高一勵(lì)志教育動(dòng)員演講稿參考

第59頁(yè)共59頁(yè)高一勵(lì)志教育發(fā)動(dòng)演講稿參考高一勵(lì)志演講稿范文一我來(lái)自美麗的，壯美的藍(lán)天白云給予了我寬廣的胸懷，圣潔的連綿雪山賦予了我純樸的心靈，遼闊的高原牧地帶給我勇氣與力量。心懷感恩之情做有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏`行核心價(jià)值做有責(zé)任的青年，這是我對(duì)自己的要求。寒門(mén)學(xué)子，有高志我出生在昌都的一個(gè)小縣城里，父母都是普普統(tǒng)統(tǒng)的____。由于當(dāng)?shù)亟煌ㄝ^為閉塞，人們的觀念也很保守，當(dāng)?shù)氐拇迕裆踔劣X(jué)得上學(xué)是無(wú)用的。我最感謝父母堅(jiān)持讓我們兄妹上學(xué)，并且努力給我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母的開(kāi)通，讓我敬仰，他們的無(wú)私讓我體會(huì)到了他們的偉大。雖然經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但是我的家庭卻給了我無(wú)限溫暖。我也沒(méi)有辜負(fù)父母的期望，13歲那年我以優(yōu)異的成績(jī)考上內(nèi)地班成為學(xué)校第一個(gè)考上內(nèi)地的三包生，也成為第一個(gè)走出我們村莊的孩子。作為一名內(nèi)地班學(xué)生，從初中開(kāi)場(chǎng)就背井離鄉(xiāng)到外地求學(xué)，雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)但我在天津渡過(guò)了美妙的四年初中生活，漢族老師耐心的教我漢語(yǔ)，從最初的茫然無(wú)措到人前的自信無(wú)畏，這些都要感謝這些得意可敬的老師們。在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，起初學(xué)習(xí)倒數(shù)的我在初二已經(jīng)名列年級(jí)前茅。我還積極參與班級(jí)活動(dòng)，在我擔(dān)任班委的日子里踏踏實(shí)實(shí)為班級(jí)做事。為了讓父母安心，從我分開(kāi)家人在外生活的四年中，對(duì)家人從來(lái)只報(bào)喜不報(bào)憂。畢業(yè)回家，家鄉(xiāng)的一切讓我感慨萬(wàn)千。家鄉(xiāng)的每個(gè)街道都有翻天的變化，可落后的經(jīng)濟(jì)、陳舊的思想與內(nèi)地的差距仍然宏大，這不是我想要的家鄉(xiāng)。我必須增長(zhǎng)才干，建立我的家鄉(xiāng)。在我哥哥考上中央民大后，家里的負(fù)擔(dān)增加，弟弟不得不退學(xué)在家。握著弟弟粗糙的手，讓我倍感愧疚，那時(shí)下定決心，以后一定要好好回報(bào)他，絕不讓他的犧牲白費(fèi)，看著父母蒼老的面容和更加佝僂的背脊，我立志要早日學(xué)成報(bào)答父母。因?yàn)槎嗄隂](méi)有感受過(guò)的溫暖懷抱使我終于沒(méi)有忍住眼淚。家人一直是我最強(qiáng)大的支撐。。心懷感恩之情，青年有責(zé)任入學(xué)后，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，我一直勤工儉學(xué)，從未開(kāi)口向家人要過(guò)一分錢(qián)。在輔導(dǎo)員老師的幫助下得到助管學(xué)生的職位。在工作日期間勤工助學(xué)，在周末出去做兼職，兩年多的時(shí)間已經(jīng)讓我體驗(yàn)了七八種工作。我深知全面開(kāi)展的重要性，我要求自己在思想上進(jìn)步，大學(xué)伊始遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為開(kāi)展對(duì)象。工作上也不敢懈怠，我積極參加各項(xiàng)學(xué)生工作和活動(dòng)，抓住一切時(shí)機(jī)鍛煉自己，我在班里擔(dān)任組織委員、生活委員的期間積極組織班級(jí)活動(dòng)，在院學(xué)生會(huì)秘書(shū)部期間組織學(xué)院開(kāi)展典范行動(dòng)、表彰大會(huì)等活動(dòng)，在校宣講團(tuán)期間，我為新生講過(guò)校史，也為社區(qū)居民宣講美麗天津。我還主持過(guò)學(xué)院表彰大會(huì)，微電影首映式、校文化節(jié)舞蹈大賽等活動(dòng)。踐行核心價(jià)值觀，青年應(yīng)擔(dān)當(dāng)2023年4月中旬，年近七旬的父親因病到成都治療，由于父親漢語(yǔ)溝通不暢，我便請(qǐng)假只身前往醫(yī)院，看著躺在病床上的父親，第一次深切的感受到父母是多么的需要我，也第一次感到那么的無(wú)奈。18日，我乘火車回津，凌晨時(shí)分，我被旁邊的婦女喚醒，稱自己被一旁的男子拐騙并被監(jiān)視，自己已20多天沒(méi)和家人聯(lián)絡(luò)。婦女向我發(fā)出了求救信號(hào)。她的眼里露出無(wú)助與祈求，我覺(jué)得只要有1%的真實(shí)就要做100%的努力，因?yàn)檫@是一條生命的求救信號(hào)。我與被拐婦女家屬獲得聯(lián)絡(luò)，轉(zhuǎn)天，趁男子放松警覺(jué)，向乘警說(shuō)明情況。最終在與乘警的共同努力下，被拐婦女獲救。事后，當(dāng)事人向?qū)W校寄來(lái)錦旗和感謝信而此事被天津市政府新聞辦發(fā)布、天津日?qǐng)?bào)、北京青年報(bào)、天津人民播送電臺(tái)、天津都市報(bào)道60分、央視網(wǎng)、中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明日?qǐng)?bào)網(wǎng)、鳳凰、騰訊、搜狐等媒體關(guān)注報(bào)道。沒(méi)有國(guó)家的各種資助政策，就沒(méi)有我如今在校園里奮斗的時(shí)機(jī)。我知道我應(yīng)該做自己力所能及的事情。能給家鄉(xiāng)的孩子們義務(wù)當(dāng)家教，把我在外面的所見(jiàn)所聞分享給大家，看著他們求知的眼神，我是滿足的。組織班級(jí)同學(xué)捐出閑置的衣物、也將自己節(jié)省下來(lái)的錢(qián)物等捐贈(zèng)給有需要的人，我倍感快樂(lè)。當(dāng)為了給山區(qū)的孩子多捐出100元而完成迷你馬拉松、帶頭捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞等。在我擔(dān)任班助期間，我?guī)е野嗤瑢W(xué)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，當(dāng)自己所帶的班級(jí)同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓我體會(huì)到什么叫予人玫瑰，手有余香。提升自己，增強(qiáng)報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的才能大學(xué)生活的豐富多彩讓我收獲良多，學(xué)校師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)使我砥礪前行。我先后獲得國(guó)家一等助學(xué)金，天津市人民政府獎(jiǎng)學(xué)金，天津市優(yōu)秀團(tuán)員、天津?yàn)I海新區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員、天津開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀青年、天津科技大學(xué)優(yōu)秀宣講員、天津科技大學(xué)自強(qiáng)之星、軍訓(xùn)優(yōu)秀個(gè)人、經(jīng)管學(xué)院才藝之星等榮譽(yù)稱號(hào)。將來(lái)的路還很長(zhǎng)，我必須加倍努力，做到德、智、體、美、勞全面開(kāi)展，才能照顧弟弟、報(bào)答父母、建立家鄉(xiāng)，回饋社會(huì)。高一勵(lì)志演講稿范文二古語(yǔ)說(shuō)得好：誠(chéng)信所至，金石為開(kāi)。一語(yǔ)道破天機(jī)，極為精妙地表述了誠(chéng)信在日常生活中的重大作用。因此，在人與人的相處中，不管是同學(xué)朋友之間，還是在生意場(chǎng)上，都要始終如一地以誠(chéng)為本，以信為根。惟有如此，友誼之花方可常開(kāi)不凋，財(cái)富方可滾滾而至。誠(chéng)信是中華民族的一大美德，在古代，以誠(chéng)信受到贊譽(yù)的人和事不勝枚舉。古時(shí)有一商人，從集市買(mǎi)回一頭腳有傷的驢子，不料后來(lái)被兒子賣給別人，商人得知后非常氣憤，于是找到那位買(mǎi)病驢的商人，說(shuō)明緣由并拉回了驢子，因?yàn)樗J(rèn)為，以誠(chéng)信為本，是做人也是做買(mǎi)賣的最不可丟棄的信條。誠(chéng)信是增進(jìn)情感的光滑劑。在生活中，人們難免與鄰里發(fā)生這樣那樣的誤會(huì)，那么消除誤會(huì)的最好方法就是以誠(chéng)信待人，誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙。只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句勸慰的話語(yǔ)，也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以一陣熱烈的掌聲，一句祝賀的話語(yǔ)，更能鼓勵(lì)友人在以后的日子里一路走好。誠(chéng)信不但表達(dá)在朋友之間，更表達(dá)在社會(huì)生活中的每一個(gè)角落。它是一種社會(huì)公德?，F(xiàn)代都市生活節(jié)奏加快，為了方便市民的出行，許多地方設(shè)立了無(wú)人售報(bào)亭、無(wú)人售票車、無(wú)人雨傘處。這些都市新風(fēng)景既方便了群眾，又檢驗(yàn)了市民的社會(huì)公德。在這里有人買(mǎi)報(bào)刊雜志照樣付款，坐車照樣掏腰包，雨停后將傘及時(shí)送回。這些皆是于細(xì)微處所見(jiàn)的精神風(fēng)貌。而有的人總要拋棄誠(chéng)信，用卑劣的手段竊取一點(diǎn)蠅頭小利，買(mǎi)報(bào)坐車不付錢(qián)，用傘不歸還。因此，人不能丟掉這個(gè)包含在人字里的美德誠(chéng)信。誠(chéng)信表達(dá)著一種精神，不只在人與人之間，還表達(dá)在國(guó)家與國(guó)家之間，民族與民族之間。在撞機(jī)事件中，中方以真誠(chéng)客觀的態(tài)度對(duì)待此事，而美方卻百般推托抵賴，致使事件久久不能解決;巴以雙方的沖突，雙方假設(shè)能以誠(chéng)信為本進(jìn)展會(huì)談，雙方就不會(huì)有那么多無(wú)辜百姓遭難，世界也多了一片和平的空間。誠(chéng)信所至，金石為開(kāi)。請(qǐng)不要丟棄誠(chéng)信，它是為人之本，處世之根。高一勵(lì)志演講稿600字每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。分享了高一勵(lì)志演講稿，！高一勵(lì)志演講稿1大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)決信念，超越自我》。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她承受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔波呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像宏大的羽翼，幫助她飛上云天。從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)決的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。下面我給大家講一個(gè)故事：浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在困難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)決的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)決的信念，枯槁的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”黑人領(lǐng)袖馬釘路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人可以使你倒下。假如你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。同學(xué)們，不管你如今的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你如今的根底怎么樣，只要?jiān)決信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目的，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。高一勵(lì)志演講稿2大家好，今天我演講的題目是《以我的將來(lái)不是夢(mèng)》每個(gè)人的將來(lái)都不是夢(mèng)，有的人夢(mèng)想遠(yuǎn)大，有的人夢(mèng)想平庸，但不管如何，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力奮斗，當(dāng)然，我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，它在無(wú)時(shí)無(wú)刻都在驅(qū)使我前進(jìn)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民老師。但是，我希望能教農(nóng)村的孩子們，因?yàn)槲艺J(rèn)為，農(nóng)村畢竟與城市有一定的差距，而且，農(nóng)村的條件也比擬差，所以，那些生活在農(nóng)村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運(yùn)，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個(gè)夢(mèng)想，是因?yàn)槊慨?dāng)我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取通知書(shū)，臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會(huì)涌起一陣陣激情，這不就代表著老師將他們那珍貴的知識(shí)傳給下一代的孩子們了嗎？這些學(xué)生不就要成為國(guó)家的棟梁了嗎？老師的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習(xí)嗎？從此，我小小的心靈播下了夢(mèng)想的種子，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民老師。為了這個(gè)夢(mèng)想，在今后的日子中，我會(huì)努力奮斗，勇于拼搏，讓我今天的付出，成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說(shuō)過(guò)一句話：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”在夢(mèng)想的國(guó)度里，我?guī)е活w赤熱的心去追求，去奮斗，我相信，夢(mèng)想的七彩陽(yáng)光會(huì)為我變得更加絢麗多彩。我的將來(lái)就不再是夢(mèng)，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無(wú)私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著夢(mèng)想執(zhí)著追求。我的將來(lái)不是夢(mèng)，它與我們之間的間隔僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。高一勵(lì)志演講稿3大家好！青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最珍貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍受只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而慚愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他可以說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光輝。我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫假設(shè)先生曾對(duì)青春的有這精辟闡述。“人世間，比青春還珍貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而，青春也是最容易消逝的，最珍貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人?！陛p輕的邁入青春之門(mén)，帶著憧憬，來(lái)到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！边@也許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了。然而，21世紀(jì)的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢？在我認(rèn)為，青春是沒(méi)有規(guī)那么的。因?yàn)?，你不必在意剪個(gè)頭走在人群里，被人議論你是男是女；不必在意捧著言情小說(shuō)，學(xué)做一回林妹妹；也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng)，會(huì)引來(lái)多少人的非議-家喻戶曉的張海迪阿姨在2023年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆____團(tuán)____。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克制疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)____，她開(kāi)場(chǎng)哲學(xué)專業(yè)研究生課程，并獲得了輝煌的成就。假如，你夢(mèng)想嫦娥，那你去追月吧！你夢(mèng)想夸父，那你去逐日吧！你夢(mèng)想閏土，那你去刺猹吧！擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫(xiě)下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會(huì)如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛(ài)的事業(yè)上，我無(wú)怨無(wú)悔！”光陰老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們？陶淵明曾有過(guò)這樣的感慨：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！謝謝大家！高一勵(lì)志演講稿三篇?jiǎng)?lì)志演講稿〔1〕親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：大家下午好！我是來(lái)自高一〔4〕班的馮李燈。我自認(rèn)并不是個(gè)天資聰穎的學(xué)生，記得剛來(lái)廣雅的時(shí)候，我的成績(jī)并不好，考試屢受打擊。但我經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于獲得了很大的進(jìn)步。所以今天很快樂(lè)站在這里跟大家分享一下自己進(jìn)步的心得。以我之見(jiàn)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也如此，你怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。倘假設(shè)我們把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，這包袱只會(huì)變得越來(lái)越重；倘假設(shè)我們把學(xué)習(xí)看成是自我提升的過(guò)程，驀然回首，我們將驚喜于才能的進(jìn)步，思想的覺(jué)悟乃至心智的成熟。在學(xué)習(xí)中，我們或多或少的都會(huì)經(jīng)歷下面的情景：當(dāng)我們因自己考差而深感悲摧時(shí)，卻有不少人因考得很好而被人大說(shuō)“變態(tài)”，與之相比，我們是那么黯淡無(wú)光。這時(shí)，千萬(wàn)不要著急。俗話說(shuō)，靜那么靈，靈那么慧，既然自己實(shí)力缺乏，那就先獨(dú)善自身。聽(tīng)?wèi){別人怎么變態(tài)，都不過(guò)于在乎。我們此時(shí)應(yīng)做的是汲取教訓(xùn)，把自己的進(jìn)步，以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn)，當(dāng)你進(jìn)步了，開(kāi)場(chǎng)被人說(shuō)“變態(tài)”了。此時(shí)此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應(yīng)該仰望天空，與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都有自己的極限，我們要在追逐中到達(dá)自己的極限并實(shí)現(xiàn)打破。這蛻變或許漫長(zhǎng)，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進(jìn)，不躁不急，是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。我們擁有了好的學(xué)習(xí)心態(tài)之后，就應(yīng)積極探究合適自己的學(xué)習(xí)方法了。我認(rèn)為，學(xué)思結(jié)合和藹于總結(jié)是非常重要的?！皩W(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆”，學(xué)思結(jié)合的重要性我們不必多說(shuō)，你們懂得。我在這里想談?wù)勛约簩?duì)擅長(zhǎng)總結(jié)的理解，高中的學(xué)習(xí)科目有很多，要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識(shí)點(diǎn)，不得不承當(dāng)更多的負(fù)荷，學(xué)習(xí)效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但當(dāng)做題時(shí)卻不得不翻書(shū)尋找解答的方法，在考場(chǎng)上無(wú)書(shū)可翻，就顯得更悲劇了，有時(shí)只能靠幸運(yùn)的眷顧才勉強(qiáng)答對(duì)那么幾道題。究其原因，我認(rèn)為是由于我們未能把各種相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)梳理成一個(gè)系統(tǒng)。零零散散的知識(shí)點(diǎn)，宛如一個(gè)個(gè)錯(cuò)雜分布的水潭，唯有花些時(shí)間把它們連接起來(lái)，匯成河流，才不會(huì)出現(xiàn)干涸、斷流。而總結(jié)就好似這些連接線。當(dāng)我們把各個(gè)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)串成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，我們的思維就不會(huì)短路，考起試來(lái)自然才思敏捷，rp爆棚！人貴堅(jiān)持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見(jiàn)影，在理論的途中會(huì)伴隨著不少挫折和迷惑。但請(qǐng)不要傷悲，當(dāng)你繼續(xù)前行，曾經(jīng)的苦累便會(huì)化成喜悅的淚水。同學(xué)們，你努力了，堅(jiān)持了，那成功的光環(huán)，除了你，誰(shuí)還能將其摘取呢？謝謝大家！勵(lì)志演講稿〔2〕尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們:大家上午好！很快樂(lè)能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一xx班全體學(xué)生對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡送和最衷心的感謝！期中考試已經(jīng)告一段落了，幾家歡樂(lè)幾家愁。但我們班這次總體上還是不錯(cuò)的，遙遙領(lǐng)先于其他的平行班,這個(gè)成果離不開(kāi)同學(xué)們的刻苦努力和老師們的敦敦教導(dǎo),在此我代表全體學(xué)生對(duì)老師說(shuō):老師您辛苦了!對(duì)于我而言高中是一個(gè)嶄新的開(kāi)場(chǎng),以前的我可能怎么也不會(huì)想到如今我會(huì)站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,中考我只考了407分,這個(gè)數(shù)字永遠(yuǎn)的刻在了我的心里,那天當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)我傻了,我在此，我謹(jǐn)代表高一全體學(xué)生向?qū)W校和老師承諾，在接下來(lái)的一千多個(gè)日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽(tīng)從老師的諄諄教導(dǎo)，以歷年高考驕子為典范。揚(yáng)起自己的理想之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績(jī)面前，絕不驕傲。不斷充實(shí)自己，升華自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為北大附中增光添彩。最后真誠(chéng)的祝愿北大附中這棵參天大樹(shù)根深葉茂，笑傲藍(lán)天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽(yáng)光般燦爛！謝謝大家！勵(lì)志演講稿〔3〕伴著這個(gè)夏季尾聲的鳴，伴著這個(gè)秋天的第一絲涼意，伴著對(duì)暑假的留戀和對(duì)新學(xué)期的憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，一張張青春的面孔，一股股青春的活力顯如今了外高，高一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡送你們參加到外高這個(gè)大家庭中，歡送你們！高中三年，是我們?nèi)松凶蠲烂畹臅r(shí)刻，我們還年輕，絢爛的青春正屬于我們，時(shí)間是一筆不能透支也不能預(yù)支的存款，而青春那么是這筆存款中利息最高的，浪費(fèi)了青春，就更失去了一次時(shí)機(jī)，青春是豐收前的耕耘，走過(guò)人生“花季”，我們應(yīng)該碩果累累，在高中三年是，我們應(yīng)該問(wèn)心無(wú)愧。如今我們已步入高三，我們的生活緊張而充實(shí)，我們清楚地意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻，高一像一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè)，高二像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性，而高三那么是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)侯，或許是苦的，無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷，我們走在求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就過(guò)來(lái)了，從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻，曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去，如今的我們顯的如此的平靜。歷經(jīng)十年的跋涉，我們走過(guò)曲折的山徑，爬過(guò)陡峭的山壁，我們拖著疲憊的身軀，卻懷著興奮的心情，因?yàn)槲覀兗磳⒌桥R峰頂“一覽眾山小”歷經(jīng)十年的跋涉，我們多彩的青春等待最后的引爆，我們驚訝于自已的偉大，我們?yōu)樽砸训呐Ρ陡兄x自豪，我們也為自已的目的喜上眉梢。我們溫暖了自已，我們也感動(dòng)了自已，希望就在前面，美麗的大學(xué)，美妙的前程，正在以無(wú)盡的誘惑向我們舞蹈著，人生的華章雖然還沒(méi)有完全奏就，理想的彩蝶已在夢(mèng)境中翩翩飛過(guò)，為了美妙的憧憬，我們努務(wù)前行，走了到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信仍然地去迎接六月的輝煌。讓我們用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯的讀書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩的汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們美麗的人生。在這演講即將完畢的時(shí)候，衷心的祝愿高一，高二的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹們，在這為時(shí)不多的日子里，讓我們一起加油吧！為了心中的理想，昂首向前！高一青春勵(lì)志演講稿青春是美妙的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。下面是有應(yīng)屆畢業(yè)生整理的高一青春勵(lì)志演講稿，，希望可以幫助到大家。高一青春勵(lì)志演講稿一我叫XX，很快樂(lè)可以和大家一起討論追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。讓青春烈火燃燒永久，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它鼓勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的活力，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激-情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光輝。說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)典范，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：青春啊，永遠(yuǎn)是美妙的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些間隔，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停頓我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘記在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們選擇了一機(jī)廠，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒(méi)有失去最為珍貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片本來(lái)蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永久的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。假如你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，仍然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。作為青年人，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么如今就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前，我廠正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批工程等著我們?nèi)ソ?，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大-片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一整套的經(jīng)歷等著我們?nèi)ヌ骄?，我們要做的還有很多很多?？v使困難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，熾熱的生活需要我們的付出，?gòu)建整個(gè)和-諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!我的演講到此完畢，謝謝大家!高一青春勵(lì)志演講稿二親愛(ài)的各們朋友：大家好!巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)拓道路。一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?？墒沁@條路不好走。放眼望去它假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目的，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不懊悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零間隔接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛仍然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)歷，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)歷的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)決的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)歷告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)決的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開(kāi)拓道路!我要在荊棘中開(kāi)拓道路!這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不管山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、吼叫著、激越著，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光輝，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無(wú)路，也要開(kāi)拓出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。謝謝大家!高一青春勵(lì)志演講稿三尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好，我發(fā)言的題目是：青春的吶喊。春回大地，萬(wàn)物吐露活力。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來(lái)，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。逝者如斯夫，不舍晝夜。確實(shí)，光陰如流水般，一瀉而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的缺乏百日。但是如今還有大局部人耽于玩樂(lè)，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一局部同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/根底好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速降臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過(guò)去的根底不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，光陰的腳步只能向前。請(qǐng)你相信將來(lái)/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運(yùn)的只有自己。暫時(shí)放下那些悲觀的觀念，暫時(shí)放下那些所謂的我不行去努力拼搏最后的90天。假如我們做與不做，都會(huì)有人笑;假如做不好與做得好，還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來(lái)給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺(jué)得很無(wú)聊，很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲\看小說(shuō)/上課睡覺(jué)或說(shuō)話來(lái)虛度這百日沖刺，之所以感覺(jué)如此，是因?yàn)闆](méi)有把心放在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有把自己融入到這百日沖刺之中，再說(shuō)對(duì)考學(xué)倍感無(wú)力。。同學(xué)們：只要我們想上學(xué)，只要我們還愿意走這條路，對(duì)這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。古人云:寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)我們也耐的住寂寞，承受的起困難。我們定能學(xué)業(yè)有成!十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的困難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明，不付出何來(lái)回報(bào)。含笑播種的人，一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。問(wèn)蒼忙大地，誰(shuí)主沉浮?我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界，我們的地盤(pán)我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂，書(shū)生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說(shuō)：真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做困難的奴隸，要做青春的主人/真的猛士。我們年輕，我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。為準(zhǔn)那么。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，為三高創(chuàng)造奇跡，為三高樹(shù)立一面大旗，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)奮斗的方向。壯懷劇烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言，高考成功舍我其誰(shuí)。我們應(yīng)以十足的信心，百倍的決心，萬(wàn)分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)展到底，讓我們年輕的生命在熾熱的六月盡情的燃燒吧!高一自信勵(lì)志演講稿范文自信的定義是什么？我希望擁有自信，可是，這些自信從哪里來(lái)的呢？是從心底里，從心中所發(fā)出的自信。自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想此岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、華美華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸____萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，____散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，決然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛____更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸?！孕旁谀睦?？我想要的自信終究在哪里？是需要我的努力才能擁有自信嗎？是要等價(jià)交換嗎？可是，我該怎么樣才能做到呢？我要自信，自信就像風(fēng)帆一樣，而我就是揚(yáng)帆的人，我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了?？墒牵?dāng)我們失敗的時(shí)候，我很自然地就會(huì)有一種失落感。我仿佛覺(jué)得自信不再呆在我的身邊了，因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了自信了。這是的帆漸漸地向下垂，不再有以前的那種氣勢(shì)了。有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。在大波濤洶涌的人生大海中，遇到這么多的風(fēng)浪是難免?？墒?，有時(shí)我也會(huì)想：我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了。可是，為什么災(zāi)難都要降臨在我的身上呢？為什么連讓我擁有自信的時(shí)機(jī)也不給？我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我要帶著身邊的人走出失落。我明白這也許很難做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事。所以誰(shuí)也沒(méi)有才能去阻止。有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢(mèng)想而努力，并且實(shí)現(xiàn)。所以自信還是再次地降臨到我的身上，它給予我力量。同時(shí)，我也要用自信去創(chuàng)造成功。我不相信命運(yùn)是注定的，我相信只要有自信的風(fēng)帆，我就能為成功而揚(yáng)帆。我要把自己從命運(yùn)中解放出來(lái)，即使遇到無(wú)數(shù)的挫折與失敗，但我仍然能站起來(lái)，這就是自信。因?yàn)樽孕牛晕也幌嘈琶\(yùn)。因?yàn)樽孕牛晕蚁嘈抛约耗艹晒?。因?yàn)樽孕牛晕乙Ρ枷虺晒?。自信吧，朋友！有了自信，才?huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己才能的信任，更是對(duì)自己所追求目的的堅(jiān)決信念。有了它，才能駛向成功的此岸。當(dāng)中國(guó)____處于低潮時(shí)，毛____堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日搜夜捕，____“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”！____的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、成功之歌！著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最正確的心理狀態(tài)下工作，而不致被疑心吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向成功的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)缺乏，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了才能的開(kāi)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天！無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)____，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜歡?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在獲得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前獲得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和缺乏，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。怎樣對(duì)待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù)；要正視缺乏，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛____充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我們前進(jìn)。所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“根底不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！高考發(fā)動(dòng)勵(lì)志演講稿過(guò)多的話無(wú)法挽回逝去的歲月，過(guò)多的人無(wú)法留住曾經(jīng)的回憶。高中三年已近尾聲，我們得到了什么呢?林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。踏入二中新校的那一刻，我們是多么的斗志昂揚(yáng)，然而經(jīng)過(guò)歲月的磨合讓我們失去了斗志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應(yīng)該把我們的斗志重拾回來(lái)，整裝待發(fā)，更好的面對(duì)路途上的風(fēng)霜雨打?；蛟S結(jié)果會(huì)失敗，但是至少不會(huì)責(zé)怪自己，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)嘗試去爭(zhēng)取。進(jìn)入二中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將完畢，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種氣氛。仔細(xì)回想過(guò)去，其實(shí)我們并不比別人差，只是因?yàn)槲覀冊(cè)谌松穆飞媳葎e人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景，或許是短暫的愛(ài)情，或許是只因我們多享受了一秒，導(dǎo)致我們每個(gè)人比別人差一點(diǎn)點(diǎn).誰(shuí)說(shuō)只有通過(guò)好的工作才能展現(xiàn)自己，那些在低層工作最后得以成名的人呢?其實(shí)我們一樣可以活得精彩。無(wú)論有多少苦痛，我們都應(yīng)堅(jiān)守著一個(gè)信念.人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱!寒窗苦讀幾十載，沒(méi)有誰(shuí)可以理解我們的想法，沒(méi)有誰(shuí)體會(huì)過(guò)我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無(wú)盡的悲哀。為了高考我們喪失了許多美麗的風(fēng)景，我們卻因這美麗的風(fēng)景失去了心中長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng).面對(duì)著高考的到來(lái)，我們卻在漸行漸遠(yuǎn)的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態(tài)呀!農(nóng)忙時(shí)節(jié)，處在高考路途上，不要自暴自棄，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母?；貞浉咧械耐?，每次離家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過(guò)多的直視父母，因?yàn)槲覀兦匪麄兊奶?。你是否發(fā)現(xiàn)父母的頭發(fā)日漸斑白，父母的雙手又布滿了新繭讓我們無(wú)限的感慨:歲月無(wú)情人有情，人不無(wú)情天無(wú)情。此時(shí)此刻的你是否又滋生出了對(duì)父母的思念和愛(ài)。如今這一切都是假的，一切為了高考，你必須努力，我們對(duì)不起誰(shuí)就是不能對(duì)不起自己的父母。太多的對(duì)不起，無(wú)法造就真實(shí)的自己，最后只能甘于寂靜自己。假如不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰(shuí)看。高考其實(shí)并不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)喔!顧拜旦曾說(shuō)過(guò)：正如生活中最重要的事情不是成功，而是斗爭(zhēng)，不是征服，而是奮力拼搏。高考也是這樣，以最大的斗志去尋取我們的戰(zhàn)地。人這一生啊，后面要過(guò)癮前面就得犧牲。勵(lì)志演講稿參考「關(guān)于勵(lì)志的演講稿」范文一勵(lì)志理想演講稿：注定一生與天爭(zhēng)朋友們：今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公就是我一個(gè)多災(zāi)多難，但始終不肯向命運(yùn)低頭，滿懷信心與老天____的女孩。十四年前，那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮，跟我開(kāi)了個(gè)無(wú)情的玩笑醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌，之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù)，小腿骨先后刮過(guò)兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以永遠(yuǎn)不能站起來(lái)將在輪椅上過(guò)一輩子等可怕的結(jié)論，宣告我將終身殘廢?；畋膩y跳的我癱瘓了，命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道，當(dāng)時(shí)我才只有八歲。記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學(xué)了，孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去，窗臺(tái)放著食物，床下放著便盆只有到黃昏，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上活動(dòng)活動(dòng)。有一天，我偶爾覺(jué)察，自己宛假設(shè)一只木偶，得靠人支配著生活就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè)，我要從輪椅上站起來(lái)，從輪椅上走下去!于是，幾乎忘了什么是行走的我，又開(kāi)場(chǎng)像小孩那樣練習(xí)走路。可是，我失去知覺(jué)的左腿根本支撐不住身體，手一分開(kāi)扶助物，身體便失去平衡，人也立即摔倒了。一個(gè)大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說(shuō)不疼，或者說(shuō)我不怕疼，那是違心的頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔開(kāi)了但為了能重新走路，我咬著牙默默地忍受著經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現(xiàn)了：我從輪椅上站了起來(lái)，并且可以不用任何扶持漸漸挪動(dòng)。這是我人生旅途中第一次通過(guò)自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的沖動(dòng)、何等的舒暢啊!然而，當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門(mén)時(shí)，卻招致鄰居家孩子的嘲笑到了夜晚，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜，想到命運(yùn)的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出殘疾人也是人，尤其我還是個(gè)孩子。我要____!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!我知道要想讓別人改變對(duì)自己的看法，就要有知識(shí)、有程度、有才能，那就需要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，完善自我，增長(zhǎng)才干。蚌病成珠說(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為珍珠，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。各位知道，學(xué)習(xí)好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌：在小學(xué)我連跳兩級(jí)，上中學(xué)后，我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出，在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)百余篇文章，并屢次獲獎(jiǎng)，所以被譽(yù)為校園小作家。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)展了專題報(bào)導(dǎo)。我沒(méi)有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目的沖刺!就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí)，傳來(lái)一那么我無(wú)法承受的消息：市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡(jiǎn)單，我身有殘疾。我不敢相信，可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)發(fā)動(dòng)李大雙說(shuō)過(guò)這樣一段話：人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。假如害怕失敗，一蹶不振，就永遠(yuǎn)不能走出曲折，到達(dá)成功。我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗，再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振，那么失敗就是他的墳?zāi)?。是的，沒(méi)有人是永遠(yuǎn)的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有希望成為絕望之后，所我進(jìn)了醫(yī)校，對(duì)此，我常常寬慰自己：活得瀟灑些，走你的路!我的刻苦努力，終于換來(lái)了醫(yī)科大學(xué)的通知書(shū)。然而就在此時(shí)我的老父親患了腦血栓，花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動(dòng)才能，我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過(guò)反復(fù)地思索，我作出了最痛苦的抉擇：那張我夢(mèng)寐以求，又被我淚水浸透的通知書(shū)在我手中變成了碎紙片我的心很痛，不過(guò)我不懊悔。一個(gè)人，身殘了，思想不能殘，父母為_(kāi)___勞了大半生，該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳，鴉雀還知反哺報(bào)恩，何況我是個(gè)人!放棄了上大學(xué)深造的時(shí)機(jī)，我學(xué)會(huì)了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當(dāng)家教，掙來(lái)的錢(qián)連同稿費(fèi)一起維持家中生活。日子久了，便有了剩余，母親用剩余的錢(qián)買(mǎi)了奶羊。從此，家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢(qián)買(mǎi)錄音機(jī)、磁帶，自學(xué)英、日、俄語(yǔ);可以拿著自己掙的錢(qián)去學(xué)電腦;可以拿著自己掙的錢(qián)去參加全國(guó)統(tǒng)一的成人教育。沒(méi)有了老師的催促，不見(jiàn)了學(xué)校的圍墻，我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學(xué)的教材。人生本是一次與自己比賽的勇氣和精神的全然投入，有過(guò)怎樣的付出，就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏，不僅使自己在緊張充實(shí)的生活中，找到了人生價(jià)值的堅(jiān)實(shí)坐標(biāo)，而且還贏得了人們的刮目相看我被團(tuán)市委評(píng)為學(xué)雷鋒標(biāo)兵自強(qiáng)自立的楷模。面對(duì)著這一切，我由衷地感到快樂(lè)。其實(shí)，榮譽(yù)對(duì)我并不重要，重要的是我憑著自己的努力____，嘗到了一個(gè)殘疾人自尊、自強(qiáng)、自信、自立的歡樂(lè)!如今，我自修法律即將大學(xué)畢業(yè)，我的目的是拿到全國(guó)通用的律師資格證，因?yàn)樵谖倚闹杏幸粋€(gè)創(chuàng)辦屬于自己的律師事務(wù)所的夢(mèng)今日，我再回首那段不堪回首的往事，是希望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示我愿這個(gè)世界能再多一點(diǎn)愛(ài)心、再多一點(diǎn)理解、再多一點(diǎn)情意、再多一點(diǎn)體貼!「關(guān)于勵(lì)志的演講稿」范文二二個(gè)律師的勵(lì)志演講稿：怎樣成為有錢(qián)人各位好!想要變成有錢(qián)人嗎?想的話請(qǐng)舉手。先看幾個(gè)變成有錢(qián)人典范。杭州一個(gè)導(dǎo)游拿到了新加坡老太太的遺囑，能得到2億遺產(chǎn);倫敦街頭一個(gè)乞丐，突然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是個(gè)大家族的后代，繼承了所有的家族遺產(chǎn);美國(guó)有只小狗深受主人喜歡，主人給它留下了300萬(wàn)美元的信托基金。是的，變成有錢(qián)人，今天介紹的獨(dú)門(mén)秘籍就是不勞而獲，傍大款。也許你會(huì)說(shuō)這些都太遙遠(yuǎn)，也不靠譜。不不不，一點(diǎn)也不遠(yuǎn)，不久前我本人就剛剛經(jīng)歷了一個(gè)這樣的傳奇。我看到很多人的眼睛里流露出羨慕，有的人那么向我射來(lái)嫉妒之箭?？上?，我不是當(dāng)事人，只是作為律師親歷了這件事。幾個(gè)月前，一個(gè)婀娜的美女來(lái)到我們事務(wù)所，她叫Lucy。Lucy希望我們幫她朋友草擬遺囑。我一看遺產(chǎn)，光現(xiàn)金和存款就幾千萬(wàn)，還有珠寶首飾。Lucy朋友是90歲的孤寡老人，打算把遺產(chǎn)分給包括Lucy在內(nèi)的人，保守估計(jì)每人可以分到1000萬(wàn)。從生疏人到可以繼承千萬(wàn)遺產(chǎn)，Lucy是怎么做到的呢?第一步，結(jié)識(shí)有錢(qián)人。Lucy長(zhǎng)得很漂亮但沒(méi)正經(jīng)工作，一直夢(mèng)想嫁個(gè)有錢(qián)人。哪里有錢(qián)人最多呢?拍賣會(huì)?不靠譜，去的人都是代舉牌的人?？Х葟d?騙人的，里面的人要么是趕稿的小記者，要么是裝十三的小文青。她最后發(fā)現(xiàn)，慈善機(jī)構(gòu)里既有錢(qián)又好心的人最多。不過(guò)真正去那里做慈善的男人并不多，多的是女人。所以后來(lái)她沒(méi)找到鉆石王老五，但是找到了一個(gè)有錢(qián)的老女人，并認(rèn)她做了干媽。第二步，真心換信任。Lucy天天陪著老太太去關(guān)心福利院的小朋友，而且一有空就陪老太太打麻將，拉家常，有時(shí)也出去旅游散心，哄得老太太心花怒放。第三步，慫恿立遺囑。在老太太人生的最后光陰，工程就進(jìn)入了攻堅(jiān)階段。Lucy慈善也不做了，每天去醫(yī)院探望，剝桔子削蘋(píng)果，展現(xiàn)出了前所未有的細(xì)心，還有意無(wú)意地提醒老人要立遺囑處分遺產(chǎn)。終于，有一天老太太拉著Lucy的手說(shuō)：我要走了，謝謝你的照顧，我要給你留點(diǎn)東西作紀(jì)念。Lucy聽(tīng)聞，大喜過(guò)望，趕緊來(lái)我們事務(wù)所幫老太太請(qǐng)律師。承受老太太委托后，我們單獨(dú)和老太太在病房，全面梳理財(cái)產(chǎn)，一一核對(duì)財(cái)產(chǎn)憑證，仔細(xì)確認(rèn)老人遺愿，保證遺囑的有效性，連續(xù)加班2個(gè)晚上后，終于趕在她過(guò)世前拿出了遺囑，老人滿意地在遺囑上簽字，不久便微笑離世。喪事辦理完畢后，律師準(zhǔn)備當(dāng)眾公布遺囑。Lucy清了清嗓子，拉了拉衣服，打算慶賀自己成為富人的時(shí)刻。等遺囑念完，Lucy這才知道，老太太把遺產(chǎn)都捐給了福利院，自己只獲贈(zèng)了1只戒指作為紀(jì)念。說(shuō)好的1000萬(wàn)呢?Lucy搶過(guò)遺囑，坐在地上哭了。福利院院長(zhǎng)作為遺囑執(zhí)行人，從律師手中接過(guò)遺囑和老人致福利院的一封信。我從小就在福利院，福利院阿姨像父母一樣撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，在這里我感受了家庭的溫暖，我下決心一定要回饋福利院。所以成年后我白手起家，擁有了自己的事業(yè)并為之奮斗一生，如今我擁有了這些財(cái)產(chǎn)，我打算全部留給福利院。我這么愛(ài)你，因?yàn)槟阍?jīng)那么愛(ài)我。院長(zhǎng)從裝滿遺產(chǎn)的箱子中取出一疊現(xiàn)金，作為律師效勞費(fèi)支付給了我們，向我們鞠躬感謝律師的辛苦工作。心安理得地接過(guò)厚厚一沓律師費(fèi)，我們走出了葬禮現(xiàn)場(chǎng)。在高一勵(lì)志教育發(fā)動(dòng)大會(huì)上的講話全員育人導(dǎo)師制，三大步勵(lì)志教育從今年3月12日在我校施行，當(dāng)時(shí)的應(yīng)屆高三和10級(jí)兩個(gè)年級(jí)進(jìn)展了實(shí)驗(yàn)運(yùn)行。到如今已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，今年應(yīng)屆班高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)打破，勵(lì)志教育起到了很大的助力作用。10級(jí)學(xué)生的精神相貌也發(fā)生了很大變化，剛剛趙曼宇同學(xué)和王軍潔老師都談了感受，一會(huì)兒還有10—9班的同學(xué)給我們進(jìn)展朗讀勵(lì)志信活動(dòng)的展示。都會(huì)讓我們感受到勵(lì)志教育的魅力。北大和清華是對(duì)全國(guó)中學(xué)生都充滿誘惑力的名字，你們的學(xué)姐王x、任x用自身行動(dòng)告訴我們，北大清華不是夢(mèng)！今天，我們有幸和他們面對(duì)面，聆聽(tīng)她們的成功感悟。在掌聲中我可以感受到大家澎湃的熱情。這一刻，我相信每一個(gè)人她們的演講鼓舞了，被鼓勵(lì)了。這時(shí)候，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你如今被激發(fā)的熱情能保持多久。自己以前有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，看了一段視頻，老師上了一節(jié)班會(huì)，聽(tīng)了一個(gè)演講，自己也會(huì)有熱血沸騰，躍躍欲試的時(shí)候，但總是時(shí)間一長(zhǎng)就冷卻了，就又回到過(guò)去的懶散狀態(tài)了。我們往往就是輸在了堅(jiān)持上，內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力暫時(shí)被激發(fā)但不能延續(xù)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能形成，使我們與成功失之交臂。為破解這一難題，學(xué)校反復(fù)論證考察，全國(guó)教育科學(xué)“xx”規(guī)劃課題——“中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制，三大步勵(lì)志教育形式”，課題組批準(zhǔn)我校為石家莊地區(qū)唯一一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校。勵(lì)志教育對(duì)于我們?nèi)w師生都是一個(gè)新惹事物，大家對(duì)它的認(rèn)識(shí)都還不夠深化，所以在執(zhí)行過(guò)程還存在一定的困惑，茫然和疑慮，借此時(shí)機(jī)，我把個(gè)人的一些考慮與大家進(jìn)展一下交流。從XX年6月，縣委政府公開(kāi)招聘一中校長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)，我校各項(xiàng)事業(yè)全面快速開(kāi)展，高考成績(jī)每年都有歷史打破，學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)，校園正氣越來(lái)越濃重，從上學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)場(chǎng)考慮這樣的問(wèn)題，一中的開(kāi)展在跨越到一個(gè)平臺(tái)后，怎樣進(jìn)一步提升檔次和品位，怎樣進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)跨越式開(kāi)展。在XX年元旦獻(xiàn)詞中，張校長(zhǎng)指出：一中真正的輝煌于學(xué)校管理理念的華美轉(zhuǎn)型。這個(gè)轉(zhuǎn)型是什么？指我校的學(xué)生管理已經(jīng)到達(dá)全縣任何一所學(xué)校無(wú)法企及的高度，在全市同類程度高中也是一流程度，但是，如今表現(xiàn)出的衛(wèi)生、跑操、就寢、餐廳秩序、拾金不昧、志愿效勞等是嚴(yán)抓細(xì)管的結(jié)果，而學(xué)生被管理，被成長(zhǎng)的問(wèn)題沒(méi)有得到根本解決，學(xué)生自我成長(zhǎng)的力量缺乏，良好的行為習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣這些對(duì)學(xué)生一生成功和幸福都起至關(guān)重要的因素，還不能真正成為學(xué)生的自己追求。怎么在如今的良好條件下去轉(zhuǎn)型，真正解決學(xué)生成長(zhǎng)的根本動(dòng)力問(wèn)題？領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)上，經(jīng)常討論，追索，元月4日，我和張校長(zhǎng)在山東淄博參加了“全員育人導(dǎo)師制、三大步勵(lì)志教育”全國(guó)論壇，這一教育形式答復(fù)了我們長(zhǎng)期苦苦思索的問(wèn)題，回來(lái)后，學(xué)校屢次研究分析^p論證對(duì)我校的指導(dǎo)意義，下定決心在我校施行。所以我想表達(dá)的第一個(gè)意思是，三大步勵(lì)志教育不是權(quán)宜之計(jì)，不是走形式一陣風(fēng)，而是學(xué)校一項(xiàng)經(jīng)過(guò)慎重考慮定下來(lái)的長(zhǎng)期的制度，是學(xué)校學(xué)生管理將來(lái)的開(kāi)展之路。我想說(shuō)第二個(gè)意思，三大步勵(lì)志教育也是經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)十年的艱辛探究下產(chǎn)生的。王軍教授在96、98年參加了中央教科所主持的國(guó)家重點(diǎn)課題“整體建構(gòu)學(xué)校德育體系”的研究和課題成果推廣工作，在與各中學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校要生存就得進(jìn)步升學(xué)率，而德育工作又不得不抓，而實(shí)際工作中二者似乎很沖突，于是萌生了一個(gè)想法，就是在進(jìn)步升學(xué)率的背景下開(kāi)展德育工作的方法和途徑。XX年開(kāi)場(chǎng)，組織北大清華優(yōu)秀學(xué)生到各地中學(xué)進(jìn)展了7年時(shí)間的巡回演講，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，演講時(shí)學(xué)生很受鼓舞，但熱度保持不了15天，這實(shí)際是學(xué)生普遍存在的德育難題，三分鐘熱度，堅(jiān)持不下去。非典時(shí)期，王軍對(duì)300名清華北大有坎坷經(jīng)歷的優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法進(jìn)展了研究，總結(jié)出十個(gè)方面的課程。然后舉辦了26期的“清華北大優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)夏令營(yíng)”在2萬(wàn)名中學(xué)生中進(jìn)展了實(shí)驗(yàn)，中央電視臺(tái)做了報(bào)導(dǎo)。在理論—理論-理論—理論的根底上推出了成果《我們有話對(duì)你說(shuō)》，并獲得國(guó)家專利。美國(guó)作家曼狄諾的作品《世界上最偉大的推銷員》一書(shū)被推崇為商業(yè)圣經(jīng)，書(shū)中最有名的是十道羊皮卷，書(shū)中提出，按照一定的規(guī)定，每道羊皮卷每天讀三次共讀三十天，在十個(gè)月內(nèi)，可以形成好多優(yōu)秀的習(xí)慣，從而獲得成功。于是他設(shè)想推出中學(xué)生的羊皮卷，他的想法得到首都師大的王希永教授的肯定，于是召集了北師大，清華、北大等數(shù)十位專家教授進(jìn)展研討，并提供了每封信一萬(wàn)字的素材，總結(jié)出《我們有話對(duì)你說(shuō)》中的十封信的內(nèi)容。前后歷時(shí)兩年，修改百余次。高一新生軍訓(xùn)演講稿范文參考秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，我們將在這里收獲累累碩果;秋天又是一個(gè)播種的季節(jié)，我們?cè)谶@里播種新的希望。迎著清涼的晨風(fēng)，沐著溫暖的陽(yáng)光，在這個(gè)明媚、溫馨而又成熟的八月，我們帶著榮耀與夢(mèng)想，帶著自豪與欣慰，相聚在學(xué)子求學(xué)圣地、棟梁的成長(zhǎng)搖籃射陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)初中，在這里開(kāi)場(chǎng)我們新的人生起航。在這樣一個(gè)美妙的季節(jié)里，我們非常榮幸地即將成為射陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)初中軍訓(xùn)營(yíng)的戰(zhàn)士。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受訓(xùn)戰(zhàn)士，向即將與我們共度一星期軍訓(xùn)光陰，為我們訓(xùn)練付出宏大辛苦的教官們致以崇高的敬意和衷心的感謝!我們帶著沖動(dòng)、帶著自豪，帶著學(xué)校、老師及家長(zhǎng)的殷切期望，更是帶著我們對(duì)美妙理想的憧憬和渴望，來(lái)到我們夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)初中。在這三年中，我們需要有安康的身體，良好的心理素質(zhì)和克制各種困難的勇氣和決心。學(xué)校為我們舉辦的這次軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅僅是為了進(jìn)步我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛(ài)的胸懷，艱辛奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)我們?nèi)甑某踔猩钅酥烈簧紩?huì)產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)今社會(huì)飛速開(kāi)展，競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)離我們并不遙遠(yuǎn)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，是我們當(dāng)代每一個(gè)中學(xué)生必須肩負(fù)的神圣職責(zé)。為了使本屆軍訓(xùn)工作能圓滿成功，我們保證做到：1、服從命令，聽(tīng)從指揮服從命令，是軍人的天職，在軍訓(xùn)中，無(wú)論多苦、多累，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。2、刻苦學(xué)習(xí)，磨煉意志軍訓(xùn)時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會(huì)珍惜這一星期的珍貴時(shí)間，虛心向教官們學(xué)習(xí)，苦練根本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想根底。3、傳承發(fā)揚(yáng)，穩(wěn)固成果我們相信，這次軍訓(xùn)生活必將在我們的生命中留下難以磨滅的記憶，揮之不去。我們一定會(huì)把這次軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)，貫穿于我們的整個(gè)人生。同學(xué)們，軍訓(xùn)是磨煉意志的大熔爐，是充滿挑戰(zhàn)的練兵場(chǎng)，讓我們一起努力。老師，教官，請(qǐng)相信，我們一定行!期末總發(fā)動(dòng)勵(lì)志演講稿各位同學(xué)，大家好！首先我想先給大家說(shuō)一個(gè)故事：有一公子哥兒?jiǎn)栒龊２遏~(yú)的漁夫：“你爺爺不是死在海上嗎？”漁夫答復(fù)說(shuō)：“是?。〔遏~(yú)時(shí)海浪沖翻了船，淹死了?！薄澳憷系灰彩撬涝诤Ｉ蠁?？”漁夫說(shuō)：“是??！”公子哥兒說(shuō)：“既然你爺爺、爹爹都死在海上?？梢?jiàn)海上好危險(xiǎn)。怎么你還要出海打魚(yú)呢？”漁夫抬頭正色問(wèn)這位公子說(shuō)：“你爺爺死在那里呢？”公子說(shuō)：“死在床上。”漁夫又問(wèn)：“你爹爹死在那里呢？”公子說(shuō)：“也走死在床上?。　庇谑菨O夫大聲說(shuō)：“既然你爺爺、爹爹都死在床上?？梢?jiàn)床上是多么危險(xiǎn)的地方，你怎么還天天還賴在床上呢？”最危險(xiǎn)的地方最平安，最平安的地方最危險(xiǎn)。海上應(yīng)該是工作場(chǎng)所中最危險(xiǎn)的地方了，但據(jù)統(tǒng)計(jì)死在海上的，100個(gè)人約占不到l個(gè)；床上應(yīng)是最平安的地方，但是死在床上的人的比率卻高得驚人，大概100個(gè)有70、80個(gè)以上。你假設(shè)不信。拿到訃聞，仔佃瞧瞧，絕大多數(shù)都是“壽終正寢”，可見(jiàn)床上反而是個(gè)危險(xiǎn)的地方！所以奉勸各位少賴在床上為妙，跟你的床保持間隔，以策平安。最舒適的地方往往最會(huì)松懈我們身心，床鋪是最會(huì)松懈我們的斗志，對(duì)我們生命最具威脅的地方。賴在床上的時(shí)間越多，成就越少，生命越短！試問(wèn)世上誰(shuí)的床最舒適？非皇帝的龍床莫屬了。那你不妨統(tǒng)計(jì)一下咱們中華民族五千年來(lái)240多個(gè)皇帝，他們的平均弄命有多高？準(zhǔn)會(huì)把你嚇得晚上不敢上床睡覺(jué)再請(qǐng)問(wèn)什么人待在床上最久？植物人，全身殘瘓的人，中風(fēng)麻木的人。但他們是不得已的，因他們有病。假如我們也整天跟他們一樣賴在床上，你想我們會(huì)有任何成就嗎？反之，分開(kāi)床鋪越遠(yuǎn)，睡在床上時(shí)間越少的人，他的成就一定會(huì)越大。法國(guó)人最崇拜的民族英雄—拿破侖，在南征北討雄霸歐洲時(shí)，聽(tīng)說(shuō)一天只睡3、4小時(shí)，每天工作16、17小時(shí)以上。他是第一位帶兵越過(guò)阿爾卑斯山的軍隊(duì)指揮官。他說(shuō)：“在我的字典中沒(méi)有‘困難’這一個(gè)字！”他更說(shuō)：“人活在世上假設(shè)不留芳百世，而與草木同腐，非我所愿也！”李遠(yuǎn)哲博士一進(jìn)他的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常連續(xù)30小時(shí)寸步不離實(shí)驗(yàn)室，忘了吃飯，也不上床睡覺(jué)，因此獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。中國(guó)禪宗第一代祖師達(dá)摩在河南崧山少林寺后出石洞面壁自修，參禪佛學(xué)九年。從不上床睡覺(jué)，悟得了佛的涅盤(pán)境界。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福在二次世界大我有45天沒(méi)上床睡覺(jué)的記錄。天天坐鎮(zhèn)辦公室統(tǒng)帥三軍指揮作戰(zhàn)，終于打敗德義日聯(lián)軍。各位同學(xué)，明年六月不也要上考場(chǎng)了嗎？你是否還賴在你的床上呢？當(dāng)然人不休息、不睡覺(jué)也是不行的。人畢竟不是機(jī)器人，怎能不吃不喝不睡覺(jué)呢？但我得其心奉勸諸君，床鋪可不能設(shè)計(jì)得太舒適。像皇帝的龍床一樣，那隔天包準(zhǔn)你爬不起來(lái)，說(shuō)不定要摔破一堆鬧鐘！當(dāng)年越王勾踐龍床不睡，專睡在凹凸不平的柴火堆上，嘗著苦膽〔臥薪嘗膽〕，為的是怕睡在舒適的龍床上，忘掉他的____之恨。松懈他那復(fù)國(guó)的斗志。經(jīng)過(guò)十年生聚，十年教訓(xùn)，終于完成復(fù)國(guó)雪恥的心志！反觀吳王夫差在報(bào)了父仇，打敗勾踐之后，寵幸西施，廢弛國(guó)政，朝夕宴樂(lè)，抱著美女，膩在龍床上。最后給勾踐消滅了！假設(shè)你認(rèn)定歷史可能傳訛，那么看看你身邊的同學(xué)，誰(shuí)經(jīng)常來(lái)校遲到？誰(shuí)經(jīng)常上課睡覺(jué)？他的成績(jī)?nèi)绾?？你就一目了然了。胡適幼時(shí)，母親管教甚嚴(yán)，每天一大早就被母親喊起背生書(shū)。每天都是第一個(gè)上學(xué)堂，學(xué)堂的門(mén)都是胡適第一個(gè)去問(wèn)的。后來(lái)陪大哥到上海就醫(yī)，順便在上海念小學(xué)。早上剛念一年級(jí)，下午就因程度太高，一口氣升上四年級(jí)。胡適一生總共得到30幾個(gè)博士學(xué)位〔榮譽(yù)博士〕。方苞在《左忠毅公軼事》一文提到史可法率軍征討流賊張獻(xiàn)忠，經(jīng)常不上床睡覺(jué)，只靠著士兵的背打盹而已，人家勸他略微休息一下，史可法說(shuō)：“吾上恐負(fù)朝廷，下恐愧吾師也?！弊駨膸熡?xùn)，敬業(yè)盡貴，實(shí)在可佩。早起也能保命。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，晉靈公無(wú)道。上大夫趙盾敢言直諫，激怒晉靈公。晉公說(shuō)：“你再爭(zhēng)辯，我殺你！”趙盾說(shuō)：“假如殺了我而能讓你反省改正，那我這條小命不是也很值得嗎？”晉靈公拿他沒(méi)方法，暗中派了一位殺手名叫鉏麑，趁夜要來(lái)刺殺趙盾。三更時(shí)分，鉏麑來(lái)到趙盾家一看，趙盾早已起床梳洗完畢，穿好朝服在書(shū)房我書(shū)，等著五更早朝。鉏麑心想，如此忠君愛(ài)國(guó)的大臣。叫我怎忍心下手呢？殺之不義，對(duì)不起天地良心，但不殺他，有違君命，又如何交差呢？于是收起利刀走人。秋室雜文里有一篇叫《早起》的文章，講到每個(gè)人每天都在和自己打仗，假如一早醒來(lái)，踢開(kāi)棉被，一躍而起，那你今天就算打贏了第一仗。假如公雞啼聲已響徹云霄，太陽(yáng)早已日出三竿，床鋪旁邊的鬧鐘已響了老半天，你還賴在床上，那你今天一開(kāi)場(chǎng)就吃了第一次敗仗了。假如每天都被自己打敗的人，一生會(huì)有多大成就，實(shí)在叫人疑心。一個(gè)敢承受大海挑戰(zhàn)，能征服大海的人，一定會(huì)是有偉大成就的人；一個(gè)能縱橫四海、征服海洋的國(guó)家，一定是一強(qiáng)大的國(guó)家。明朝鄭和七次下西洋。他的艦隊(duì)曾遠(yuǎn)到非洲東岸，其勇氣成就，何其壯也！其后西班牙、萄萄牙稱雄大海，也曾遠(yuǎn)來(lái)____，統(tǒng)治____北部，說(shuō)我們是美麗之鳥(niǎo)：哥倫布、麥哲侖發(fā)現(xiàn)了新大陸新航路，也是在一望無(wú)垠的汪洋大海中完成。接下來(lái)的荷蘭、比利時(shí)也是在海上建立偉大王國(guó)。荷蘭還統(tǒng)治____20年之久。18、19世紀(jì)的大英帝國(guó)更是不可一世，雄霸全球，旗幟飄揚(yáng)在世界每一角落，號(hào)稱永不落日的王國(guó)。再看看如今那個(gè)國(guó)家的船艦，有能耐24小時(shí)巡弋全球，深化世界各地，縱橫三大洋、五大海，負(fù)起維持世界和平的任務(wù)諸位，你那美麗前程是在海上，不是在床上。早早醒來(lái)，睜亮眼睛，看看____的關(guān)西機(jī)場(chǎng)是如何建起來(lái)的，荷蘭人又是如何與海爭(zhēng)地？王永慶麥寮六輕廠是如何從海上出現(xiàn)的？張榮發(fā)的長(zhǎng)榮海運(yùn)王國(guó)，他的船隊(duì)又是如何遍布世界各個(gè)港口的！假如你想抓到像鯨魚(yú)那么大的魚(yú)，你一定要乘風(fēng)破浪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、很深很深的遠(yuǎn)洋外海才能捕到大魚(yú)。而且你的魚(yú)船一定要很大，設(shè)備很精良，捕魚(yú)的技能與知識(shí)一定要很豐富。假如你天天膩在床上，躲在溫暖的棉被窩里，像植物人一樣，又怎能期望成就從天而降“三更燈火五更雞，正是少年用功時(shí)”，同學(xué)們，如今正是發(fā)奮圖強(qiáng)，努力用功的時(shí)刻！奉勸各位離間床鋪遠(yuǎn)一玷，上床睡覺(jué)時(shí)間少一站，乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，走入海上，深化汪洋，你真正的前途就在那兒！回絕誘惑。遠(yuǎn)離床上。如此，必能創(chuàng)始一番偉大事業(yè)！我的演講完畢！謝謝大家！高考發(fā)動(dòng)勵(lì)志精彩演講稿有人說(shuō):王老師,關(guān)鍵只有十一天了,一切都來(lái)不及了.我已經(jīng)墮落兩年多了,人家已經(jīng)是寶馬\奔馳車了,我還是手扶拖拉機(jī).假設(shè)你是一輛拖拉機(jī),送你兩個(gè)字:借力.借助外地,你就能跑得更快.曾有個(gè)老板,有天開(kāi)著輛奔馳車在路上跑,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào).原來(lái)是輛拖拉機(jī)壞了,拖拉機(jī)手說(shuō):能不能幫個(gè)忙啊.沒(méi)問(wèn)題.奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子,把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起,拖著拖拉機(jī)前進(jìn).拖拉機(jī)手很謙虛地說(shuō):你要漸漸拖,我的性能不太好哦.沒(méi)問(wèn)題,我漸漸拖.突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個(gè)紅衣少女,從旁邊飆過(guò)去了.奔馳車?yán)习迳鷼饬?敢飆我的車,于是油門(mén)加下去了.警察一看嚇壞了.公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機(jī).請(qǐng)問(wèn):誰(shuí)是你們的奔馳車.那就是你們的老師.____中學(xué)有位學(xué)生找我:王老師,我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,能不能幫我.我說(shuō)找我干嘛,找你們數(shù)學(xué)奔馳車.她說(shuō)了一句讓全中國(guó)人民傷心的話:我們數(shù)學(xué)老師有偏見(jiàn),他只喜歡成績(jī)好的同學(xué),對(duì)我們成績(jī)差的同學(xué)缺少愛(ài).各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子.這根繩子是什么.兩個(gè)字:主動(dòng).在這個(gè)世界上沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)幫你的,除非你主動(dòng)要求幫助.你們班里有多少學(xué)生啊.50個(gè),數(shù)學(xué)老師幾個(gè).一個(gè).一輛奔馳車要拉五十輛那個(gè)車來(lái)得及嗎?有同學(xué)說(shuō):關(guān)鍵是我臉皮比擬薄哦.你還有臉說(shuō)出來(lái).據(jù)卡內(nèi)基研究:每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn).只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個(gè)問(wèn)題:小張啊,我在金清中學(xué)等你三年了,你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了,坐.你們知道什么叫學(xué)問(wèn)嗎?學(xué)問(wèn)就是學(xué)著問(wèn)問(wèn)題.我已做了一千多場(chǎng)演講,給企業(yè)家\政府官員做演講,三天三夜,我不用一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ),只用通俗話的語(yǔ)言表達(dá).因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽(tīng)明白的,不是拿來(lái)那個(gè)的.今晚我要到文化宮來(lái)演講,我不知道在哪兒.我不得不把車停下來(lái),把車玻璃搖下來(lái),問(wèn):阿姨,文化宮在哪兒啊.在那兒.謝謝,這就是真正的學(xué)問(wèn).高考是講總分的,假如你的語(yǔ)文能考120分,四個(gè)字:保持慣性.物理只能考50分,要補(bǔ)30分很容易.只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次.很多同學(xué)聽(tīng)了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打給我:王老師,只是我第一次找我們物理老師,我發(fā)現(xiàn)他也是挺得意的.有同學(xué)說(shuō):我的學(xué)習(xí)效率不太高.人有五大感知系統(tǒng),感知外界.哪五大?我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺(jué).臺(tái)上站著一個(gè)男人,感覺(jué)一般.我一開(kāi)口說(shuō)話,你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)我的?聽(tīng)覺(jué).你們聽(tīng)到我在說(shuō)話,我們之間的認(rèn)識(shí)加深了一點(diǎn).一般人只是用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)在學(xué)習(xí),效率自然不高.人還有三大感知系統(tǒng).第三觸覺(jué).本來(lái)我作為一個(gè)專家,我完全有資格坐下來(lái),跟你們漸漸地說(shuō),然后你們就漸漸地睡著了.但我沒(méi)有這么做,我站起來(lái)講,我不斷地運(yùn)動(dòng),你是不是覺(jué)得更有感染力啊.是.你們不說(shuō)我也知道.觸覺(jué)對(duì)你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢?晚自學(xué)你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪,注意力立即回來(lái)了.有人說(shuō):我數(shù)理化很粗心,容易把數(shù)字看錯(cuò).8看成18.你拿一支筆,跟著眼睛一起動(dòng).第四味覺(jué),要品味到知識(shí)的味道.第五嗅覺(jué).要聞到知識(shí)的香味。六年了,你們已經(jīng)擁有很好的感覺(jué)了,只是需要恢復(fù).恢復(fù)語(yǔ)感只有一個(gè)方法.每天讀兩篇,連續(xù)十一天,可以讀二十二篇,足以恢復(fù)你的語(yǔ)感.我今天想送你們一句話,想不想要啊.要.人類社會(huì)最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變.人在一天之內(nèi)是很難有改變的,但堅(jiān)持五十天就會(huì)有宏大的變化.很少有人掌握這個(gè)原理,堅(jiān)持了三天:王老師,三天了沒(méi)什么變化,不干了.三天怎么可能看得出變