山東省淄博市沂源縣悅莊第一中學(xué)2022年高三生物模擬試卷含解析_第1頁
山東省淄博市沂源縣悅莊第一中學(xué)2022年高三生物模擬試卷含解析_第2頁
山東省淄博市沂源縣悅莊第一中學(xué)2022年高三生物模擬試卷含解析_第3頁
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山東省淄博市沂源縣悅莊第一中學(xué)2022年高三生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.體育運(yùn)動(dòng)中包含的生物學(xué)知識(shí),敘述不正確的是

A.馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí),主要進(jìn)行的是有氧呼吸,但血液中乳酸的含量也會(huì)增加B.足球運(yùn)動(dòng)員在踢球的瞬間,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間以局部電流的形式進(jìn)行單向傳導(dǎo)C.短跑運(yùn)動(dòng)員在比賽中聽到槍聲立即沖出起點(diǎn),該調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.某運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)后肌肉發(fā)生抽搐,是因?yàn)檠}含量降低所致參考答案:C2.某島嶼降雨量較大,導(dǎo)致了洪水和泥石流等自然災(zāi)害,島嶼上的馬尾松林受到大面積損害。下列說法正確的是A.災(zāi)后馬尾松的空間特征可能呈現(xiàn)出鑲嵌分布的情況B.當(dāng)?shù)厝郝涞拇怪苯Y(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)依然存在C.對(duì)當(dāng)?shù)仃懮鷦?dòng)物種群數(shù)量增長(zhǎng)起決定作用的是出生率和死亡率、遷入率和遷出率D.與災(zāi)前相比,災(zāi)后馬尾松林內(nèi)生物種類減少,其自我調(diào)節(jié)能力更高參考答案:B【分析】種群是由同種生物的個(gè)體在一定自然區(qū)域內(nèi)組成的群體,并出現(xiàn)個(gè)體層次上所沒有的一系列特征。其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。出生率、死亡率、遷入率和遷出率是影響種群數(shù)量的直接因素,年齡組成可以預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化,性別比例通過影響出生率影響種群數(shù)量?!驹斀狻繛?zāi)后某種生物不存在空間結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;災(zāi)后的當(dāng)?shù)厝郝浯嬖诖怪苯Y(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),只是與災(zāi)前相比發(fā)生了變化,B正確;對(duì)當(dāng)?shù)仃懮鷦?dòng)物種群數(shù)量增長(zhǎng)起決定作用的是出生率和死亡率,某島嶼中動(dòng)物的遷入和遷出不易,C錯(cuò)誤;與災(zāi)前相比,災(zāi)后馬尾松林內(nèi)生物種類減少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡(jiǎn)單,其自我調(diào)節(jié)能力降低,D錯(cuò)誤;因此,本題答案選B?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:明確空間結(jié)構(gòu)中垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的區(qū)別,影響種群數(shù)量的因素,再根據(jù)題意作答。3.人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外,而O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外,上述四種物質(zhì)中通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入該細(xì)胞的是A.CO2

B.O2

C.K+

D.Na+參考答案:C本題考察物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?赏ㄟ^肝細(xì)胞內(nèi)外各物質(zhì)的濃度的關(guān)系來迅速作出判斷,K+逆濃度從細(xì)胞外進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部,其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸。4.某種花卉感染了植物病毒,葉子出現(xiàn)皰狀,欲培養(yǎng)出無病毒的后代,應(yīng)采取的方法是(

A.用種子培養(yǎng)后代

B.用無明顯癥狀部分的枝扦插C.用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),誘導(dǎo)出植株D.用葉表皮細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),誘導(dǎo)出植株參考答案:C5.如圖中的①②③分別表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過程,其中Q分別代表三種物質(zhì),下列有關(guān)Q的敘述,錯(cuò)誤的是A.Q可能位于細(xì)胞膜上B.Q中可能含有硫元素C.①不一定發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)D.②必須依賴三磷酸腺苷參考答案:D試題分析:Q在①中為酶,②中為載體蛋白,③中為抗體,都是蛋白質(zhì)類物質(zhì)。載體蛋白可以位于細(xì)胞膜上,A正確。蛋白質(zhì)中可能有硫也可能沒有,B正確。有蛋白酶作催化劑的反應(yīng)無論是在細(xì)胞內(nèi)還是細(xì)胞外都可以發(fā)生,C正確。有載體蛋白參與的細(xì)胞運(yùn)輸方式可能是協(xié)助擴(kuò)散也可能是主動(dòng)運(yùn)輸,而協(xié)助擴(kuò)散是不用消耗ATP,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查酶、載體蛋白,抗體的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6.南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物,長(zhǎng)期生長(zhǎng)在南極海冰區(qū)﹣2~4℃的環(huán)境中,其最適生長(zhǎng)溫度為2℃.磷蝦主要以南極冰藻為食,企鵝主要以磷蝦為食.自1975年以來,磷蝦種群密度下降高達(dá)80%.下列敘述錯(cuò)誤的是() A.南極冰藻組成了一個(gè)種群 B.企鵝種群密度也會(huì)隨著磷蝦種群密度下降而下降 C.南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)得其他生物組成群落 D.﹣2~2℃范圍內(nèi),隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大 參考答案:A【考點(diǎn)】種群的數(shù)量變動(dòng);種群的特征;群落的結(jié)構(gòu)特征. 【分析】根據(jù)題干信息,一定空間和時(shí)間內(nèi)同一種生物總和構(gòu)成種群,所以生物構(gòu)成群落,隨著磷蝦種群密度下降,企鵝種群密度會(huì)有明顯變化,企鵝與磷蝦的種間關(guān)系為捕食.【解答】解:A、在一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個(gè)體形成種群,南極冰藻由硅藻等多種藻類植物組成,故不能組成一個(gè)種群;故A錯(cuò)誤; B、企鵝以磷蝦為食,其數(shù)量增多會(huì)導(dǎo)致磷蝦數(shù)量減少,磷蝦減少后又可導(dǎo)致企鵝數(shù)量減少,二者數(shù)量最終在一定范圍內(nèi)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,故B正確; C、生物群落是指在同一時(shí)間內(nèi),聚集在一定區(qū)域的各種生物種群的集合,故C正確; D、南極冰藻的最適生長(zhǎng)溫度是2℃,在﹣2~2℃范圍內(nèi),隨溫度升高,光合作用強(qiáng)度增大,故D正確. 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查種群、群落、種間關(guān)系等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生提取信息和分析問題的能力,屬于中檔題. 7.觀察蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),下列敘述錯(cuò)誤的是:A.圖中①是核糖體,②是tRNA,③是mRNA

B.連接甲和丙的化學(xué)鍵④是肽鍵C.一種氨基酸可以被多種②識(shí)別,②分子比③小得多D.圖中的③在向左側(cè)移動(dòng),①內(nèi)形成2個(gè)②的結(jié)合位點(diǎn)參考答案:D8.下列有關(guān)真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性的敘述,正確的是()A.都有細(xì)胞核,但遺傳物質(zhì)不一定是DNAB.都能通過有絲分裂、無絲分裂進(jìn)行細(xì)胞增殖C.都能進(jìn)行有氧呼吸,但場(chǎng)所不一定有線粒體D.都含有核糖體,但核糖體的形成不一定與核仁有關(guān)參考答案:D【分析】1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).

2、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?!驹斀狻緼、原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;B、部分真核細(xì)胞能進(jìn)行無絲分裂(如蛙的紅細(xì)胞),原核細(xì)胞的分裂方式為二分裂,B錯(cuò)誤;C、有的原核細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸,如乳酸菌、破傷風(fēng)桿菌等,C錯(cuò)誤;D、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì),其合成場(chǎng)所均是核糖體;原核細(xì)胞內(nèi)沒有核仁,顯然其核糖體的形成與核仁無關(guān),D正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】熟悉原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)、功能上的區(qū)別以及部分生命活動(dòng)的區(qū)別是判斷本題的關(guān)鍵。9.下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述,錯(cuò)誤的是A.一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列B.限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度影響C.限制性核酸內(nèi)切酶能識(shí)別和切割所有的DNA和RNAD.限制性核酸內(nèi)切酶可從原核生物中提取參考答案:C10.下列各項(xiàng)是關(guān)于酶的敘述,其中正確的一項(xiàng)是()①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的②酶都有消化功能

③酶的本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

④酶具有專一性、高效性

⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)

⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解.A.①②③ B.①②③④ C.①②④⑥ D.①④⑥參考答案:D【考點(diǎn)】酶在代謝中的作用的綜合.【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA.酶的特性:專一性,高效性,作用條件較溫和.影響酶活性的條件:溫度、pH等.【解答】解:①所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,①正確;②酶具有催化功能,②錯(cuò)誤;③酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,③錯(cuò)誤;④酶具有專一性和高效性,④正確;⑤酶作用的發(fā)揮需要適宜的溫度和pH,⑤錯(cuò)誤;⑥根據(jù)酶的專一性,淀粉酶能催化淀粉水解,⑥正確.故選:D.11.防止多精入卵的兩道屏障是()①頂體反應(yīng)②透明帶反應(yīng)③卵細(xì)胞膜反應(yīng)④精子穿越放射冠.A.①② B.②③ C.③④ D.②④17.參考答案:B【考點(diǎn)】受精作用.【分析】防止多精子入卵的兩道屏障:①透明帶反應(yīng):頂體酶可將透明帶溶出孔道,精子穿入,在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng).②卵黃膜的封閉作用:精子外膜和卵黃膜融合,精子入卵后,卵黃膜會(huì)拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)的過程.【解答】解:防止多精子入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵黃膜的封閉作用.②③正確.故選:B.12.光身長(zhǎng)翅與毛身卷翅果蠅雜交后,F(xiàn)1全為光身長(zhǎng)翅。F1雌果蠅的的測(cè)交后代中,光身長(zhǎng)翅∶光身卷翅∶毛身長(zhǎng)翅∶毛身卷翅=4∶1∶1∶4,則控制這兩對(duì)基因間的交換值是A.5%B.10%C.20%D.25%參考答案:C試題分析:交換值(重組值)=重組合數(shù)÷(重組合數(shù)+親組合數(shù)),其中重組合是指親代中沒有的類型,親組合是指親代中原有的類型.據(jù)此答題.解答:解:光身長(zhǎng)翅與毛身卷翅果蠅雜交后,F(xiàn)1代全為光身長(zhǎng)翅.F1代雌果蠅進(jìn)行測(cè)交的后代中表現(xiàn)型及比例為光身長(zhǎng)翅:光身卷翅:毛身長(zhǎng)翅:毛身卷翅=8:2:2:8,其中光身長(zhǎng)翅和毛身卷翅屬于重組合,光身卷翅和毛身長(zhǎng)翅屬于親組合,所以交換值(重組值)=重組合數(shù)÷(重組合數(shù)+親組合數(shù))=(2+2)/(8+2+2+8),即20%.考點(diǎn):基因連鎖定律13.種群密度是最基本的種群特征,下列影響種群密度變動(dòng)的最重要參數(shù)是①出生率.死亡率

②性別比例

③年齡結(jié)構(gòu)

④遷入.遷出A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

參考答案:B14.一對(duì)正常夫婦生了—個(gè)既患色盲又患白化的孩子,則這對(duì)夫婦生一個(gè)正常孩子的幾率是

A.3/4

B.3/16

C.6/16

D.9/16參考答案:D15.下列有關(guān)細(xì)胞的能量“通貨”—ATP的敘述錯(cuò)誤的是(

)

A.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性

B.人的成熟紅細(xì)胞雖然沒有線粒體但依然能合成ATP

C.ATP中的能量可以來源于光能或有機(jī)物中的化學(xué)能

D.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)中,細(xì)胞ATP的合成速率大于其分解速率參考答案:D16.下圖為利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A.過程①選擇胚胎干細(xì)胞作受體細(xì)胞是因?yàn)槠渚哂邪l(fā)育全能性B.過程②中必需通過一定方法篩選含有目的基因的胚胎干細(xì)胞C.過程③中導(dǎo)入囊胚的細(xì)胞數(shù)不同,子代小鼠的性狀可能不同D.過程④中為提高成功率,需對(duì)代孕母鼠進(jìn)行超數(shù)排卵處理參考答案:D17.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精B.受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植C.早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清D.試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)參考答案:B18.下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述,正確的是:

①在細(xì)菌中DNA的復(fù)制只發(fā)生在擬核②不同組織細(xì)胞中可能有相同的基

因進(jìn)行表達(dá)

③不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽

④識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA由3個(gè)核糖核苷酸組成

⑤基因突變不一定導(dǎo)致所表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

A、①②⑤B、②③⑤

C、③④⑤

D、②③④參考答案:B19.下列敘述符合生物學(xué)原理的是

()

A.水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸,所以能長(zhǎng)期適應(yīng)缺氧環(huán)境

B.人在劇烈運(yùn)動(dòng)中主要以有氧呼吸獲取能量

C.蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中,可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間

D.母體中的胎兒在進(jìn)行生命活動(dòng)時(shí),所需要的能量是由葡萄糖直接供給的參考答案:B20.細(xì)胞纖連蛋白由多條相似的肽鏈組成,肽鏈上大多具有與細(xì)胞表面受體結(jié)合的位點(diǎn),主要功能是介導(dǎo)細(xì)胞粘著,在胚胎發(fā)育過程中,纖連蛋白對(duì)于許多類型細(xì)胞的遷移和分化是必需的。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞纖連蛋白在細(xì)胞間的信息交流中發(fā)揮作用B.經(jīng)提純后的細(xì)胞纖連蛋白可以與雙縮脲試劑作用生成綠色物質(zhì)C.若該細(xì)胞纖連蛋白由n個(gè)氨基酸組成且含有m條肽鏈,則肽鍵數(shù)目為(n-m)D.細(xì)胞纖連蛋白的合成需要DNA、RNA以及多種酶和ATP等物質(zhì)的參與參考答案:B21.一百多年前,人們就開始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,只有在離心后的沉淀物中才能測(cè)到放射性同位素32PB.在艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA完全分開D.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),推測(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息參考答案:A22.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是A.適當(dāng)提高食物鏈和食物網(wǎng)的復(fù)雜性、可提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性B.利用農(nóng)作物秸稈漚肥后施給農(nóng)作物,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用C.通過兔子糞便流入分解者體內(nèi)為能量屬于兔子化作用獲得能量的一部分D.利用人工合成的性引誘劑誘殺雄性害蟲以干擾害蟲繁殖,該防治方法屬化學(xué)防治參考答案:B【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)指的是碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境往返的過程,生態(tài)系統(tǒng)中的碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間是以CO2的形式循環(huán)的,而碳在生物群落間的傳遞形式是有機(jī)物。

2、能量流動(dòng)的特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減。3、每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去向大體分為四個(gè)途徑:a用于自身呼吸消耗分解;b被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化;c遺體、殘骸等被分解者分解(或流向分解者);d未被該生態(tài)系統(tǒng)自身利用。4、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱?!驹斀狻緼、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),其抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),但恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱,A錯(cuò)誤;B、農(nóng)作物秸稈被微生物分解后產(chǎn)生礦質(zhì)元素,重新被農(nóng)作物吸收,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用B正確;C、兔的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量不屬于兔經(jīng)過同化作用獲取的能量,屬于草的同化量,C錯(cuò)誤;D、利用人工合成的性引誘劑誘殺雄性害蟲以干擾害蟲繁殖,屬生物防治,D錯(cuò)誤.故選B。23.甲種子萌發(fā)時(shí)釋放CO2的量大于吸入O2的量,乙種子萌發(fā)時(shí)吸入O2的量大于釋放CO2的量,最可能的原因是()A.甲的呼吸底物有糖類和脂肪,乙的呼吸類型為有氧呼吸和無氧呼吸并存B.甲的呼吸類型為有氧呼吸和無氧呼吸并存,乙的呼吸底物有糖類和脂肪C.甲的無氧呼吸強(qiáng)度大于有氧呼吸強(qiáng)度,乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖類D.甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖類,乙的無氧呼吸強(qiáng)度大于有氧呼吸強(qiáng)度參考答案:B

考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過程和意義.分析:解答本題時(shí)可從二氧化碳和氧氣的比例關(guān)系入手,釋放CO2的量大于吸入O2的量,說明既有有氧呼吸,也有無氧呼吸,而吸入O2的量大于釋放CO2的量時(shí),說明呼吸底物不僅僅是葡萄糖,還有脂肪.解答:解:呼吸底物如果是葡萄糖,則有氧呼吸時(shí)氧氣和二氧化碳的比例為1:1,無氧呼吸則只釋放二氧化碳,不消耗氧氣,甲種子萌發(fā)時(shí)釋放CO2的量大于吸入O2的量,說明既有有氧呼吸,也有無氧呼吸;乙種子萌發(fā)時(shí)吸入O2的量大于釋放CO2的量,說明呼吸底物不僅僅是葡萄糖,還有脂肪,因脂肪的含氧量少,呼吸消耗的氧氣多,釋放的能量多.故選:B.點(diǎn)評(píng):本題考查了呼吸作用中氧氣和二氧化碳之間的比例關(guān)系,意在考查學(xué)生對(duì)呼吸作用過程的理解,試題難度中等.24.下圖是酶催化二肽合成的過程示意圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

)A.酶在與底物結(jié)合時(shí)結(jié)構(gòu)要發(fā)生改變,但不失活B.酶分子的形狀只適合與一種分子結(jié)合,所以一種酶只能催化一種底物,這就是酶的專一性C.探究酶的專一性時(shí),若底物是蔗糖,檢測(cè)試劑不能選用碘-碘化鉀作為指示劑D.酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應(yīng)參考答案:B【分析】根據(jù)圖中酶催化二肽合成的過程示意圖,酶與底物分子結(jié)合后,酶的性狀發(fā)生改變,形成酶-底物復(fù)合物,反應(yīng)結(jié)束后,酶的性狀復(fù)原。【詳解】A、酶在與底物結(jié)合時(shí)結(jié)構(gòu)要發(fā)生改變,反應(yīng)結(jié)束后,酶的性狀復(fù)原,酶在反應(yīng)過程中不會(huì)失活,正確;B、酶分子的形狀只適合與一種、或一類分子結(jié)合,所以一種酶只能催化一種或一類底物,這就是酶的專一性,錯(cuò)誤;C、碘-碘化鉀指示劑適用于底物是淀粉的實(shí)驗(yàn),正確;D、多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,因此酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應(yīng),正確。故選B?!军c(diǎn)睛】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性:高效性、專一性、作用條件溫和。25.已知氨基酸的平均分子質(zhì)量為126,天冬氨酸的R基為(-C2H4ON),現(xiàn)有分子式為C63H103O45N17S2的一條多肽鏈,其中有2個(gè)天冬氨酸參與組成。則該多肽的分子質(zhì)量最大約為

A.1638

B.1854

C.1890 D.2142參考答案:A26.【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】為了對(duì)柑橘綜合利用,某研究人員做以下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答以下問題:(1)橘皮精油___________色,主要成分是___________。本實(shí)驗(yàn)用到的植物芳香油提取方法為___________。(2)若要計(jì)算提取精油的出油率,需要稱量___________的質(zhì)量。對(duì)比發(fā)現(xiàn)方法1的出油率稍低,但是發(fā)現(xiàn)其香氣、色澤更接近于鮮橘,原因是方法2會(huì)使________________________________________,所以通常先采用方法1提取,并將方法1之后的殘?jiān)梅椒?進(jìn)一步提取。(3)通常使用方法1時(shí),可以提前使用___________浸泡。浸泡的時(shí)間通常是___________以上。(4)使用方法2提取時(shí)發(fā)現(xiàn),柑橘皮的破碎度越高,即顆粒越小,出油率越高,原因是__________________。參考答案:

(1)無

檸檬烯

蒸餾和壓榨

(2)果皮

橘皮精油在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解

(3)石灰水

10h

(4)碎度越高,即顆粒越小,香精油越易蒸出。因?yàn)轭w粒越小,果皮總面積越大,與溶劑接觸面積越大,則越易滲出精油。27.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者,從根本上說,前者的病因與父母中的哪一方有關(guān),后者的病因發(fā)生的時(shí)期是A.與母親有關(guān),減數(shù)第二次分裂

B.與父親有關(guān),減數(shù)第一次分裂C.與父母親都有關(guān),受精作用

D.與母親有關(guān),減數(shù)第一次分裂參考答案:A父母正常,兒子患紅綠色盲,說明母親是色盲基因攜帶者,患兒的色盲基因來自母親;該患兒的基因型為XbYY,其體內(nèi)細(xì)胞中的Xb來自母親,YY染色體全部來自父親,父親產(chǎn)生的精子中含有YY的原因是減II分裂時(shí),由Y染色體的著絲點(diǎn)分裂形成的兩條Y染色體沒有分離,進(jìn)入了同一個(gè)精子。綜上所述,本題選A?!究键c(diǎn)定位】本題考查伴性遺傳與減數(shù)分裂?!久麕燑c(diǎn)睛】細(xì)胞分裂異常情況分析1.體細(xì)胞是AABB純合類型發(fā)生異常(1)若形成的子細(xì)胞是AAAABB,則形成原因是有絲分裂過程中姐妹染色單體未分開。(2)若形成的子細(xì)胞是AAB類型,則形成原因是減數(shù)分裂過程中,同源染色體未分離或姐妹染色單體未分開。2.體細(xì)胞是AaBb雜合類型發(fā)生異常(1)若形成的子細(xì)胞是AAaaBb,則形成原因是有絲分裂過程中姐妹染色單體未分開。(2)若形成的子細(xì)胞是AaB或Aab或ABb或aBb類型,則形成原因是減數(shù)分裂過程中,同源染色體未分離。(3)若形成的子細(xì)胞是AAB或AAb或ABB或aBB或aaB或aab或Abb或abb類型,則形成原因是減數(shù)分裂過程中,姐妹染色單體未分開。3.親代為AaXBY產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生異常(1)若配子中出現(xiàn)Aa或XY在一起,則減Ⅰ分裂異常。(2)若配子中A-a分開,X-Y分開,出現(xiàn)兩個(gè)AA/aa或兩個(gè)XX/YY則是減Ⅱ分裂異常。(3)若配子中無性染色體或無A也無a,則既可能減Ⅰ也可能減Ⅱ分裂異常。28.科學(xué)家把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合,培育出的驅(qū)蚊草含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的氣味達(dá)到驅(qū)蚊且對(duì)人體無害的效果。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述中,錯(cuò)誤的是

A驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種,其優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙

B驅(qū)蚊草的培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、促融劑等試劑或離心、振動(dòng)激等方法

C驅(qū)蚊草的培育過程是植物體細(xì)胞雜交。不同于植物組織培育,無愈傷組織和試管苗形成

D驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得,是因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離參考答案:C29.某種突觸傳遞興奮的機(jī)制為:當(dāng)興奮傳至突觸小體時(shí),引起突觸小泡與突觸前膜融合并釋放去甲腎上腺素(簡(jiǎn)稱NE),在突觸間隙中,NE將發(fā)生如圖所示的結(jié)合或攝取.下列分析中錯(cuò)誤的是()A.突觸前膜和后膜均能攝取NE,但不能說明興奮可以雙向傳遞B.NE是一種神經(jīng)遞質(zhì),突觸前膜釋放NE需要受體C.NE作用于突觸前膜后抑制NE的釋放屬于反饋調(diào)節(jié)D.NE與突觸后膜受體結(jié)合后將引發(fā)后膜電位變化參考答案:B【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo).【分析】興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進(jìn)行的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成,神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.突觸可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變.【解答】解:A、興奮在突觸上的傳遞是單向的,突觸前膜和后膜均能攝取NE,但不能說明興奮可以雙向傳遞,A正確.B、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式為胞吐,不需要受體,B錯(cuò)誤.C、由圖可知,神經(jīng)遞質(zhì)可與突觸前膜的受體結(jié)合,進(jìn)而抑制突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),C正確.D、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的受體特異性結(jié)合后,使突觸后膜由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位,D正確.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查興奮在突觸上的傳遞過程,要求學(xué)生熟練掌握其過程.30.如果用人工合成的染色體片段替代酵母菌的某些染色體的部分片段,并且得到的重組酵母菌能正常存活,那么,關(guān)于該重組酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.還可能發(fā)生變異

B.表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響C.增加了酵母菌的遺傳多樣性

D.改變了酵母菌的進(jìn)化方向參考答案:D31.(04全國(guó)卷Ⅰ)自然界中,一種生物某一基因及其三種突變基因決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列如下:

正?;?/p>

精氨酸

苯丙氨酸

亮氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

突變基因1

精氨酸

苯丙氨酸

亮氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

突變基因2

精氨酸

亮氨酸

亮氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

突變基因3

精氨酸

苯丙氨酸

蘇氨酸

酪氨酸

丙氨酸

根據(jù)上述氨基酸序列確定這三種突變基因DNA分子的改變是

A.突變基因1和2為一個(gè)堿基的替換,突變基因3為一個(gè)堿基的增添

B.突變基因2和3為一個(gè)堿基的替換,突變基因1為一個(gè)堿基的增添

C.突變基因1為一個(gè)堿基的替換,突變基因2和3為一個(gè)堿基的增添

D.突變基因2為一個(gè)堿基的替換,突變基因1和3為一個(gè)堿基的增添參考答案:答案:A32.圖1、圖2、圖3為某生物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖像,圖4是根據(jù)細(xì)胞核中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)的結(jié)果圖,該生物的基因型為GgHh。下列說法正確的是A.a′和d之間互換片段屬于基因重組B.圖2細(xì)胞屬于圖4中的A組,具有4個(gè)染色體組C.若圖3細(xì)胞基因型為GGggHHhh,則該細(xì)胞中沒有發(fā)生可遺傳變異D.如抑制細(xì)胞質(zhì)分裂,則圖4中A組細(xì)胞數(shù)將下降,C組細(xì)胞數(shù)將上升參考答案:D【分析】圖1為減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生交叉互換導(dǎo)致基因重組,非同源染色體之間的片段互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。圖2含有同源染色體,著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,為有絲分裂的后期。圖3細(xì)胞中的同源染色體正在移向兩極,為減數(shù)第一次分裂的后期,由于細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞。圖4中的A組細(xì)胞DNA含量為2n,可表示間期DNA未復(fù)制之前的細(xì)胞或有絲分裂末期的細(xì)胞,也可表示減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞。B組細(xì)胞DNA含量由2n~4n,可表示間期DNA復(fù)制的過程。C組細(xì)胞中DNA含量為4n,可表示有絲分裂的前期、中期和后期,也可表示減數(shù)第一次分裂過程的細(xì)胞?!驹斀狻縜′和d是非同源染色體的非姐妹染色單體,它們之間互換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,A錯(cuò)誤;圖2細(xì)胞發(fā)生了姐妹染色單體的分離,且具有同源染色體,所以處于有絲分裂后期,DNA相對(duì)含量為4n,屬于圖4中的C組,B錯(cuò)誤;圖3細(xì)胞發(fā)生了非同源染色體的自由組合,伴隨著非同源染色體上的非等位基因的自由組合,即該過程發(fā)生了基因重組,C錯(cuò)誤;抑制細(xì)胞質(zhì)的分裂,導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,那么A組細(xì)胞數(shù)將下降,C組細(xì)胞數(shù)將上升,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分裂和變異的有關(guān)知識(shí),能準(zhǔn)確識(shí)圖并理解不同分裂過程中發(fā)生的變異類型是解題的關(guān)鍵。33.如圖所示,后一年的種群數(shù)量是前一年的λ倍,下列分析正確的是A.第6年以前烏鶇種群進(jìn)行邏輯斯諦型增長(zhǎng)B.第5年和第7年的烏鶇種群數(shù)量相同C.第3年的烏鶇種群增長(zhǎng)速率最大D.第3年的烏鶇種群數(shù)量最大參考答案:D34.果蠅的腹部有斑與無斑是一對(duì)相對(duì)性狀(其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如表):紅眼基因(B)對(duì)白眼基因(b)為顯性,位于X染色體上.現(xiàn)讓無斑紅眼雌果蠅與某雄性果蠅雜交,產(chǎn)生的眾多子代中表現(xiàn)型有4種:有斑紅眼雌性,無斑白眼雄性,無斑紅眼雌性,有斑紅眼雄性.則親本中的雄性果蠅基因型為()

AAAaaa雄性有斑有斑無斑雌性有斑無斑無斑A.AAXBY B.AaXbY C.AaXBY D.a(chǎn)aXbY參考答案:C 【考點(diǎn)】8A:伴性遺傳.【分析】已知果蠅的腹部有斑與無斑是一對(duì)相對(duì)性狀(其表型與基因型的關(guān)系如下表);紅眼基因(B)對(duì)白眼基因(b)為顯性,位于X染色體上.首先根據(jù)親本的表現(xiàn)型推測(cè)親本的基因型:無斑紅眼(♀)為_aXBX﹣,雄果蠅不確定;然后再根據(jù)子代的表現(xiàn)型來確定親本的基因型.【解答】解:根據(jù)題意和圖表分析可知:無斑紅眼(♀)為_aXBX﹣,有斑紅眼(♂)為A_XBY.子代出現(xiàn)①有斑紅眼(♀)(基因組成為AAXBX﹣)和②無斑白眼雄蠅(基因組成為aaXbY);由產(chǎn)生的眾多子代中,雌性都是紅眼,而雄性有紅眼和白眼,根據(jù)交叉遺傳的特點(diǎn),子代雄性的性狀取決于親本雌性的基因型,說明親本雌性的基因型為XBXb,只有親本雄性的基因?yàn)閄BY,后代雌性的性狀才全是紅眼.因此,親本基因型為AaXBXb、AaXBY.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查減數(shù)分裂的有關(guān)知識(shí)和遺傳推斷、遺傳概率的計(jì)算,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;從題目所給的表格中獲取有效信息的能力.35.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,它存在于許多細(xì)菌體內(nèi).質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示,通過標(biāo)記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功.外源基因插入的位置不同,細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點(diǎn)有a、b、c),請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況,推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn),正確的一組是()

細(xì)菌在含青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況細(xì)菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況①能生長(zhǎng)能生長(zhǎng)②能生長(zhǎng)不能生長(zhǎng)③不能生長(zhǎng)能生長(zhǎng)A.①是c;②是b;③是a B.①是a和b;②是a;③是bC.①是a和b;②是b;③是a D.①是c;②是a;③是b參考答案:A【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù).【分析】由圖可知,a是抗氨芐青霉素基因,如果外源基因插入到a中,此基因結(jié)構(gòu)被破壞,細(xì)菌無抗氨芐青霉素能力.將細(xì)菌放入含有氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng),則會(huì)死亡;相反,會(huì)存活.b是抗四環(huán)素基因,如果外源基因插入到b中,抗四環(huán)素基因結(jié)構(gòu)被破壞,細(xì)菌無抗四環(huán)素能力.將細(xì)菌放入含有四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng),則會(huì)死亡;相反,會(huì)存活.【解答】解:第①組中細(xì)胞能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng),說明抗氨芐青霉素基因沒有被破壞;細(xì)菌能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長(zhǎng),說明抗四環(huán)素基因沒有被破壞.說明了外源基因插入位置是c;第②組中細(xì)胞能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng),說明抗氨芐青霉素基因沒有被破壞;細(xì)菌不能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長(zhǎng),說明抗四環(huán)素基因被破壞.說明了外源基因插入位置是b;③細(xì)胞不能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng),說明抗氨芐青霉素基因被破壞;細(xì)菌能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長(zhǎng),說明抗四環(huán)素基因沒有被破壞.說明了外源基因插入位置是a.故選:A.36.如圖為植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中不正確的是

A.a(chǎn)點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B.某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,將溫度由25℃提高到30℃時(shí),a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,d點(diǎn)下移

C.b點(diǎn)表示植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

D.當(dāng)植物缺鎂時(shí),b點(diǎn)將向右移參考答案:答案:B37.下列敘述正確的是()A.酵母菌和乳酸菌都有擬核和核糖體B.變形蟲和念珠藻都是單細(xì)胞的真核生物C.衣藻和顫藻都能進(jìn)行光合作用,是因?yàn)槎叨加腥~綠體D.淡水水域長(zhǎng)期被污染,水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖產(chǎn)生水華參考答案:D【考點(diǎn)】全球性生態(tài)環(huán)境問題;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】原核生物與真核生物的區(qū)別是原核生物沒有成形的細(xì)胞核.藍(lán)藻屬于原核生物,也叫藍(lán)細(xì)菌,主要包括念珠藻和顫藻.水體富營(yíng)養(yǎng)化的主要原因是氮磷的污染.【解答】解:A、酵母菌是單細(xì)胞的真核生物,乳酸菌是原核生物,酵母菌有細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;B、變形蟲是單細(xì)胞的真核生物,念珠藻屬于藍(lán)藻,是原核生物,B錯(cuò)誤;C、衣藻是真核生物,有葉綠體,而顫藻屬于藍(lán)藻,是原核生物,沒有葉綠體,C錯(cuò)誤;D、淡水水域長(zhǎng)期被污染,水中含有大量的氮磷,水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖產(chǎn)生水華,D正確.故選:D.

38.如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞C.圖中a表示信號(hào)分子(如激素)D.圖中b表示細(xì)胞膜上的載體參考答案:D39.蛋白質(zhì)的種類繁多,功能多樣.下列有關(guān)人體內(nèi)部分蛋白質(zhì)功能的說法錯(cuò)誤的是()A.抗體:由漿細(xì)胞合成,可以抵御病菌、病毒等抗原的侵害B.載體:可以位于細(xì)胞膜上參與主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散C.受體蛋白:可以位于細(xì)胞膜上,參與信息交流D.酶:是在腺體細(xì)胞中合成的物質(zhì),具有高效性參考答案:D【考點(diǎn)】17:蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能.【分析】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣:①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);③有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),如胰島素;⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.【解答】解:A、抗體是由漿細(xì)胞合成的一種免疫球蛋白,可以抵御病菌、病毒等抗原的侵害,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫功能,A正確;B、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量,協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?,需要載體,不需要能量,可知位于細(xì)胞膜上的載體蛋白,即可參與主動(dòng)運(yùn)輸又可參與協(xié)助擴(kuò)散,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運(yùn)輸功能,B正確;C、與細(xì)胞間信息交流有關(guān)的受體蛋白可位于細(xì)胞膜上(如細(xì)胞膜表面的糖蛋白),也可位于細(xì)胞內(nèi)(如性激素的受體),體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的信息傳遞功能,C正確;D、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的生物催化劑,具有高效性、專一性和作用條件溫和的特點(diǎn),大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能,明確各選項(xiàng)中所涉及物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是解題的關(guān)鍵.40.右圖是二倍體生物減數(shù)分裂某時(shí)期的示意圖,該細(xì)胞是

A.初級(jí)精母細(xì)胞

B.初級(jí)卵母細(xì)胞

C.次級(jí)精母細(xì)胞

D.次級(jí)卵母細(xì)胞參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖(一)為高等綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意

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