幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

此資料由網(wǎng)絡(luò)采集而來(lái)，若有侵權(quán)請(qǐng)見(jiàn)告上傳者立刻刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳達(dá)知識(shí)。幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)報(bào)告每一次的活動(dòng)總結(jié)，都有助于我們認(rèn)識(shí)活動(dòng)中的得與失。那幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)比較好呢?下邊小編就和大家分享幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)，來(lái)賞識(shí)一下吧。幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)迎著6月明朗的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著快樂(lè)的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際少兒節(jié)。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又意義的節(jié)日，我們本著尊敬孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真實(shí)把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“慶絢麗六一、展幼兒風(fēng)范、享成長(zhǎng)快樂(lè)”為主題的一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)以下：一、慶賀活動(dòng)充分調(diào)換了家長(zhǎng)參加的踴躍性，活動(dòng)主題鮮亮，有創(chuàng)意。為了充散發(fā)揮家長(zhǎng)參加活動(dòng)的踴躍性，促使家園配合，我園改變了過(guò)去在六一節(jié)日當(dāng)日展開(kāi)純真的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一以前，就組織一系列存心義的活動(dòng)吸引家長(zhǎng)。比如：在展開(kāi)一系列活動(dòng)以前，我們第一組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng)，先培育了幼兒與父親母親之間的親情，讓父親母親在活動(dòng)中感覺(jué)到了陪孩子參加集體游戲，不單會(huì)加強(qiáng)孩子的自信心，還會(huì)讓孩子的性格更為爽朗。感覺(jué)到參加幼兒園活動(dòng)的真實(shí)意義所在，改變了家長(zhǎng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想，讓家長(zhǎng)真實(shí)意義上認(rèn)識(shí)到幼兒園集體活動(dòng)的意義，調(diào)換了家長(zhǎng)的踴躍性，轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)觀(guān)點(diǎn)，突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。二、展幼兒風(fēng)范，讓幼兒真實(shí)做了自己節(jié)日的主人，感覺(jué)了節(jié)日的快樂(lè)。我們經(jīng)過(guò)”六一歡喜繪，長(zhǎng)卷畫(huà)童心“和“廢舊資料手工大比拼”活動(dòng)，讓幼兒也為自己的節(jié)日繁忙了一回。這兩項(xiàng)活動(dòng)都是幼兒自己找尋素材，采集資料，為了自己的作品能突出，標(biāo)新立異，幼兒堪稱(chēng)是費(fèi)盡腦汁，在家長(zhǎng)的幫助下試驗(yàn)了一遍又一遍，直到最后看到自己滿(mǎn)意的作品。在幼兒繁忙的過(guò)程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思想能力，在制作的過(guò)程中，又培育了孩子的著手能力。堪稱(chēng)是老師絕不費(fèi)力，孩子們還獲得了很大的提升，最重要的是孩子在此過(guò)程中的快樂(lè)心情，真是沒(méi)法比較。利用孩子們的余熱，我們緊接著又展開(kāi)了“結(jié)對(duì)子游園”活動(dòng)，將幼兒的繪畫(huà)此資料由網(wǎng)絡(luò)采集而來(lái)，若有侵權(quán)請(qǐng)見(jiàn)告上傳者立刻刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳達(dá)知識(shí)。作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi)，利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間，孩子們能夠帶著自己的好伙伴觀(guān)光作品，當(dāng)看到自己的作品時(shí)，孩子們真是滔滔不停，從自己如何采集的資料，如何制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力有了大大的提升。關(guān)于性格內(nèi)向、不愛(ài)表達(dá)的孩子，在其余孩子的帶動(dòng)下，也變得開(kāi)朗起來(lái)，看他人講的那么起勁，自己也絕不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項(xiàng)活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到利處，還防止了孩子在活動(dòng)事后有一種失意感，因?yàn)樗M(fèi)悉心思的作品正在被全部的人觀(guān)看著，很有成就感，為此后的活動(dòng)確立了優(yōu)秀的基礎(chǔ)。三、表演活動(dòng)組織謹(jǐn)慎，有次序。在最后的“文藝匯演”中，因?yàn)閰⒓拥娜藛T多，節(jié)目多，時(shí)間長(zhǎng)，這給我們的帶來(lái)了很大的考驗(yàn)和安全壓力。此刻又正當(dāng)手足口流行時(shí)期，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的展開(kāi)，又一定保證安全的前提下，我園特建立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，小構(gòu)成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)所的部署、家長(zhǎng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和散場(chǎng)的路線(xiàn)、節(jié)目的連接、后勤保障等方面都做了周祥的安排。特別是在幼兒園安全捍衛(wèi)工作方面，我們調(diào)換了全部的后勤人員參加進(jìn)來(lái)，從家進(jìn)步園的檢查到演出過(guò)程的安排，都只是有序。有了這些保障，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當(dāng)順利，家長(zhǎng)激情高昂，孩子們興致勃勃，順利達(dá)成了慶六一活動(dòng)的最后一項(xiàng)活動(dòng)。今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，家長(zhǎng)一致評(píng)論，今年的六一怎么這么輕松啊，可是想起來(lái)真是耐人回味，收獲還不小。孩子們也沒(méi)有像過(guò)去那樣，過(guò)完六一就都像霜打的茄子同樣沒(méi)了精神。最重要的是不論是孩子、家長(zhǎng)還是老師都感覺(jué)到了節(jié)日的快樂(lè)?？傊谖覀?nèi)w教員工的共同努力下，家長(zhǎng)的大力支持下，我園2020年慶六一系列活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，并獲得了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，這是我們的光榮。幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)范文六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不停，拂曉幼兒園正在舉行盛大的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日光陰?，F(xiàn)將總結(jié)以下：此資料由網(wǎng)絡(luò)采集而來(lái)，若有侵權(quán)請(qǐng)見(jiàn)告上傳者立刻刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳達(dá)知識(shí)。一、親子游戲其樂(lè)滋滋此次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿(mǎn)了快樂(lè)的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各種的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感人萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。二、表彰活動(dòng)儀式盛大今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。遇到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎(jiǎng)品，內(nèi)心特別驕傲。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑臉。同時(shí)這些有利的成績(jī)，也給在坐的家長(zhǎng)們已深深的震驚。他們重新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教課教育成就。為幼兒園深入民心起到了優(yōu)秀的宣傳作用。三、文藝演出顯現(xiàn)風(fēng)范今年的六一文藝節(jié)目都是環(huán)繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長(zhǎng)如：芽芽班的“大蘋(píng)果”顯現(xiàn)幼兒健康的身體、蘋(píng)果般神色;苗苗班的音樂(lè)情境劇“聰慧的兔子”顯現(xiàn)了幼兒英勇、不怕歹人的好質(zhì)量;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在緊急狀況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體教師們編排了“特別電話(huà)真許多”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂(lè)的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛繁登臺(tái)與教師們和藹握手，表示慶祝，向小朋友們表示節(jié)日的慶祝，并頒發(fā)節(jié)日禮物。節(jié)日的這天幼兒園里一陣陣歡樂(lè)雀躍，幾乎每個(gè)參加的孩子都能獲得一份獎(jiǎng)品，有的更是滿(mǎn)載而回。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在快樂(lè)的氛圍下結(jié)束了，可是孩子們留下的笑聲還漣漪在空中，整個(gè)幼兒園仿佛也變得更為明朗和生機(jī)蓬勃了。我們幼兒園本著尊敬孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真實(shí)把“六一”節(jié)還給孩子，過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子展開(kāi)了一系列六一慶賀活動(dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，遇到了廣大家長(zhǎng)的一致夸贊?，F(xiàn)將我園系列活動(dòng)展開(kāi)狀況總結(jié)報(bào)告以下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。此資料由網(wǎng)絡(luò)采集而來(lái)，若有侵權(quán)請(qǐng)見(jiàn)告上傳者立刻刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳達(dá)知識(shí)。園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的展開(kāi)狀況，多次開(kāi)會(huì)研究擬訂活動(dòng)方案，環(huán)繞活動(dòng)主題，踴躍探究，就地取材地?cái)M訂了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌辦工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的場(chǎng)面。在活動(dòng)時(shí)期，努力創(chuàng)造優(yōu)秀的氛圍，擴(kuò)大宣傳陣容和影響，踴躍爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參加，使此次活動(dòng)獲得了較好的成效，遇到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱情歡迎。二、內(nèi)容豐富，形式多樣。今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保存了成效較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充分新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破早年。在此次"慶六一"班級(jí)文藝活動(dòng)中有我們以班級(jí)為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫(huà)作品、塑像作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。特別6月1日下午組織家長(zhǎng)觀(guān)看文藝匯演，遇到社會(huì)好評(píng)，擴(kuò)大了幼兒園的影響。為創(chuàng)造節(jié)日氛圍，為小朋友增加歡喜，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。出色的表演，遇到家長(zhǎng)與社會(huì)的一致好評(píng)?；顒?dòng)從研究決議到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子建議為主，老師精心指導(dǎo)，幫助。能夠說(shuō)，從孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑臉能夠看出孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)且存心義的節(jié)日。幼兒園六一少兒節(jié)活動(dòng)總結(jié)六一以前我們是繁忙的，六一事后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹词?，總結(jié)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，樹(shù)人的六一以前領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感覺(jué)著2020年的六一，回首歷年來(lái)的六一，做出了以下總結(jié)。一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌辦工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月尾，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤(pán)發(fā)到老師手中，讓老師參照研究，進(jìn)而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師環(huán)繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。時(shí)期雖然主題變了一次，但能夠說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤(pán)對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比方我們班，我從四月的第一周就開(kāi)始排演，每日只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，靠近六此資料由網(wǎng)絡(luò)采集而來(lái)，若有侵權(quán)請(qǐng)見(jiàn)告上傳者立刻刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳達(dá)知識(shí)。一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不單在排演上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就達(dá)成了，因此到六一以前，我一點(diǎn)都不感覺(jué)緊張。這里我建議老師們，不論此后我們碰到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師提及。老師作為節(jié)目的排演者，不論對(duì)音樂(lè)，仍是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服飾，甚至未來(lái)要用那種發(fā)式，都要特別熟習(xí)，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲科湔缍家獙?duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要隨著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以致于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)顯然的音樂(lè)點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我感覺(jué)大部分老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)胸有成竹的樣子!我記得昨年六一排演時(shí)，李老師給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目詳盡方案，要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫(xiě)出來(lái)，關(guān)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我感覺(jué)很好。因此固然今年沒(méi)要求這樣做，我仍舊早早把方案做了出來(lái)，排演時(shí)就照著方案做。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖然裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)掌握的速度之快，真令人感覺(jué)欽佩。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂(lè)，服飾都盯得特別緊;組織老師分時(shí)段排演，籌備上下場(chǎng)路線(xiàn)，給老師們排演指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)置，音樂(lè)下載都賜予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。三，節(jié)目形式要英勇創(chuàng)新。先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬2020年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他差別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能表現(xiàn)愛(ài)的主題呢?我想，主題不單能夠在聽(tīng)覺(jué)上表現(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)從視覺(jué)上表現(xiàn)，是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題表現(xiàn)了出來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排演，我感覺(jué)到，集體操型的節(jié)目更合適幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化豐富，氣概澎湃，很簡(jiǎn)單出成效。北京航天幼兒園有一套光盤(pán)，上邊的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包含我的《大中國(guó)》，都是集體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要英勇，比方今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，