2022-2023學(xué)年浙江省金華市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．海鮮運(yùn)輸過程中，常使用添氧劑增加水中氧濃度，下列關(guān)于化學(xué)方程式的理解正確的是（）A．反應(yīng)有沉淀B．反應(yīng)過程中催化劑的質(zhì)量變大C．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變D．每2份質(zhì)量的H2O2完全反應(yīng)，生成1份質(zhì)量的O2和2份質(zhì)量的H2O2．近日，中科院宣布已攻克2nm芯片制作工藝問題，“中國(guó)芯”即將實(shí)現(xiàn)彎道超車?！爸袊?guó)芯”的主要材料是高純度的單質(zhì)硅，其結(jié)構(gòu)類似于金剛石。下列有關(guān)硅的說法正確的是（）A．硅元素符號(hào)為Si B．硅屬于金屬元素C．硅是地殼中含量最多的元素 D．單質(zhì)硅由分子構(gòu)成3．很多明星因?yàn)槲径Z鐺入獄，飽受公眾指責(zé)。冰毒（C10H15N）是一種常見毒品。以下說法正確的是A．冰毒的相對(duì)分子質(zhì)量為149g B．冰毒由26個(gè)原子構(gòu)成C．冰毒分子由三種元素組成 D．冰毒中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高4．化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系

下列對(duì)概念間的關(guān)系的說法中正確的是（）A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系C．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系5．鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，其操作不正確的是（）A．氯化鈉和碳酸鈣粉末：加水B．一氧化碳和二氧化碳：滴加紫色石蕊試液C．水和雙氧水：加入少量二氧化錳D．氮?dú)夂投趸迹荷烊肴贾哪緱l6．下圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是A．溫度低于t2℃時(shí),物質(zhì)Y的溶解度小于XB．X、Y的溶解度都隨溫度升高而增大C．a(chǎn)點(diǎn)表示t1℃時(shí)X、Y的溶液都、不飽和D．Y的飽和溶液降低溫度后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變7．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是A．氯化鋅ZnCl B．硫酸鈣CaSO4C．氫氧化鉀KOH D．氧化鎂MgO8．2019年3月22日﹣28日是第三十二屆“中國(guó)水周”，活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A．洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所B．可用過濾的方法降低水的硬度C．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放D．燃煤中加入石灰石作為固硫劑，可減少酸雨對(duì)水的污染9．下列關(guān)于氧氣的敘述不正確的是A．氧氣能支持燃燒 B．氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為21%C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 D．魚類能在水中生存，說明氧氣極易溶于水10．兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是A．生成物有兩種物質(zhì)B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．反應(yīng)前后分子種類保持不變D．化學(xué)變化中分子不可再分11．如圖為某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A．①③屬于同種元素B．②表示陽離子C．①②化學(xué)性質(zhì)相似D．④在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子12．江蘇省已深入推進(jìn)“清水藍(lán)天”工程，下列做法不利于“清水藍(lán)天”實(shí)施的是A．垃圾分類回收B．污水處理達(dá)標(biāo)后再排放C．使用太陽能路燈D．隨意焚燒秸稈二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖（在裝置圖中濃硫酸具有吸水性），回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。若收集一瓶較純凈的氧氣，可選用的裝置為_____（填字母序號(hào)，下同）。如果去掉棉花可用_____（寫化學(xué)式）制取氧氣。（2）若要制取和收集一瓶干燥的CO2，所選裝置正確的連接順序是_____，制取該氣體的化學(xué)方程式為_____。（3）若將B和G連接，可探究物質(zhì)燃燒所需的條件，則B中產(chǎn)生的氣體是_____。14．根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答問題。(1)用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為________；(2)用分解高錳酸鉀的方法制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生試管炸裂，將其改進(jìn)的方法是________；(3)乙炔是一種無色、無味、難溶于水的氣體，密度與空氣相近。收集乙炔氣體時(shí)可選擇的裝置是____。(4)同學(xué)們用B、F組合，選用濃鹽酸和塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。小英認(rèn)為所用的澄清石灰水已變質(zhì):小青認(rèn)為得到的二氧化碳中混有________。為證明猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):Ⅰ.小英將氣體通入到新制的澄清石灰水中，仍未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁Ⅱ.小青取_______與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2，并將產(chǎn)生的氣體通入原澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。分析上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_______。15．(1)下圖電解水實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____；電解水過程中發(fā)生改變的微粒名稱____。(2)下圖所示的簡(jiǎn)易凈化水的裝置中，小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____；其中活性炭的作用是過濾和______。(3)科學(xué)家利用太陽能產(chǎn)生激光分解海水，反應(yīng)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。分解海水時(shí)二氧化鈦的作用是_____，二氧化鈦中鈦元素化合價(jià)為____，生成的氫氣用于燃料電池，把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?6．我區(qū)某校同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題。(1)寫出儀器名稱：a______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______；選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)；若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到______時(shí)，便可開始收集。(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為______(填字母)(4)如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是__三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．工業(yè)上用赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)與一氧化碳在高溫條件下冶煉生鐵?，F(xiàn)有400t含氧化鐵80%的赤鐵礦石。求：(1)該礦石中氧化鐵的質(zhì)量。(2)該礦石能冶煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)18．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了判斷某鐵合金是生鐵還是鋼。取該鐵合金8.6克（已知合金中只含鐵、碳元素）于燒杯中，將80克稀酸分四次加入，充分反應(yīng)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。一二三四加入稀硫酸的質(zhì)量/g20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量/g28.548.468.388.3（1）鐵合金完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_____克；（2）請(qǐng)通過計(jì)算判斷。該鐵合金屬于生鐵還是鋼？_____四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）根據(jù)下列A-D的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：（1）A實(shí)驗(yàn)中存在的一個(gè)錯(cuò)誤是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____，說明二氧化碳有_____的物理性質(zhì)。（3）C實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體是_____（寫化學(xué)式），結(jié)合負(fù)極產(chǎn)生的氣體，由此實(shí)驗(yàn)得出水是由_____組成的。（4）D實(shí)驗(yàn)中將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，說明燃燒不一定要有_____參與。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A、過氧化氫分解生成水和氧氣，故A錯(cuò)誤；B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變，故C正確；D、根據(jù)化學(xué)方程式可知，每68份質(zhì)量的H2O2完全反應(yīng)，生成32份質(zhì)量的O2和36份質(zhì)量的H2O，故D錯(cuò)誤。故選C。2、A【詳解】A、硅元素符號(hào)為Si，正確；B、硅屬于非金屬元素，錯(cuò)誤；C、地殼中含量最多的是氧元素，錯(cuò)誤；D、單質(zhì)硅由硅原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；故選A。3、D【分析】物質(zhì)是由元素組成的，相對(duì)分子質(zhì)量單位為“1”?！驹斀狻緼、冰毒的相對(duì)分子質(zhì)量為149，相對(duì)分子質(zhì)量單位為“1”，故A不正確；B、1個(gè)冰毒分子由26個(gè)原子構(gòu)成，故B不正確；C、冰毒由三種元素組成，故C不正確；D、冰毒化學(xué)式為C10H15N，碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為，冰毒中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】4、B【詳解】A.物質(zhì)按含有物質(zhì)種類的多少可分為純凈物與混合物，是并列關(guān)系，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。B.化合物有多種元素組成，其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物，是包含關(guān)系，故此選項(xiàng)正確。C.純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質(zhì)，故是并列關(guān)系，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.有些氧化反應(yīng)是化合反應(yīng)，如鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，有些氧化反應(yīng)不是化合反應(yīng)，如蠟燭與氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系。故選：B。5、D【詳解】A、氯化鈉能溶于水而碳酸鈣不溶于水，所以加水后不溶解的是碳酸鈣，溶解的是氯化鈉，不符合題意；B、滴加紫色石蕊試液，二氧化碳能與水生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊變紅，一氧化碳則不反應(yīng)，不會(huì)出現(xiàn)石蕊變紅的現(xiàn)象，不符合題意；C、雙氧水與二氧化錳混合后會(huì)有氧氣產(chǎn)生，而水不能，所以加入少量二氧化錳有氣泡產(chǎn)生的是雙氧水，沒有現(xiàn)象產(chǎn)生的是水，不符合題意；D、氮?dú)馀c二氧化碳都不支持燃燒，所以用燃著的木條實(shí)驗(yàn)時(shí)木條均熄滅，所以該方法不能區(qū)分氮?dú)夂投趸?，符合題意。故選D。6、D【分析】由X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，X的溶解度隨溫度的增加而增大，Y的溶解度隨溫度的增加而減小，交點(diǎn)表示在t2℃時(shí)，X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度相同?！驹斀狻緼、溫度低于t2℃時(shí),物質(zhì)Y的溶解度大于X，故A不正確；B、X的溶解度隨溫度的增加而增大，Y的溶解度隨溫度的增加而減小，故B不正確；C、a點(diǎn)表示t1℃時(shí)X的溶液飽和，Y的溶液不飽和，故C不正確；D、Y的飽和溶液降低溫度后，溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都沒變，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的溶解度隨溫度的增加而減小，飽和溶液降低溫度后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。7、A【詳解】A、氯化鋅中氯元素顯-1價(jià)，鋅元素顯+2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零和正價(jià)在左，負(fù)價(jià)在右，氯化鋅化學(xué)式為ZnCl2，氯化鋅的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，符合題意；B、硫酸鈣中鈣元素顯+2價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零和正價(jià)在左，負(fù)價(jià)在右，硫酸鈣化學(xué)式為CaSO4，硫酸鈣的化學(xué)式書寫正確，不符合題意；C、氫氧化鉀中鉀元素顯+1價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零和正價(jià)在左，負(fù)價(jià)在右，氫氧化鉀化學(xué)式為KOH，氫氧化鉀的化學(xué)式書寫正確，不符合題意；D、氧化鎂中氧元素顯-2價(jià)，鎂元素顯+2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零和正價(jià)在左，負(fù)價(jià)在右，氧化鎂的化學(xué)式為MgO，氧化鎂的化學(xué)式書寫正確，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律（正價(jià)在左，負(fù)價(jià)在右；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵。8、B【分析】根據(jù)節(jié)約用水的措施；過濾的原理；防止水污染的措施；減少二氧化硫排放的措施分析?！驹斀狻緼、洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所，說法正確；故不符合題意；B、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，說法錯(cuò)誤；故符合題意；C、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放，可以防止水污染，說法正確；故不符合題意；D、燃煤中加入石灰石作為固硫劑，可以減少二氧化硫的排放，從而減少酸雨對(duì)水資源的污染，說法正確；故不符合題意；故選B【點(diǎn)睛】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。9、D【詳解】A、氧氣具有助燃性，液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑，故A正確；B、氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為21%，故B正確；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，故C正確；D、魚類能在水中生存，是因?yàn)樗腥苡幸欢康难鯕?，氧氣能供給呼吸，但是不能判斷溶解性的大小，且氧氣不易溶于水，故D不正確。故選D。10、B【詳解】A、由生成物的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)后生成了一種新的化合物，故說法不正確；B、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故說法正確；C、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化，故說法不正確；D、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化，化學(xué)變化中分子一定再分，故說法不正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。11、D【詳解】A、元素是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù))同一類原子的總稱，不同的元素，質(zhì)子數(shù)不同。根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖可知，①③中質(zhì)子分別為8、16，不屬于同種元素，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖可知，②中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，表示陰離子，故B錯(cuò)誤；C、化學(xué)性質(zhì)最外層電子數(shù)關(guān)系密切。根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖可知，①②的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相似，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖可知，④最外層電子數(shù)為1，少于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，故D正確。故選D。12、D【解析】A、垃圾分類回收，有利于環(huán)境保護(hù)，有利于“清水藍(lán)天”實(shí)施，不符合題意；B、污水處理達(dá)標(biāo)后再排放，可以保護(hù)環(huán)境，有利于“清水藍(lán)天”實(shí)施，不符合題意；C、使用太陽能路燈，可以節(jié)約資源，減少污染物的排放，有利于“清水藍(lán)天”實(shí)施，不符合題意；D、隨意焚燒秸稈，會(huì)污染空氣，不利于“清水藍(lán)天”實(shí)施，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、FKClO3和MnO2BCDO2【詳解】（1）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用排水法收集的氧氣比較純凈；選用的裝置為F收集；因?yàn)槁人徕浿蒲鯕庖彩褂霉坦碳訜嵝脱b置，同時(shí)氯酸鉀不易隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，可以不使用棉花團(tuán)。故填：KClO3和MnO2。（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳可以用濃硫酸干燥；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故裝置正確排序?yàn)锽CD。制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：。（3）若將B和G連接，可探究物質(zhì)燃燒所需的條件，則B中產(chǎn)生的氣體是氧氣。14、使試管口略向下傾斜D氯化氫氣體稀鹽酸用濃鹽酸制取二氧化碳時(shí)會(huì)混入氯化氫【詳解】（1）裝置B為固液反應(yīng)的發(fā)生裝置，故用裝置B制取氧氣發(fā)生的反應(yīng)為過氧化氫分解生成水和氧氣的反應(yīng)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（2）用裝置A做發(fā)生裝置，試管口應(yīng)略向下傾斜，否則冷凝水會(huì)倒流炸裂試管；故改進(jìn)的方法：使試管口略向下傾斜；（3）乙炔難溶于水，密度與空氣接近，故只能用排水法收集，可選擇的收集裝置是D；（4）選用濃鹽酸和塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，故二氧化碳中可能混有氯化氫氣體；Ⅱ?yàn)轵?yàn)證二氧化碳中是否混有氯化氫氣體，故可取稀鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，將產(chǎn)生的氣體通入原澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明用濃鹽酸制取二氧化碳時(shí)會(huì)混入氯化氫氣體，應(yīng)選用稀鹽酸。15、2H2O2H2↑+O2↑水分子過濾吸附催化作用+4【詳解】(1)電解水實(shí)驗(yàn)中，水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的化學(xué)方程式是：2H2O2H2↑+O2↑；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，則電解水過程中發(fā)生改變的微粒名稱水分子；(2)簡(jiǎn)易凈化水的裝置中，小卵石、石英沙和膨松棉可以分離微小固體顆粒和水，作用是過濾；其中活性炭的作用是過濾和吸附色素和異味；(3)科學(xué)家利用太陽能產(chǎn)生激光分解海水，反應(yīng)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。分解海水時(shí)二氧化鈦的作用是催化劑，二氧化鈦中氧元素為-2價(jià)，則鈦元素化合價(jià)為+4價(jià)，生成的氫氣用于燃料電池，把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?6、錐形瓶B集氣瓶口有連續(xù)氣泡冒出AD塑料瓶變癟【詳解】（1）儀器a的名稱是：錐形瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B；若用排水法收集氧氣，當(dāng)觀察到集氣瓶口有連續(xù)氣泡冒出時(shí)，便可開始收集；（3）用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選D，故選用的裝置為AD；（4）向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，二氧化碳溶于水，且與水反應(yīng)生成碳酸，使塑料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，塑料瓶變癟，故填：塑料瓶變癟。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）320t（2）233.3t【解析】解：(1)100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量=400t×80%=320t；(2)設(shè)可煉出生鐵的質(zhì)量為x，含雜質(zhì)4%的生鐵則含鐵量=1-4%=96%；3CO+Fe2O32Fe+3CO216011232