2021計算機教師個人年度工作總結10篇

第2021計算機教師個人年度工作總結10篇 1.2021計算機教師個人年度工作總結忙碌的工作,總讓人覺得時間過得特別快,這一學期可以說是充實的、豐富多彩的：我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些問題,更關鍵的是我明確了今后努力的目標及方向.為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人該學期的工作情況進行全面的總結,總結如下：

一、思想方面

在思想上,始終與中國保持一致,認真貫徹學習黨的優(yōu)良方針;在教學工作中,嚴于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象.

二、教學、工作方面

本學期初,本人有幸至黃山參加省級研修班,聽取、學習了專家、優(yōu)秀同仁的報告、講座及同課異構,我認真領悟、借鑒、創(chuàng)新,不斷將豐富的知識及經(jīng)驗運用到實際教育教學工作中去,提高了學生的學習興趣和教學效果.

為了促進自己不斷地學習與進步,我還參加了今年宿州市高中信息技術優(yōu)質(zhì)課評比,業(yè)務能力有了進一步的提升,專業(yè)知識也豐富了不少,同時也存在一些問題,比如專業(yè)知識不熟練,稍有欠缺,這一點給了我很大的警示.一直希望自己能夠站穩(wěn)腳跟,實現(xiàn)自身價值,但總是想法多于實踐,以各種理由來搪塞自己.我將銘記這次教訓.

另外,我還利用有限的時間完善了自己的教育教學博客,汲取百家之長,結合自身的經(jīng)驗,形成自己的觀點,得到了省評審組的認可,取得了一定的成績.但是,我明白存在的問題,既然是教學博客,不僅要與同行同事們交流,還要與學生互動,這樣有利于及時掌握學生的動向,引導學生的學習.經(jīng)驗來源于學生,還要運用到學生中去,這也是我今后需要注意的地方.

信息技術教師要在專業(yè)知識過硬的基礎上,不斷地更新教育、教學理念,探索適合本地區(qū)、本學校的教學方法.

1、探索適合本地的講練教學法

皖北地區(qū)學生普遍起點低,基礎差,高一學生仍然停留在畫圖、翻紙牌階段,甚至部分農(nóng)村學生沒有或很少接觸計算機.試想,連最基礎的計算機操作水平都不具備,那么非零起點(粵教版)教材上所涉及的活動等就無異于空中樓閣.為了解決這種狀況,我們能做的就是積極探索適合本地教學方法.我們能做的就是多講多練,邊講邊練.邊講邊練可以完全滿足多講多練的全部要求,并且和45分鐘不發(fā)生沖突教師理論上可以講組45分鐘,學生也可以練夠45分鐘!

2、充分發(fā)揮分組教學和分層教學的優(yōu)點

新課程所倡導的自主學習,信息技術課程無論從教學內(nèi)容、教學環(huán)境和教學方法上都非常有利于培養(yǎng)學生的自主學習意識和學習能力.雖然,我們的學生基礎差,但不意味著以后也差,學生的能力依然是需要培養(yǎng)的.這就需要我們努力轉變學生的學習方式,積極并堅持實行分組教學,充分發(fā)揮基礎較高學生的作用,各組之間進行評比,優(yōu)秀作品進行張貼等;另外,分層教學還可以基礎高的學生有所提升,基礎稍差的學生吃飽.

在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱、學生,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學.另外,不斷豐富自己的專業(yè)知識、業(yè)務能力、新理念、新知識,學習別人的長處,努力提高自身的信息素養(yǎng),形成自身的信息技術教學風格.2.2021計算機教師個人年度工作總結本學期在學校的領導下,并結合我校的實際情況開展了信息技術教育、教學工作.學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結如下：

一、教學方面

1、開學初我制定了自己的教學工作安排,認真?zhèn)浜闷吣昙壍恼n,上好課,為更好地完成教學工作任務做好準備.上好每節(jié)課對于老師,對于學生都是很關鍵的.確實,這個學期我真的做到了這一點,現(xiàn)在的七年級學生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法.通過一年來的學習,學生能夠后對電腦進行簡單的操作,熟練的掌握了Office辦公軟件,能夠使用FrontPage制作簡單的網(wǎng)頁,打字速度也有了明顯的提高.按照課程標準完成了教學任務.當然還有少數(shù)學生掌握程度并不理想,這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點.

2、在教學之余,我們還努力搞好我們的興趣加強班的培訓,在這個班里,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,平時學生可以在微機室來查閱一些其他學科的知識,還有的學生學會聊天,有的學生學會了一些軟件的安裝,幫助教師進行電腦的簡單維護,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題.

二、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生,而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學生的心靈.因此在工作中我能按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,為人師表,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè),重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng).

信息技術學科有本身的特點,學生上課時要經(jīng)常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,而且我自己也以身作則,讓學生們心服口服.在嚴要求的同時,我又對他們充滿關愛與耐心,指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育,并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機設備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,也是保障良好的教學效果的前提.

三、信息技術管理方面

作為學校的信息技術教師,自然而然地就成為了學校計算機教室、多媒體教室的管理員,不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為以后學校使用遠程教育資源,學科間的相互滲透做下堅實的基礎.學校的網(wǎng)站、博客圈定期進行維護,更新.

1、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生.保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,每天進行打掃.給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習.

2、機房上網(wǎng)時,嚴格遵守國家的相關法律法規(guī),嚴禁上一些非法的網(wǎng)站.

3、不要非法下載一些與教學無關的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲.

4、用機完畢后,應按規(guī)定關閉設別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室.

5、多媒體室的使用嚴格按照規(guī)章制度來完成,合理安排每天的教師上課時使用多媒體室的時間.教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃.定期進行設備的維護.

6、多媒體室使用后,及時進行一些記錄簿的紀錄.出現(xiàn)問題后及時解決,使多媒體教室進行合理有效的使用.

7、多媒體設備及時進行檢測,未經(jīng)領導同意,不得擅自開啟投影儀大屏幕,出現(xiàn)問題自己負責.計算機室與多媒體室的微機及時維護,安裝殺毒軟件,定期進行殺毒.不耽誤老師與學生的上課使用.

四、遠程教育方面

1、本學期,認真完成了遠程教育的衛(wèi)星接收任務,使我校衛(wèi)星接收工作順利完成.保證了教師及時地查閱和下載遠程教育課件,使我校的教學質(zhì)量得到了進一步提高.

2、每天進行遠程教育的接收工作,及時地維護好設備.不讓出一點故障.下載完成后,認真做好遠教IP的記錄.

3、定期進行資料的光盤刻錄,把下載的資料進行分學科的整理,整理完成后,刻錄成光盤進行保存管理.及時建立光盤目錄,便于教師的查閱與使用.

4、嚴禁其他教師使用遠程教育接收的計算機.安裝殺毒軟件,保證機器的正常運轉.

5、遠程教育機器及時進行維護和保養(yǎng),一出現(xiàn)問題,馬上維修,不耽誤第二天的衛(wèi)星接收.

五、加強學習,提高業(yè)務水平

在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步.除了聽課20節(jié)的任務、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學,認真寫好小字和本學科的板書設計;認真做好讀書筆記,每月寫一份經(jīng)驗交流,手記和案例.積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學.加強了自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng),經(jīng)常閱讀一些關于教師職業(yè)道德的書籍,在網(wǎng)上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會.我還利用業(yè)余時間認真絡知識,學習制作課件、網(wǎng)站,為學校的教育教學服務.

六、今后努力方向

1、要更新教學思路,從教材實際出發(fā),通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機結合.

2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步.

3、在日常的設備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源.

4、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步.

經(jīng)過上學期的教學實踐,我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化.作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量.勝利地完成我校的信息技術教學工作.3.2021計算機教師個人年度工作總結20xx—20xx學年度即將結束,回顧這一學年,本人能夠做到努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作.有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結如下：

一、教學方面

1、備課

開學初,根據(jù)學校要求,我一個人單獨承擔起來了高一整個年段8個班的信息教學任務,加上選修課的任務,一周課時量達到了17節(jié).并且兼顧學校電腦室3的管理員職務,負責好電腦房的日常管理工作,維護設備的正常使用及其良好的衛(wèi)生.

每一節(jié)課我都能認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案.平時做到周前備課.備課時認真鉆研教材,學習好高中信息技術課程指導綱要,虛心向老教師學習、請教.力求吃透教材,找準重點、難點.

為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜.為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生.

2、上課

要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要去電腦房通過上機實際操作完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無不可用機器.上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練.運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力.在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足.

3、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點,為學生設計最合理的筆記內(nèi)容,既便于學生理解和掌握當堂課的重難點知識.

二、個人學習：

積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學.我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識,學習制作網(wǎng)站,幫助其它老師制作多媒體課件.

三、主要成績：

本期中,無論是在教育工作,還是在教學工作中,我從不弄虛作假,認真努力的去做每一項工作,并取得了一定的成績.

四、思想方面：

在本期,我能夠認真學習馬列主義.積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步.能自覺遵守學校各項規(guī)章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨.熱愛黨的教育事業(yè),有無私奉獻精神.

五、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清.

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步.

3、加強機房紀.4.2021計算機教師個人年度工作總結不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的.我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決.在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的老師學習.為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結,總結如下：

一、思想方面

在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表.一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領導和同事的肯定.這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作.

二、工作方面

這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等.

為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣.

在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務處為教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設備的調(diào)試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載.

在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境.

三、業(yè)務方面

作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊.為此,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識.同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊.

雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構,向有經(jīng)驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客,以利于同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習.在教學之余,我也注重積累和總結,本學期我被評為優(yōu)秀教師.

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度.處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己.對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好.

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職.”在以后的教學工作中,我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績.5.2021計算機教師個人年度工作總結又是一學期末,回顧這個學期所從事的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成任務.當然在工作中我享受到收獲喜悅,也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題.我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決.現(xiàn)就本學期的工作做一下總結.

一、思想政治方面

積極參加政治學習,提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高.平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動,積極參加升旗儀式.遵守教師職業(yè)道德,時刻注意自己的一言一行,維護教師形象,為人師表.在日常生活中,以真誠與人交往,和其他老師們團結協(xié)作,愉快的開展工作.

二、教學工作,一絲不茍

（一）搞好備課

備課對于每門課程的教學而言,都是必不可少的環(huán)節(jié),信息技術學科教學也不例外.在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結,并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的方法與方式.在此基礎上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性；同時,還將每個知識點構造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學生對知識點產(chǎn)生準確、完整的認識,由此得出相關的結論.從而做到對人、書、機三者進行有機結合的備課.

（二）、選擇適當?shù)慕虒W模式

今年機房仍然采用原來的設備,教師機屏幕演示,利用課件或其它形式實現(xiàn)教師與學生合作講解為主的多種形式進行教學,并取得可觀效果.

另外根據(jù)信息技術學科的基本特點,我在教學過程中當堅持以學生為主體,即在教師為主導、學生為主體的雙主教學模式下進一步強調(diào)學生的主體地位.因為計算機課程操作性強、更新速度快、創(chuàng)造性強的特點都要求我們必須強調(diào)學生在教學活動中的主體地位.學生只有通過自主地學習,才能在掌握基礎知識的基礎上,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從而提高自己的操作水平,跟上知識的發(fā)展更新并進一步發(fā)揮自己的創(chuàng)造力.如果單純地依靠老師的教授,他們所掌握的知識將總是有限的.例如,我們在學習鼠標的操作時,讓學生玩紙牌游戲,主要目的是讓學生熟練鼠標的操作,但當我把游戲規(guī)則告訴學生,學生在練習時提出了許多問題,例如,為什么有的紙牌一次可以翻三張,有的只可翻一張；為什么別人的紙牌背面花色是那樣的,而我的是這樣的……通過解決這些問題,學生不但掌握了鼠標的操作方法,還學會了一些關于菜單的知識,真可謂一舉數(shù)得.

（三）抓好教學過程

教學過程抓的好與不好,是教學效果好壞的關鍵.在教學中本學期我主要做到以及幾點：

1、講課內(nèi)容打亂教材順序,抽取精髓,激勵同學們主動獲取知識.

由于信息技術全國一直沒有統(tǒng)一的教材,另外小學、初中教材的銜接性不是很好,比如小學已經(jīng)學了"畫圖"、"powerpoint"多媒體制作,可初中仍然要學,這樣一方面使得一些完全掌握的學生我失去了學習興趣,另一方面學習內(nèi)容對于有一定基礎的初中生來說過于簡單.所以在教學中針對本學期的教學任務我不僅合理選擇教學內(nèi)容,并且順序上加以合理的調(diào)整.

2、教學過程中注重對知識的演示

信息技術課是一門操作性很強的學科,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看.這樣比單純地告訴學生步驟,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?因為在老師演示時,同學們不僅看到了整個過程,還看到了結果,這比紙上談兵要有效的多.在這方面,我充分利用了多媒體教學軟件,上課時,老師在教師機上演示,學生通過網(wǎng)絡在自己的屏幕上觀看,對老師的操作過程和結果看得一清二楚,大大提高了講課效率.例如,在教授資源管理器中文件與文件夾的移動時,我在教師機上直接把某一文件從一個文件夾拖到另一個文件夾的過程演示給學生看,再打開源文件夾與目標文件夾讓他們看移動后的結果,一目了然,比起告訴學生第一步做什么,第二步做什么,再讓學生去做的方法來,真是事半功倍.

3、注重學生的實踐活動.

正所謂"百看不如一練",學生親自動手練習要比聽、看有效得多.教師通過對知識的講解、演示,只能使學生把一個模糊的概念轉化為其思維體系中一個模糊的認識,而能不能將這個認識清晰化,關鍵的一步就是能否讓學生去動手、去實踐,在實踐中把握真知,在實踐中創(chuàng)造成果.所以,在課堂上我加大上機時間在教學時間中的比重,讓學生有充足的時間去練習,把模糊的認識清晰化；并能有進一步的提高和創(chuàng)造.例如,在五年級講解存儲容量的單位時,并不讓學生去死記硬背,而讓他們看文件、文件夾的屬性,通過看屬性中文件的大小及硬盤的容量,學生對容量的單位有了一個比較清楚的認識.

4、結合現(xiàn)狀,激發(fā)學生為強國而學習的信心和決心.

我們認為,信息技術課,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是培養(yǎng)學生的一種思想、一種意識,為中國各產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展營造一種良好的氛圍.學生,是未來國家的建設者,如何使將來有更多的有志者為中國的信息技術產(chǎn)業(yè)作貢獻,這就需要我們教師在教學中不斷地把中國信息技術業(yè)的現(xiàn)狀講述給學生,讓他們知道中國信息技術業(yè)在世界上的位置,不斷激發(fā)起他們好好學習、為國效力的決心和毅力.6.2021計算機教師個人年度工作總結本學年,我擔任高一（224—227）班信息技術教學和學校網(wǎng)絡管理等工作.能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的老師學習.為了響應學校“繳交材料要有新鮮度”的號召,為了貫徹主任“不要重復昨天的歷史”的重要講話精神,為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、思想方面

思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求.

二、教學工作方面

第一個年頭教信息技術,沒有人能給你多少幫助,雖然內(nèi)容看起來非常非常簡單,但是要把自己懂的轉換為學生也懂,中間的這個轉換過程就是教師的基本功了,是要靠教師自身修煉的.因此,我主要是做好角色轉換工作,多從學生的角度來思考問題,教學的深淺從此得以把握.

還有,就是不知道考試到底考啥內(nèi)容,這就是為什么老教師會說“沒有帶過畢業(yè)班的新教師是不成熟的”,是的,沒有經(jīng)過一輪會考洗禮的信息技術老師也是不成熟的,我想為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,除了向有經(jīng)驗老師請教教學技巧的基礎上,還加強了備課量,查閱相關的參考書籍.在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步.本學期實實在在聽了18節(jié)課,為了完成任務抄了2節(jié)課.除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學,混著混著一學期就過去了,不過不懂的部分除了虛心還是虛心.

值得欣慰的有兩件事情：一是經(jīng)過充分的準備,獲得了化州市信息技術說課比賽高中組二等獎；二是本學期第一次比較正規(guī)的期中考試,所教弟子經(jīng)得起考驗,不會太差,甚喜！不知道期末考試將會如何?

三、網(wǎng)絡管理及其它方面

學校的網(wǎng)絡管理方面,也沒有什么好總結的,一切操作按部就班進行即可.如果再把以前的東西搬過來,那就真的是“重復昨天的歷史”了.本學期學校網(wǎng)絡運行基本正常,偶爾有小黑客、小病毒來襲擾,積累的經(jīng)驗都能從容以對,沒有出過什么大故障,這得益于平時都能緦地做好防護、備份等工作,以及做好關鍵設備的除塵、清洗工作.

攝像方面一切聽從學校的安排,有什么任務就去攝什么任務,并先保存至電腦,達到一定相應量時,及時刻錄給辦公室存檔.無奈機器太糟糕,效果經(jīng)常不好.

四、小結

可能很多人寫期末總結的時候,一般都是按照“干了什么工作、取得什么成就、存在什么不足、以后的發(fā)展方向”這個模式來寫,主要敘述一學期來如何如何辛苦地工作,一一羅列出來.但是我覺得這學期一點都不辛苦,從來沒有像這學期過得這么愉快.因為如果只要干好自己的事情是非常輕松的,并且跟學生打交道也是很有意思的.屏棄一切跟我無關的事情,不用再像“救火”隊員到處“救火”,使得我有大量的時間可以專心研究攝像技術和非線性編輯,并對軟硬件進行全面升級,且有所得.我想這應該是本學年的收獲吧.7.2021計算機教師個人年度工作總結時間飛逝,轉眼之間,一個學期的信息技術教學工作結束了.回顧這一學期來的信息技術教學工作,我本著“以人為本”的教育教學理念,盡心盡力地投入到教學工作中,較好地完成了本學期的教學任務.現(xiàn)將本學期的信息技術教學工作做如下總結：

一、認真?zhèn)湔n,組織教學

1、備課.開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案.平時做到周前備課.備課時認真鉆研教材,虛心向其他教師學習、請教.力求吃透教材,找準重點、難點.

2、上課.上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”.上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品.通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲.在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足.

二、鉆研業(yè)務,不斷學習.

計算機瞬息萬變的發(fā)展對計算機教師提出了更高的要求,只有不停地學習、充實自己才能很好的擔任信息技術教師這一職責.另外新的教學觀念的不斷涌現(xiàn),促使教師必須更新教育理念,以適應新形勢的要求.為此,我堅持閱讀中小學電腦報、計算機教學等,掌握計算機發(fā)展的最新動態(tài),了解信息技術教學的新動向;繼續(xù)學習小學教育學,并將其應用到自己的教學中,使自己的教學工作適應中學生身心發(fā)展的需要.

三、做好歸納與小結,使學生對知識得整體構建水到渠成.

學生的學習使一個循序漸進的過程,在學新知識時,往往是先從局部分散的學,最后才有一個整體的了解.信息技術課程課時少,內(nèi)容多,往往沒有復習的時間,但不復習,學生腦子一盤散沙,所以本學期我在如何復習上下功夫.我主要采用了歸納式復習的方法.在教學中根據(jù)實際情況,在某一章節(jié)或全課程講授完畢后,通過對知識和操作步驟的歸納,讓學生把零散的知識點系統(tǒng)起來,加強記憶與理解,從而能夠順利、熟練地完成操作,達到教學要求.

四、需要努力的方面

加強自身基本功的訓練,重視課堂,重視對學生能力的培養(yǎng);盡量讓課堂充滿新意,讓學生更有興趣去學習,利用各種方法訓練學生提高和集中注意力;對不愛實踐的學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們能夠積極完成各項教學任務;重點加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己.8.2021計算機教師個人年度工作總結時間過得真快,轉眼間一年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這一年的工作小結如下：

在領導和同事的幫助和指導下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置.在教學上,在其它工作中,都有明顯的進步.尤其是本學期(我是學校計算機管理員,就是遠程教育)負責教各班電腦課的教學及六年級的語文課,圓滿地完成了教學任務,并以不拘一格的教學和考試方式開創(chuàng)了語文教學史的一個典范.我開學伊始就給自己下定了一個目標,要竭盡全力教好這兩門課程,經(jīng)過一個學期的辛勤耕耘,終于實現(xiàn)了既定目標.雖然在教學過程中,由于經(jīng)驗不足,以及自己的急躁情緒,也曾出現(xiàn)了一些問題,但總的來說,無論是教學方案,還是教學效果,都是成功的.這幾個月披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可,自己在教學方面的成績是有口皆碑,有目共睹的.如果一定要由自己說出優(yōu)點的話,我可以舉出以下幾點：

一、治學嚴謹

本學期我自從擔任計算機教學、語文課以來,深感教學經(jīng)驗不足,我為了盡快進入狀態(tài),不惜犧牲個人利益,從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦,教全校學生學習計算機的操作、打字、繪畫等.抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,吸取他人長處為己所用.由于自己刻苦鉆研,在運用中積累了豐富的經(jīng)驗.即使如此,我深感水平不夠,經(jīng)驗不足.從一開學,我就開始多方搜集材料,為學生準備了大量的復習資料.自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊,增長知識,開闊視野和拓寬知識面.對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過,尤其是在學術方面,一絲不茍,精益求精,并且對待課程中自己不熟悉的地方,虛心向他人求教.

二、工作態(tài)度認真,對學生極端負責

我對后進學生的補課,(難啊,質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀,頭懸梁錐刺股精神當代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說明了)更是不遺余力.力爭使學生學得更扎實,更牢固.我在教學過程中,能夠敏銳地觀察學生的學習情況,并迅速找出解決問題的方面,因勢利導,因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī).同時,注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時和考試中都嚴格要求學生,有時達到了苛刻的程度,學生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對他們的要求,為了把后進學生的成績提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法.并為此付出了大量的精力.對于不是本班的學生,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級學生提出要求,照樣熱情輔導,提供復習材料.

三、對待上級指定的任務,積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求

任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范.每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進.

四、最后一方面,就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群

我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種角度來說,也為語文教學帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,我無意中為語文的教學提供了一劑良好的催化劑.

當然,衡量一個教師的標準是多方面的,就是要象學校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié),處處為楷模.在道德品質(zhì)方面,我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個受過高等教育,并且自認為是一個訓練有素的,有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者.在思想上,時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己,用名人的事跡和名人名言激勵自己,使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失,也沒有給任何人在這方面留下可以指責的余地.一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學和藝術的熏染,使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入.

我今后的目標是：

一.在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是.

二.謙虛謹慎,戒驕戒躁.在工作中,虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,見賢思齊,從善如流,主動與同事搞好關系.言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師和警察的標準要求自己.

三.在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔.在學校多學一些專業(yè)技術,爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績.但我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生,鞠躬盡瘁,死而后已!

總之一句話,既然選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水,用自己的熱血和生命酬謝領導和知己、良心.9.2021計算機教師個人年度工作總結懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺.一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上.一個學期的工作已經(jīng)結束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標.

一、思想認識

在上一學期里,作為一個員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用.積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動.一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作.我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步.新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的員.

二、教學工作

在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任初一共十三個班級的信息技術課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)?？措娔X報、信息技術奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術.平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師.在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案.一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務.

在教學中,由于這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣.在整個教學過程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發(fā)展史”,“DOS基本命令”等.

還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術奧賽,輔導學生制作網(wǎng)頁,還輔導學生用WORD制