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第一單元我們的守護者單元測試卷-2021-2022學(xué)年道德與法治六年級上冊-部編版(含答案)一.選擇題1.下列關(guān)于國家設(shè)立憲法日的說法,不正確的是(
)。A.我國將12月4日設(shè)立為國家憲法日B.我們只需要在憲法日學(xué)習(xí)憲法C.有助于形成舉國上下尊重憲法的社會氛圍D.有助于形成用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍2.下列哪一部法律專門保護我們的受教育權(quán)?(
)A.《義務(wù)教育法》 B.《婚姻法》 C.《消費者權(quán)益保護法》3.2020年11月16日至17日的中央全面依法治國工作會議也再次重申了這一條。公權(quán)力的行使,必須以憲法為根本的活動準則,絕不允許任何組織、任何人以任何借口任何形式以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法,做任何有悖于人民利益的事情。以下說法錯誤的是(
)。A.憲法是根本法,是國家的總章程,具有最高的法律效力B.法定職責(zé)必須為,法無授權(quán)不可為C.行政機構(gòu)不受憲法和法律的約束D.我們要樹立憲法的權(quán)威,以憲法為根本活動準則4.下邊漫畫中兒子夫婦倆的行為(
)。A.是認真履行基本義務(wù)的表現(xiàn)B.是法律鼓勵他們?nèi)プ龅男袨镃.這種行為不會受到社會譴責(zé)D.是沒有履行贍養(yǎng)義務(wù)的表現(xiàn)5.(
)的設(shè)立讓憲法意識植根人心,是忠于憲法、維護憲法的具體體現(xiàn)。A.全國法制宣傳日B.國家憲法日C.《中華人民共和國憲法》6.王靜放在樓下車棚的電動車被人偷走,她發(fā)現(xiàn)附近泥地上留有鞋印,于是在向派出所報案時她可以提供的證據(jù)是(
)。A.合同B.錄音C.證人證言D.鞋印二.填空題1.(
)是國家的根本法。也規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個國家機關(guān),具有最高的(
)、(
)、(
)。2.(
)調(diào)整社會關(guān)系,保護合法權(quán)益,維護公共秩序。3.當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時,要善于運用(
),依法維護自己的權(quán)利。4.法律規(guī)范著我們的(
),保護著我們的(
),協(xié)調(diào)著人與人(
)。
5.(
)是我國的憲法原則。要求我國各級(
)樹立尊重和保障人權(quán)的理念,采取各種措施積極保護和促進人權(quán)。6.(
)是國家根本法,是制定其他法律的(
)和(
)。憲法規(guī)定了一個國家的根本制度和根本任務(wù),規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。憲法也規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個國家機關(guān),具有最高的法律(
)、法律(
)、法律(
)。三.判斷題1.青少年要學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法,保證憲法實施。(
)2.在法律體系中,憲法與其他法律法規(guī)不同,它有著至高無上的地位。
(
)
3.我們村的大明哥哥光榮入伍了,聽爸爸說憲法規(guī)定公民有服兵役的義務(wù),但我舍不得大明哥哥去,我便去阻止哥哥,讓他不要去了。(
)4.刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪,對于犯罪應(yīng)給予什么樣的懲罰。(
)5.刑法具有最高的法律效力。
(
)6.一個國家必須有一個最高的法律權(quán)威,任何人都必須在這個權(quán)威規(guī)定的范圍內(nèi)活動,這個權(quán)威就是憲法。(
)四.連線題1.閱讀下面的情景描述,把與情景對應(yīng)的法律用線連起來。五.簡答題1.法律和我們的生活息息相關(guān),根據(jù)你對法律知識的學(xué)習(xí)和了解,說說在以下環(huán)境里會涉及到哪些法律?答:(1)工廠里:(2)道路上:(3)超市內(nèi):(4)學(xué)校中:2.我們生活中的行為規(guī)范有哪些?它們有什么共同作用?3.憲法除了保障公民的基本權(quán)利,還規(guī)定了公民的基本義務(wù)??纯聪铝袃?nèi)容對應(yīng)公民的哪些義務(wù)?請你寫出來。
(1)小強在車站等車,按照順序去上車。(2)王明和彝族同學(xué)經(jīng)?;ハ鄮椭?,還一起參加了學(xué)校組織的“我和我的祖國”主題演講比賽。(3)李奶奶臥病在床,他的兒子和女兒輪流照顧她。4.作為一名小學(xué)生,法律規(guī)定了那些義務(wù)?5.想象一下,我們國家沒有法律將是什么情景?六.辨析題1.小剛說:“如果有人欺負我弟弟,我就找人去教訓(xùn)他?!蹦阏J同他的觀點嗎?為什么?七.綜合題1.規(guī)矩對于社會是非常重要的存在。我們現(xiàn)在之所以能和諧地在社會中生活,是因為國家有法制;之所以能幸福地在學(xué)校中學(xué)習(xí),是因為學(xué)校有規(guī)章制度。正是因為有這些規(guī)章制度的存在,才能使我們更加安全、平穩(wěn)、和諧地生活。將下面的規(guī)則進行分類。(填序號)(1)乘車得遵守乘客須知;(2)到商場購物得遵守顧客須知;(3)搶劫財物,依法處置;(4)來學(xué)校讀書得遵守班規(guī)校紀;(5)籃球比賽要遵守比賽規(guī)則;(6)參加文體活動得遵守文體活動的各種規(guī)則;(7)尊敬師長,關(guān)心同學(xué),熱心助人;(8)遵守刑法,殺人償命;(9)遲到曠課;(10)見死不救。道德:(
)。法律:(
)。紀律:(
)。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.D5.B6.D二.填空題1.憲法;法律效力;法律權(quán)威;法律地位2.法律3.法律武器
4.行為;權(quán)利;之間的關(guān)系
5.尊重和保障人權(quán);國家機關(guān)及其工作人員要6.憲法;基礎(chǔ);依據(jù);效力;權(quán)威;地位三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.(1)工廠里:《中華人民共和國勞動法》(2)道路上:《中華人民共和國道路交通法》(3)超市內(nèi):《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》(4)學(xué)校中:《中華人民共和國義務(wù)教育法》2.法律、道德、紀律等都是人們生活中的規(guī)范。他們共同約束人們的行為,調(diào)整社會關(guān)系,維護社會秩序。3.(1)遵守公共秩序的義務(wù);(2)維護民族團結(jié)的義務(wù);(3)贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。
4.(1)學(xué)生有接受國家規(guī)定的義務(wù)教育的權(quán)利。(2)學(xué)生有權(quán)運用法律來維護自己的合法權(quán)益。(3)學(xué)生有權(quán)獲得學(xué)校提供的在當(dāng)前情況下好的教育。(4)學(xué)生有權(quán)得到人格的尊嚴和公平的對待。(5)學(xué)生有權(quán)對個人的隱私保密。(6)學(xué)生有權(quán)通過正常渠道表達自己的意見、建議。5.如果國家沒有法律,整個社會將會一片混亂,國家機器無法運轉(zhuǎn),人民利益得不到保障。六.辨析題1.我不認同小剛的觀點。因為暴力是對公民人身安全的侵害,可以先報告家
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