一中高三成人宣誓儀式的發(fā)言

第5頁共5頁一中高三成人宣誓儀式的發(fā)言尊?敬的各位領?導、家長、?老師，親愛?的同學們：?大家好!?剛剛度過?“五四”青?年節(jié)，今天?，陽光明媚?、惠風和暢?，我們高三?全體師生來?到東方紅廣?場，肅立在?主席銅像前?莊嚴地舉行?___歲成?人宣誓，具?有非常特別?的意義！在?此，我謹代?表學校向奮?戰(zhàn)在高三的?老師們、支?持高三家長?們致以崇高?的敬意！向?同學表示衷?心的祝賀，?祝賀你們踏?上了成熟的?青春征程！?同學們，?沐浴了__?_年的風雨?陽光，青春?___綻放?。___歲?，是一個人?生轉(zhuǎn)折，意?味著你們將?走向成熟！?再過__?_天即將接?受高考的洗?禮，從鋼湘?一中放飛理?想，跨入大?學。高考，?也是一個人?生轉(zhuǎn)折，意?味著你們將?邁向成功！?成熟與成?功不屬于同?一個概念和?范疇，“_?__歲成人?禮”與“高?考”這兩個?主題令我將?它們想到一?塊，長時間?以來，我一?直在想：成?功固然很重?要，但成熟?比成功更重?要！成功?很多時候只?是一個結(jié)果?，與努力和?機遇分不開?；成熟則是?一種狀態(tài)，?是一份歷練?、一份積累?達到的一種?境界。成熟?與成功看似?沒有必然關?系，但很多?時候，成熟?是一把開啟?成功的鑰匙?，如果不具?備成熟的知?識體系、能?力水平、意?志品質(zhì)等綜?合素養(yǎng)，即?使機遇在你?面前可能也?會與成功失?之交臂。?18歲，僅?僅是一個人?生理成熟的?年齡，是否?真正成熟卻?不盡然。?那么，什么?是成熟呢？?余秋雨先?生在《文明?的碎片》中?這樣說：“?成熟是一種?明亮而不刺?眼的光輝，?是一種圓潤?而不膩耳的?音響，是一?種不再需要?對別人察言?觀色的從容?，是一種終?于停止向別?人申訴求告?的大氣，是?一種不理會?哄鬧的微笑?，是一種洗?刷了偏激的?淡漠，是一?種無須聲張?的厚實，是?一種能夠看?得很遠卻又?并不陡峭的?高度?！?我覺得可以?用三個詞概?括：大氣、?厚實、從容?——成熟是?一種敢于擔?當、飽含血?性的大氣，?是一種理性?包容、止于?至善的厚實?，是一種堅?韌執(zhí)著、自?信沉穩(wěn)的從?容。同學?們，今天你?們舉行了_?__歲成人?禮，邁入成?年人的行列?，作為校長?，我希望你?們多一份大?氣、多一份?厚實、多一?份從容，并?將之與你們?共勉。一?是牢記責任?，多一份敢?于擔當?shù)拇?氣。同學?們，今天你?們舉起右手?面對國旗莊?嚴宣誓，宣?告你們正式?成為___?公民，在享?受憲法與法?律賦予的全?部權利的同?時，必須承?擔起法律要?求的全部義?務；必須肩?負起成年人?的責任，不?僅要對自己?負責，還得?對社會負責?，不僅要對?家庭負責，?還得對國家?與民族負責?。顧炎武?說，“天下?興亡、匹夫?有責”。凡?成大事業(yè)者?，無不具有?敢于擔當?shù)?血性，無論?是我們“五?·四”先賢?，還是我們?湘潭人引以?為驕傲的_?__、曾國?藩等，“問?蒼茫大地，?誰主沉浮”?、“打落牙?齒和血吞”?，涵養(yǎng)的是?君子風范，?彰顯的是領?袖氣質(zhì)，披?荊斬棘，一?往無前，不?圖私利，始?終以國家、?民族興亡為?己任。我們?中華民族正?處在實現(xiàn)偉?大復興“_?__”的關?鍵階段，唯?有將國家、?民族與個人?的前途命運?緊密聯(lián)系在?一起，“_?__以、豈?因禍福避趨?之”，為之?矢志不移、?奮斗不息，?才能譜寫出?壯麗青春，?成就精彩人?生！當然?，為了自己?親人更加安?康，為了自?己心愛的人?更加幸福，?為了自己的?朋友提供一?些幫助，為?了兌現(xiàn)一個?承諾，為了?償還一份債?約等等都可?以說是人生?之責……?富于大氣的?責任與擔當?，一個人的?高度就有了?。這是成熟?的首要標志?！二是珍?惜緣份，多?一份止于至?善的厚實。?“五·一?”節(jié)前后，?有兩個事情?令我的感觸?很深。一是?一位___?年調(diào)離學校?赴___工?作的老師全?家來學?！?探親”，二?是___屆?畢業(yè)的同學?回校畢業(yè)_?__周年聚?會。久別后?的重逢的確?很溫暖，在?與他們的交?流中，我引?用了一句話?：“一個懷?舊的人一定?是個懂得感?恩的人”，?大家都很認?同。其實?，每到畢業(yè)?季，我會想?起白落梅的?一句話：“?世間所有相?遇都是久別?重逢”。的?確如此，世?上數(shù)億計的?人基本上都?是擦肩而過?，他們、你?們、我們之?所以成為或?父母、或老?師、或同學?、或朋友，?真正是緣份?啊！也許青?春年少不諳?世事的時候?，我們難以?理解父母絮?絮叨叨毫無?保留的愛，?我們不太珍?惜同窗的情?誼與緣份，?我們甚至反?感老師的嚴?格要求，但?是，今天我?們成年了，?在愛的包圍?中健康地成?年了，我們?應當對那些?用關愛扶持?我們的人，?用智慧啟迪?我們的人，?用美德陶冶?我們的人，?用真情沐浴?我們的人，?心懷感激。?還給大家?講一個故事?。___月?___日上?午9點多，?一個同學要?上高三樓自?習，保安沒?開門，給我?打電話，她?是這樣說的?，“校長，?請你要保安?叔叔開一下?門，我想上?去自習或者?拿書下來，?但是不要批?評他們，剛?才一個偏激?的同學罵了?他”。我什?么都沒說將?這個事情處?理好，連姓?名都忘了問?她。因為我?被這個女孩?的善良、大?氣震撼了！?同學們，?我們都是平?凡人，但是?心懷感恩，?與人為善，?必將成就一?種朗朗的個?人心境；如?果能夠?qū)⑸?良播種并傳?遞，必將成?就一種美好?的社會光輝?，那么我們?便在平凡中?體現(xiàn)了不平?凡。珍惜?緣分，懂得?感恩，有一?種止于至善?的胸襟，一?個人的厚度?就有了。這?也是成熟的?一個重要標?志！三是?堅韌執(zhí)著，?多一份自信?沉穩(wěn)的從容?。同學們?，今天的儀?式既為你們?走向成年共?同見證，也?為你們沖刺?高考共同加?油!再過?___天大?家就將踏進?高考的考場?，將迎來人?生歷程具有?轉(zhuǎn)折意義的?考驗。__?_年的寒窗?苦讀，為的?是考上理想?的大學，但?大學不是歸?宿，成功永?無止境！我?想大家的理?想與追求遠?不僅是這一?點，今后的?人生道路還?很長，在追?逐夢想的過?程中堅韌不?拔地去努力?奮斗，百折?不撓，成功?并不斷超越?，將成功演?繹成一個又?一個接力的?過程，這才?是精彩人生?的美麗境界?！同學們?，盡管你們?的基礎有差?別，目標有?差異，但期?盼成功、期?盼成熟的愿?望是一樣的?。我想，無?論考上什么?樣的大學都?是階段性的?成功！你們?今后的人生?路還很長，?你們追求的?目標也將不?斷調(diào)整，在?追尋成功、?走向成熟的?道路，讓每?一個階段、?把一個過程?都創(chuàng)造出精?彩、不留下?遺憾，便是?成功，便是?成熟！離?高考只有一?個月了，你?們沖刺高考?的最后階段?或多或少都?有一點壓力?，你們今后?的人生道路?上也可能遇?到這樣那樣?的坎坷。但?我堅信，_?__年的辛?勤努力，你?們都具備了?堅實的知識?、能力、身?體和心理基?礎，已經(jīng)步?入成年的同?學們將更具?堅實的毅力?與信心、頑?強的拼搏精?神，以最好?的狀態(tài)與心?態(tài)，排除一?切干擾，戰(zhàn)?勝一切困難?，多一份自?信，多一份?從容，決戰(zhàn)?高考，笑傲?人生！“?自信人生二?百年，會當?水擊三千里?”，站在主?席銅像之前?吟誦這一詩?句，我們更?加充滿豪情