部編版三年級下冊語文單元期末測試題及答案全冊

部編版三年級語文下冊1-2單元測試題一、我會寫（8分）讀拼音，寫詞語。qianxunuoruzishi dur（）（）（）（）xinshdngjiaodofTgfuwudgo（）（）（）（）二、我會做（32分）1、用給下列加點的字選擇正確的讀音。（3分）勻稱（ch（!ncheng）掙脫（zh（!ngzhmg）花骨朵兒（gugu）閑散（sansan）木桿（gangan）凡是（fanfan）2、詞語巧填空。（10分）（1）把下列詞語補充完整。邯鄲（）（）濫竽（）（）（）（） 矛盾畫（）（）足（）人（）天井（）之（）（）（）蛇影 亥M）（）劍比喻見識狹小的人。指沒有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)。3、按要求寫句子。（6分）①（）的溪水（ ）地流著。（補充句子）②下課了，校園里頓時一下子沸騰了。（修改病句）③今天上午下了一整天的雨。（修改病句）④河流總是日夜不停地流著，難道他不會疲倦嗎？ （換一個說法，句子意思不變）⑤在奔跑中，他的衣服被樹枝掛住了。（換一個說法，句子意思不變）⑥荷葉圓圓的。（改為打比方的句子）4、課文內(nèi)容我知道。（13分）①泥融飛燕子,0②遲日江山麗,。③竹外桃花三兩枝,。④,小溪泛盡卻山行。⑤二三月的春日里，輕風微微地著,由天上灑落著，的柔柳，的的的花,的草,的葉，都像趕集似的來，形成了爛漫無比的春天。三、課內(nèi)閱讀荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1、從“荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤?！边@句話中可以知道荷葉數(shù)量,顏色是的。為了形象地告訴我們荷葉的形狀，作者還把比作。（4分）2、“白荷花在這些大圓盤之間冒出來。"你能給“冒”字換個意思相近的詞語嗎？（至少兩個）。（2分） 3、我們看到的荷花是什么樣的？（6分）（1）剛開的白荷花： （2）全開的白荷花： （3）花骨朵兒： 4、為什么說這一池荷花是“一大幅活的畫”呢？（ 2分）A.因為公園兒里的荷花是活生生的真實景色，那么看上去就像一大幅活的畫。B.因為畫家的本領(lǐng)很了不起，把荷花畫活了。C.因為畫家的本領(lǐng)很高超，把荷花畫得栩栩如生。四、課外閱讀（一）蚊子和獅子一只蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我強。要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齒咬嗎？我比你強得多。你要是愿意，我們來較量較量吧。”蚊子吹著喇叭沖過去，在獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走了，不料卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說：“自己同最強的動物都較量過，不料被小小的蜘蛛消滅了。”這個故事適用于那些打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。.這是一篇（ ）。選序號（2分）A.寓言B.神話C.童話.文中點明寓意的句子是。（3分）3.下面的幾個成語是對這則寓言思想內(nèi)容的概括，正確的是（ ）。（2分）A.自高自大B.以弱勝強C.驕兵必敗D.智者千慮，必有一失（二）鴿子鴿子，在天空飛著。人們把哨子拴在它們的腿上，天空中，便傳來悠揚的哨聲。天是晴朗的，只有一兩片白云。鴿子在空中盤旋。鴿子的翻騰，從哨子發(fā)聲的高低變化中，也可以聽出來。鴿子的翅膀色彩很多，有黑色的，有純白的，還有帶芝麻點兒的。但，翅膀都同樣的矯健。鴿子的眼睛，透著愛的光。它們會用嘴把食物吐出來喂養(yǎng)小鴿子。把小鴿子喂養(yǎng)大后，自己的一身羽毛就脫落了。這時，小鴿子會反過來給母親喂食，直到母親的羽毛再次豐滿能飛。鴿子的翅膀沒有海鷗那么長，也沒有鶴子那么大，更不能像鷹那樣在高空中滑翔。但它們的翅膀卻能讓它們飛得更遠。鴿子是喜歡群居的，但也能單獨飛行，它們在完成最遠的行程的時候，常常是在單獨的情況下做到的。在這種遠程飛行里，它們幾乎沒有東西吃，也沒有水喝，就是不停地飛，不到達目的地不停止。鴿子橫渡海洋，白天和黑夜都不停地飛行。在海面上沒有食物，海水也是不能喝的，中途也沒有地方歇息。鴿子是最忠誠的，它們能把軍事機密準確無誤地帶到指揮員手中。鴿哨聲又在我的頭上響起來了，我聽著哨聲，看著鴿子飛翔的身影，覺得整個天空都在聲音里變小了……（1）在括號里填入合適的詞語。（3分）（）的天空（）的鴿子（）的哨聲（2）“鴿子的翅膀色彩很多，有黑色的，有純白的，還有帶芝麻點兒的。”這句話運用的修辭手法是 。請照樣子寫一個句子： （2分）（3）判斷對錯。 （3分）①鴿子總是獨來獨往。（）TOC\o"1-5"\h\z②“但，翅膀都同樣的矯健”，“矯健”指的是健康。 （）③作者寫這篇文章是為了贊美鴿子的優(yōu)秀品質(zhì)。（）（4）鴿子的翅膀有什么特點？ （3分）（5）寫一句話來贊美鴿子。 （3分）五、習作芳草地。（25分）你最喜歡什么植物 ?請寫一寫你跟這種植物之間的故事吧。要求：將作文寫在方格紙上，注意字正句順奧。參考答案我會寫謙虛懦弱姿勢偶爾欣賞驕傲仿佛舞蹈我會做（ 32分）用給下列加點的字選擇正確的讀音。chnzh（nggusngnfn詞語巧填空。學步充數(shù)自相蛇添杞憂底蛙杯弓舟求（2）井底之蛙 （3）濫竽充數(shù)3、按要求寫句子。①填入恰當?shù)男揎椪Z即可。②去掉“頓時”或者“一下子”。③去掉“上午”④河流總是日夜不停地流著，他肯定會疲倦。⑤在奔跑中，樹枝把他的衣服掛住了。⑥荷葉像一個大圓盤。4、課文內(nèi)容我知道。①沙暖睡鴛鴦②春風花草香③春江水暖鴨先知④梅子黃時日日晴⑤吹拂如毛的細雨 千條萬條 紅白黃青綠聚攏課內(nèi)閱讀多，碧綠，荷葉，大圓盤鉆、伸、長、探、沖（1）才展開兩三片花瓣兒露出嫩黃色的小蓮蓬（3）看起來飽脹得馬上要破裂似的。A課外閱讀（一）蚊子和獅子.A.這個故事適用于那些打敗過大人物,卻被小人物打敗的人。.C（二）鴿子1）晴朗忠誠悠揚2）排比 示例：下課了，同學們都跑到操場上去玩，有打沙包的，有踢足球的，還有跳皮筋兒的。3）（1）x（2）x（3）V4）鴿子的翅膀色彩很多，且強有力。5）示例：鴿子，你是戰(zhàn)士們忠誠的朋友，你永不停息的精神激勵著我們前進。

部編版三年級下冊語文1—3單元測試題?基礎(chǔ)訓練營（30分）.給下列加點的字選擇正確的讀音。（5分）（用“，”標出）蘇州（shus可借筆（jeijie）換桌（huanhan）喝酒（juiji?稅收（shuisui）朝鮮（xi①xim）前爪（zhuazh出）作坊（zu。zuo）撒開（sasa）歐洲（o ou）.看拼音寫詞語（8分）zhihuixiujianlianpengchuanjushiziymgguxidnhuar6ngdaijiazhihuixiujianlianpengchuanjushiziymgguxidnhuar6ngdaijia.先把詞語補充完整，再選詞填空。（9分）TOC\o"1-5"\h\z形態(tài)（ ）（ ） 名（ ）中（ ）（）（ ）戲珠學（ ）五（）（ ）（ ）遙望灰心（ ）（ ）①古時候用 形容一個人學問高，是因為書多的時候要用車來裝②我會用以上的詞語（任選一個詞語）寫句子：③ 和“千姿百態(tài)”是一對近義詞。4.寫出下列加點詞的反義詞。（2分）（1）媽媽的手很粗糙.，再也找不回以前的（ ）,那是為我們操勞的結(jié)果。（2）脫掉（ ）的冬裝，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來??唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了。5.按要求完成句子練習。（6分）（1）你怎么敢和我相提并論!（改成陳述句）（2）今年的杏兒豐收在望，長勢喜人。（修改病句）（3）草地上開滿了各種各樣美麗的鮮花。（縮句）.課本直通車（18分）.（1）“因釋其耒而守株，冀復得兔?！钡囊馑际牵海?分）（2）解釋下面詞語的意思。（3分）株：待：走：（3）讀了《守株待兔》這則寓言故事，我明白了：（2分）.每逢過節(jié)，出門在外的人最容易想起王維的詩句：""他的這首?詩中，寫的是傳統(tǒng)節(jié)日0（4分）.“元日”是指農(nóng)歷的時間）。從《元日》中的"和”兩句,我聯(lián)想到了春節(jié)時辭舊迎新的熱鬧景象。（3分）. 時代，改進了造紙術(shù)，極大地促進了人類社會的進步和文化的發(fā)展。（2分）.“中醫(yī)四診”是指2“花中君子”是指 。（2分）.課內(nèi)閱讀《陶罐和鐵罐》節(jié)選時間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子遺落在荒涼的廢墟上，上面覆蓋了厚厚的塵土。許多年過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了那個陶罐。“喲，這里有一個罐子！”一個人驚訝地說。“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀

“多美的陶罐！”一個人說，“小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的?！薄爸x謝你們！”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了?！比藗兞⒓磩邮?，翻來覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒見到。.讀畫“”的句子，結(jié)合全文想一想，陶罐為什么能這樣對待鐵罐？請選擇正確的序號填在括號中（）（1分）A.陶罐過于健忘B.陶罐胸懷寬廣C.陶罐沒有骨氣.鐵罐為什么連影子也沒有了？判斷下面說法的對錯。（3分）①鐵罐自知自己沒有價值，不想出來了。（）②鐵罐看到人們發(fā)現(xiàn)陶罐，就躲起來了。（）③鐵罐最終被侵蝕、氧化、分解了。（）.想一想：陶罐的價值在哪里？（2分）四.課外閱讀。（共25分）（一）亡羊補牢從前，有個人養(yǎng)了一群羊。他白天放牧，晚上將羊趕進一個用柴草和木樁圍成的羊圈內(nèi)。一天早上，他準備出去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個窟窿。夜間狼從窟窿里鉆進來，把羊叼走了。鄰居勸告他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！”他說：“羊已經(jīng)丟了，（在再）補也晚了?！彼麤]有接受鄰居的勸告。第二天早上，他準備出去放羊，到羊圈里一看，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進來，把羊叼走了。他很后悔，一邊補一邊后悔：“我不該不接受鄰居的勸告，要是早補幾天，羊就不會丟了?！编従诱f：“現(xiàn)（在冉）補上也不算晚，剩下的羊總算保住了。”1.在短文括號里選擇正確的字，打上“力1.在短文括號里選擇正確的字，打上“力（1分）2.填空。（2分） 的意思,“牢”是指3．養(yǎng)羊的人一共丟了幾只羊呢？丟羊前后的表現(xiàn)有什么不同？（ 2分）4．這個故事告訴我們（ ）（2分）A.只要能認真吸取教訓，及時采取補救措施，就可以避免繼續(xù)犯錯誤，遭受更大的損失。B.遇到事情的時候要聽別人的勸告。（二）盧溝橋北京有句歇后語：“盧溝橋的獅子——數(shù)不清?！边@座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長約266米，有281根望柱，每個柱子上都雕著獅子。要不仔細數(shù)，真是數(shù)不清呢。這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。但是文物工作者已經(jīng)數(shù)清了，總共是 501只。盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日，侵華日軍向中國軍隊挑釁，駐扎在宛平的中國軍隊奮起反擊?？谷諔?zhàn)爭從這里正式開始。正由于這件事，盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑。（1）聯(lián)系上下文 ,理解詞語。（2分）形態(tài)各異: 。（2）填空。①盧溝橋是一座 ，它最大的特點是 。（2分）②短文開頭引用一句是為了說明 。（2分）（3）第2自然段的中心句是這段話是從?口兩個方面來寫獅子的。（3分）（4）文中有一處省略號，它表示。（2分）（5）盧溝橋為什么成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑？（3分）五.習作百花園（25分）題目：難忘的 節(jié)要求:（1）把題目補充完整。（2）要把難忘的原因作為重點寫（3）文通字順，文面整潔，字數(shù)要求300字左右。(5分)(用“，”標借筆(jeijie)喝酒(5分)(用“，”標借筆(jeijie)喝酒(ju1jiu)朝鮮(xi&nxian)作坊(zuozuo)歐洲(oou)lianpengchuanjuymgguxianronghuashizi daijia一.基礎(chǔ)訓練營（30分）.給下列加點的字選擇正確的讀音由）蘇州（shusu）換桌（hu&nhan）稅收（shuisui）前爪（zhuazhao）撒開（sas&）.看拼音寫詞語（8分）zhihuixiujian智慧修建蓮蓬創(chuàng)舉陽谷縣融化獅子代價.先把詞語補充完整，再選詞填空。（9分）形態(tài)（各）（異）（二）（龍）戲珠形態(tài)（各）（異）（二）（龍）戲珠（回）（首）遙望①古時候用（學富五車）形容一個人學問高，是因為書多的時候要用車來裝②我會用以上的詞語（任選一個詞語）寫句子東東這次沒有取得好成績，回到家里灰心喪氣的③形態(tài)各異和“千姿百態(tài)”是一對近義詞。.寫由下列加點詞的反義詞。 （2分）媽媽的手很粗糙 ．． ,再也找不回以前的（細嫩|光滑）,那是為我們操勞的結(jié)果。脫掉（沉重|厚重）的冬裝,換上了既輕便又鮮艷的春裝;．．小鳥們從家里飛了出來 ,唱著動聽的歌 ,告訴我們:春天來了。按要求完成句子練習。（6分）1）你怎么敢和我相提并論 !（改成陳述句）你不敢和我相提并論。2）今年的杏兒豐收在望 ,長勢喜人。（修改病句）。今年的杏兒長勢喜人 ,豐收在望。3）草地上開滿了各種各樣美麗的鮮花。（縮句）草地上開滿了鮮花。二．課本直通車 （18分）（1）“因釋其耒而守株，冀復得兔?！钡囊馑际牵海?分）于是放下農(nóng)具，守在樹邊，希望再次得到兔子。（2）解釋下面詞語的意思。（3分）株：樹樁待：等待 走：跑讀了《守株待兔》這則寓言故事，我明白了：（2分）做事不能不努力，不付出就希望成功的這種僥幸心理，不可取。每逢過節(jié),出門在外的人最容易想起王維的詩句:“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！彼倪@首 《九月九日憶山東兄弟》詩中，寫的是傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。（4分）“元日”是指農(nóng)歷的正月初一（時間）。從《元日》中的“爆竹聲中一歲除，和總把新桃換舊符?！眱删?我聯(lián)想到了春節(jié)時辭舊迎新的熱鬧景象。（3分）東漢時代,蔡倫改進了造紙術(shù) ,極大地促進了人類社會的進步和文化的發(fā)展。 （2分）“中醫(yī)四診”是指 望聞問切，“花中君子”是指梅蘭竹菊。（2分）三.課內(nèi)閱讀《陶罐和鐵罐》節(jié)選時間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子遺落在荒涼的廢墟上，上面覆蓋了厚厚的塵土。許多年過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了那個陶罐?！皢眩@里有一個罐子！”一個人驚訝地說。“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀?！岸嗝赖奶展?！”一個人說，“小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的。”“謝謝你們！”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘由來吧，它一定悶得夠受了?！比藗兞⒓磩邮?，翻來覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒見到。.讀畫“”的句子，結(jié)合全文想一想，陶罐為什么能這樣對待鐵罐？請選擇正確的序號填在括號中TOC\o"1-5"\h\z（B） （1分）A.陶罐過于健忘B.陶罐胸懷寬廣C.陶罐沒有骨氣.鐵罐為什么連影子也沒有了？判斷下面說法的對錯。（3分）①鐵罐自知自己沒有價值，不想由來了。 （X）②鐵罐看到人們發(fā)現(xiàn)陶罐，就躲起來了。 （X）③鐵罐最終被侵蝕、氧化、分解了。 （，）3.想一想：陶罐的價值在哪里？（2分）陶罐作為文物，能讓后人了解陶器文化的發(fā)展情況，了解古代的文化發(fā)展情況以及審美情趣。四.課外閱讀。（共25分）（一）亡羊補牢從前，有個人養(yǎng)了一群羊。他白天放牧，晚上將羊趕進一個用柴草和木樁圍成的羊圈內(nèi)。一天早上，他準備由去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個窟窿。夜間狼從窟窿里鉆進來，把羊叼走了。鄰居勸告他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！”他說：“羊已經(jīng)丟了， （在再）補也晚了?！彼麤]有接受鄰居的勸告。第二天早上，他準備由去放羊，到羊圈里一看，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進來，把羊叼走了。他很后悔，一邊補一邊后悔：“我不該不接受鄰居的勸告，要是早補幾天，羊就不會丟了?！编従诱f：“現(xiàn)（在再）補上也不算晚，剩下的羊總算保住了。”.在短文括號里選擇正確的字，打上“V分）.填空。（2分）“亡羊補牢”中的“亡”是丟失的意思，“牢”是指羊圈。.養(yǎng)羊的人一共丟了幾只羊呢？丟羊前后的表現(xiàn)有什么不同？（2分）兩只。第一次丟了羊時想，羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈；第二次馬上修了羊圈。.這個故事告訴我們（A）（2分）A.只要能認真吸取教訓，及時采取補救措施，就可以避免繼續(xù)犯錯誤，遭受更大的損失。B.遇到事情的時候要聽別人的勸告。（二）盧溝橋北京有句歇后語：“盧溝橋的獅子——數(shù)不清?！边@座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長約266米，有281根望柱，每個柱子上都雕著獅子。要不仔細數(shù)，真是數(shù)不清呢。這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上 盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。但是文物工作者已經(jīng)數(shù)清了，總共是 501只。盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日，侵華日軍向中國軍隊挑釁，駐扎在宛平的中國軍隊奮起反擊?？谷諔?zhàn)爭從這里正式開始。正由于這件事，盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑。（1）聯(lián)系上下文 ,理解詞語。（2分）形態(tài)各異:形狀、樣子都不相同。填空。①盧溝橋是一座聯(lián)拱石橋，它最大的特點是 獅子多。（2分）②短文開頭引用一句歇后語，是為了說明盧溝橋的獅子多。（2分）3）第2自然段的中心句是 這些獅子真有意思。這段話是從 大小和樣子兩個方面來寫獅子的。（3分）文中有一處省略號 ,它表示列舉的省略。（2分）盧溝橋為什么成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑 ?（3分）因為盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地 ,“七七事變”是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點。五．習作百花園（25分）題目:難忘的 節(jié)要求:（1）把題目補充完整。要把難忘的原因作為重點寫。3）文通字順， 文面整潔，字數(shù)要求300字左右。部編版三年級語文下冊期中達標檢測題一、基礎(chǔ)達標。（26分）1.工整地抄寫詩句。（5分）借問酒家何處有？牧童遙指杏花村2.下列加點的漢字讀音全部正確的一項是（ ）（1木桿(gan)希冀2.下列加點的漢字讀音全部正確的一項是（ ）（1木桿(gan)希冀(j1)遵循(xun)累計(1ei) 1 1111■F 11一.Ik.■JIIII1qi anxu 1 111 r b|iHH? 1 H** r b|inH?A.伶俐(11ng)閑他(sdn)B.稱心(cheng)懦弱(nuo)C.作坊(zug)蓮蓬(peng)??D.不禁(jin)撒謊(sa)??3.看拼音寫詞語。(5分)zhihuix insh①gTOC\o"1-5"\h\z 1 p 1 1 1

it I Izhu■: L… L…it I I

分)挨挨擠擠(ai)花骨朵兒(guduo'r)???間隙(x1)攤販(fan)yunymg ou.把下列詞語補充完整。（6分）（ ）鄲（ ）步（）耳（）鈴自（）矛（）.按課文內(nèi)容填空。（9分）( )竽(( )人(( )蛇(）數(shù)）大）足（1）遲日江山麗， （2）路上行人欲斷魂。（3）荷葉 的，像一個個 的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間。有的。有的露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是,看起來飽脹、綜合運用。（13分）

1.按要求完成句子。（8分）（1）凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿寫擬人句）（2）我養(yǎng)了螃蟹一只。（用修改符號修改病句）（3）這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！（給句子換種說法，使意思保持不變）（4）這座橋不但堅固，而且美觀。（用加點詞造句）????0.。（1.。（1分）A.看蜜蜂能飛多高B.看蜜蜂能飛多遠C.看蜜蜂是否有辨認方向的能力.根據(jù)農(nóng)歷日期寫出我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（2分）（1）農(nóng)歷正月十五（

（3）農(nóng)歷八月十五（

4.連線。（1）農(nóng)歷正月十五（

（3）農(nóng)歷八月十五（

4.連線。（2分）

雅人四好

文房四寶

花中君子

中醫(yī)四診） （2）農(nóng)歷五月初五（） （4）農(nóng)歷九月初九（望聞問切梅蘭竹菊琴棋書畫筆墨紙硯三、閱讀提高。（46分）（一）課內(nèi)閱讀。（18分）趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時,河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，??又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。.填空：這段話選自課文《＞。（1分）.找出選文的中心句，畫“ "。（2分）.從文中找出相關(guān)的詞句，說明趙州橋的具體設(shè)計。 （3+4分）橋長：橋?qū)挘航ㄔ觳牧希簶?gòu)造方式： 通道使用： .解釋文中加點的詞語。（2分）創(chuàng)舉： .根據(jù)文意概括趙州橋的設(shè)計帶來的三個好處。 （6分）①②;③（二）課外閱讀。（15分）有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤櫻桃做報酬，老山羊只好一痛一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問： “牛哥，他出多少斤櫻桃請你背他？”“千斤?！泵H冷笑道：“十斤櫻桃還不干呢？千斤！你可別做夢了！”牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。.給多音字組詞。（4分）背：b或）b d（ ） 扇：shm（ ）shan（）.文中的“千斤”這句話是說的。（1分）.請你在下列三個題目中選擇一個作為文章標題，在括號里打。（2分）A.毛驢和老山羊（ ）B.老山羊和牛大哥（ ）C.毛驢和牛大哥（）.毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么？（ 2分）.讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？（ 3分）.這篇寓言故事告訴我們： （ 3分）（三）課外閱讀。（13分）春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙 一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了?！薄甭槿刚f：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！毙↑S鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！贝河曷犃舜蠹业臓幷?，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說： “親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。”1、小鳥們在爭論一個什么問題？（2分）2、寫出下面詞語的近義詞。（2分）TOC\o"1-5"\h\z瞧（ ）爭論（ ）3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（ 4分）（1）小白鴿說：“（2）小燕子說：“（3）麻雀說：“（4）小黃鶯說：“4、小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？（ 3分）5、描寫春雨下來時的動作的詞語有。（2分）四、學寫應用文。（15分）原定5月6日下午進行班級足球?qū)官悾缮衔缇拖缕鹆舜笥?，只能改期。請你替校體育組寫一個緊急通知，讓各班按照課程表上課。4.雅人四好文房四寶、花中君子中醫(yī)四診望聞問切梅蘭竹菊琴棋書畫筆墨紙硯（2分）（6分）（4.雅人四好文房四寶、花中君子中醫(yī)四診望聞問切梅蘭竹菊琴棋書畫筆墨紙硯（2分）（6分）（9分）（2分）部編版三年級語文下冊期中達標檢測題參考答案一i、基礎(chǔ)達標。1.抄寫詩句，居中。前后各空一格。（5分）2c （1分）.智慧欣賞謙虛鴛鴦歐洲（5分）.邯學濫充掩盜杞憂相盾畫添.（1）春風花草香（2）清明時節(jié)雨紛紛（3）挨挨擠擠碧綠冒出來才展開兩三片花瓣兒花瓣兒全展開了花骨朵兒馬上要破裂似的二、綜合運用。.（1）示例：夏夜，星星調(diào)皮地眨著眼睛。⑵我養(yǎng)了螃蟹一只（3）這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角（4）示例：他不但成績好，而且樂于助人。 （8分）.法布爾C（1分）.（1）元宵節(jié) （2）端午節(jié) （3）中秋節(jié) （4）重陽節(jié)三、閱讀提高。（一）課內(nèi)閱讀。.趙州橋（1分）.趙州橋非常雄偉。 （2分）.五十多米九米多石頭構(gòu)造方式：沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。通道使用：中間行車馬，兩旁走人。 （3+4分）.從來沒有過的做法。（靈活，意思對即可）（2分）TOC\o"1-5"\h\z.①減輕流水對橋身的沖擊力②減輕橋身的重量③節(jié)省石料 （6分）（二）課外閱讀。.背包背誦扇風扇子 （靈活）（4分）.牛大哥 （1分）.CV （2分）.說明毛驢聽了牛大哥的話后，認識到自己對老山羊的做法是錯誤的，感到很羞愧。 （2分）.示例：喜歡牛大哥。因為牛大哥重情重義，將友誼看得比什么都重。（或：喜歡毛驢。因為毛驢能從別人的話中認識到自己的錯誤。 ）（3分）.我們要團結(jié)友愛，互相幫助，真正的友誼是無價的。 （靈活）（3分）（三）課外閱讀。.春雨到底是什么顏色的？（ 2分）.看辯論（靈活即可）（2分）.（1）春雨是無色的。（2）春雨是綠色的。（3）春雨是紅色的。（4）春雨是黃色的。 （4分）4.示例：（1）春雨是白色的，因為春雨淋在梨樹上，梨花就變白了。（2）春雨是粉紅色的，春雨落在桃樹上，桃花粉紅粉紅的。（3）春雨是藍色的，因為雨后的天空是藍藍的。 （3分）5.落淋灑滴（2分）四、學寫應用文。（15分）緊急通知原定今日下午進行的班級足球?qū)官愐蛴旮钠?，具體比賽H期另行通知，請各班按照課程表上課口校體育組5月6H部編版三年級語文下冊期中檢測題答案講解一、基礎(chǔ)達標。（26分）1.工整地抄寫詩句。（5分）借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。2.下列加點的漢字讀音全部正確的一項是（C）（1分）A.件俐（ling）閑例（san）木行（gan）垮挨擠擠(ai)B.稱心(cheng)懦弱(nu6)希冀(ji)花骨朵兒(gudu>r)C.作坊(zu。)蓮蓬(peng)i)D.不禁(j1n)撒謊(sa)??an)遵循（xun）間隙（x累計（lei）攤販（f3.看拼音寫詞語。（5分）zhihuixinshangqianxuyuanyangou 1 3,u….11 1 i??? 1 ??■4■t 11111欣賞 1 11V11h1 1111|i t 謙虛 1 11|1IIn?|ii 1 1V1IIn?!) 1 濫）竽（充）杞）人（憂）畫）蛇（添）.把下列詞語補充完整。（6分）濫）竽（充）杞）人（憂）畫）蛇（添）TOC\o"1-5"\h\z（邯）鄲（學）步 （數(shù)（掩）耳（盜）鈴 （天自（相）矛（盾） （足.按課文內(nèi)容填空。（9分）（1）遲日江山麗,春風花草香（2）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（3）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。:、綜合運用。（13分）1.按要求完成句子。（8分）（1）凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±取＃ǚ聦憯M人句）夏夜，星星調(diào)皮地眨著眼睛。（2）我養(yǎng)了螃蟹一只。（用修改符號修改病句）我豕了』；'蟹一一.（3）這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢?。ńo句子換種說法，使意思保持不變）這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。（4）這座橋不但堅固，而且美觀。（用加點詞造句）????他不但成績好，而且樂于助人。2.《蜜蜂》的作者是法布爾，他做實驗的目的是Co（1分）A看蜜蜂能飛多高B.看蜜蜂能飛多遠C.看蜜蜂是否有辨認方向的能力3?根據(jù)農(nóng)歷日期寫出我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（2分）（1）農(nóng)歷正月十五（元宵節(jié)）（2）農(nóng)歷五月初五（端午節(jié)）（3）農(nóng)歷八月十五（中秋節(jié)）（4）農(nóng)歷九月初九（重陽節(jié)）4.連線。（2分）雅人四好、...望聞問切文房四寶丁梅蘭竹菊花中君子琴棋書畫中醫(yī)四診/ 、筆墨紙硯三、閱讀提高。（46分）（一）課內(nèi)閱讀。（18分）趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身??的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。,填空：這段話選自課文《趙州橋》。（1分）.找出選文的中心句，畫“ "。（2分）.從文中找出相關(guān)的詞句，說明趙州橋的具體設(shè)計。（3+4分）橋長：五十多米橋?qū)挘壕琶锥嘟ㄔ觳牧希菏^構(gòu)造方式：沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。通道使用：中間行車馬，兩旁走人。.解釋文中加點的詞語。（2分）創(chuàng)舉：從來沒有過的做法。（前所未有的舉動。）.根據(jù)文意概括趙州橋的設(shè)計帶來的三個好處。 （6分）①減輕流水對橋身的沖擊力；②減輕橋身的重量；③節(jié)省了石料。（二）課外閱讀。（15分）有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤櫻桃做報酬，老山羊只好一病一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，他出多少斤櫻桃請你背他？”“千斤?！泵H冷笑道：“十斤櫻桃還不干呢？千斤！你可別做夢了！”牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那里扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。給多音字組詞。（4分）背：bei（背人、背黑鍋）bei（背誦）扇：shan（扇風扇耳光）sh an（扇子扇形）文中的“千斤”這句話是 牛大哥說的。 （1分）請你在下列三個題目中選擇一個作為文章標題，在括號里打“，”。（2分）毛驢和老山羊（）老山羊和牛大哥（）c.毛驢和牛大哥（v）4．毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么？（2分）說明毛驢聽了牛大哥的話后，認識到自己對老山羊的做法是錯誤的，感到很羞愧。．讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？（3分）喜歡牛大哥。因為牛大哥重情重義，將友誼看得比什么都重。（或：喜歡毛驢。因為毛驢能從別人的話中認識到自己的錯誤。）．這篇寓言故事告訴我們：我們要團結(jié)友愛，互相幫助，真正的友誼是無價的。（3分）（三）課外閱讀。（13分）春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了?！薄甭槿刚f：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！毙↑S鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！贝河曷犃舜蠹业臓幷?，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅?！?、小鳥們在爭論一個什么問題？(2分)春雨到底是什么顏色的？2、寫出下面詞語的近義詞。(2分)瞧(看)爭論(辯論爭辯)3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？(4分)(1)小白鴿說：“春雨是無色的(2)小燕子說：“春雨是綠色的(3)麻雀說：“春雨是紅色的(4)小黃鶯說：“春雨是黃色的4、小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？(3分,答出一條即可)(1)春雨是白色的，因為春雨淋在梨樹上，梨花就變?nèi)铡埂?2)春雨是粉紅色的，春雨落在桃樹上，桃花粉紅粉(3)春雨是藍色的,因為雨后的天空是藍蕾的。5、描寫春雨下來時的動作的詞語有落淋灑滴。（2分）四、學寫應用文。（15分）原定5月6日下午進行班級足球?qū)官?，可上午就下起了大雨，只能改期。請你替校體育組寫一個緊急通知，讓各班按照課程表上課。緊急通知原定今日下午進行的班級足球時抗賽因雨改期，具體比賽H期另行通知，請各班按照課程表上.課。校體育組5月6H部編版三年級語文下冊1—5單元檢測題一、基礎(chǔ)達標。(25分)1、抄寫下列句子。(5分)造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界的偉大貢獻之一111II4?11|k.L11i1i?■T111*1il1*ii111?1111Liiii?1jF1IIN11i2、看拼音，寫詞語。(7分)(1)水池里，一對yumymg( )快樂地游來游去。(2)花園里f⑦fmg( )的花競相開放，引來了許多mifmg( )的陣陣盤旋。(3)qimxu( )使人進步，ji衛(wèi)do( )使人落后。(4)我很不xinshig( )他，因為他性格nuoruo( )。.用畫出多音字正確的讀音。(6分)(1)他的勞累.(l4ldld)換來了果園的果實累.累(l6ldl4)。(2)結(jié)了冰的河面禁(jinjin)止人行走，因為河面可能禁(jinjm)不住人的重量。(3)這個地方雖然被鮮(xinxi山)花和綠樹包圍，但是鮮(xi由xi山)有人來。TOC\o"1-5"\h\z.把下面詞語補充完整，并選擇合適的詞語補充句子。 (7分)( )( )不斷自相( )( )沒()打()爭()斗()相提( )( )(1)畫“''的AABCW勺詞語，我還可以寫出兩個：(2)“你剛才說下個月完成生產(chǎn)，現(xiàn)在又說下個月無法完成，你這不是 嗎？"廠長大聲問道。二、句子訓練營。(12分)河北省趙縣的汶河上，有世界文明的一座石拱橋。 (修改病句)(2分)蜜蜂靠的不是 超常的記憶里，而是 一種我無法理解的本能。（用加點詞語“不．． ．．是……而是”造句）（2分）下面句子中沒有運用修辭手法的一項是（）（2分）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。池水清清的，像一面鏡子。根據(jù)語境把下列詩句補充完整。（6分）太陽出來，照得江邊的花朵紅得勝過鮮紅的火焰。春天的江水又綠得似藍草?？粗绱嗣利惖慕厦谰?，我不禁吟誦起了“，， , 。《九月九日憶山東兄弟》中表達詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是“，， , 。王安石《元日》中的“ , ”讓我們_知道了春節(jié)放鞭炮的習俗由來已久。三、閱讀理解。 （33分）（一）課內(nèi)閱讀。 （10分）一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色的記號，然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？根據(jù)選文內(nèi)容，給下面的實驗過程排序（）（5分）①放飛蜜蜂 ②帶著蜜蜂走了四公里路③叫小女兒在蜂窩旁等著④在蜜蜂身上做了白色記號⑤捉蜜蜂，把它們放在紙袋里下面說法有誤的一項是 （） （2分）“走了四公里”是為了了解蜜蜂是否認得回家的路，路遠讓實驗更準確?！霸谒鼈兩砩献隽税咨浱枴笔菫榱伺c其他蜜蜂分開?！白搅艘恍┟鄯?，把它們放在紙袋里”是為了讓蜜蜂不明方向?！拔摇蓖ㄟ^實驗證明了蜜蜂因飛得太低而看不到家。選文中“大概”一詞的意思是 。在說明性文章中有很多看似表意模糊的詞語，往往表達了準確的意思，請你用“ ”在選文中畫出至少兩個這樣的詞語。（3分）（二）課外閱讀。（13分）有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四肢很短，跑起來卻很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷（quS）成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺保護自己，而且還用它來搬東西呢！夏天，正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背著瓜溜了。文章圍繞哪句話來寫的？用“ ”畫出來。（2分）根據(jù)短文中對小刺猬的外形描寫，提取關(guān)鍵詞語來填空。（7分）小刺猬的頭 ，眼睛和耳朵 ,牙齒 ，門牙 ，四肢 ，爪子 ，身上的刺 。借助關(guān)鍵語句來提取信息，說一說刺猬的刺有什么作用。（2分）下面對短文內(nèi)容理解有誤的一向是（）（2分）短文主要從刺猬的外形特點以及硬刺的作用兩個方面來介紹小刺猬的，突出小刺猬“有趣”的特點。短文列舉了刺猬夏夜偷西瓜的事例來說明刺猬的硬刺可以搬運東西?！按题瑴喩黹L滿了像鋼針一樣的硬刺”運用了作比較的說明方法，突出了刺猬的刺硬的特點。通過對刺猬的外形的描寫，我們知道了刺猬全身長滿了硬刺，從而讓它能夠很好地保護自己。（三）課外閱讀。（10分）快樂的泉水從前有一個名叫顧自家的財主，他從來只關(guān)心自己，不關(guān)心別人，所以沒有一個朋友，日子過得很不快樂。他想得到快樂，于是決心去找“快樂的泉水”。走了好幾天，他在茂密的森林里遇到了一個白發(fā)蒼蒼的老人。顧自家說 :“老人家,您知道‘快樂的泉水’在哪里嗎?"老人家說:“我可以告訴你,但你能答應我一個條件嗎？"顧自家一聽，心中暗自高興，說：“可以。”于是老人說：“找到泉水以后，必須分給村子里的每一個人嗎，使別人也得到快樂。”為了得到泉水，顧自家只好答應了。顧自家按照老人指引的方向終于找到了“仙泉洞”。他走進去,看見洞里果然有一股清清的泉水 ,泉水旁坐著一個人 ,就是在森林里遇見的那位老人。白發(fā)老人裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”交給顧自家 ,再三叮囑他 :“你帶回村去 ,一定要分給每個人 ,千萬不能獨自享用啊 !”顧自家捧著瓶子往回走。他一邊走 ,一邊想:“我好不容易找到的泉水 ,那老頭去我分給大家喝 ,真是豈有此理 !我要把它世世代代傳下去 ,讓我的子孫也能永遠快樂！”顧自家高興地回到家里 ,關(guān)上了門窗 ,把妻子叫到跟前說 :"我找到“快樂的泉”了!千萬別讓人知道。”說完,就把瓶蓋打開了。可倒出來的卻是大大小小的毒蛇,嚇他立刻昏死過去。他的妻子撿起瓶子 ,只見里面有張紙條 ,上面寫著：“只顧自己快樂的人，永遠得不到快樂?！睘榱藢ふ胰?,財主走了好幾天 ,他在森林里遇到了 。（2分）下面對顧自家的日子過得很不快樂的原因理解正確的一項是 （ ） （2分）因為他不關(guān)心別人 ,只關(guān)心自己,沒有一個朋友。因為他沒有聽老人的忠告 ,把“快樂泉水”藏起來了C.因為他歷盡干辛萬苦找到“快樂泉水”后 ,打開瓶蓋倒出的卻是大大小小的毒蛇?！盀榱说玫饺?,顧自家只好答應了。"只好"寫出了什么?（2分）“只顧自己快樂的人 ,永遠得不到快樂?！蹦阏J為這句話對嗎 ?為什么 ?（4分）八、習作天地。（30分）選擇一次最令你激動、難忘的實驗，寫一篇350字左右的文章，注意要把發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容以及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚，把作文寫在方格紙上。三年級語文下冊1—5單元檢測題答案一、基礎(chǔ)達標。1、注意首行空兩個。2、（1）鴛鴦 （2）芬芳、蜜蜂 （3）謙虛、驕傲 （4）欣賞、懦弱3、（1）l416 （2）jinjin （3）xicnxin4、源源、矛盾、精采、奇艷、并論（1）洋洋得意歲歲平安（答案不唯一）（2）自相矛盾二、句子訓練營。.河北省趙縣的汶河上，有一座世界聞名的石拱橋。.小明不是在寫作業(yè)，而是在玩游戲。（合理即可）.C.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇三、閱讀理解。（一）課內(nèi)閱讀。1.53241.D.大致左右?guī)缀酰ǘ┱n外閱讀。.刺猬是一種有趣的小動物。.尖尖的很小非常鋒利特別長很短銳利、有力堅硬、又短又密.示例：刺猬可以用硬刺來保護自己，也可以用硬刺來搬運東西。.C（三）課外閱讀。一位老人。A“只好”寫出來顧自家勉強的態(tài)度，表現(xiàn)了顧自家自私的特點。對。因為快樂是需要分享的。（合理即可）三年級語文下冊1—5單元檢測題講解一、基礎(chǔ)達標。（25分）1.抄寫下列句子。（5分）造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界的偉大貢獻之I11II4I11|11L1ljh■i111|H■nViiIi?i1-fiini■iiipIii?k1N1h?H1|fl?III14nTIIH[IJ111ii1111111■H11II1*14il1i■Iiii1iiiIku?111i.I?r1Vt1iii1IIli111111|iiii1?2、看拼音，寫詞語。（7分）（1）水池里，一對yuanyang（鴛鴦）快樂地游來游去。（2）花園里fenfang（芬芳）的花競相開放，引來了許多mifeng（蜜蜂）的陣陣盤旋。（3）qianxu（謙虛）使人進步，jiaoao（驕傲）使人落后。（4）我很不xinshang（欣賞）他，因為他性格nuoruo（懦弱）。.用畫出多音字正確的讀音。（ 6分）（1）他的勞累.（leileilei）換來了果園的果實累累（l6ileil6i）。（2）結(jié)了冰的河面禁.（jinjin）止人行走，因為河面可能禁.（jinjin）不住人的重量。（3）這個地方雖然被鮮（xianxidn）花和綠樹包圍，但是鮮（xianxian）有人來。.把下面詞語補充完整，并選擇合適的詞語補充句子。（7分）（源）（源）不斷 自相（矛）（盾）沒（精）打（采） 爭（奇）斗（艷）相提（并）（論）（1）畫“”的AABCS的詞語，我還可以寫出兩個：依依不舍、戀戀不舍、斤斤計較。（2）“你剛才說下個月完成生產(chǎn)，現(xiàn)在又說下個月無法完成，你這不是自相矛盾嗎？’廠長大聲問道。二、句子訓練營。（12分）河北省趙縣的汶河上，有世界文明的一座石拱橋。（修改病句）（2分）河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋。蜜蜂靠的不是超常的記憶里，而是一種我．． ．．無法理解的本能。（用加點詞語“不是……而是”造句）（2分）小明不是在寫作業(yè)，而是在玩游戲。下面句子中沒有運用修辭手法的一項是（C）（2分）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。D.池水清清的，像一面鏡子。根據(jù)語境把下列詩句補充完整。（6分）太陽出來，照得江邊的花朵紅得勝過鮮紅的火焰。春天的江水又綠得似藍草?？粗绱嗣利惖慕厦谰?，我不禁吟誦起了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍 ”。《九月九日憶山東兄弟》中表達詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。王安石《元日》中的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”讓我們知道了春節(jié)放鞭炮的習俗由來已久。三、閱讀理解。（33分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路,打開紙袋，在它們身上做了白色的記號，然后放了出來。二十只左左被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？1.根據(jù)選文內(nèi)容，給下面的實驗過程排序（⑤③②④①）（5分）①放飛蜜蜂②帶著蜜蜂走了四公里路③叫小女兒在蜂窩旁等著④在蜜蜂身上做了白色記號⑤捉蜜蜂，把它們放在紙袋里2.下面說法有誤的一項是（D）（2分）A.“走了四公里”是為了了解蜜蜂是否認得回家的路，路遠讓實驗更準確?！霸谒鼈兩砩献隽税咨浱枴笔菫榱伺c其他蜜蜂分開?！白搅艘恍┟鄯?，把它們放在紙袋里”是為了讓蜜蜂不明方向?！拔摇蓖ㄟ^實驗證明了蜜蜂因飛得太低而看不到家。3.選文中“大概”一詞的意思是大致、估計、可能、也許。在說明性文章中有很多看似表意模糊的詞語，往往表達了準確的意思，請你用“”在選文中畫出至少兩個這樣的詞語。（3分）（二）課外閱讀。（13分）有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四肢很短，跑起來卻很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷（quan）成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺保護自己，而且還用它來搬東西呢！夏天，正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背著瓜溜了。文章圍繞哪句話來寫的？用“ ”畫出來。（2分）根據(jù)短文中對小刺猬的外形描寫，提取關(guān)鍵詞語來填空。（7分）小刺猬的頭 尖尖的，眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利，門牙特別長，四肢很短，爪子銳利、有力，身上的刺堅硬、又短又密。借助關(guān)鍵語句來提取信息，說一說刺猬的刺有什么作用。（2分）刺猬可以用硬刺來保護自己，也可以用硬刺來搬運東西。下面對短文內(nèi)容理解有誤的一向是（C）（2分）短文主要從刺猬的外形特點以及硬刺的作用兩個方面來介紹小刺猬的，突出小刺猬“有趣”的特點。短文列舉了刺猬夏夜偷西瓜的事例來說明刺猬的硬刺可以搬運東西?！按题瑴喩黹L滿了像鋼針一樣的硬刺”運用了作比較的說明方法，突出了刺猬的刺硬的特點。通過對刺猬的外形的描寫，我們知道了刺猬全身長滿了硬刺，從而讓它能夠很好地保護自己。（三）課外閱讀。（10分）快樂的泉水從前有一個名叫顧自家的財主，他從來只關(guān)心自己，不關(guān)心別人，所以沒有一個朋友，日子過得很不快樂。他想得到快樂，于是決心去找“快樂的泉水”。走了好幾天，他在茂密的森林里遇到了一個白發(fā)蒼蒼的老人。顧自家說 :“老人家,您知道‘快樂的泉水’在哪里嗎?"老人家說:“我可以告訴你,但你能答應我一個條件嗎？"顧自家一聽，心中暗自高興，說：“可以。 ”于是老人說：“找到泉水以后，必須分給村子里的每一個人嗎，使別人也得到快樂。 ”為了得到泉水，顧自家只好答應了。顧自家按照老人指引的方向終于找到了“仙泉洞”。他走進去,看見洞里果然有一股清清的泉水 ,泉水旁坐著一個人 ,就是在森林里遇見的那位老人。白發(fā)老人裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”交給顧自家,再三叮囑他:“你帶回村去 ,一定要分給每個人 ,千萬不能獨自享用啊 !”顧自家捧著瓶子往回走。他一邊走,一邊想:“我好不容易找到的泉水,那老頭讓我分給大家喝,真是豈有此理 !我要把它世世代代傳下去 ,讓我的子孫也能永遠快樂！”顧自家高興地回到家里 ,關(guān)上了門窗 ,把妻子叫到跟前說 :"我找到‘快樂的泉水’了!千萬別讓人知道?！闭f完,就把瓶蓋打開了?？傻钩鰜淼膮s是大大小小的毒蛇,嚇得他立刻昏死過去。他的妻子撿起瓶子,只見里面有張紙條上面寫著：“只顧自己快樂的人，永遠得不到快樂?！睘榱藢ふ胰?,財主走了好幾天 ,他在森林里遇到了一個白發(fā)蒼蒼的老人 。（2分）下面對顧自家的日子過得很不快樂的原因理解正確的一項是（A