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小學語文二年級上冊課件（部編版）霧在哪里20部編·二年級上像云不似云，像煙不似煙，風吹可飄動，日出始散開。謎語：謎底：霧趣味導入整體感知1.認識“霧、淘”等12個生字，會寫“于、論”等8個字，會寫“于是、無論”等15個詞語。2.能正確、流利地朗讀課文。霧淘于wùtáoyú暗àn岸街梁ànjiēliáng甚切shènqiè躲duǒ至zhì失shī讀準字音于論岸屋切久散步讀準字音于是無論海水海岸岸邊連同行人一切不久船只同時出現(xiàn)遠方房屋散步讀準字音認準字形認準字形認準字形認準字形認準字形認準字形認準字形認準字形霧飛到（）海上我要把大海藏起來。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。課文感知霧飛到海上我要把天空連同太陽一起藏起來。霎時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。課文感知請用“無論……還是……都……”仿照說話。無論_________還是_________都_________課文感知霧來到（）岸邊我要把海岸藏起來。霧把海岸藏了起來，同時也把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓。霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。課文感知霧躲在（）城市的上空我要把自己藏起來大海連同船只，天空連同太陽，岸邊連同城市，街道連同房屋和橋梁，都露出來了。路上走著行人。小黑貓也出現(xiàn)了，它搖著黑尾巴，悠閑地散步。課文感知霧為什么要把自己藏起來？

因為霧覺得沒什么可藏得了，他不知道下面該藏誰了。想一想課文感知想象說話：淘氣的霧朦朦朧朧，像一層紗籠罩著大地，它還會把什么藏起來？出現(xiàn)什么情況？霧，是個()的孩子，它把()藏了起來，無論()還是()都()。課文感知小組討論霧到哪里去了？課文感知課文結(jié)構(gòu)霧在哪里（淘氣）大海——海水船只遠方天空——天空太陽海岸城市房屋街道樹木橋梁行人小黑貓自己——一切都露出來了什么都看不見了覆蓋范圍大變化快濃度大拓展延伸

霧，是一個淘氣的小精靈，騙云彩妹妹下來玩，自己卻在一旁哈哈大笑。霧，是一個古怪的魔法師，念著一大串咒語，把大地弄的烏煙瘴氣。霧，是一個溫柔的小

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