校企合作方案

校企合作方案ItwaslastrevisedonJanuary2,2023校企合作實(shí)施方案校企合作是高職院校培育高素養(yǎng)技能型人才的重要模式，是實(shí)現(xiàn)高職院校培育目標(biāo)的根本途徑。為進(jìn)一步搞好我院的高職教育，實(shí)現(xiàn)我院辦學(xué)思想和培育目標(biāo)，進(jìn)一步改進(jìn)人才培育模式和辦學(xué)機(jī)制的根本轉(zhuǎn)變，在進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校和企業(yè)〔或行業(yè)〕作用的同時(shí)，加大推動(dòng)校企合作力度，更好地發(fā)揮職業(yè)院校高素養(yǎng)技能型人才培育基地的作用，遵照教育部有關(guān)精神，結(jié)合我院實(shí)際，并借鑒其它院校的閱歷，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以效勞為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推動(dòng)校企合作人才培育模式，突出實(shí)踐力量的培育，加強(qiáng)我院為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展效勞的力量，深化校企合作融合度，更教學(xué)理念，依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢(shì)，充分利用教學(xué)資源，建立校企深度合作、嚴(yán)密結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同進(jìn)展的合作機(jī)制，到達(dá)“雙贏”的目的，提升我院教育教學(xué)水平和人才培育質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)校企合作的局面。二、校企合作主要方式1、校企合作開(kāi)發(fā)課程課程開(kāi)發(fā)應(yīng)考慮到實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)同步，實(shí)習(xí)與就業(yè)同步。校企共同制訂課程的教學(xué)打算、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的根底理論課和專(zhuān)業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成，學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成，課程實(shí)施過(guò)程以工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)為主。2、見(jiàn)習(xí)模式每學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)行業(yè)參觀和見(jiàn)習(xí)兩周以上，讓學(xué)生了解企業(yè)，了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，體驗(yàn)企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛(ài)崗位敬業(yè)的精神。3、頂崗實(shí)習(xí)模式通過(guò)前兩年〔1-4學(xué)期〕在校學(xué)習(xí)，培育學(xué)生本專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)問(wèn)、實(shí)踐技能及職業(yè)根本素養(yǎng)；第5學(xué)期，依據(jù)企業(yè)需求工種和用工條件，在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)展教學(xué)實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，在企業(yè)實(shí)踐教師指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)輪崗實(shí)操培訓(xùn)，生疏企業(yè)一線相應(yīng)崗位的實(shí)際操作標(biāo)準(zhǔn)與要求，提升職業(yè)崗位技能，做到與工作崗位“零距離”對(duì)接，為頂崗實(shí)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)根底；第6定就業(yè)崗位，以“準(zhǔn)員工”身份進(jìn)展頂崗實(shí)際工作，生疏企業(yè)環(huán)境，感受企業(yè)文化熏陶，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，為將來(lái)的就業(yè)鋪設(shè)道路。在這過(guò)程中需要處理好職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定和學(xué)生治理問(wèn)題。4、職工培訓(xùn)和研發(fā)模式利用學(xué)校教師資源、培訓(xùn)學(xué)院、連續(xù)教育學(xué)院等資源，主動(dòng)承接企業(yè)的職工培訓(xùn)工作及連續(xù)教育工作，學(xué)校教師參與企業(yè)的研發(fā)工程和技術(shù)效勞工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，相互支持，獵取企業(yè)對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施及實(shí)習(xí)耗材的支持和幫助。5、訂單培育模式依據(jù)我院專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力，將連續(xù)主動(dòng)了解本地區(qū)和區(qū)域內(nèi)各大企事業(yè)單位的用人需求，樂(lè)觀主動(dòng)地與企事業(yè)單位溝通協(xié)商，使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的職業(yè)崗位〔群〕學(xué)問(wèn)和技能，到達(dá)供需共識(shí)，簽訂三年的訂單培育協(xié)議書(shū)；明確雙方職責(zé)，學(xué)校負(fù)責(zé)招生，依據(jù)企業(yè)用工要求，制定切合培育目標(biāo)的教學(xué)打算和開(kāi)課打算并與企業(yè)共同組織實(shí)施教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展定向培育；企業(yè)供給實(shí)習(xí)教學(xué)條件并投入肯定資金，用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)、改善食宿等辦學(xué)條件和學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等方面；學(xué)生畢業(yè)并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)后接收學(xué)生就業(yè)。6、成立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)依據(jù)專(zhuān)業(yè)、課程特點(diǎn)，聘請(qǐng)企業(yè)行業(yè)專(zhuān)家與學(xué)校教師共同組建“專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”。共同商討、明確專(zhuān)業(yè)人才的培育目標(biāo)，確定專(zhuān)業(yè)教學(xué)打算方案和教學(xué)內(nèi)容，供給市場(chǎng)人才需求信息，參與教學(xué)打算的制定和調(diào)整，依據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時(shí)調(diào)整課程教學(xué)打算和實(shí)訓(xùn)打算，幫助學(xué)校確立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。7、實(shí)施“雙百工程”大力實(shí)施“雙百工程”〔即：百名企業(yè)家進(jìn)校園、百名教師進(jìn)企業(yè)〕，增加教師企業(yè)一線工作經(jīng)受，提高教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗熬煉并治理學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)信息，技術(shù)信息和今后的進(jìn)展趨勢(shì)，有助于學(xué)校主動(dòng)調(diào)整培育目標(biāo)和課程設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)治理制度，使學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)親熱接軌。同時(shí)聘請(qǐng)有較高知名度的企業(yè)家來(lái)校為學(xué)生講課、作專(zhuān)題報(bào)告，讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，讓學(xué)生感受校園的企業(yè)文化，培育學(xué)生的企業(yè)意識(shí)，盡早為就業(yè)做好心理和技能預(yù)備。8、校企合作開(kāi)發(fā)教材教材開(kāi)發(fā)應(yīng)基于課程開(kāi)發(fā)的根底上實(shí)施。教材開(kāi)發(fā)應(yīng)聘請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家與學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師針對(duì)專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生在相關(guān)企業(yè)一線的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，編寫(xiě)針對(duì)性強(qiáng)的教材。教材可以先從講義入手，然后依據(jù)實(shí)際使用狀況，逐步修正，過(guò)渡到校本教材和正式出版教材。9、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式利用學(xué)校的場(chǎng)地和其他資源優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)與企業(yè)合作進(jìn)展相關(guān)的工程投資經(jīng)營(yíng)。學(xué)校以場(chǎng)地或其他現(xiàn)有資源作為股份參與投資，利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)，解決學(xué)校的人才培育的途徑和方式，以生產(chǎn)工程帶師生實(shí)訓(xùn)，彌補(bǔ)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的缺乏。照實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心即可引進(jìn)企業(yè)合作，到達(dá)雙贏。四、校企合作具體事項(xiàng)〔一〕2023—2023學(xué)年1、完成校企產(chǎn)學(xué)研合作簽約暨授牌儀式及聘書(shū)的頒發(fā)。2、雙方成立校企合作工作小組，以便利開(kāi)展合作事宜。2、完成教學(xué)打算、課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容的安排和調(diào)整等教學(xué)工作應(yīng)征求企業(yè)或行業(yè)的意見(jiàn)，使教學(xué)打算、課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容同社會(huì)實(shí)踐嚴(yán)密聯(lián)系，使學(xué)生在校期間所學(xué)的學(xué)問(wèn)能夠緊跟時(shí)代進(jìn)展步伐，滿足社會(huì)進(jìn)展的需要。3、邀請(qǐng)企業(yè)相關(guān)人員到校每周開(kāi)展一次相關(guān)課程講座。4、安排學(xué)生到企業(yè)參觀并選派優(yōu)秀學(xué)生到企業(yè)開(kāi)放1—2周的頂崗實(shí)習(xí)。5、校企共同商討并完成獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金評(píng)定方案。〔二〕2023—20231、開(kāi)學(xué)之初完成優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和困難學(xué)生助學(xué)金的評(píng)定及發(fā)放。2、成立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，校企共同商討進(jìn)一步明確專(zhuān)業(yè)人才的培育目標(biāo)并準(zhǔn)時(shí)調(diào)整課程教學(xué)打算和實(shí)訓(xùn)打算。3、連續(xù)開(kāi)展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，并選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗熬煉并治理學(xué)生。4、連續(xù)聘請(qǐng)企業(yè)人員來(lái)校為學(xué)生講課、作專(zhuān)題報(bào)告。5、學(xué)校承接企業(yè)的職工培訓(xùn)工作及連續(xù)教育工作。(三)2023—2023