2020年青海省中考道德與法治試卷

第第頁，共9頁2點即可）2點即可）.材料：秦嶺是重要的生態(tài)屏障。然而，一些人在秦嶺北麓私建別墅，對生態(tài)環(huán)境造成了嚴重破壞。陜西省政府高度重視，依法依規(guī)從嚴處置。2020年4月，習近平總書記再次考察秦嶺時強調(diào)“綠水青山既是自然財富，也是經(jīng)濟財富”。上述材料體現(xiàn)了教材中的哪些國策、戰(zhàn)略？結合材料談談，怎樣正確處理經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護之間的關系？.材料：堅持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風。為什么“必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置”？為適應創(chuàng)新型社會的要求，青少年應該怎么做？.材料一：從抗瘧疾到抗擊新冠肺炎疫情，中醫(yī)在診治患者、控制疫情中發(fā)揮了重要作用，一次次“讓世界見證了中國小草的力量”。材料二：2019年11月，中法簽署《關于落實雙方在文化遺產(chǎn)領域合作的聯(lián)合聲明》為雙方開展巴黎圣母院修復和秦始皇陵兵馬俑保護研究合作做出框架安排。請你談談堅定文化自信的重要性。我們?nèi)绾螌Υ幕亩鄻有?？答案和解?【答案】 C【解析】2020年3月27日，習近平總書記在全國教育大會上指出要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動，要把勞動教育納入大中小學的必修課程，C說法正確，符合題意；ABD不合題意。故選： C。本題考查時事政治，涉及到中小學的勞動教育課程。解答本題要關注時政新聞，培養(yǎng)熱愛勞動的習慣。.【答案】 B【解析】黨的十九屆四中全會將按勞分配為主體、多種分配方式并存和社會主義市場經(jīng)濟體制上升為我國的社會主義基本經(jīng)濟制度。這表明了我國高度重視分配制度，高度重視社會主義市場經(jīng)濟建設，這一論斷是對我國社會主義市場經(jīng)濟長期探索的總結和肯定，有利于保持現(xiàn)行分配方式的穩(wěn)定性，讓生產(chǎn)要素的活力得到迸發(fā)，②③符合題意；①本來就是我國社會主義基本經(jīng)濟制度；④不符合題意。故選：B。本題考查了我國的基本經(jīng)濟制度。我國的基本經(jīng)濟制度是我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度，是中國特色社會主義制度的重要支柱，也是社會主義市場的根基。本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是我國的基本經(jīng)濟制度，才能做出正確選擇。.【答案】 C【解析】我們在珍惜、保護自己的生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命在。題干中海東市循化縣高級中學多名中學生齊心協(xié)力，勇救一對落水夫婦，這是尊重生命、關注他人生命的表現(xiàn)，是見義勇為行為，值得我們學習，所以選項C說法正確，符合題意；選項ABD的說法錯誤，不是漠視自己生命的表現(xiàn)；我們要向他們學習，但并不能毫不猶豫就下水救人，要看一看自己有沒有救人的這個能力，或采用其他的救人方式都可；這并不是為了引起他人關注而故意表現(xiàn)。故選： C。本題考查了珍愛生命。生命是享有一切權利的基礎，要倍加珍惜，學會依法保護自己的生命健康權，增強自我保護意識，掌握一些自我保護的常識，提高自我保護能力，避免意外和危險的發(fā)生，我們在珍惜、保護自己的生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。做選擇題要認真讀題，正確分析題目考查的意圖，準確把握題干與題支的關系，做出正確選擇即可。.【答案】 A【解析】依據(jù)教材知識，行己有恥需要我們有羞恥心，不斷提高辨別“恥”的能力，知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為；樹立底線意識，觸碰道德底線意識的事情不做，違反法律的事情不做；磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控能力。分析可知，BCD說法正確，不符合題意；A說法錯誤，行己有恥需要我們有羞恥心。故選：A。本題考查的知識點是行己有恥。行己有恥是指一個人行事，凡是認為可恥的就不去做。認真審題，把握行己有恥的要求，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可。.【答案】D【解析】根據(jù)教材知識，分析各個選項可知，D規(guī)則包括道德、法律、規(guī)章制度等，屬于包含與被包含故選，解讀正確，符合題意；A名譽權與姓名權屬于并列關系，解讀錯誤，排除；B違法行為包括犯罪行為，解讀錯誤，排除；C憲法屬于法律，解讀錯誤，排除。故選：D。本題考查學生對知識概念的認識，涉及到人格尊嚴權、違法行為、憲法和法律、規(guī)則的種類等，解答時要結合教材相關知識，分析解答。解答本題要把握好教材相關知識，分析各個選項，完成解答。.【答案】C【解析】“百年大計，教育為本”體現(xiàn)了教育的重要性；教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼；教育是提高國民素質、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，所以教育是民族振興、社會進步的基石，教育為人的幸福生活奠基；因此，我國重視教育的發(fā)展，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，①②④符合題意；③體現(xiàn)的是創(chuàng)新的作用，與題意不符。故選：C。該題考查教育的重要性。教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)；教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎，在現(xiàn)代化建設中具有先導性、全局性作用；教育能夠提高人們素質，把我國人口壓力大國變?yōu)槿肆Y源強國。仔細審題，把握教育的重要性，結合選項排查即可。.【答案】B【解析】漫畫的主要寓意是憲法監(jiān)督權力運行。監(jiān)督是權力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權力將導致腐??；權力是把雙刃劍，如果被濫用，則會滋生腐敗、貽害無窮；所以必須加強對權力運行的制約和監(jiān)督；同時，規(guī)范國家權力運行以保障公民權利也是憲法的核心價值追求，有利于防止濫用權力，預防腐敗，故①③④是正確的觀點；②錯誤，不會打擊國家機關工作人員的工作積極性。故選：B。本題考查憲法規(guī)范權力運行。憲法規(guī)定，全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權，全國人大常委會有權解釋憲法和法律；地方各級人大在本行政區(qū)內(nèi)負有保證憲法和法律實施的職責。解答本題關鍵是抓住題干的主旨是憲法規(guī)范權力運行，根據(jù)所學知識，對選項逐一進行分析解答即可。.【答案】C【解析】題干中的數(shù)字表明我國新出生人口不斷減少，意味著人口出生率降低，人口增速趨緩，②④符合題意；①③在表格數(shù)字中體現(xiàn)不出來。故選：C。本題考查的知識點是我國的人口現(xiàn)狀。人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質偏低，是我國人口現(xiàn)狀的基本特點。此外，我國人口現(xiàn)狀的特點還表現(xiàn)為農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性別比例失衡等。解答本題把握好表格中的數(shù)字，明確主旨，容易作答。.【答案】B【解析】1992年11月，大陸的兩岸關系協(xié)會與臺灣的海峽交流基金會就解決兩會事務性問題進行商談，兩會表明堅持一個中國原則，表達了“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識，史稱“九二共識”，“九二共識”的核心是堅持一個中國的原則，B符合題意； A是和平統(tǒng)一的方針； CD與題意不符。故選： B。該題考查臺灣問題。臺灣是祖國領土不可分割的一部分，實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一是包括臺灣同胞在內(nèi)的全國人民的共同愿望。本題考查學生對臺灣問題相關知識的掌握，重點識記“九二共識”的核心。.【答案】A【解析】根據(jù)所學知識，在規(guī)劃職業(yè)生涯時，應該考慮國家和社會的職業(yè)需求，還要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；結合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么，必要時要多聽取他人的意見，所以選項①②③的觀點是正確的，符合題意；選項④的觀點是錯誤的，不能套用他人的成功模式，要結合自己的實際情況而定。故選：A。本題考查正確對待擇業(yè)。根據(jù)社會發(fā)展需要，考慮自己興趣愛好特長，對未來職業(yè)進行科學選擇；選擇職業(yè)還需要正視競爭，敢于競爭，自主創(chuàng)業(yè)也是就業(yè)的一條重要途徑，創(chuàng)業(yè)是最大的就業(yè)。解答本題，掌握正確對待擇業(yè)的相關知識，排除錯誤答案，做出正確選擇即可。.【答案】【小題1】（ 1）本題考查“逆行者”的言行體現(xiàn)的傳統(tǒng)美德。結合鐘南山等廣大醫(yī)務工作者的事跡來概括他們的優(yōu)秀品質，包括積極地承擔責任、無私奉獻、愛國、敬業(yè)、珍愛生命等。（2）該題考查國家利益與人民利益之間的關系。結合教材知識，從國家利益是人民利益的集中體現(xiàn)、相輔相成、高度統(tǒng)一等方面作答即可。故答案為：（1）無私奉獻、愛國、敬業(yè)、珍愛生命等。（2）①國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。②人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。③國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)。④在當代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的；“逆行者”們“為了打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”，是以國家利益為重的表現(xiàn)，這種舍小家顧大家的行為值得點贊?！拘☆}2】【解析】本題考查了國家利益和個人利益的關系、中華民族傳統(tǒng)美德等，依據(jù)課本知識分析材料要求組織答案。本題切入點細致入微，考查學生對維護國家利益的理解，有利于引導學生注重教材細節(jié)，準確把握相關知識點，夯實基礎。.【答案】【小題1】社會主義民主政治的本質特征是人民當家作主?！拘☆} 2】協(xié)調(diào)、調(diào)解、仲裁、訴訟等?！拘☆} 3】法治助推中國夢的實現(xiàn)；法治是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路?！窘馕觥勘绢}考查的知識點是中國特色社會主義民主、公民的維權方式、加強法治建設等，考查學生的分析問題的能力，以材料題的形式出現(xiàn)。解答本題要把握好中國特色社會主義民主、公民的維權方式、加強法治建設等的相關知識，結合題意分析，具體分析作答。.【答案】【小題1】（ 1）此題旨在考查我國的中心工作的認識。課本的基礎知識，依據(jù)課本內(nèi)容回答即可。我國民族地區(qū)的發(fā)展，必須始終把握一個中心工作是經(jīng)濟建設。以經(jīng)濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。據(jù)此解答即可。（2）此題考查國家推動民族地區(qū)發(fā)展的措施。依據(jù)教材所學知識，結合實際，從國家推動西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實施興邊富民行動，加大支持民族地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展的力度，積極促進各民族之間的文化交流等方面作答，言之有理即可。（3）此題考查了黨和政府要讓人民共享發(fā)展成果的原因?？疾閷W生識記能力，從衡量一個社會的文明程度，黨的奮斗目標，發(fā)展的根本目的等方面回答。故答案為：（1）經(jīng)濟建設。（2）①黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展。②國家加大對欠發(fā)達民族地區(qū)的扶貧支持力度，推動西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實施興邊富民行動，通過輸入技術、管理、人才等方式增強民族地區(qū)自我發(fā)展能力。③國家大力扶持少數(shù)民族文化的保護、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展工作，積極促進各民族之間的文化交流，使少數(shù)民族文化獲得前所未有的發(fā)展。（3）衡量一個社會的文明程度，不僅要看經(jīng)濟發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益得到切實保障；人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標；發(fā)展的根本目的就是增進民生福祉?！拘☆} 2】【小題 3】【解析】本題考考查了讓人民共享發(fā)展成果、黨的基本路線、國家推動民族地區(qū)發(fā)展的措施，依據(jù)課本知識分析材料要求組織答案。解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是讓人民共享發(fā)展成果、黨的基本路線、國家推動民族地區(qū)發(fā)展的措施等，綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。.【答案】【小題1】（ 1）該題考查我國的環(huán)保國策與戰(zhàn)略。分析材料，一些人在秦嶺北麓私建別墅，政府高度重視，依法依規(guī)從嚴處置，體現(xiàn)保護環(huán)境的國策；“綠水青山既是自然財富，也是經(jīng)濟財富”，體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。據(jù)此作答。2）該題考查怎樣處理經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護間的關系。結合相關知識，從以資源環(huán)境承載能力為基礎、堅持相關國策及戰(zhàn)略、堅持五大發(fā)展理念等方面考慮作答。故答案為：1）保護環(huán)境的國策；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。2）①要以資源環(huán)境承載能力為基礎，以自然規(guī)律為準則，以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標。②堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，使青山常在、綠水長流、空氣常新。③堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?！拘☆}2】【解析】該題考查經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)、要把節(jié)約資源作為基本國策、保護環(huán)境的基本國策、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國面臨著嚴峻的環(huán)境形勢，保護環(huán)境是我國的一項基本國策；實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理經(jīng)濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關系，使人口增長與社會生產(chǎn)力的發(fā)展相適應；經(jīng)濟建設與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)‘經(jīng)濟發(fā)展與社會進步相統(tǒng)一，實現(xiàn)良性循環(huán)。仔細審題，把握經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)、要把節(jié)約資源作為基本國策、保護環(huán)境的基本國策、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等知識，結合材料分析總結。.【答案】【小題1】（ 1）本題考查把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置的原因。根據(jù)所學知識，從創(chuàng)新、科技的重要性角度作答。如：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應該具備的素質?？茖W技術是第一生產(chǎn)力，已成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學技術的本質就是創(chuàng)新，而科技進步與創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素。（2）本題考查在建設創(chuàng)新型國家的過程中，青少年如何做。依據(jù)教材知識，從努力學習，敢于質疑，積極參加小發(fā)明、小制作等活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力等方面來回答。故答案為：（1）創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應該具備的素質。要想真正地縮小差距，趕超發(fā)達國家，關鍵是靠創(chuàng)新。因為只有把科技進步的基點放在增強自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實現(xiàn)我國科學技術的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權?？茖W技術是第一生產(chǎn)力，已成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學技術的本質就是創(chuàng)新，而科技進步與創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素。（2）努力學習，為創(chuàng)新打下堅實的文化基礎；敢于質疑，敢為人先，敢于向權威挑戰(zhàn)；積極參加小發(fā)明、小制作等活動；勤動腦，善動手，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力?！拘☆}2】【解析】本題考查的知識點是創(chuàng)新。創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應該具備的素質。只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地。當今社會經(jīng)濟全球化，世界上的經(jīng)濟競爭實際上是科學技術的競爭，就是創(chuàng)造力的競爭。社會需要創(chuàng)造性人才，必須培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維、創(chuàng)造意識和創(chuàng)造精神。掌握創(chuàng)新的有關知識：建設創(chuàng)新型國家，國家方面和青少年方面應該如何做，審清題意，結合教材知識回答即可。.【答案】【小題1】（ 1）本題考查了堅定文化自信的重要性。結合教材知識，從文化是國家民族的靈魂、文化自信是國家民族發(fā)展中的力量、事關國運興衰及民族精神傳承等方面作答