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文檔簡(jiǎn)介
陳太丘與友期行朗讀課文，感知文意1、自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀得流暢。2、聽讀課文，注意斷句、把握節(jié)奏。
朗讀課文疏通文意通“否”，句末語(yǔ)氣詞，表詢問。舍棄，今義是委托的意思。感到慚愧，形容詞作動(dòng)詞用。拉?；仡^看。不委慚引顧賞讀課文，品味人物形象1、文章通過哪些方法來(lái)描寫人物的？2、分析概括元方、友人的性格。悟讀課文，談體會(huì)
同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)這篇課文，我們學(xué)到了哪些啟示呢？作業(yè)
1、背誦《陳太丘與友期》2、課后搜集有關(guān)誠(chéng)信、禮儀的名言、警句或詩(shī)句。
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