山東省淄博市大武中學(xué)高二生物月考試題含解析

山東省淄博市大武中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.甲圖表示生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘，有關(guān)敘述正確的是

A.甲、乙圖示都說(shuō)明了植物生長(zhǎng)素具有兩重性B.圖乙中a、b兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度都小于10－8mol·L－1C.用兩種不同濃度的生長(zhǎng)素處理插條，都能生根，則最適濃度在這兩種濃度之間D.丙圖中如果在右側(cè)給予光照，則A段產(chǎn)生生長(zhǎng)素先向B段極性運(yùn)輸，再橫向運(yùn)輸至背光側(cè)參考答案：A圖甲顯示：生長(zhǎng)素在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，濃度過(guò)高時(shí)抑制生長(zhǎng)，在圖乙中，受地心引力的影響，近地側(cè)a生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)b，因根對(duì)生長(zhǎng)素較敏感，a側(cè)高濃度的生長(zhǎng)素抑制了根的生長(zhǎng)，b側(cè)低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)了根的生長(zhǎng)，根表現(xiàn)出向地性，即甲、乙圖示都說(shuō)明了植物生長(zhǎng)素具有兩重性，A正確；圖乙中a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度小于10－8mol·L－1，b點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度都大于10－8mol·L－1，B錯(cuò)誤；用兩種不同濃度的生長(zhǎng)素處理插條，都能生根，說(shuō)明這兩種不同濃度的生長(zhǎng)素均起促進(jìn)作用，但最適濃度不一定在這兩種濃度之間，可能小于低濃度，也可能高于高濃度，C錯(cuò)誤；丙圖中如果在右側(cè)給予光照，則A段產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在向B段極性運(yùn)輸?shù)耐瑫r(shí)也會(huì)橫向運(yùn)輸至背光側(cè)，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟記并理解生長(zhǎng)素的生理作用及其運(yùn)輸方式、植物根的向地性及莖的向光性產(chǎn)生的原因等相關(guān)知識(shí)是分析、解決本題的關(guān)鍵所在。據(jù)此由題意并對(duì)比分析題圖中各曲線的變化趨勢(shì)及其相應(yīng)器官的生長(zhǎng)狀態(tài)，從中提取有效信息，進(jìn)而對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。2.在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)過(guò)同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)該包括（

）A、通過(guò)兔的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量

B、通過(guò)兔的呼吸作用釋放的能量C、通過(guò)狐的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量

D、流入狐體內(nèi)的能量參考答案：A3.如圖表示德國(guó)科學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)，在葉片光照24小時(shí)后，經(jīng)脫色并用碘液處理，結(jié)果有錫箔覆蓋的部分呈棕色，而不被覆蓋的部分呈藍(lán)色．本實(shí)驗(yàn)證明（）①光合作用需要二氧化碳

②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素④光合作用放出氧氣

⑤光合作用制造淀粉．A．①② B．③⑤ C．②⑤ D．①③參考答案：C【考點(diǎn)】光合作用的發(fā)現(xiàn)史．【分析】本題考查對(duì)綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）實(shí)驗(yàn)的理解．要點(diǎn)：光是制造有機(jī)物的必要條件；光合作用制造淀粉．實(shí)驗(yàn)步驟：（1）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗．（2）部分遮光：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射．（3）幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片．（4）脫色：把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色．（5）漂洗、染色：用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液．（6）觀察：稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化．【解答】解：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：被黑紙片遮蓋的部分沒(méi)有變藍(lán)色，見(jiàn)光部分變成藍(lán)色．現(xiàn)象分析：（1）見(jiàn)光部分可以進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生淀粉遇碘變藍(lán)色．（2）一個(gè)葉片不同處理是為了設(shè)置對(duì)照．此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：綠葉在光下制造淀粉；光合作用需要光．故選：C4.下列與激素作用無(wú)關(guān)的實(shí)例是(

)A.草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟

B.人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺(jué)甜C.自然生長(zhǎng)的雪松樹冠呈塔形

D.饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平參考答案：B5.有關(guān)糖類生理作用的下列概括中，錯(cuò)誤的是()A．核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分

B．葡萄糖是重要的能源物質(zhì)C．淀粉和糖原分別是植物和動(dòng)物體內(nèi)唯一的儲(chǔ)備能源物質(zhì)

D．纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分參考答案：C6.植物的生長(zhǎng)發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關(guān)，下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.頂芽的幼嫩細(xì)胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素B.果實(shí)發(fā)育過(guò)程中僅生長(zhǎng)素發(fā)揮重要作用，而促進(jìn)果實(shí)成熟的主要是乙烯C.不同濃度的生長(zhǎng)素處理生理狀態(tài)相同的插條，生根數(shù)可能相同D.休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后，種子的休眠期將會(huì)被打破參考答案：C試題分析：生長(zhǎng)素由色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)，A錯(cuò)。果實(shí)發(fā)育過(guò)程中需多種激素共同調(diào)節(jié)，B錯(cuò)。促進(jìn)枝條生根的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)著最適濃度，高于或低于此濃度的插條生根數(shù)目皆少于最適濃度，因此不同濃度的生長(zhǎng)素處理生理狀態(tài)相同的插條，生根數(shù)可能相同，C正確。脫落酸會(huì)抑制種子萌發(fā)，D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題考查植物激素的生理作用，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。7.如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式，那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是（

①脫氧核糖核酸

②多肽

③淀粉

A．①③

B．②③

C．①②

D．①②③參考答案：C纖維素屬于多糖，是由許多葡萄糖連接而成的，基本組成單位是葡萄糖分子，故圖1表示該化合物由多個(gè)相同的單體構(gòu)成。據(jù)此可知圖2表示的化合物是由多種小分子物質(zhì)連接而形成。①核酸是由4種核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈狀結(jié)構(gòu)，②多肽是由多種氨基酸按照一定的順序經(jīng)脫水縮合而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，故①②均符合圖2所示組成方式；而③淀粉屬于多糖，是由許多葡萄糖連接而形成，應(yīng)符合圖1所示組成方式。故選C。8.下列物質(zhì)從復(fù)雜到簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系是A.染色體→DNA→?脫氧核苷酸→基因B.染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸C.基因→染色體→脫氧核苷酸→DNAD.染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因參考答案：B染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA的主要載體是染色體；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，每個(gè)DNA上有很多個(gè)基因；基因的基本組成單位是脫氧核苷酸，基因的不同在于脫氧核苷酸的排列順序不同，故從復(fù)雜到的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)層次是染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸，故選B。9.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程的優(yōu)點(diǎn)包括

（

）

①能量的多級(jí)利用

②物質(zhì)循環(huán)再生

③廢物資源化

④生物相互依存，體現(xiàn)了整體性

⑤做到了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益三結(jié)合

A．①②

B．①②③

C．①②③④⑤

D．①②④⑤參考答案：C10.右下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中，正確的是A.1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落B.3代表的一定是原核生物C.①代表光合作用，②代表呼吸作用

D.4可以表示大氣中的CO2庫(kù)參考答案：D11.測(cè)定亞硝酸鹽含量操作的正確步驟是A.制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液-----制備溶液----制備樣品處理液----比色B.制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液-----制備樣品處理液-----制備溶液---比色C.制備溶液----制備樣品處理液-----制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液----比色D.制備溶液----制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液-----制備樣品處理液----比色參考答案：D12.有關(guān)種群和物種的敘述正確的是A.同一種群的個(gè)體間可以相互交配并產(chǎn)生后代，同一物種的個(gè)體間也能相互交配并產(chǎn)生后代B.種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是繁殖的基本單位C.種群的基因頻率總是在不斷變化發(fā)展，而物種的基因頻率卻保持不變D.種群基因庫(kù)中的基因和物種基因庫(kù)中的基因是一樣的參考答案：AB13.下圖表示某動(dòng)物某器官中的一些細(xì)胞圖像。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法中正確的是（

）。A．E細(xì)胞處在有絲分裂后期B．B細(xì)胞核內(nèi)含有4個(gè)染色體C．C細(xì)胞不具有同源染色體D．該生物的體細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體參考答案：DE細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，出于減數(shù)第二次分裂后期，B細(xì)胞中含有2個(gè)著絲點(diǎn)，含有2個(gè)染色體，C細(xì)胞是有絲分裂后的細(xì)胞含有同源染色體14.為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法。圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析，不正確的是A．過(guò)程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高B．過(guò)程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料C．過(guò)程③包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程D．圖中篩選過(guò)程不改變抗病基因頻率參考答案：D15.人體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體，次級(jí)卵母細(xì)胞中，姐妹染色單體、染色體、四分體、DNA依次有

A．46，23、0、46

B．23、46、0、23

C．46、23、0、92

D．184、92、46、46參考答案：A16.將新養(yǎng)的寵物狗的尿液涂抹到固定的地方，以后寵物狗都會(huì)到此地撒尿；公雞爭(zhēng)斗時(shí)雞冠發(fā)紫、羽毛豎起；小雞聽到母雞的叫聲會(huì)跑到母雞身邊，以上分別屬于（

）A.化學(xué)信息、行為信息、行為信息

B.物理信息、化學(xué)信息、行為信息C.化學(xué)信息、行為信息、物理信息

D.化學(xué)信息、物理信息、行為信息參考答案：C將新養(yǎng)的寵物狗的尿液涂抹到固定的地方，以后寵物狗都會(huì)到此地撒尿，尿液中的化學(xué)物質(zhì)起到了信息傳遞作用，屬于化學(xué)信息；公雞爭(zhēng)斗時(shí)雞冠發(fā)紫、羽毛豎起是公雞通過(guò)自己的特殊行為向同伴發(fā)出威嚇、挑戰(zhàn)等信息，屬于行為信息；小雞聽到母雞的叫聲會(huì)跑到母雞身邊，這里的聲音是一種物理刺激，屬于物理信息。故選：C。17.某細(xì)菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸：下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．該多肽鏈徹底水解后將會(huì)得到氨基酸10個(gè)B．該多肽鏈徹底水解需9個(gè)水分子參與C．該多肽鏈徹底水解后將會(huì)得到4個(gè)谷氨酸分子D．該多肽鏈徹底水解后將會(huì)得到2個(gè)苯丙氨酸分子參考答案：D18.右圖中a、b、c構(gòu)成了化合物m。下列敘述正確的是（

）A．若c為腺嘌呤，則m為腺嘌呤脫氧核苷酸B．禽流感病原體和幽門螺桿菌體內(nèi)的m都為4種C．ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，可形成m中的一種D．b和c交替連接，構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架參考答案：C19.藍(lán)藻細(xì)胞不能進(jìn)行以下哪項(xiàng)生理活動(dòng)

A．有絲分裂

B．有氧呼吸

C．光合作用

D．基因突變參考答案：A20.病毒疫苗和抗血清(含特異性抗體的血清)在現(xiàn)代免疫學(xué)預(yù)防、治療中有重要作用。下列分析中正確的是A.消滅人體內(nèi)病毒只需B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞參與B.一種漿細(xì)胞可能能產(chǎn)生多種抗體C.人體接種病毒疫苗獲得相應(yīng)免疫力屬于非特異性免疫D.以患病后經(jīng)治愈的人的血清，治愈患同種病毒感染的重癥患者不屬于二次免疫參考答案：DA、消滅人體內(nèi)病毒體液免疫和細(xì)胞免疫共同參與，需要吞噬細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞等，故A錯(cuò)誤；

B、一個(gè)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種特異性抗體，故B錯(cuò)誤；

C、人體接種病毒疫苗，使得機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，獲得相應(yīng)免疫力屬于特異性免疫，故C錯(cuò)誤；

D、血清中含有抗體，以抗血清治療病毒性重癥患者說(shuō)明該患者無(wú)相應(yīng)抗體，不屬于二次免疫，故D正確。

故選：D．21.基因治療是指（）A．對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的B．把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的C．運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常D．運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的參考答案：B【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)；Q3：基因工程的應(yīng)用．【分析】考生只需識(shí)記基因治療的概念即能解題．基因治療是把正常的基因?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮作用，達(dá)到治療疾病的目的．【解答】解：A、基因治療只是把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)，并沒(méi)有對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，故A錯(cuò)誤；B、基因治療是把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)，是該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，達(dá)到治療疾病的目的，故B正確；C、人工誘變具有不定向性，并且是多害少利的，故C錯(cuò)誤；D、基因治療是把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)，達(dá)到治療疾病的目的，并沒(méi)有切除基因，故D錯(cuò)誤．故選：B．22.在可以調(diào)節(jié)溫度的溫室里栽培番茄(自然光下)，研究晝夜溫差對(duì)番茄莖生長(zhǎng)的影響。圖1是根據(jù)日溫均為26℃，夜溫在不同溫度下測(cè)定的數(shù)據(jù)繪制的曲線圖，圖2是根據(jù)晝夜恒溫條件下測(cè)定的數(shù)據(jù)繪制的曲線圖。據(jù)此下列說(shuō)法正確的是A.晝夜恒溫要比晝夜具有一定的溫差更有利于番茄莖的生長(zhǎng)B.夜溫為20℃比夜溫為10℃時(shí)生長(zhǎng)的快，可說(shuō)明呼吸作用對(duì)莖的生長(zhǎng)有重要作用C.從圖中可以看出，晝夜溫差越大，對(duì)番茄莖的生長(zhǎng)越有利D.據(jù)圖可知，夜溫低有利于番茄積累有機(jī)物參考答案：B由圖可知，晝夜恒溫要比晝夜具有一定的溫差更不利于番茄莖的生長(zhǎng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由圖可知，夜溫為20℃比夜溫為10℃時(shí)生長(zhǎng)的快，而夜溫20℃時(shí)呼吸作用比10℃強(qiáng)，這說(shuō)明呼吸作用對(duì)莖的生長(zhǎng)有重要作用，B項(xiàng)正確；由圖1可知，晝夜溫差越小，對(duì)番茄莖的生長(zhǎng)越有利，C項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)圖可知，夜溫適宜有利于番茄積累有機(jī)物，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

23.如圖是A、B兩個(gè)家庭的紅綠色盲遺傳系譜圖，A家庭的母親是色盲患者，這兩個(gè)家庭由于某種原因調(diào)換了一個(gè)孩子，請(qǐng)確定調(diào)換的兩個(gè)孩子是（

）A．1和3

B．2和6

C．2和5

D．2和4參考答案：C24.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是

A.誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制

B.抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成

C.促進(jìn)染色單體分開，形成染色體

D.促進(jìn)細(xì)胞融合參考答案：B25.下圖1是某生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞。根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷最可能來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是()

A．①②

B．②⑤

C．③④

D．①⑤參考答案：B26.如下圖所示，圖1為神經(jīng)細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，則相關(guān)敘述不正確的是（

）A．靜息時(shí)，圖1中Ⅰ側(cè)電位為正，Ⅱ側(cè)電位為負(fù)B．K+和Na+通過(guò)細(xì)胞膜與圖1中A密切相關(guān)C．圖2中E為突觸前膜，F(xiàn)為突觸后膜，C物質(zhì)的成分是蛋白質(zhì)，釋放的方式為主動(dòng)運(yùn)輸D．圖2中D一般為糖蛋白，C與D結(jié)合后，引起突觸后膜興奮或抑制參考答案：C27.下列人群需要進(jìn)行遺傳咨詢的是（

）A.得過(guò)乙型腦炎的待婚青年

B.得過(guò)肝炎的夫婦C.父母中有后天肢體殘疾的待婚青年

D.親屬中有過(guò)先天性畸形的待婚青年參考答案：D28.假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d，在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為m1、m2、m3和m4。下列敘述中，不正確的是（

）A．四種生物中所含的能量歸根到底來(lái)自于a通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能B．在一段時(shí)間內(nèi)，若b種群數(shù)量增加，則a種群數(shù)量下降，d種群數(shù)量增加C．若m1＜5m2則生態(tài)系統(tǒng)和穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞D．d個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量一定比c個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量小參考答案：D29.下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂的敘述錯(cuò)誤的是A.間期DNA加倍的原因是DNA復(fù)制B.前期出現(xiàn)染色體的原因是染色質(zhì)螺旋化C.中期染色體便于觀察的原因是染色體都在細(xì)胞板上D.后期染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂參考答案：C【分析】有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；(2)前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；(3)中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；(4)后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；(5)末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、分裂間期進(jìn)行了DNA的復(fù)制，DNA加倍，A正確；B、進(jìn)入分裂前期的細(xì)胞由于染色質(zhì)高度螺旋化而形成染色體，B正確；C、有絲分裂中期，植物細(xì)胞中染色體上的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，便于觀察，而不是細(xì)胞板，C錯(cuò)誤；D、有絲分裂后期，植物細(xì)胞中著絲點(diǎn)一分為二，染色體數(shù)目加倍，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查了有絲分裂的知識(shí)點(diǎn)，需要學(xué)生識(shí)記有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)，由此判斷各圖所代表的時(shí)期，能夠識(shí)記并掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的的區(qū)別與聯(lián)系，最好能列表進(jìn)行比較，便于記憶。30.連續(xù)奮戰(zhàn)在抗洪救災(zāi)第一線的戰(zhàn)士，內(nèi)環(huán)境依然能保持穩(wěn)態(tài)，其調(diào)節(jié)機(jī)制是A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)C.免疫調(diào)節(jié) D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)參考答案：D【分析】目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制?！驹斀狻窟B續(xù)奮戰(zhàn)在西南抗旱第一線的官兵，內(nèi)環(huán)境依然能保持相對(duì)穩(wěn)定，其主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，D正確，ABC錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】識(shí)記機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制便可解答本題。31.控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果三對(duì)組合的F2的分離比分別為9：7，9：6：1，和15：1，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比分別是

A．1：3，1：2：1和3：1

B．3：1，4：1和1：3

C．1：2：1，4：1和3：1

D．3：1，3：1和1：4參考答案：A32.用同位素32P標(biāo)記某一噬菌體的雙鏈DNA分子，讓其侵入大腸桿菌內(nèi)進(jìn)行繁殖，最后釋放出200個(gè)后代，則后代中有32P標(biāo)記的噬菌體占總數(shù)的

A．2%

B．1%

C．0．5%

D．50%參考答案：B33.激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞．下圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程，有關(guān)敘述正確的是（）A．影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X，最可能是血糖含量升高B．由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過(guò)程是體液調(diào)節(jié)，②位于垂體C．由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過(guò)程是神經(jīng)調(diào)節(jié)，②位于大腦皮層D．靶細(xì)胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖參考答案：D【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】據(jù)圖分析，刺激X作用于下丘腦使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多，刺激X最可能是血糖含量降低，①傳入神經(jīng)，②表示下丘腦，③表示傳出神經(jīng)；靶細(xì)胞接受激素刺激后，促進(jìn)肝糖原的分解以及非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖．【解答】解：A、刺激X最可能是血糖含量降低，作用于胰島A細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、通過(guò)刺激X→①傳入神經(jīng)→②下丘腦→③傳出神經(jīng)→胰島A細(xì)胞分泌激素的過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；C、通過(guò)刺激X→①傳入神經(jīng)→②下丘腦→③傳出神經(jīng)→胰島A細(xì)胞分泌激素的過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，②位于下丘腦，C錯(cuò)誤；D、胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素主要作用于肝臟細(xì)胞促使肝糖原分解升高血糖，D正確．故選：D．34.下列有關(guān)微生物的培養(yǎng)或純化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．微生物在培養(yǎng)前要先對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理再接種B．培養(yǎng)液中溶氧量的變化會(huì)影響酵母菌的繁殖和代謝途徑C．分離純化微生物的常用方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法D．分離自養(yǎng)型微生物的方法是用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基參考答案：D【考點(diǎn)】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】本題主要考查微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的關(guān)鍵是無(wú)菌操作．回顧微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真分析各選項(xiàng)即可正確作答．【解答】解：A、微生物在培養(yǎng)前要先對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理再接種，防止其他微生物混入，A正確；B、酵母菌是兼性厭氧的，因此培養(yǎng)液中溶氧量的變化會(huì)影響酵母菌的繁殖和代謝途徑，B正確；C、分離純化微生物的常用方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法，C正確；D、用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基是用來(lái)分離纖維素分解菌的，分離自養(yǎng)型微生物要用不加有機(jī)碳源的培養(yǎng)基，D錯(cuò)誤．故選：D．35.當(dāng)人吃了過(guò)咸的食物時(shí)，機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過(guò)程有如下幾步，其中正確的是（

）①下丘腦滲透壓感受器興奮

②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺(jué)

③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加

④攝水量增加

⑤減少尿的排出A.①→②→③→④→⑤

B.②→①→④→③→⑤C.①→②→④或①→③→⑤

D.②→①→④或②→①→③→⑤參考答案：C36.圖為種群特征的概念圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．c表示種群密度，是種群最基本的數(shù)量特征B．b表示年齡組成，年齡組成為增長(zhǎng)型的種群，種群數(shù)量一定會(huì)越來(lái)越大C．若種群為“S”型曲線，則在種群數(shù)量達(dá)到K值前，種群的年齡組成一直是增長(zhǎng)型D．除了圖中所示特征外，種群還具有空間特征參考答案：B【考點(diǎn)】F1：種群的特征．【分析】種群特征包括空間特征和數(shù)量特征，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，種群密度取決于種群的遷入率和遷出率、出生率和死亡率，年齡組成通過(guò)影響出生率和死亡率影響種群密度，性別比例通過(guò)影響出生率影響種群密度．【解答】解：A、分析題圖可知，c取決于遷入率和遷出率、出生率和死亡率，是種群密度，是種群最基本的數(shù)量特征，A正確；B、b表示年齡組成，年齡組成為增長(zhǎng)型的種群，在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)，種群數(shù)量會(huì)增大，B錯(cuò)誤；C、種群為“S”型曲線，則在種群數(shù)量達(dá)到K值前，出生率大于死亡率，種群的年齡結(jié)構(gòu)是增長(zhǎng)型，C正確；D、圖中顯示的特征是種群的數(shù)量特征，除此以外，種群還有空間特征，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是種群特征，及種群的不同數(shù)量特征之間的關(guān)系，種群的S型增長(zhǎng)曲線，對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn)．37.下列各項(xiàng)中，不屬于過(guò)敏反應(yīng)特點(diǎn)的是Ａ．由機(jī)體初次接觸過(guò)敏原刺激引起

Ｂ．發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快Ｃ．有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異

Ｄ．組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀參考答案：A38.人被狗咬傷后，需要立即到醫(yī)院處理傷口，注射狂犬疫苗并在傷口周圍注射抗血清。下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是A．注射抗血清可使體內(nèi)迅速產(chǎn)生抗原--抗體反應(yīng)B．注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)記憶細(xì)胞增殖分化C．病毒的清除需非特異性免疫與特異性免疫配合D．免疫記憶的形成依賴抗原刺激和淋巴因子作用參考答案：B39.在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占60%，aa的個(gè)體占20%，Aa的個(gè)體占20%．由于環(huán)境改變，基因型aa的個(gè)體被淘汰了，則環(huán)境改變后A和a的基因頻率分別是（）A．50%、50% B．70%、30% C．75%、25% D．87.5%、12.5%參考答案：D【考點(diǎn)】基因頻率的變化．【分析】基因頻率及基因型頻率：（1）在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；（2）一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+雜合子的頻率．【解答】解：在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占60%，aa的個(gè)體占20%，Aa的個(gè)體占20%，假設(shè)該種群有100個(gè)個(gè)體，則AA的個(gè)體有60個(gè)，aa的個(gè)體有20個(gè)，Aa的個(gè)體有20個(gè)．由于環(huán)境改變，基因型aa的個(gè)體被淘汰了，則新種群中AA的個(gè)體占75%，Aa的個(gè)體有25%，因此A的基因頻率=75%+×=87.5%，a的基因頻率為12.5%．故選：D．40.下列關(guān)于同源染色體概念的敘述中不正確的是A．每條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體B．在同源染色體中，一條來(lái)自父方，另一條來(lái)自母方C．在減數(shù)分裂中能聯(lián)會(huì)的兩條染色體D．同源染色體的形狀和大小一般都相同參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.銀魚科魚類是我國(guó)重要經(jīng)濟(jì)魚類，但其分類和進(jìn)化問(wèn)題尚存不少爭(zhēng)議。按照傳統(tǒng)的分類觀點(diǎn)，太湖新銀魚、小齒日本銀魚、有明銀魚三個(gè)物種分別屬于三個(gè)不同的屬。科學(xué)工作者在傳統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上，釆取分子生物學(xué)手段，對(duì)它們進(jìn)行了進(jìn)一步的研究。資料1

基于傳統(tǒng)的調(diào)查法，已知三種銀魚自然條件下的分布區(qū)域見(jiàn)圖1。資料2

三種銀魚線粒體COE基因和Cytb基因核苷酸序列比較數(shù)據(jù)如下:

C0II基因Cytb基因太湖新銀魚一小齒日本銀魚13.4126.57太湖新銀魚一有明銀魚有明銀魚14.8924.32有明銀魚一小齒日本銀魚13.5916.95注：三個(gè)物種同一基因的基因序列長(zhǎng)度相等；表中數(shù)據(jù)表示的是核苷酸序列差異百分比。

基于上述資料，回答以下問(wèn)題：（1）自然條件下，太湖新銀魚和小齒日本銀魚______________(填寫“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生基因交流，原因是____________________。（2）太湖新銀魚和小齒日本銀魚親緣關(guān)系如何？請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)___________。從資料2中找到支持你觀點(diǎn)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的論述______________。（3）三個(gè)物種的線粒體COII基因和Cytb基因核苷酸序列都存在差異，這些差異屬于___________多樣性，這種多樣性的形成主要是________________的結(jié)果。參考答案：

(1).不會(huì)

(2).兩個(gè)物種在空間上存在地理隔離

(3).親緣關(guān)系近（親緣關(guān)系遠(yuǎn)；不能確定）

(4).COII基因核苷酸差異數(shù)據(jù)顯示，在兩個(gè)有地理隔離的物種（太湖新銀魚與小齒日本銀魚）之間核苷酸序列差異為13.41，是最小的（Cytb基因核苷酸差異數(shù)據(jù)顯示，在兩個(gè)有地理隔離的物種(太湖新銀魚與小齒日本銀魚）之間核苷酸序列差異為26.57，是最大的；C01I基因與Cytb基因核苷酸差異數(shù)據(jù)的結(jié)果是相反的，需要依據(jù)更多的研究數(shù)據(jù)才能得出結(jié)論）

(5).基囡（遺傳）

(6).長(zhǎng)期自然選擇試題分析：本題主要考查了生物進(jìn)化論和生物多樣性的內(nèi)容，通過(guò)分析現(xiàn)代生物進(jìn)化論和生物多樣性的內(nèi)容，再結(jié)合題中問(wèn)題進(jìn)行解答。（1）據(jù)圖分析可知，太湖新銀魚和小齒日本銀魚屬于不同的水域，所以存在地理隔離導(dǎo)致無(wú)法基因交流。（2）COII基因核苷酸差異數(shù)據(jù)顯示，在兩個(gè)有地理隔離的物種（太湖新銀魚與小齒日本銀魚）之間核苷酸序列差異為13.41，是最小的（Cytb基因核苷酸差異數(shù)據(jù)顯示，在兩個(gè)有地理隔離的物種(太湖新銀魚與小齒日本銀魚）之間核苷酸序列差異為26.57，是最大的；C01I基因與Cytb基因核苷酸差異數(shù)據(jù)的結(jié)果是相反的，需要依據(jù)更多的研究數(shù)據(jù)才能得出結(jié)論），因此太湖新銀魚和小齒日本銀魚的親緣關(guān)系近（親緣關(guān)系遠(yuǎn)；不能確定）。（3）根據(jù)題意分析，三個(gè)物種的線粒體COII基因和Cytb基因核苷酸序列都存在差異，屬于基因或遺傳多樣性，是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。42.培養(yǎng)基中含有微生物生長(zhǎng)繁殖所需的各種營(yíng)養(yǎng)成分。分解尿素的細(xì)菌的培養(yǎng)基各營(yíng)養(yǎng)成分如下表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)上表中培養(yǎng)基的成分可推測(cè)，其從物理形態(tài)上看屬于______培養(yǎng)基，從功能上看屬于_________培養(yǎng)基，其中為分解尿素的細(xì)菌提供碳源的物質(zhì)是_______。（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能分解尿素的微生物不能在該培養(yǎng)基上存活，原因是____。當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，平板上的菌落數(shù)較能準(zhǔn)確地反映樣品中的______數(shù)。（3）培養(yǎng)過(guò)程中若某一組平板上菌落平均數(shù)為56個(gè)/平板，而空白對(duì)照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了6個(gè)菌落，某同學(xué)將50（即56-6）個(gè)/平板作為本組菌落數(shù)的平均值，該做法是否正確？_____________。請(qǐng)說(shuō)明理由：_____________________。（4）假設(shè)在培養(yǎng)過(guò)程中，某培養(yǎng)基經(jīng)紫外線照射后其上的分解尿素的細(xì)菌不能正常生長(zhǎng)，需