué)們，一分耕耘必有一分收獲，現(xiàn)在領(lǐng)獎的45名佼佼者，他們勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，細(xì)心學(xué)習(xí)，他們是同學(xué)們的榜樣，是老師的驕傲！讓我們向取得好成績的姜國鋒等45位同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

希望同學(xué)們以這45名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。(領(lǐng)獎的同學(xué)請回各班)

在取得成績的同時，我們也清楚的看到個別同學(xué)還存在著許多不足：

一是：組織紀(jì)律較差，自習(xí)課亂，上課不認(rèn)真聽講。上課鈴響后不能夠很快的進(jìn)教室;有的學(xué)生進(jìn)了教室以后，老師沒來教室前不能安靜等候;課時有的同學(xué)悄悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無關(guān)的事……

二是：個別學(xué)生不接受老師批評教育

三是：個別學(xué)生不能夠認(rèn)真的做作業(yè)做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，家庭作業(yè)也不能按時完成。

種種表現(xiàn)都是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)習(xí)慣太差，意志品質(zhì)較差，導(dǎo)致不能安心學(xué)習(xí)。所有這些問題，每一個同學(xué)要好好對號入座，做到有則改之，無則加免。最后，我再對同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出四點(diǎn)要求：

一、勤奮刻苦是前提。成功并不只是聰明來實(shí)現(xiàn)，勤奮刻苦是前提。

二、緊跟老師是法寶。

有些同學(xué)不能正確處理與老師教學(xué)的關(guān)系，有這幾種表現(xiàn)，

1.是不聽老師的話。不按老師和班主任的要求學(xué)習(xí)。

2.是不聽老師的課。你講你的，我做我的。

3.不做老師布置的作業(yè)。可以說，我們的教師個個經(jīng)驗(yàn)豐富，同學(xué)們要完全相信老師的教學(xué)，甚至把老師的話當(dāng)作金科玉律去對待，課堂上做到兩眼盯著，兩耳豎著，兩手動著，一心跟著。這樣就會從老師身上，從考試中撈到不少分?jǐn)?shù)，不少好處。

三、三先三后是良策。

在學(xué)習(xí)過程中，先自己后老師，先知識后訓(xùn)練，先課堂后課下，所以我提倡三先三后的學(xué)習(xí)策略。

四、重復(fù)學(xué)習(xí)是保障

有的同學(xué)抱怨，內(nèi)容多，記不住，學(xué)了后面，忘了前面，昨天做，今天忘，怎么辦呢?重復(fù)，反復(fù)梳理歸納，讓知識系統(tǒng)化、條理化。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，百舸爭流，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。中考總結(jié)大會發(fā)言稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，隆重召開20__—20__學(xué)年上學(xué)期期中考試總結(jié)大會。首先，請?jiān)试S我代表全體教師，對在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望！在此，我建議大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)！

期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得高分的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)該奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去努力。

下面，我談一點(diǎn)自已的想法：

第一、端正態(tài)度，明確目標(biāo)。

要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的時間，及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，在平時的學(xué)習(xí)中把知識掌握牢固，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握，當(dāng)天的知識當(dāng)天消化，當(dāng)天的工作當(dāng)天完成。做為老師我要用心去愛自已的學(xué)生，把每位學(xué)生當(dāng)做自已的孩子，做同學(xué)們的良師益友。

第二是做好試卷分析對待考試，我想各位同學(xué)都已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn)？我想這跟考試后的態(tài)度有很大關(guān)系?？荚嚭髴?yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因