小學(xué)部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件一封信_(tái)第1頁(yè)
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小學(xué)部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件一封信_(tái)第3頁(yè)
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小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課件(部編版)一封信6部編·二年級(jí)上趣味導(dǎo)入整體感知1.認(rèn)識(shí)“封、削”等13個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“朝、重、結(jié)”,會(huì)寫(xiě)“封、信”等10個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“出國(guó)、半年”等10個(gè)詞語(yǔ)。2.能正確、流利地朗讀課文,體會(huì)信中表達(dá)的親情。封削鍋fēnɡxiāoɡuō朝cháo胡修冷húxiūlěnɡ肩團(tuán)jiāntuán完期束wánqīshù鮮xiān刮ɡuā重chónɡ結(jié)jié讀準(zhǔn)字音shǐ始今影圓珠筆燈電封信支讀準(zhǔn)字音出國(guó)半年寫(xiě)信圓珠筆以前冷清臺(tái)燈還有開(kāi)心陽(yáng)光讀準(zhǔn)字音認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形1.露西為什么要給爸爸寫(xiě)信?2.一共寫(xiě)了幾封信,每封信的內(nèi)容是什么?3.第幾封信的內(nèi)容更好,為什么?

課文感知親愛(ài)的爸爸:

你不在,我們很不開(kāi)心。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺(tái)燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清……第一封信課文感知1、第一句就告訴爸爸,我們的心情怎么樣?2、以前能每天看到爸爸,現(xiàn)在呢?3、還寫(xiě)了什么?第一封信課文感知

這一封信讓人感到不開(kāi)心,感到失落,越寫(xiě)越讓人感到傷心,誰(shuí)來(lái)做傷心的露西讀一讀?第一封信課文感知親愛(ài)的爸爸:

我們過(guò)得挺好。太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下,我們的希比希又蹦又跳……這樣,我們就能自己修好臺(tái)燈了……

爸爸,我們天天想你。第二封信課文感知第二封信這次寫(xiě)信是露西一個(gè)人的話(huà)嗎?

露西邊說(shuō)邊寫(xiě):“親愛(ài)的爸爸……”“我們過(guò)得挺好?!眿寢尳又段鞯脑?huà)說(shuō)。媽媽為什么這么說(shuō)?課文感知

爸爸看到這次露西信中寫(xiě)的事情,可能會(huì)怎么樣?第二封信課文感知比較露西前后寫(xiě)的兩封信,你更喜歡哪一封,為什么?課文感知

露西的第二封信雖然內(nèi)容很平常,但是這些令人高興的小事告訴了爸爸,她和媽媽過(guò)得很好,讓爸爸不用擔(dān)憂(yōu)。讓我們?cè)賮?lái)讀讀露西和媽媽寫(xiě)的信,把快樂(lè)傳遞給爸爸。練一練爸爸想念露西和媽媽嗎?他在外面工作好嗎?請(qǐng)你替爸爸給露西回一封信吧?相信你寫(xiě)得一定最棒的!爸爸回信了!拓展延伸你一定很愛(ài)你的爸爸媽媽?zhuān)戳寺段鞯男牛悴幌虢o爸爸媽媽寫(xiě)封信

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