實(shí)習(xí)個(gè)人工作自我總結(jié)汽機(jī)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)

實(shí)習(xí)個(gè)人工作自我總結(jié)_汽機(jī)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)轉(zhuǎn)瞬間，實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，我們來(lái)為這個(gè)難得的經(jīng)歷寫(xiě)一份自我總結(jié)吧，下邊是小編采集整理的實(shí)習(xí)個(gè)人工作自我總結(jié)，歡迎閱讀，希望對(duì)你能夠供給幫助。更多資訊盡在自我總結(jié)欄目!實(shí)習(xí)個(gè)人工作自我總結(jié)轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)年就要過(guò)去了。回顧舊事，我在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候走上了三英尺高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在這段時(shí)間里，我手足無(wú)措，但我想不起來(lái)，因?yàn)檫@會(huì)惹起更多的訴苦。只有向前走，我才能有更多的收獲和快樂(lè)。一、教課工作1）教課和研究。珍惜每一次出門(mén)上課的時(shí)機(jī)，不論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合、藝術(shù)等課程，因?yàn)樗鼈兌加邢嗤某尚??？纯蠢侠蠋煹木毩?xí)，聽(tīng)聽(tīng)老老師的講堂。經(jīng)過(guò)幾次講座，我學(xué)到了很多優(yōu)異的教課方法和講堂應(yīng)急舉措?？傊?，我們一定學(xué)好每一門(mén)課，提高我們的綜合素質(zhì)。仔細(xì)必改作業(yè)。部署的作業(yè)我基本上都有實(shí)時(shí)批閱，實(shí)時(shí)反應(yīng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題，有時(shí)很難發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)作業(yè)，我能夠?qū)崟r(shí)掌握學(xué)生知識(shí)掌握狀況的動(dòng)向，并能夠?qū)崟r(shí)糾正或夸獎(jiǎng)。3）做好培育優(yōu)異人材和扶貧工作。關(guān)于優(yōu)異的學(xué)生，我實(shí)時(shí)提示他們不要驕傲，讓他們帶動(dòng)班級(jí)集體學(xué)習(xí)的踴躍性。關(guān)于成績(jī)差的學(xué)生，提示他們不要放棄。我還與父親母親保持聯(lián)系，實(shí)時(shí)反應(yīng)學(xué)生的表現(xiàn)，共同敦促學(xué)生成長(zhǎng)。上課。開(kāi)初看到小學(xué)的數(shù)學(xué)課本，讓我感覺(jué)備課不用花太多的心思。在實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。出門(mén)聽(tīng)完幾位老師上課后，發(fā)現(xiàn)自己的備課存在不足，有好多缺漏。必需理解編者企圖。每個(gè)教課環(huán)節(jié)都有它特定的次序和價(jià)值。抓住要點(diǎn)，打破難點(diǎn)。仔細(xì)對(duì)待每一門(mén)公然課。本學(xué)年，我開(kāi)了四門(mén)公共課。每次公然課都讓我得益匪淺。這把劍是從山上磨快的。每一個(gè)公然課都是一個(gè)新的增加點(diǎn)。機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)并存，因此不要懼怕開(kāi)課。二、德育工作（1）建立楷模，為學(xué)生建立楷模。既熱愛(ài)學(xué)生，又嚴(yán)格要修業(yè)生。優(yōu)異的講堂紀(jì)律能夠提高教課成效。平常注意糾正學(xué)生的一些不良行為和習(xí)慣。正確評(píng)論每一位學(xué)生，尊敬每一位學(xué)生，做一名好老師，做學(xué)生的朋友。在我平常的言行中，我常常表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的尊敬和理解。在與學(xué)生的交流中，成為他們講話(huà)的對(duì)象。只有進(jìn)入學(xué)生的心里，我們才能真實(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫助他們。實(shí)習(xí)個(gè)人工作自我總結(jié)跟著時(shí)間的推移，一個(gè)學(xué)期的支持教育生活立刻結(jié)束。仿佛我昨天才到達(dá)這片多情的土地。看著這些天真可愛(ài)的臉，我真的舍不得走開(kāi)。但實(shí)習(xí)支持的生命立刻結(jié)束。想到這一點(diǎn)，我不由感覺(jué)絕望。這不是味道。猶記得3月2號(hào)那天，懷著好奇與驕傲的心情，坐上了接送實(shí)習(xí)支教生的大巴，到了目的地聽(tīng)完校長(zhǎng)安排后，感覺(jué)自己肩上的擔(dān)子還算蠻輕松的，但想到要做為一名真實(shí)的教師，教書(shū)育人、為人師表的時(shí)候，在這神圣的工作眼前感覺(jué)一股激烈的責(zé)任感，正是這股力量在支撐著我、叮囑著我必定要專(zhuān)心做好自己的本員工作。事實(shí)上，半年的實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中最充分、最存心義的部分。有些人不過(guò)不停地訴苦。他們隱約錯(cuò)過(guò)了鍛煉的時(shí)機(jī)。他們?cè)V苦去鎮(zhèn)上太難了。他們每日吃薯片、卷心菜，睡在硬床上。有時(shí)他們不得不生氣。他們不可以在村里上網(wǎng)，他們一定上山去找尋信號(hào)我感覺(jué)，實(shí)習(xí)支教卻過(guò)得還算很充分。在支教生活中你會(huì)學(xué)到好多在大學(xué)學(xué)不到的東西(經(jīng)驗(yàn)和方法等)。生活需要在風(fēng)雨中磨煉，在窘境中成長(zhǎng)。利用年青、活力和更多的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)你自己起到很大的作用。支教生活才短短的一個(gè)學(xué)期，一眨眼四個(gè)月就過(guò)去了，固然失掉了很多在大學(xué)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，可是也從支教的學(xué)校學(xué)會(huì)與懂得了好多東西。不論是教課經(jīng)驗(yàn)，仍是人際交流的學(xué)識(shí)，或是做人的一些道理，感覺(jué)自己多多少少比從前成熟些了。當(dāng)老師以前是我的理想。教書(shū)育人、教授知識(shí)、做人是這樣的驕傲和知足，但其背后是更大的壓力。這是我第一次下鄉(xiāng)支教，什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，擔(dān)憂(yōu)教不好而誤人子弟、與當(dāng)?shù)厝税l(fā)生沖突。如何做好一名教師?如何和學(xué)生家長(zhǎng)交流?如何講好每一節(jié)課?如何讓學(xué)生學(xué)好考個(gè)好成績(jī)?，很多很多的問(wèn)題涌此刻腦海中。我在第一節(jié)課上發(fā)現(xiàn)了好多問(wèn)題。低年級(jí)學(xué)生有以下問(wèn)題：

1.講堂上學(xué)生不注意聽(tīng)講，

2.有搗蛋的，

3.有自由下座位的，4.不打報(bào)告就去上衛(wèi)生間的，

5.桌底下有小動(dòng)作的。等等問(wèn)題高年級(jí)學(xué)生有以下問(wèn)題：1.一些學(xué)生仿佛在聽(tīng)，但實(shí)質(zhì)上他們漫不經(jīng)心，早已離開(kāi)形式和精神；2.有些班級(jí)特別聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)話(huà)。有些班級(jí)像地下六班相同雜亂。他們不可以持續(xù)上課。3在講堂上，辦理學(xué)生糾葛和管理學(xué)生的講堂紀(jì)律就足夠了初為人師，可能就是這樣，在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)下，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高自己。從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與找尋的好的管理方法。每件事一開(kāi)始都很困難，但假如你不去做，你就會(huì)向來(lái)沉醉在想象中，感覺(jué)特別困難。假如你不思慮并找到解決問(wèn)題的方法，問(wèn)題仍舊是個(gè)問(wèn)題。只有當(dāng)你真實(shí)做到這一點(diǎn)，并找到一種方法來(lái)解決問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也有能力！我也在慢慢提高自己。支教的生活立刻就要靠近結(jié)尾了，我也在中間獲取了鍛煉和成長(zhǎng)。我會(huì)牢切記著和孩子們?cè)谝煌目鞓?lè)光陰，固然記不全他們的名字，可是想起他們天真可愛(ài)的臉龐并淺笑著揮手說(shuō)老師好老師再會(huì)心中老是浮起一絲暖和與幸福。懷著教育的夢(mèng)想，我懷著一顆火熱的心，在20XX年x月踏上了神圣的講臺(tái)。在這一年里，我深深領(lǐng)會(huì)到了當(dāng)老師的艱辛和幸福。我把我的青春獻(xiàn)給了我熱愛(ài)的教育，也獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生。作為一名教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育目標(biāo)。仔細(xì)執(zhí)行崗位職責(zé)，嚴(yán)格恪守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校，晚離校，實(shí)事求是，效忠職責(zé)。踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如抗冰救災(zāi)、抗震救災(zāi)等獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。相信在此后的工作學(xué)習(xí)中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，我將更為努力工作，好學(xué)苦練，使自己能趕快成為一名優(yōu)異的人民教師。在這一學(xué)年里，我負(fù)責(zé)了年級(jí)的體育教課，我深感責(zé)任重要。固然工作很復(fù)雜，但我不敢懶惰，因?yàn)槲覒峙仑?fù)責(zé)任的家長(zhǎng)和學(xué)生。在教課過(guò)程中，教課進(jìn)度和教課內(nèi)容的安排，依據(jù)由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，推行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生腦筋中留下較深刻的印象，有益于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，知足了不同種類(lèi)學(xué)生的要求，學(xué)生上課踴躍性高，能在老師的要求下踴躍鍛煉，對(duì)學(xué)生自己體質(zhì)的增強(qiáng)起到了很大的作用，進(jìn)而較大地提高了學(xué)生的體育成績(jī)。整個(gè)體育教課突出適用性和興趣性原則，既保證學(xué)生踴躍鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)快樂(lè)，形成鍛煉習(xí)慣。在教課過(guò)程中，當(dāng)要修業(yè)生達(dá)成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必需降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中獲取成功。在對(duì)待學(xué)生方面，不單要著重素質(zhì)的培育，提高學(xué)生的自信心，更要鼓舞和夸獎(jiǎng)學(xué)生增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心，培育學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)的體育精神。在努力提高教課質(zhì)量的同時(shí)，我還充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的感情，力求做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。他還高度重視運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理，全面提高了運(yùn)動(dòng)水平。在對(duì)運(yùn)動(dòng)員的管理上，既要表現(xiàn)嚴(yán)格的品行，又要有愛(ài)心。開(kāi)學(xué)之初，我依據(jù)各隊(duì)的實(shí)質(zhì)狀況，擬訂了一套各隊(duì)的查核獎(jiǎng)賞制度，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練、競(jìng)賽狀況進(jìn)行了全面評(píng)估，每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，全面提高了訓(xùn)練效率。平常，我能夠幫助每個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流、談話(huà)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，不錯(cuò)過(guò)任何受教育的時(shí)機(jī)。針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)成績(jī)降落，沒(méi)法保證培訓(xùn)時(shí)間的狀況，踴躍與班主任和教師交流，爭(zhēng)取他們對(duì)培訓(xùn)工作的支持。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，培訓(xùn)工作逐漸走上正軌，獲得了明顯成績(jī)。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在此后的教育教課工作中，我將立足實(shí)質(zhì)，仔細(xì)剖析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，因材施教，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)建性地搞好體育課的教課，使我們的工作有所開(kāi)辟，有所進(jìn)步。更為嚴(yán)格要求自己，努力工作，開(kāi)辟進(jìn)步，為美好的明日奉獻(xiàn)自己的力量。實(shí)踐還要求我們不停總結(jié)和回顧我們?cè)诠ぷ髦兴鶎W(xué)到的東西。以下是小編采集的個(gè)人修行自我總結(jié)。歡迎閱讀。我希望它能幫助你。相關(guān)更多信息，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注自我總結(jié)欄！個(gè)人實(shí)踐自我總結(jié)轉(zhuǎn)瞬間，從20xx年1月份參加工作到現(xiàn)在已一年多，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不停學(xué)習(xí)，我得益無(wú)窮。在這里感覺(jué)有必需總結(jié)一下近一年的得與失，弘揚(yáng)好的地方改良不足的地方，回顧走過(guò)的路能夠更好的看清前面的路。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，固然他有四年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，但他極少接觸實(shí)質(zhì)事物，也不認(rèn)識(shí)好多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題。面對(duì)這類(lèi)狀況，依賴(lài)自己的仔細(xì)學(xué)習(xí)，促使自己知識(shí)構(gòu)造和知識(shí)系統(tǒng)的完美，使自己能夠趕快熟習(xí)工作狀況，防止走彎路。當(dāng)我接觸到一個(gè)新的、不熟習(xí)的領(lǐng)域時(shí)，我缺少經(jīng)驗(yàn)，需要對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行重組。在同事們的幫助下，我漸漸融入了新的工作生活。在學(xué)習(xí)生活上，慢慢達(dá)成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，努力展開(kāi)工作。記得初來(lái)學(xué)校參加工作，完整陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也以前很擔(dān)憂(yōu)不知該怎么與人共處，該如何做好工作?？墒菍W(xué)校寬松和睦的工作氣氛、優(yōu)異的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)會(huì)以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，讓我達(dá)成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)近一年的體驗(yàn)已經(jīng)漸漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)心，我感覺(jué)了很大的動(dòng)力和壓力，爭(zhēng)取在此后的工作生活中以更為努力的優(yōu)異成績(jī)往返報(bào)。不單能夠填補(bǔ)自己耽擱的工作學(xué)習(xí)并且能夠有所成就。在我的領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我獲得了很大的進(jìn)步?？墒?，我很清楚，我仍舊有一些弊端和不足，主要表此刻以下幾個(gè)方面：1、對(duì)學(xué)校的工作任務(wù)能仔細(xì)達(dá)成，但踴躍性不夠;在思想和工作上與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事交流不足；3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，待進(jìn)一步提高;對(duì)商業(yè)的研究還不夠。我們此后一定增強(qiáng)它。過(guò)去的一年，是不停學(xué)習(xí)、不停充分的一年，是踴躍探究、逐漸成長(zhǎng)的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本員工作要求還存在有必定的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年青人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn)，真研究業(yè)務(wù)。在此后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，仔細(xì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，戰(zhàn)勝不足，要一直保持一種踴躍向上的心態(tài)，努力做好自己的本員工作。個(gè)人實(shí)踐自我總結(jié)每一個(gè)人都要經(jīng)歷實(shí)習(xí)生涯，同時(shí)在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，也要進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí)的自我判定。所實(shí)習(xí)的工作不同，實(shí)習(xí)收獲也不相同。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬間即過(guò)，總結(jié)了自己表現(xiàn)，有寬慰也有不足，希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)能夠讓我警覺(jué)自己的過(guò)往。本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是研發(fā)圖紙，參加新產(chǎn)品的研發(fā)和詳圖繪制，認(rèn)識(shí)家具生產(chǎn)、組件組裝和內(nèi)部構(gòu)造集成的流程。經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)，主要有一下幾點(diǎn)領(lǐng)會(huì)：第一是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)變和整個(gè)人際關(guān)系的變化。在學(xué)校成績(jī)好的學(xué)生從無(wú)到有成為了未知領(lǐng)域的實(shí)習(xí)生，而熟習(xí)的校園也成為了一個(gè)陌生的公司單位。四周的人也改變了他們的角色，老師成了領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)生成了同事，他們的相處方式完整不同。在這類(lèi)轉(zhuǎn)型中，人們對(duì)流傳的認(rèn)識(shí)十分淡漠。因此第一次，我感覺(jué)我沒(méi)有想象中那么善于交流。自然，適應(yīng)新環(huán)境需要一個(gè)過(guò)程，因此我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我迅速達(dá)成這個(gè)角色轉(zhuǎn)變，真實(shí)融入到單位的社會(huì)環(huán)境中，這與學(xué)校的社會(huì)環(huán)境完整不同。在心理上努力去適應(yīng)嶄新環(huán)境的同時(shí)，最大的領(lǐng)會(huì)莫過(guò)于實(shí)質(zhì)工作方面的收獲。特別是在十一過(guò)程中，我親眼看到工作師傅們對(duì)工作的仔細(xì)負(fù)責(zé)、千錘百煉、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感覺(jué)最深、得益最大的就是這類(lèi)工作作風(fēng)。大家都很專(zhuān)心的在改良產(chǎn)品，大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線(xiàn)條感，為了使曲線(xiàn)盡量完滿(mǎn)，工作人員一次又一次的改良，沒(méi)有半句牢騷。經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)，工人師傅們這類(lèi)精神很值得我在此后工作中很好的學(xué)習(xí)、繼承和弘揚(yáng)。走出學(xué)校，走向社會(huì)。你不可以把自己定得太高。因?yàn)橄Ｍ礁?，絕望就越大，但適合的希望仍舊是特別必需的。當(dāng)我在學(xué)校里讀了好多書(shū)，寫(xiě)了一萬(wàn)字，聽(tīng)了好多課的時(shí)候，我感覺(jué)我不是很好。畢竟，我仍是一個(gè)初出茅廬的學(xué)生，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這是事實(shí)，因此我一定努力學(xué)習(xí)，不要太看重自己。學(xué)校的生活臨時(shí)告一段落，社會(huì)生活剛才起步，應(yīng)當(dāng)在步入社會(huì)后，持續(xù)學(xué)習(xí)，不停增加和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)據(jù)有一席之地。總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲取了人生第一筆可貴的工作經(jīng)驗(yàn)，固然步入社會(huì)后，還有好多東西要學(xué)習(xí)，好多教訓(xùn)要汲取，但我想我已經(jīng)做好足夠的準(zhǔn)備，不論是心態(tài)上仍是技術(shù)上?，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘忍的，但只需努力地付出，我的職業(yè)生涯就必然會(huì)開(kāi)出希望的花，結(jié)出成功的果我深信。自從在項(xiàng)目部實(shí)習(xí)一年以來(lái)，我向來(lái)在工程部擔(dān)當(dāng)施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)服務(wù)。從XX年6月27日到現(xiàn)在，在過(guò)去的一年里，在公司公司、項(xiàng)目部、工程部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，我的思想認(rèn)識(shí)和技術(shù)水平有了很大提高。個(gè)人工作總結(jié)以下：從進(jìn)公司的第一天起，我就勸告自己：“只有自己比他人更努力，才會(huì)比他人收獲的更多?！笔聦?shí)證明，在這段時(shí)間中，我收獲好多，感悟很深。我對(duì)自己能在這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力與活力的公司里工作而驕傲。在一年的時(shí)間里，我住在項(xiàng)目部，就像我住在一個(gè)大家庭相同。每一個(gè)人都很和善，就像我的親戚相同。公司的公司文化讓我感覺(jué)到了家外的感情。在這樣的工作環(huán)境中，我身旁的同事就像我的兄弟姐妹相同。每一個(gè)人的共同關(guān)心讓我感覺(jué)我其實(shí)不孤單。好多時(shí)候，一個(gè)人很難做好工作。只有同事之間的團(tuán)聯(lián)合作才能做好工作。因?yàn)橥轮g的團(tuán)隊(duì)精神和大家的共同關(guān)心，我感覺(jué)我在工作中其實(shí)不感覺(jué)孤單和疲倦。一年里，我注意把書(shū)籍上學(xué)到的理論知識(shí)比較實(shí)質(zhì)工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)質(zhì)工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)經(jīng)考證所學(xué)理論的正確性。在同事們的幫助和項(xiàng)目總工的指導(dǎo)下，我學(xué)到了好多知識(shí)，具備了好多辦理現(xiàn)場(chǎng)的能力?？墒亲鳛橐幻F(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)還不夠，還應(yīng)當(dāng)具備優(yōu)異的社交能力。一種產(chǎn)品好多時(shí)候是因?yàn)榧夹g(shù)上的錯(cuò)誤