《敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)》設計

《敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)》教學設計教學目標知識與能力1.知道平型關大捷及影響；2.知道抗日根據地的建立和發(fā)展情況；3.知道百團大戰(zhàn)的基本情況和歷史影響；4.正確分敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)。過程與方法通過對歷史資料的分析、歸納，學會正確分析、歸納歷史資料的方法，進而培養(yǎng)學生的歷史唯物主義史觀；通過合作交流學習，體驗合作學習的樂趣。情感、態(tài)度與價值觀通過學習敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，使學生清楚中國共產黨領導的八路軍、新四軍在敵后戰(zhàn)場中的作用，明白抗擊外來侵略是每一個中華兒女的歷史責任和使命。教學重點平型關大捷、抗日根據地建設、百團大戰(zhàn)。教學難點抗日根據地的鞏固和發(fā)展。教學過程導入復習正面戰(zhàn)場的相關知識導入新課。1.平型關大捷1937年9月，日軍板垣師團一部向平型關開進。八路軍第一一五師在師長林彪率領下，在平型關一帶隱蔽設伏，經過近一天的激戰(zhàn)，將日軍全部殲滅。平型關大捷是全國抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的第一個勝利，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話。2.抗日根據地的建立與發(fā)展（1）陜甘寧邊區(qū)首府、中共中央所在延安成為敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方和指揮中樞。根據地軍民展開群眾性的人民游擊戰(zhàn)爭，根據各地不同地形特點，采取地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、夜襲戰(zhàn)、“麻雀戰(zhàn)”等戰(zhàn)法打擊日軍，使日軍攻防無措，疲于奔命，不得安寧。根據地還建立抗日民主政權，實行減租減息的土地政策，發(fā)展生產，使根據地成為敵后游擊戰(zhàn)得以長期堅持并取得最后勝利的基地。（2）敵后戰(zhàn)場與正面戰(zhàn)場相互配合，構成了中國抗日戰(zhàn)爭的整體。3.百團大戰(zhàn)為了消滅抗日根據地，日軍實行“囚籠政策”，依托公路、鐵路，對抗日根據地進行封鎖與蠶食。1940年下半年，為了粉碎日軍對敵后抗日根據地的“掃蕩”和封鎖，振奮抗戰(zhàn)軍民的士氣，八路軍總部在彭德懷指揮下，組織100多個團，對日軍發(fā)動了一場大規(guī)模進攻，史稱“百團大戰(zhàn)”。學生活動：學生自主學習，閱讀課本，獨立完成問題，并初步記憶。合作學習：1.中國共產黨領導的敵后抗日根據地為什么能夠取得抗日戰(zhàn)爭的勝利？中國共產黨抗日根據地不是簡單的軍事根據地，而是在最廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線下建立的抗日民主政權。它使中國共產黨在艱苦條件下積累了新民主主義的執(zhí)政經驗，積累了打贏戰(zhàn)爭和行政管理的寶貴經驗，也為日后解放戰(zhàn)爭勝利和新中國建設提供了借鑒。首先，中國共產黨在政治建設上的探索和創(chuàng)新，使抗日根據地成為具有強烈包容性和廣泛代表性的抗日民主政權，贏得了廣大人民群眾的認同和信任。抗日根據地建立了一個議行并列的政權體制，加強了人民對政府的監(jiān)督，促進了法制建設，提高了農民的政治參與意識，改變了傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村政治結構；踐行“三三制”原則，建立了更廣泛的民主政治，提高了各級政權機關的工作效率；實行“精兵簡政”原則，減輕了人民負擔，提高了行政效率和軍隊效能；確立了全心全意為人民服務的宗旨，正確處理了黨政關系，切實為群眾謀利益。這一系列政治建設發(fā)展了新民主主義的政治理論，為日后新中國的政權建設提供了寶貴經驗。其次，中國共產黨在經濟建設上的摸索和改革，使抗戰(zhàn)軍民有充實的后勤保障，通過維護人民的根本利益爭取到廣泛的群眾支持?？谷崭鶕貙嵭械刂鳒p租減息、農民交租交息的原則，轉變經濟關系，既使農民獲得了更多經濟利益，鼓勵了廣大農民的抗戰(zhàn)熱情，又取得了開明士紳的支持，團結了抗戰(zhàn)力量；開展大生產運動，“發(fā)展經濟，保障供給”，“自己動手，豐衣足食”，粉碎經濟封鎖，形成的自力更生、艱苦奮斗的精神和培養(yǎng)的管理經濟的干部都對