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PAGEPAGE402023年寧夏高職單招面試考前沖刺試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、常識(shí)題1.你怎樣理解學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕?答案:歷經(jīng)了意識(shí)形態(tài)的長(zhǎng)時(shí)期的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,對(duì)于揮舞著筆桿子搖旗吶喊的政治人物的厭惡和這些人物或丑陋或無(wú)恥或曇花一現(xiàn)的表現(xiàn)。人們渴望有一個(gè)可以腳踏實(shí)地的生活。數(shù)、理、化成了解放生產(chǎn)力最有力的工具。弱化了物理、化學(xué)的教育,這個(gè)報(bào)復(fù)一方面表現(xiàn)在國(guó)內(nèi)企業(yè)科研、創(chuàng)新能力薄弱甚至于接受技術(shù)裝備能力薄弱的現(xiàn)實(shí)狀況上,不適應(yīng)社會(huì)對(duì)技能型人才的需求上。我們?nèi)諒?fù)一日的淪落為了一個(gè)世界的加工廠。2.請(qǐng)你談?wù)務(wù){(diào)解同學(xué)矛盾的方法。答案:了解矛盾的所在,在進(jìn)行溝通(冷靜中),在處理問(wèn)題。3.加碘鹽是否能抗輻射?答案:不能;因?yàn)榈恹}的含碘量不夠量達(dá)不到碘片的含量所以不能防輻射,而且碘片吃的時(shí)候也要注意,必須是確定核輻射到來(lái)的時(shí)候才吃,要不然就會(huì)導(dǎo)致碘中毒的。4.你記得你爸爸媽媽的生日嗎?你在家里是跟爸爸關(guān)系好還是跟媽媽關(guān)系好?答案:參考答案:爸爸媽媽生日日期;跟爸爸好、跟媽媽好、跟爸爸媽媽都好、跟爸爸媽媽一般好:記得爸爸媽媽生日日期,和爸爸媽媽關(guān)系相處很好中:記得爸爸或媽媽生日日期,和爸爸媽媽關(guān)系相處較好差:不記得爸爸媽媽生日日期,和爸爸媽媽相處一般。5.家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),而忽視了對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象?答案:在現(xiàn)階段的中小學(xué)教育乃至高等教育中,確實(shí)有部分學(xué)生和家長(zhǎng)存在強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)而忽視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象存在一定的負(fù)面影響。但我覺(jué)得應(yīng)該一分為二的看待這一現(xiàn)象。第一個(gè)方面,忽視語(yǔ)文這一基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)是不正確的。語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科,語(yǔ)言的理解、運(yùn)用和交流是一個(gè)人生活和工作的基礎(chǔ)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不好,勢(shì)必會(huì)影響其他學(xué)科的深入學(xué)習(xí),成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的障礙,所以,我認(rèn)為,家長(zhǎng)應(yīng)該糾正目前輕視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),幫助學(xué)生全面的掌握知識(shí),尤其是扎實(shí)地掌握好工具學(xué)科的學(xué)習(xí)。從另外一個(gè)方面看,隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,掌握一門(mén)外語(yǔ),尤其是英語(yǔ)這樣的國(guó)際通用語(yǔ)言,是現(xiàn)代化人才的必要素養(yǎng)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)逐漸與國(guó)際接軌,與世界同步發(fā)展,具備外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和交流能力是與時(shí)倶進(jìn)的表現(xiàn)。家長(zhǎng)能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性,強(qiáng)調(diào)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是值得肯定的。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、就業(yè)壓力相對(duì)較大的今天,掌握一門(mén)外語(yǔ)確實(shí)是化解就業(yè)壓力的重要砝碼。所以,我認(rèn)為,家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初衷是好的,但是沒(méi)有把握好度,忽視了對(duì)語(yǔ)文這一基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),這就要家長(zhǎng)調(diào)整思路,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí),應(yīng)兩手抓,兩手都要硬,學(xué)科之間應(yīng)注意均衡,讓學(xué)生可以全面的發(fā)展,不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)某一技能的學(xué)習(xí)而造成學(xué)生另一種能力的缺失。目前素質(zhì)教育在我國(guó)已經(jīng)全面展開(kāi),相信隨著全面均衡發(fā)展的素質(zhì)教育理念進(jìn)一步普乃至深入人心,這種知識(shí)學(xué)習(xí)不均衡的問(wèn)題會(huì)得到根本解決。英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身并沒(méi)有錯(cuò),但是如何處理和其他學(xué)科的關(guān)系是目前一些家長(zhǎng)和學(xué)校存在的誤區(qū)。這道題目的背景就是如何糾正目前這種“全國(guó)英語(yǔ)一片紅”的非理性現(xiàn)象。所以考生在解答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候一定要辯證地分析,理性思考,找出解決問(wèn)題的方法。(1)首先談一下現(xiàn)象本身,表明觀點(diǎn)。(2)就現(xiàn)象展開(kāi)分析,詳細(xì)表述自己的理解、看法。(3)引申開(kāi)去,談一下解決方法。6.木桶效應(yīng)在生活中的應(yīng)用答案:一只木桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的,而劣勢(shì)部分往往決定整個(gè)組織的水平。從這個(gè)角度上看,管理者便需要在管理過(guò)程中注意協(xié)調(diào)組織,不致于出現(xiàn)短板。而當(dāng)短板出現(xiàn)后,則應(yīng)著力于補(bǔ)上這塊短板,使整個(gè)組織處于均衡,才能使企業(yè)的發(fā)展不受限于此短板。在特定的使用狀態(tài)下,通過(guò)相互配合,可在一定程度上增加木桶的儲(chǔ)水量,比如:有意識(shí)地把木桶向長(zhǎng)板方向傾斜,木桶的儲(chǔ)水量就會(huì)比正立時(shí)多得多;或?yàn)榱藭簳r(shí)地提升儲(chǔ)水量,可以將長(zhǎng)板截下補(bǔ)到短板處,從而提高木桶儲(chǔ)水量。如果把木桶比做人生,那么“短板”實(shí)際上就是我們生命中的一些弱點(diǎn)。比如,很多人不注意個(gè)人習(xí)慣,導(dǎo)致在生活和工作中出現(xiàn)失誤。缺點(diǎn)和毛病就是人的“短板”。7.如果你家里連續(xù)幾天沒(méi)人,怎么樣才能讓花盆里的花不被干死?答案:把花集中到陽(yáng)臺(tái),放一盆水在最中間,用布條與每盆花和水盆連通就可以了?;ㄅ璧紫路艂€(gè)托盆加點(diǎn)水可以了??梢再I(mǎi)些干苔蘚,充分吸水后放到花盆里,這樣可以維持濕潤(rùn)好長(zhǎng)時(shí)間。8.1375加減乘除算24?答案:6乘4。9.如果和宿舍里的人吵架,你會(huì)怎么辦?答案:人非圣賢孰能無(wú)過(guò),每個(gè)人都有缺點(diǎn),別人犯錯(cuò)了我們?nèi)绻荒苋グ菽敲匆仓荒苷f(shuō)我們還不成熟,對(duì)待別人的小錯(cuò)誤,我們應(yīng)該一笑了之。男子漢的胸懷是被委屈撐大的,成大事的人往往胸懷廣大!10.在高中階段你通過(guò)什么方式來(lái)提高自己?答案:高中階段的自我鑒定:我雖然不是一個(gè)成績(jī)特優(yōu)異的學(xué)生,但我絕對(duì)算得上是個(gè)活潑、具有想象力、團(tuán)結(jié)力的學(xué)生。在讀書(shū)以來(lái)直到現(xiàn)在我都連續(xù)當(dāng)選班干,這說(shuō)明我這個(gè)人在各方面都是具有一定魄力的。高中是一個(gè)值得我們每個(gè)人流連忘返的地方,它殘酷,因?yàn)樗菰餆o(wú)味,卻又處處充滿挑戰(zhàn);它精彩,因?yàn)樗┐缶?,卻又往往載滿快樂(lè)。在這里你可以敞開(kāi)胸懷交友;在這里你可以拋棄恩怨學(xué)做人;在這里你可以拿出斗志學(xué)習(xí)。正是在這洋的一個(gè)環(huán)境中造就了我獨(dú)特的性格,我胸襟寬廣,毅志堅(jiān)強(qiáng),因此我在學(xué)習(xí)、生活中屹立不倒,在長(zhǎng)跑競(jìng)賽中總是拿第一、二;我積極向上,敢于挑戰(zhàn),因此我在學(xué)習(xí)中、生活中得到鍛煉,在短跑中總是拿第一、二;我堅(jiān)守崗位、認(rèn)識(shí)自我,團(tuán)結(jié)同志,因此我學(xué)習(xí)踏實(shí),生活多姿多彩,在足球競(jìng)賽中總是打主力并得到多獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)然我并不此是以上所說(shuō)的那些情況,我還熱愛(ài)生活,熱愛(ài)祖國(guó),是個(gè)充滿豪情壯志的人,同時(shí)心抱遠(yuǎn)大志向,希望能為國(guó)家出力。我愛(ài)好多廣,參加過(guò)計(jì)算機(jī)班、美術(shù)班、書(shū)法班等,除此之外我還是一個(gè)敢于面對(duì)失敗,挑戰(zhàn)失敗的人,因?yàn)槲业男愿窬褪沁@洋,人只有在不斷失敗中,再不斷挑戰(zhàn)失敗才能獲得更好的生存,因此我曾多次代表學(xué)校參加縣、市、省等體育競(jìng)賽活動(dòng),并都有較好的成績(jī)。11.請(qǐng)以生命,傷痛,成功等詞語(yǔ),講個(gè)小故事。答案:在2008年北京殘奧會(huì)上,一個(gè)個(gè)體育健兒們?yōu)槲覀冏V寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的生命贊歌。特別是我們跳遠(yuǎn)冠軍XXX,盡管在生活上和行動(dòng)上有諸多不便,但是他“身殘志堅(jiān)”,克服了許多常人難以想象的傷痛折磨,付出了常人所不能想象的辛勤和淚水,最后成功實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,他的拼搏精神和頑強(qiáng)的斗志也贏得了鮮花和掌聲,贏得了人們對(duì)他的敬佩,贏得了人們對(duì)他的尊重。對(duì)于串詞類(lèi)的題目,其實(shí)也是造句,只是它是以小故事的方式進(jìn)行的。12.如果你的同學(xué)抄作業(yè),你會(huì)阻止么?如果阻止你會(huì)整么做?答案:會(huì),如果你們能相互探討難題,共同進(jìn)步,那才是最佳的。能幫的同學(xué)一定要幫助他們。要是一味的只抄不去思考,那就不要告訴她答案了。跟他講明抄作業(yè)的壞處,幫住他改掉壞習(xí)慣。他不會(huì)你教他。13.你為什么選你現(xiàn)在填報(bào)專(zhuān)業(yè)答案:電子信息學(xué)院創(chuàng)建于1953年,不斷改革創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。大多數(shù)畢業(yè)生進(jìn)入知名企業(yè)工作,對(duì)口就業(yè)率一直保持在98%以上。學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師100余名14.你對(duì)環(huán)保有什么看法答案:(1)全世界各國(guó)政府,特別是西方發(fā)達(dá)國(guó)家,統(tǒng)統(tǒng)加入《京都議定書(shū)》協(xié)議!并且嚴(yán)格遵守該協(xié)議逐步限制乃至最終停止溫室氣體排放!(2)保護(hù)和健全熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)。(3)全世界杜絕肆意砍伐森林的現(xiàn)象,積極綠化造林。(4)加大科研力度,最終研制出可以完全替代木材并且無(wú)公害的新型材料。(5)創(chuàng)造新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。杜絕毀林開(kāi)荒。(6)大力開(kāi)發(fā)新型綠色高效能源,杜絕污染源。(7)積極有效治理荒漠化問(wèn)題,有效控制、綠化和利用荒漠與沙漠!(8)全面推行垃圾的無(wú)公害處理工作!(9)合理利用淡水資源,推行節(jié)水農(nóng)業(yè)!(10)減少塑料的使用范圍,加大回收和處理的力度,研制替代物,杜絕和治理“白色污染”!(11)加大和落實(shí)汽車(chē)尾氣治理的工作,減小尾氣排放的污染程度。(12)加大工業(yè)、城市污水處理的能力和科技含量!禁止向自然界水體排放污水!(13)節(jié)約使用能源和不可再生資源!(14)杜絕向海洋傾倒核廢料!15.中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝?最后一個(gè)由漢人建成的王朝答案:夏朝,明朝是中國(guó)歷史上最后一個(gè)由漢族建立的封建王朝。16.雞是不是哺乳動(dòng)物?答案:雞不是哺乳動(dòng)物,雞屬于卵生動(dòng)物,它是人類(lèi)飼養(yǎng)最普遍的鳥(niǎo)類(lèi),哺乳類(lèi)動(dòng)物是一種恒溫、脊椎動(dòng)物,身體有毛發(fā),大部分都是胎生,并藉由乳腺哺育后代。17.你心目中的榜樣或者偶像是誰(shuí)?他有什么樣的激勵(lì)你的事情?答案:任志強(qiáng):仁者,人二也。指在與另一個(gè)人相處時(shí),能做到融洽和諧,即為仁。仁者,易也。凡事不能光想著自己,多設(shè)身處地為別人著想,為別人考慮,做事為人為己,即為仁。儒家重仁,仁者,愛(ài)人也。簡(jiǎn)言之,能愛(ài)人即為仁。二、[關(guān)鍵]當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)雙方處于膠著時(shí),容易疲憊難耐,不知所措;恰在此時(shí),需要堅(jiān)韌挺住,需要給力,贏在最后一把;若憂郁彷徨,倦怠觀望,會(huì)“為山九仞,功饋一簣?!?關(guān)鍵時(shí)刻要清醒處境,沉著應(yīng)對(duì),不在乎別人怎么說(shuō),淡定如初。(1)陽(yáng)光雖然寶貴,但照射時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)遭到謾罵。(2)空氣雖然珍貴,但輕易能獲取的東西沒(méi)人會(huì)珍惜。(3)心有余而力不足往往是托詞,力有余而心不足才是真相。(4)與其靠勵(lì)志句子勵(lì)志,倒不如鼓起勇氣讓自己丟足一次臉。(5)如果有本事找到逃避問(wèn)題的辦法,其實(shí)也有本事找到解決問(wèn)題的途徑。18.談你對(duì)生活的態(tài)度。答案:一位應(yīng)試者的回答是這樣的:“我的人生觀基本是樂(lè)觀奮斗,這種人生觀直接影響到我對(duì)生活的態(tài)度。我比較重視精神生活,如:有益身心的活動(dòng)、合作無(wú)間的同學(xué)、志同道合的朋友、溫馨和諧的家庭生活等。相對(duì)的,我對(duì)物質(zhì)生活的要求卻不太計(jì)較。有時(shí)我甚至覺(jué)得一碗可口的牛肉面比吃酒席還要過(guò)癮,躺在綠地上要比呆在有空調(diào)的屋里舒服。”相信每位應(yīng)試者都有自己的生活態(tài)度。各種生活態(tài)度之間也許難有高下之分,但是應(yīng)試者在面試時(shí)回答這個(gè)問(wèn)題,最好還是兼顧自己的生活態(tài)度與所報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)的契合程度,把握分寸,適度表達(dá)。19.熱氣球的原理答案:熱氣球飛行是根據(jù)熱空氣密度比冷空氣密度小,相同體積熱空氣比冷空氣輕而產(chǎn)生浮力的原理。20.近日,有多名網(wǎng)友先后爆料稱(chēng)河南南陽(yáng)某公司下發(fā)文件,禁止員工購(gòu)買(mǎi)新款蘋(píng)果手機(jī),并稱(chēng)“一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)者,直接到公司辦理辭職手續(xù)”。針對(duì)于河南南陽(yáng)某公司禁止讓員工購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果7,—經(jīng)發(fā)現(xiàn)直接辭退。以學(xué)生的角度你怎么看?答案:該公司禁止員工購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果7,是為了叫醒員工的愛(ài)國(guó)之心。美國(guó)這個(gè)曾被中國(guó)人民視為“天堂”的國(guó)家不久前在南海問(wèn)題上深深傷害了中國(guó)人民的感情,引起了中國(guó)人民的憤怒,我們可以理解這個(gè)司出臺(tái)這項(xiàng)規(guī)定的初衷,意在喚起員工的愛(ài)國(guó)心,提醒國(guó)人警鐘長(zhǎng)鳴、牢記歷史、勿忘國(guó)恥,但將使用蘋(píng)果手機(jī)作為不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)難免有些欠妥。我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)不妥之處:第一,此舉不合法。無(wú)論買(mǎi)國(guó)貨還是買(mǎi)洋貨,都屬于公民的自由權(quán)利,是員工自主消費(fèi)行為,不可強(qiáng)制,此舉太過(guò)簡(jiǎn)單粗暴,員工一旦購(gòu)買(mǎi)iPhone7將遭開(kāi)除,就是不合法的。第二,此舉不是真正的愛(ài)國(guó)。該公司理解的愛(ài)國(guó)是狹隘意義上的愛(ài)國(guó),使用iPhone7不等于不愛(ài)國(guó),使用國(guó)貨也不能等于愛(ài)國(guó)。如果按照該公司的這個(gè)邏輯,那我們就該把電腦、都砸了,因?yàn)榇蠖鄶?shù)電腦芯片都是進(jìn)口的,也應(yīng)該把車(chē)都砸了,因?yàn)橛泻芏嗟拿老弟?chē)。應(yīng)該尊重每一名員工,更應(yīng)該提升員工的福利,增強(qiáng)他們的歸屬感,當(dāng)員工愛(ài)自己的公司時(shí),才能愛(ài)崗敬業(yè),才能更好地愛(ài)國(guó)。第三,此舉是一種炒作,該公司為什么要這樣做?也許是借機(jī)炒作,消費(fèi)愛(ài)國(guó)主義而已。這種做法,iPhone7上市與他何干?不喜歡iPhone7自己不買(mǎi)就是了,為啥說(shuō)出來(lái)呢?又為啥逼迫員工也不能買(mǎi)?拿蘋(píng)果說(shuō)事,成為社會(huì)輿論的焦點(diǎn)。因此,該公司應(yīng)該老老實(shí)實(shí)經(jīng)營(yíng),提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,不干違法的事,尊重員工的合法權(quán)益,讓員工有尊嚴(yán),培養(yǎng)企業(yè)的企業(yè)文化,為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦,這才是真正的愛(ài)國(guó),這才是企業(yè)真正的經(jīng)營(yíng)之道。21.剛煮熟的雞蛋放到冷水里會(huì)比較容易剝嗎?為什么?答案:一般的物質(zhì)都有“熱脹冷縮”物理特性。可是,每種物質(zhì)都有不同的伸縮狀況。雞蛋由硬的蛋殼和軟的蛋白蛋黃組成的,它們的伸縮情況也不一樣:在溫度變化不大或溫度變化比較均勻的時(shí)候,差別不大;當(dāng)溫度發(fā)生劇烈變化時(shí),蛋殼和蛋白伸縮的步調(diào)就不一致了。當(dāng)把滾熱的雞蛋驟然浸入冷水中時(shí),蛋殼猛然收縮,蛋白還處在原有的溫度而沒(méi)有縮小體積,這時(shí)候就會(huì)有一小部分蛋白被蛋殼擠壓到雞蛋的空頭處。隨后,蛋白又因溫度漸漸降低,也逐漸收縮。由于蛋殼和蛋白、蛋黃的收縮程度不同,這就形成了蛋白與蛋殼的脫離,因此,剝起來(lái)就不會(huì)連殼帶肉一起下來(lái)了。22.你的個(gè)性是什么?答案:作為個(gè)體:高度樂(lè)觀的積極心態(tài)。喜歡自己,也容易接納別人。把生命當(dāng)作值得享受的經(jīng)驗(yàn)。喜歡新鮮、變化和刺激。經(jīng)常開(kāi)心,追求快樂(lè)。情感豐富而外露。自由自在,不受拘束。喜歡開(kāi)玩笑和調(diào)侃。別出心裁,與眾不同。表現(xiàn)力強(qiáng)。容易受到人們的喜歡和歡迎。生動(dòng)活潑,好奇心強(qiáng)。溝通特點(diǎn):才思敏捷,善于表達(dá)。喜歡通過(guò)肢體上的接觸傳達(dá)親密情感。容易與人攀談。發(fā)生沖突時(shí),能直接表白。人越多越亢奮。演講和舞臺(tái)表演的高手。樂(lè)于表達(dá)自己的看法。作為朋友:真誠(chéng)主動(dòng),熱情洋溢。喜歡交友,善于與陌生人互動(dòng)。擅長(zhǎng)搞笑,是帶來(lái)樂(lè)趣的伙伴。容易原諒自己和別人,不記仇。富有個(gè)人魅力。樂(lè)于助人。有錯(cuò)就認(rèn),很快道歉。喜歡接受別人的肯定和不吝贊美。對(duì)待工作和事業(yè):工作主動(dòng),尋找新任務(wù)。富有感染力,能夠吸引他人參與。激發(fā)團(tuán)隊(duì)的熱情合作心和進(jìn)取心,重視團(tuán)隊(duì)合作的感覺(jué)。令人愉悅的工作伙伴。完成短期目標(biāo)時(shí),極富爆發(fā)力。信任他人。善于贊美和鼓勵(lì),是天生的激勵(lì)者。不喜歡太多的規(guī)定束縛,富有創(chuàng)意。工作以活潑化、豐富化的方式進(jìn)行。反應(yīng)快,閃電般開(kāi)始。23.有人說(shuō),好學(xué)校教出好學(xué)生,壞學(xué)校教出壞學(xué)生,是贊同嗎?贊同為什么?不贊同為什么?答案:這個(gè)肯定的回答不贊同了,就這個(gè)問(wèn)題你就的舉例子來(lái)回答了。后面在加上自己的認(rèn)識(shí)。去年的日子,不是網(wǎng)上很火的我爸是李剛這事嗎?就是最好的,河北大學(xué)李啟銘喝酒后駕駛撞死某某同學(xué),事后還宣稱(chēng)自己爸爸是李剛,你們誰(shuí)敢抓我。這就是職業(yè)道德的敗壞,缺乏正確的人生觀,道德觀。還有遇到這種題最好的方法就是舉例子了,沒(méi)有例子舉你就瞎扯一個(gè),反正老師他也不知道。24.為什么下雪后很安靜?答案:因?yàn)樾孪碌难┑乃缮?、多孔結(jié)構(gòu)可以使聲波在里面多次反射,從而減小聲音。當(dāng)雪下一片時(shí),中間會(huì)有很多小小的空隙。聲波進(jìn)去后,反射,反射,再反射,一直往里去,不再出來(lái)。所以雪花的結(jié)構(gòu)可以吸收聲音,就像活性炭吸收顆粒物一樣。25.請(qǐng)你談?wù)劇吧礁F水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”中蘊(yùn)含的哲理。答案:詩(shī)句是陸游的《游山西村》,前途是光明的,道路是曲折的,只要人們正視現(xiàn)實(shí)面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻不退縮、不畏懼、勇于開(kāi)拓奮發(fā)前進(jìn),前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新的未來(lái)。26.錢(qián)學(xué)森說(shuō)我們的學(xué)校培養(yǎng)不出杰出的人才,你對(duì)此有什么看法答案:事實(shí)上,他們這回說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),確實(shí)是因?yàn)橹贫葐?wèn)題。新中國(guó)成立以后,中國(guó)的教育體制整體趨向于蘇聯(lián)模式,人才培養(yǎng)帶有強(qiáng)烈的國(guó)家功利主義色彩。教育不再是為了培養(yǎng)博學(xué)通才,而是為國(guó)家培養(yǎng)具體的、有用的專(zhuān)門(mén)人才,比如工程師、醫(yī)生、農(nóng)業(yè)專(zhuān)家、技術(shù)人員等。27.你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專(zhuān)業(yè)?答案:(1)發(fā)展前景廣闊國(guó)家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展越來(lái)越重視。社會(huì)上對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越大。(2)就業(yè)形勢(shì)好據(jù)報(bào)道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過(guò)本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),另一方面是用人單位對(duì)畢業(yè)生比較認(rèn)可。(3)畢業(yè)生符合社會(huì)需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會(huì)需求。(4)職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能,到企業(yè)后可迅速上手。(5)學(xué)生可獲雙證書(shū)高職學(xué)生在校期間,除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外,學(xué)校還要組織他們考取國(guó)家各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)。這樣,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書(shū)和相關(guān)職業(yè)資格證書(shū),在就業(yè)時(shí)增大了崗位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。28.糖炒栗子為什么放沙子答案:因?yàn)槔踝邮菆A的,單單把它放在鍋?zhàn)永锍?,不太可能受到均勻的熱量,靠著鍋?zhàn)拥囊幻媸艿搅藷?,已?jīng)焦了。可是不靠著鍋?zhàn)拥膬?nèi)部,卻還是生的,這樣炒栗子,就不容易熱,而且會(huì)爆裂。把栗子和沙一起炒,為的是要讓熱量均勻的傳導(dǎo)給栗子的整個(gè)部分,沙子的直徑比栗子小得多,能很快地吸收熱量,每個(gè)栗子周?chē)季o緊包圍著熱沙子,這樣就很快、很均勻地取得熱量,栗子就很容易熟透了。這種方法就是利用介質(zhì)來(lái)加熱,沙子就是熱的介質(zhì)。日常生活中還有很多其他的例子。例如燒菜要加水,就是利用水作為加熱的介質(zhì);蒸饅頭要靠水蒸氣,就是利用水蒸氣作為加熱的介質(zhì)。29.黑洞是什么答案:黑洞是超級(jí)致密天體,它的體積趨向于零而密度無(wú)窮大,由于具有強(qiáng)大的吸引力,物體只要進(jìn)入離這個(gè)點(diǎn)一定距離的范圍內(nèi),就會(huì)被吸收掉,連光線也不例外。黑洞吸進(jìn)物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)射出X射線。黑洞是一種引力極強(qiáng)的天體,可以吸收光30.你對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有什么期望答案:回答這個(gè)問(wèn)題一般要對(duì)你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有一定的了解,這個(gè)題就是要你回答你想通過(guò)你的專(zhuān)業(yè)學(xué)到什么東西。汽車(chē)銷(xiāo)售的話,要一定的外表,應(yīng)該還要要求生高的,女生要160cm,還要較強(qiáng)的表達(dá)能力?;卮疬@題你就得結(jié)合專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介了。我想通過(guò)這們專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展。(不管什么組那也,你都要回答這句。)掌握必需的基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力,掌握企業(yè)管理及現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和國(guó)內(nèi)外貿(mào)易等專(zhuān)業(yè)知識(shí),以及具有售后服務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高素質(zhì)技能人才。31.如果班級(jí)組織一次課外實(shí)踐活動(dòng)你會(huì)帶同學(xué)們?nèi)ツ?為什么?答案:延安,延安精神,就是艱苦奮斗的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。延安精神,就是全心全意為人民服務(wù)的精神。安精神是我們黨的傳家寶,是中華民族寶貴的精神財(cái)富。延安精神,就是理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。延安精神,就是實(shí)事求是的精神。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),延安精神都不能丟。全黨同志,一定要結(jié)合新的實(shí)際,大力弘揚(yáng)延安精神,使延安精神成為我們黨在新世紀(jì)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民不斷開(kāi)創(chuàng)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的強(qiáng)大精神動(dòng)力,使延安精神永放光芒?!?2.做好事被誤會(huì)怎么辦答案:等他們冷靜下來(lái),我會(huì)耐心解釋?zhuān)?如果真的遇到不講道理的人,我也不會(huì)急躁或害怕,我可以考慮報(bào)警,保留為自己辯護(hù)的權(quán)力;最后,盡管在這件事情上被人誤會(huì),并不代表助人為樂(lè)就不值得去做。以后遇到此類(lèi)事件,我還是會(huì)挺身而出,將這份愛(ài)心進(jìn)行到底。33.談?wù)勀銓?duì)“火”的理解答案:火是物質(zhì)燃燒過(guò)程中散發(fā)出光和熱的現(xiàn)象,是能量釋放的一種方式。當(dāng)火的煙霧分散到天空時(shí),火和燃燒常用于宗教儀式和象征。第一,火和水都代表潔凈、消毒,第二,燃燒代表將東西寄往靈界?;鹨彩侵袊?guó)傳統(tǒng)文化中五行之一。古代人們理解大自然,嘗試為自然現(xiàn)象分類(lèi)、總結(jié)時(shí)往往認(rèn)為火是其中一個(gè)不可分割的元素。34.你認(rèn)為一個(gè)高中畢業(yè)生應(yīng)具備怎樣的生活與學(xué)習(xí)能力?答案:我認(rèn)為高中生應(yīng)具備如下能力:(1).具有團(tuán)隊(duì)合作能力。單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)代社會(huì)需要的是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。(2).具有溝通交流能力。善于溝通,樂(lè)于溝通,勤于溝通的人才能融于集體中,不孤立。(3).具有生存技術(shù)能力。生存技術(shù)能力包括很多,如:運(yùn)用外語(yǔ)、使用電腦、駕駛、理發(fā)等。(4).具有獨(dú)立辦事能力。成功者需要自信,自強(qiáng)和自立。在具有這種能力的基礎(chǔ)上再與他人合作才有意義。(5).具有學(xué)習(xí)研究能力。終身學(xué)習(xí)是世界發(fā)展不可抗拒的潮流。善于研究,勤于思考,掌握學(xué)習(xí)方法,為終身發(fā)展和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)是高中學(xué)習(xí)的一個(gè)主要環(huán)節(jié)。(6).具有承受挫折能力。沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,受到批評(píng),遭受挫折是常有的事情,甚至某些批評(píng)或挫折是不公正的,我們?nèi)绾稳?duì)待,是以一種正確的心態(tài)去承受,以一種恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈヅ沤?,還是沉悶壓抑,無(wú)法排解和承受,造成心里包袱,這就看是否具有良好的心里素質(zhì)了。(7).具有關(guān)愛(ài)他人能力。關(guān)愛(ài)他人是一種美德,是大公無(wú)私的表現(xiàn)。(8).具有語(yǔ)言表達(dá)能力。能否把一件事情的原委說(shuō)清楚是語(yǔ)言表達(dá)能力的體現(xiàn)。這種能力在人際交往中,在工作與學(xué)習(xí)中是很重要的。35.如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你落選了,你會(huì)怎么做?答案:首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系,做不做班長(zhǎng)并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長(zhǎng)是很好的事,沒(méi)選上也沒(méi)什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?,讓她要相信自己啊,告訴她沒(méi)有困難可以阻擋她!生活本來(lái)是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們?cè)撟龅?,至于結(jié)果就不要太在意了。36.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你選的專(zhuān)業(yè)不是想象那么好你會(huì)怎么做?答案:例如,如果我發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)不是想象那么好,我依然會(huì)好好的學(xué)習(xí)下去,我想專(zhuān)業(yè)是好壞并不決定一個(gè)人的成敗,金子在哪里都會(huì)發(fā)光的,只要我學(xué)得好就不怕沒(méi)有好的就業(yè)崗位。37.用理想與現(xiàn)實(shí)做三分鐘演講答案:我們常說(shuō),理想是人生的燈塔,是風(fēng)浪中前進(jìn)的航標(biāo)。而理想不只是想,需要我們實(shí)實(shí)際際去做。我們的理想最終能不能實(shí)現(xiàn),不在于我們的理想是否宏偉,不在于我們的理想是否高尚,也不在于我們的理想是否遠(yuǎn)大,更不在于我們的理想是否絢麗多彩,而在于我們的理想有沒(méi)有社會(huì)意義,有沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的個(gè)人能力和社會(huì)基礎(chǔ)。擇業(yè)是一個(gè)人職業(yè)理想的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),我們自己選擇什么樣的職業(yè),與個(gè)人的興趣愛(ài)好,身體條件和知識(shí)背景有著很大的關(guān)系。從社會(huì)的角度看,今天的社會(huì)有著眾多的行業(yè),從而也就有了無(wú)數(shù)的職業(yè)選擇。俗話說(shuō),三百六十行行行出狀元。我們無(wú)論選擇什么行業(yè),都有可能很好地實(shí)現(xiàn)自己的理想。理想是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的有實(shí)現(xiàn)可能性的想象。從這個(gè)意義上看,選擇職業(yè)對(duì)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想具有很重要的關(guān)系。我們知道,任何理想都是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的,脫離現(xiàn)實(shí)的理想是不可能實(shí)現(xiàn)的。但理想與現(xiàn)實(shí)之間有一座橋梁,這座橋梁便是我們自己的奮斗。他需要我們付出辛勤的汗水,付出艱辛的勞動(dòng),甚至付出我們的鮮血和生命。一旦我們選擇了對(duì)社會(huì)具有意義的職業(yè),就要義無(wú)反顧地用自己一生的的努力去實(shí)現(xiàn)它,去發(fā)展它,去延續(xù)它。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我們不排除人們的理想帶有一定的物欲成分,但在這里,請(qǐng)?jiān)试S我用馬克思中學(xué)畢業(yè)時(shí)寫(xiě)下的一句話來(lái)表達(dá)職業(yè)與理想的關(guān)系——馬克思始終認(rèn)為個(gè)人的解放、個(gè)人的尊嚴(yán)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的前提是整個(gè)人類(lèi)的解放與尊嚴(yán)的獲得,他自始至終將職業(yè)選擇與人的個(gè)性的完善、人的尊嚴(yán)獲得放在一起考慮,正因如此他才最終選擇了為人類(lèi)謀福利而勞動(dòng)的偉大事業(yè),這正是他考慮執(zhí)業(yè)較之旁人(包括為他設(shè)計(jì)具體職業(yè)的我們)高遠(yuǎn)的地方。正因?yàn)樗x擇的職業(yè)如此崇高,所以,馬克思自信地宣稱(chēng):“面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將流下熱淚?!币虼?,如果我們選擇為人類(lèi)謀福利的事業(yè),我們也就沒(méi)有什么遺憾了。38.你認(rèn)為人與自然的關(guān)系將會(huì)如何發(fā)展?答案:二者相互促進(jìn),必須和諧發(fā)展。科技進(jìn)歩離不開(kāi)自然環(huán)境的支持,人類(lèi)科技的進(jìn)步很多都是從自然中獲取靈感和資源,在一個(gè)自然環(huán)境的惡劣與災(zāi)難頻發(fā)的環(huán)境中,人類(lèi)的科技進(jìn)步必然受阻;反過(guò)來(lái),科技進(jìn)步可以促進(jìn)自然協(xié)調(diào)發(fā)展,用科技促進(jìn)和保護(hù)自然環(huán)境和自然物種。39.組織募捐時(shí)少了錢(qián)怎么辦答案:做公益事情一定要認(rèn)真。做好事就要有始有終。無(wú)論是否真的丟了,做為這些錢(qián)的保管人,就應(yīng)當(dāng)賠償。40.在你熟悉的人中,你最崇拜的一個(gè)人是誰(shuí)?答案:在我熟悉的人中,有很多人都是值得我崇拜的。但如果講到最崇拜的一個(gè),我覺(jué)得還是我的父親。我的父親是一個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)民。但他一身追求知識(shí),追求文化。他自己因?yàn)闀r(shí)代的原因,還有家庭條件的限制,沒(méi)能成為一個(gè)有知識(shí),有文化的人。但他把這種希望放在了我們的身上。并且為此一直無(wú)怨無(wú)悔地付出。當(dāng)村里很多人把兒子女兒送去打工的時(shí)候,特別是女的,他們覺(jué)得反正是要嫁出去的,而嫁出去的女兒就像潑出去的水。所以女孩子一般小學(xué)畢業(yè)就被送去打工了。而我的父親,在我小學(xué)畢業(yè)沒(méi)考上重點(diǎn)初中的時(shí)候,毅然送我去復(fù)讀。這在我們村里還是頭一個(gè)。后來(lái)初中畢業(yè),沒(méi)讓我讀中專(zhuān)又送我去讀高中。我從父親身上學(xué)到了很多。勤奮刻苦,生活簡(jiǎn)樸,有毅力,有主見(jiàn),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力不懈。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓自己成為一個(gè)合格優(yōu)秀的某某專(zhuān)業(yè)學(xué)生。41.談?wù)勀憧催^(guò)中印象最深的電影?并說(shuō)說(shuō)給你什么樣的感受?答案:其實(shí)我看過(guò)很多遍《阿甘正傳》這部影片了,每一次看總能或多或少有點(diǎn)收獲。電影以一片羽毛的飄落為電影的開(kāi)始,以前我不太懂,但這次我感覺(jué)到了,這片羽毛的飄落不正是如同一個(gè)降落人間的生命,當(dāng)這片羽毛在天空中飛行,經(jīng)過(guò)高樓、樹(shù)、汽車(chē)等,你不知道它要去哪里,會(huì)落在哪里,這不恰恰說(shuō)明了人這一生如同羽毛的飄落一樣都是未知數(shù)嗎?最后這片羽毛飄落到了阿甘的腳下,開(kāi)始了阿甘著傳奇的一生。阿甘生下來(lái)智商只有75,但他的母親為了他以后的生活,于是想辦法把他送進(jìn)了正常人的學(xué)校。如同小時(shí)候的我們一樣,總有壞孩子欺負(fù)人,阿甘也是常常受欺負(fù),這時(shí)一輩子他喜歡的珍妮告訴他,跑。于是,他跑了起來(lái),甩掉了追趕他的人,越跑越快,跑進(jìn)了大學(xué),跑成了橄欖明星,民族英雄,國(guó)會(huì)勛章獲得者,乒乓球明星,百萬(wàn)富翁。有人常會(huì)說(shuō),老天不公平,他什么也沒(méi)得到過(guò)。而為何,老天對(duì)阿甘卻是如此眷戀呢?我猜想,可能是不太聰明的阿甘有的常人沒(méi)有的最初的單純思想、最執(zhí)著的追求,于是他成功了。我媽媽常說(shuō),“人生就像一盒巧克力,打開(kāi)之前你無(wú)法知道會(huì)吃到什么味道?!边@是電影中阿甘的一句臺(tái)詞,這是我最喜歡的一句臺(tái)詞,這說(shuō)出了阿甘一種信念,對(duì)待生活永遠(yuǎn)是一種期待,一種美好的期待。42.在不打破雞蛋的情況下判斷雞蛋是生的還是熟的答案:別將兩個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng),會(huì)持續(xù)旋轉(zhuǎn)的是熟蛋,不能持旋轉(zhuǎn)的是生蛋。拿著雞蛋對(duì)著強(qiáng)光源43.高學(xué)歷與高素質(zhì)是否存在必然的關(guān)系。答案:素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)有關(guān),學(xué)歷和被別人教育時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)。社會(huì)整體素質(zhì)的提高,是靠個(gè)體素質(zhì)的提高累計(jì)起來(lái)的,學(xué)歷高,身邊接觸素質(zhì)高的人的可能性就高,對(duì)下一代潛移默化的優(yōu)質(zhì)的影響的可能性就大一些。依此類(lèi)推,社會(huì)整體素質(zhì)的提高才能說(shuō)有希望。但那是通過(guò)有高素質(zhì)的家庭和完善的教育體制,而不是單單通過(guò)學(xué)歷去培養(yǎng)。但是,盡管如此,我們只能說(shuō)我們還需要發(fā)展,我們還需要幾代人的努力,不存在必然關(guān)系。44.你希望你的老師具備什么樣的素質(zhì)?簡(jiǎn)要說(shuō)一下理由答案:良好的文化素質(zhì),包括精深的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),廣博的文化知識(shí)和教學(xué)理論基礎(chǔ)。教師應(yīng)精通自己的學(xué)科,具有扎實(shí)而淵博的知識(shí)。教師既要有廣博的知識(shí),又要通曉基本的社會(huì)學(xué)科、自然學(xué)科等方面的知識(shí),做到博學(xué)多才。教師應(yīng)具有教育科學(xué)理論修養(yǎng)。45.給一位不認(rèn)識(shí)電腦的老人介紹互聯(lián)網(wǎng)。答案:46.“你的座右銘是什么?”答案:(1)座右銘能在一定程度上反映面試考生者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。(2)不宜說(shuō)那些以引起不好聯(lián)想的座右銘。(3)不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。(4)不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。(5)座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。(6)如“只為成功找方法,不為失敗找借口”47.請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷,談?wù)劇皥?jiān)持到最后就是勝利”的看法。答案:“堅(jiān)持到最后就是勝利”是講我們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)中要有毅力,這樣才可能取得最后的勝利。這句話強(qiáng)調(diào)人的毅力在成功中的作用,不放棄,堅(jiān)持到底,最后一定能夠取得成功。同時(shí)我們堅(jiān)持到最后并非都會(huì)勝利,假如我們所堅(jiān)持的事情本身就是錯(cuò)誤的、不可實(shí)現(xiàn)的,那么無(wú)論我們?nèi)绾螆?jiān)持也不會(huì)取得成功。所以堅(jiān)持固然重要,但是前提我們要理性的思考,盲目的堅(jiān)持是不值得提倡的,不僅不能獲得成功,還會(huì)挫敗我們的積極性。辯證的看待這個(gè)觀點(diǎn),關(guān)鍵是要對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的適用前提有清晰的認(rèn)識(shí),如果觀點(diǎn)的前提不正確,那么觀點(diǎn)就站不住腳,也不能指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng)。48.自行車(chē)的優(yōu)缺點(diǎn),你想怎樣改造?答案:優(yōu):低炭,環(huán)保,利于在車(chē)水馬龍的城市中穿行。優(yōu)點(diǎn)很多,可以鍛煉身體,可以鍛煉耐力可以鍛煉頭腦可以鍛煉肺活量等等缺:費(fèi)時(shí),費(fèi)力,不利于長(zhǎng)途騎行,出車(chē)禍時(shí)極易受傷。缺點(diǎn),對(duì)前列腺不好,對(duì)肩周不好,對(duì)腰好想也不太好。49.你認(rèn)為家長(zhǎng)該怎樣做才能更有利你的健康成長(zhǎng)?答案:父母之間很融洽,相互之間很尊重;從自身做起,給孩子一個(gè)正確的價(jià)值觀,人生觀。50.自我介紹。不超過(guò)三分鐘。答案:各位考官好。我是X號(hào)考生,來(lái)自XX地方,這次報(bào)考的專(zhuān)業(yè)是XXX,我于XXXX年畢業(yè)于XXX學(xué)校。這次報(bào)考該專(zhuān)業(yè)是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。有2個(gè)原因:1(分析學(xué)院情況);2(分析報(bào)讀專(zhuān)業(yè)情況和個(gè)人的的契合度)如果我真的有幸成為貴院校xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我將會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的綜合能力,做一個(gè)讓學(xué)院放心,領(lǐng)導(dǎo)信任的專(zhuān)業(yè)人才。介紹自已的情況簡(jiǎn)明扼要、全面,表達(dá)清晰流暢,對(duì)自己有正確客觀的評(píng)價(jià),可看出強(qiáng)烈而端正的報(bào)讀動(dòng)機(jī)?;卮鹱穯?wèn)部分問(wèn)題時(shí),反應(yīng)敏捷自然,表達(dá)真實(shí)可信;愛(ài)好層次高,知識(shí)面與專(zhuān)業(yè)聯(lián)系緊密。二、心理題51.假如你選擇的專(zhuān)業(yè)與你預(yù)想的專(zhuān)業(yè)不同,你會(huì)如何處理?答案:按你的想法講。如果你是非你志愿上的專(zhuān)業(yè)不上,你就得這樣講,畢竟錄取了就不能參加考試了。我給你的建議就是專(zhuān)業(yè)不是萬(wàn)能的,只要專(zhuān)業(yè)學(xué)好,在哪里都能散發(fā)你的光茫。如果你成績(jī)好的話,有把握能考上這學(xué)校也可以拒絕換專(zhuān)業(yè)。52.請(qǐng)問(wèn)你對(duì)“有些人看起來(lái)像朋友但做不了朋友,有些人看起來(lái)不像朋友但確是真正的朋友”這句話怎么看?答案:(1)這句話說(shuō)的對(duì),它告訴我們?nèi)绾舞b別朋友。朋友是“看”不出來(lái)的,或者說(shuō),表象是把握不住的,要把握實(shí)質(zhì)。俗話說(shuō),“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”,只有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的朋友才是真正的朋友。(2)從這句話里我更體會(huì)到了如何對(duì)待朋友?!熬又坏缢?,小人之交甘若醴”,朋友之間貴在精神心靈的交流和溝通,而不是物質(zhì)上的互相滿足,否則最多也只是俗稱(chēng)的酒肉朋友,不交也罷?!爸已阅娑?,真正的朋友要指出互相的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。(3)當(dāng)進(jìn)入社會(huì)之后,人際關(guān)系更加微妙復(fù)雜,各種利益關(guān)系會(huì)讓人們之間有太多的隔閡。一方面,要擦亮眼睛,分清哪些是假朋友;一方面,要真誠(chéng)的對(duì)待別人,做別人的真朋友。53.如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你落選了,你會(huì)怎么做?答案:首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系,做不做班長(zhǎng)并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長(zhǎng)是很好的事,沒(méi)選上也沒(méi)什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?,讓她要相信自己啊,告訴她沒(méi)有困難可以阻擋她!生活本來(lái)是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們?cè)撟龅?,至于結(jié)果就不要太在意了。54.給你一個(gè)杯子,一個(gè)背包,說(shuō)出盡可能多的創(chuàng)意作品答案:把背包收進(jìn)杯子耳柄里,或者杯子做成背包可拆卸可收納的一部分?;蛘弑硬恍⌒乃に榱?,卻發(fā)現(xiàn)裂成了幾部分,如親情友情愛(ài)情等幾部分,然后把這些碎片依分類(lèi)放進(jìn)背包不同的格里。55.你們的宿舍丟錢(qián)了,種種跡象都表明最有可能是你干的,大家都開(kāi)始懷疑你,你覺(jué)得很委屈,這個(gè)時(shí)候你該怎么辦答案:沒(méi)拿就是沒(méi)拿他們說(shuō)你拿了,你就要鼓足勇氣反駁他們,你沒(méi)必要懼怕他們,因?yàn)槟愦_實(shí)沒(méi)拿,上帝總是站在誠(chéng)實(shí)的人這邊!堅(jiān)定的語(yǔ)氣和毫無(wú)畏懼的眼神是你反駁他們最好的武器!身正不怕影斜。既然沒(méi)拿就不能屈服。時(shí)間可以證明一切。56.假如我們對(duì)你在面試中的表現(xiàn)不是很滿意。再給你一次機(jī)會(huì),請(qǐng)你說(shuō)服各位考官改變對(duì)你的印象。答案:各位考官,各位老師,大家好,感謝您們能再次給我這樣一次寶貴的機(jī)會(huì)。對(duì)于這次面試。我想講三點(diǎn):(1)我緊張,是由于我太珍惜??忌腺F學(xué)院某某專(zhuān)業(yè),借助這樣一個(gè)平臺(tái),為國(guó)家、為社會(huì)做點(diǎn)力所能及的事情,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,這一直是我多年來(lái)的夢(mèng)想與追求,今天,面對(duì)馬上可以實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的一道門(mén)檻,我突然有些緊張,我怕自己跨越太遠(yuǎn),仆倒在地,跨越太近,被檔在門(mén)外,我緊張,是由于我太珍惜。(2)有暇疵,是由于我太真實(shí)。真實(shí)、自然是我的一貫風(fēng)格,真誠(chéng)待人,真情接物,真實(shí)答題,因?yàn)檎鎸?shí),所以可能不那么完美,因?yàn)檎鎸?shí),所以可能會(huì)有暇疵,但即便如此,我還是選擇了真實(shí)。(3)有不足,但我更有自信。面試時(shí)間雖短,意義重大,各位考官如此辛苦,目的就是想通過(guò)多方面的觀察,把真正有志于報(bào)讀貴院校,愿意為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)青春和熱血,品德好、思想純的年輕人選拔進(jìn)貴院校某某專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。因此,盡管在這次面試中我表現(xiàn)出了這樣那樣的不足,但我還是自信各位考官能做出最科學(xué)的決策。57.你對(duì)“一切向錢(qián)看”有什么看法?答案:第一,“一切向錢(qián)看”是一種典型的拜金主義思潮,保有這種想法的人,“金錢(qián)至上”是他們?yōu)槿顺鍪赖奈ㄒ粯?biāo)準(zhǔn);第二,有句俗語(yǔ)“金錢(qián)不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不行的”。不可否認(rèn),金錢(qián)在生活中是非常重要的。但是,片面的追求金錢(qián),為了追求利益而不則手段,置社會(huì)道德和法律約束于不顧,則是不可取的行為。第三,從學(xué)生的角度來(lái)講,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的金錢(qián)觀……58.有人說(shuō),做人的訣竅是抬高別人,貶低自己;尊重別人,放低自己,你對(duì)此有什么看法?答案:(1)這兩句話在處理人際關(guān)系方面是很有道理的。說(shuō)明我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。(2)“三人行,必有我?guī)煛?,做人,必須把自己放低。只有放低自己,尊重別人,抬高別人。才能正視別人的意見(jiàn)和建議,接受他人的高見(jiàn),才能得到別人的誠(chéng)心指點(diǎn)和幫助,創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。如果把自己放置的過(guò)高,抬高自己,找不準(zhǔn)位置,目中無(wú)人、目空一切,惟我獨(dú)尊,不可一世,說(shuō)話做事肆無(wú)忌憚、張牙舞爪,不僅能不能進(jìn)步,還可能處處樹(shù)敵,在人生的道路上失去許多有益的幫助和有利的支持,錯(cuò)過(guò)很多機(jī)遇,最終一事無(wú)成,留下終生悔恨和遺憾。(3)但是我們?cè)凇疤Ц邉e人,貶低自己;尊重別人,放低自己”的同時(shí)要把握一個(gè)度,不能一味的去迎合、附會(huì)他人,要不違反我們的原則。作為一名大學(xué)生,我們要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),每個(gè)人也都有自己的短處和不足。在學(xué)習(xí)和生活中,要在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)放低自己,俯下身子,放下架子,腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。59.你朋友對(duì)你如何評(píng)價(jià),你認(rèn)為客觀嗎?答案:說(shuō)到朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),很簡(jiǎn)單,就是說(shuō)我是一個(gè)容易交往,值得交往的一個(gè)人,我認(rèn)為朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)還是比較客觀的。這與我的交友原則是分不開(kāi)的。一。誠(chéng)信原則,孔子說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可也”只有真誠(chéng)待人,才能取得別人的認(rèn)可。二。謙虛原則,對(duì)朋友交往要平易近人,不能恃才高傲,這樣才更有親和力。三。主動(dòng)熱情原則。對(duì)自己可以幫到朋友忙的地方要竭盡全力去完成好,交際是雙向的,只有雙方共同負(fù)出,友誼之花才能天才地久。60.你負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng),但是參與的幾個(gè)部門(mén)有矛盾你怎么處理?答案:答案1:實(shí)際工作中,相互配合的部門(mén)有矛盾時(shí)有出現(xiàn),我想只要我能夠以工作為重,以大局為重,團(tuán)結(jié)各部門(mén)就一定能夠把活動(dòng)辦好。針對(duì)參與部門(mén)的矛盾我會(huì)采取以下措施。首先我會(huì)了解分析各部門(mén)之間的矛盾原因,然后采取有效地方法予以解決。如果平時(shí)這幾個(gè)部門(mén)來(lái)往不密切,相互之間因?yàn)椴涣私舛a(chǎn)生了矛盾,我應(yīng)該利用這次活動(dòng)機(jī)會(huì)加強(qiáng)他們之間的溝通,消除誤解,增進(jìn)友誼。如果因?yàn)閹讉€(gè)部門(mén)在工作的方式、方法上有所不同,互相不同意對(duì)方的意見(jiàn),致使幾個(gè)部門(mén)產(chǎn)生矛盾。我應(yīng)該積極的與幾個(gè)部門(mén)的相關(guān)人員進(jìn)行溝通,強(qiáng)調(diào)這次活動(dòng)的重要意義,以及團(tuán)結(jié)一致的重要作用,希望他們能夠堅(jiān)持求同存異的原則,共同完成好工作。并且在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)、合適的時(shí)機(jī)將幾個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人聚集在一起,解決以前的矛盾。如果因?yàn)閷?duì)這次工作產(chǎn)生的問(wèn)題,我覺(jué)得應(yīng)該召開(kāi)一次工作會(huì)議,統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識(shí),希望大家以工作為重,求大同存小異,共同完成這次活動(dòng)??傊?,對(duì)待這個(gè)問(wèn)題,一定要本著工作第一、力爭(zhēng)團(tuán)結(jié)的原則,切實(shí)解決幾個(gè)部門(mén)之間的矛盾,保質(zhì)保量地完成這次活動(dòng)。答案2:首先向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明一下情況,取得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的理解和支持。然后分別到這幾個(gè)部門(mén)與該部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行必要而適當(dāng)?shù)臏贤?,了解矛盾指向的焦點(diǎn)問(wèn)題。在不影響活動(dòng)進(jìn)程的前提下盡可能地幫助他們達(dá)成共識(shí),如果短期內(nèi)達(dá)成共識(shí)是不實(shí)際的,那么就耐心地說(shuō)明我所組織的活動(dòng)的意義和緊迫性,說(shuō)服他們暫時(shí)放下本部門(mén)的矛盾以大局為重。同時(shí),我在安排各部門(mén)工作的時(shí)候,在可能的范圍內(nèi)盡量把他們負(fù)責(zé)的區(qū)域部分分散開(kāi)來(lái),避免在接觸中產(chǎn)生不必要的摩擦。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)該保持和諧的氣氛,注意氣氛的培養(yǎng)和維持,和諧的氣氛可能會(huì)使有矛盾的部門(mén)之間關(guān)系緩和。此外,在活動(dòng)結(jié)束后,將此次活動(dòng)中部門(mén)之間協(xié)調(diào)合作的有關(guān)信息加以歸納總結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)并請(qǐng)示,対化解部門(mén)之間的矛盾謹(jǐn)慎地提出建議。人際關(guān)系類(lèi)。這兩個(gè)參考答案的區(qū)別是,第一個(gè)能夠具體問(wèn)題具體解決,但是沒(méi)有提出在活動(dòng)過(guò)程中的具體解決措施,第二個(gè)沒(méi)有區(qū)分矛盾的性質(zhì),有一定的缺陷。如果結(jié)合二者的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)相對(duì)完整了。61.如果這次你沒(méi)有被錄取怎么辦?答案:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會(huì)有失敗。我以為不以成敗論英雄,只要經(jīng)過(guò)自己的奮斗,對(duì)得起自己的努力,不必十分在乎最后的結(jié)果,只有經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)正確看待這次失?。海?)不因失利而喪失信心,坐在這里已經(jīng)是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。(2)善于反思,對(duì)于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點(diǎn)。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是一種收獲和勝利。(3)走出陰影,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。(4)認(rèn)真學(xué)習(xí),做出一定的成績(jī)。62.你愿意當(dāng)大學(xué)生村官么,為什么?答案:我想干這個(gè)工作:比如說(shuō)我和農(nóng)村有感情,能到基層工作是對(duì)我的一種很好的鍛煉…等等;我能干這個(gè)工作:我的能力……,我的性格……,我覺(jué)得我能做好村官這個(gè)工作等等;這個(gè)工作能給我:強(qiáng)調(diào)這個(gè)工作能給我?guī)?lái)什么,可以是比較安穩(wěn)的工作環(huán)境,較全面的保障等等?;卮饡r(shí)要注意條理,并且要注意不能裝崇高,喊口號(hào),那樣會(huì)給人“不食人間煙火”的虛偽的感覺(jué),這就是說(shuō)完上述第一第二點(diǎn)之后還要說(shuō)第三點(diǎn)的原因。63.有一句格言:“人不一定能使自己偉大,但一定可以使自己崇高”請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)這一格言的理解。答案:我認(rèn)為這句話具有一定的現(xiàn)實(shí)意義:1偉大并不是每個(gè)人都能做到的,當(dāng)一個(gè)人平凡的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得自己離偉大很遠(yuǎn),而崇高卻是一種品行的培養(yǎng),通過(guò)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),學(xué)習(xí)和積累知識(shí),塑造自身的個(gè)性和品行,使自己成為一個(gè)崇高的人。2偉大的人之所以偉大,就是因?yàn)樵谒麄兤椒驳臅r(shí)候就以樹(shù)立崇高的理想和目標(biāo)而奮斗,因此取得了驕人的成就。3作為一個(gè)平凡的學(xué)生,我會(huì)以崇高為奮斗的目標(biāo),將助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)成一種優(yōu)秀的習(xí)慣,立足平凡的崗位,牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮譽(yù)觀,以崇高為事業(yè)完善自我。64.如果你的一個(gè)好朋友和你漸行漸遠(yuǎn),你會(huì)怎么辦?答案:隨著個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境、接受教育程度、個(gè)人閱歷、社會(huì)影響等等的不同,我們身邊的朋友也會(huì)不斷更替。速度之快有時(shí)讓我們都無(wú)法接受,隨著你長(zhǎng)大,你就會(huì)明白,人生就是一場(chǎng)旅行,陪伴走到最后的也就是那屈指可數(shù)的幾個(gè)人,有時(shí)也不必覺(jué)得惋惜,畢竟曾經(jīng)擁有過(guò),而現(xiàn)在生活無(wú)法存在交集,只好彼此行遠(yuǎn),健忘天涯,珍惜眼下的朋友、親人比回想過(guò)去的種種不是更重要。至于你那個(gè)一夜之間就不說(shuō)話的朋友,我覺(jué)得你們之間應(yīng)該存在一些隔閡,處于面子,誰(shuí)都不好開(kāi)口,或者壓根沒(méi)有什么,這一切的一切用一顆平常心去對(duì)待即可,珍惜該珍惜的,只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好了。真正的朋友就是知道你的缺點(diǎn)仍留在你身邊的人。65.你對(duì)“人造美女”有什么看法?答案:愛(ài)美是人的天性,追求完美是人的權(quán)力,社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展,使得這一追求成為現(xiàn)實(shí)。如果人們過(guò)于刻意改變外表,應(yīng)會(huì)失去許多自然的東西,喪失自我。我們應(yīng)該正確運(yùn)用美的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)美進(jìn)行評(píng)判,外表美是次要的,心靈美才是最重要、最永恒的。因此,我們應(yīng)該把精力放在如何加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的理論水平和素質(zhì)修養(yǎng)上,從內(nèi)心深處散發(fā)出一種讓人折服的美。①適當(dāng)?shù)暮侠淼牡陌b不僅會(huì)讓外表看起更美,更容易被人們所接受,對(duì)自信也是一個(gè)提升,從這一方面來(lái)說(shuō),包裝也是有一定積極意義的;②但是靠包裝,不注重自身的修養(yǎng)及素質(zhì)的提高,只能實(shí)現(xiàn)一時(shí)的虛榮,卻無(wú)法改變自己的命運(yùn),從這個(gè)意義上說(shuō),包裝只是提供了一個(gè)平臺(tái)而已了;③因此,做為新時(shí)代的大學(xué)生,不要只把眼光盯在表面上,面子上的工作要作但更重要是做好實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)和工作,溝通要有,專(zhuān)業(yè)水平更要高,讓別人從心里佩服才是真本事!內(nèi)在美和外在美融合在一起,才應(yīng)該是真正意義上的美。當(dāng)然這種人好少啊!66.—次你的朋友病了,你買(mǎi)了禮物去看他,在樓道里碰見(jiàn)你老師的愛(ài)人,她以為你是來(lái)她家的,順手接過(guò)禮物,并說(shuō)謝謝,問(wèn)你如何說(shuō)明你的真實(shí)來(lái)意并不使對(duì)方尷尬?答案:(1)如果真的出現(xiàn)這種情況,我想我是不會(huì)向老師的愛(ài)人說(shuō)明真實(shí)來(lái)意的,我會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò),正好利用這樣的機(jī)會(huì)向老師及其愛(ài)人表達(dá)謝意,感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我在生活中和工作中給予了極大關(guān)心和無(wú)私的幫助。(2)我想我這樣做并不是拍馬屁,也不是拉關(guān)系,而是一個(gè)學(xué)生對(duì)于老師、晚輩對(duì)于長(zhǎng)輩的應(yīng)有尊重,人都是有感情的,并不是每一份感情都是虛偽和庸俗,并不是每一次送禮都是行賄,人要講究原則,更要知思圖報(bào)。(3)至于朋友,我會(huì)在看望完老師后重新買(mǎi)份禮物去看望他,我想他就是知道了這些也不會(huì)怪我,更何況我是不是把這些拿出去說(shuō)的。67.上網(wǎng)嗎?一般上網(wǎng)做些什么?你對(duì)那些曠課上網(wǎng)的學(xué)生怎么看?答案:學(xué)生上網(wǎng)的諸多有利之處:第一、可以開(kāi)闊視野。上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞,獲取各種最新的知識(shí)和信息,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦,只要留心就可以學(xué)多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。鼠標(biāo)一點(diǎn),大千世界便盡收眼底。第二、可以對(duì)外交流。學(xué)生的一個(gè)被人經(jīng)常提及的缺點(diǎn)就是缺乏信心,不敢與外界對(duì)話、交流?,F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng),他們可以徹底克服這個(gè)心理障礙,并且在對(duì)外交流的過(guò)程當(dāng)中,又開(kāi)闊了自己的視野。網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道,不僅老師,而且學(xué)生也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登錄各類(lèi)教育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。第三、可以促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展。消除心理障礙,可以沒(méi)有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力;可以在各個(gè)BBS里張貼自己對(duì)各種問(wèn)題的看法和見(jiàn)解,一來(lái)可以鍛煉文筆,二來(lái)覺(jué)得很有成就感;可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好的水平;自己動(dòng)手做主頁(yè)正成為時(shí)尚,把自己喜愛(ài)的圖片資料傳上去,開(kāi)一個(gè)討論區(qū),發(fā)一些貼子,和大家交流,在掌握了電腦軟件的運(yùn)用同時(shí)自己做版主的感覺(jué)真的很棒,有利于樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。遠(yuǎn)程教育會(huì)給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的益處。普通的中學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書(shū)籍,傳授知識(shí)的老師始終只有幾個(gè),但如果上了網(wǎng),學(xué)生就可以在一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔,“有問(wèn)必答”、“題庫(kù)”、“專(zhuān)題講座”、“考前輔導(dǎo)”……一個(gè)個(gè)分類(lèi)細(xì)致合理的欄目讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn);普通的中學(xué)生做題只能做些參考書(shū)或數(shù)量有限的卷子,如果上了網(wǎng),網(wǎng)上各種試卷和典型題目應(yīng)有盡有,學(xué)生就可以任意選擇。第五、可以掌握最新的教育動(dòng)態(tài)。中學(xué)生們特別是高中生可以利用網(wǎng)絡(luò)了解最新的教育動(dòng)態(tài),因?yàn)檫@幾年的高考還在改革探索之中,每年幾乎都會(huì)出臺(tái)許多新措施。而平時(shí)好些學(xué)生不大關(guān)心電視和報(bào)紙上的新聞,只一味地埋頭書(shū)海,因此可從網(wǎng)上查詢(xún)與教育相關(guān)的新聞以此來(lái)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn),適應(yīng)高考新舉措。68.假如你見(jiàn)義勇為做了好事,而家人和親人并不理解,你怎么辦?答案:(1)我堅(jiān)持認(rèn)為見(jiàn)義勇為是件好事,面對(duì)壞事壞人,每個(gè)公民都有義務(wù)挺身而出。如果每個(gè)人都選擇明哲保身,事不關(guān)己、高高掛起,那么壞人和惡勢(shì)力就會(huì)更加囂張,這次他們損害的是別人的利益,下次損害的可能就是我或者我的家人、朋友,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),見(jiàn)義勇為既是維護(hù)一種社會(huì)秩序,也是維護(hù)每個(gè)人的潛在利益。(2)能夠取得家人的理解和支持是十分重要的。我會(huì)和我的家人和親人進(jìn)行溝通,首先我會(huì)肯定他們不理解我是因?yàn)閾?dān)心和愛(ài)護(hù)我,怕我因?yàn)橐?jiàn)義勇為受到傷害;其次我會(huì)告訴他們我有能力保護(hù)好自己,同時(shí)告訴他們見(jiàn)義勇為是好事情,邪惡是最終戰(zhàn)不過(guò)正義;然后我還會(huì)把其它人見(jiàn)義勇為的事跡講給他們聽(tīng),告訴他們正是由于那些勇士的挺身而出,我們正常的社會(huì)秩序才得以鞏固,我們的生活才會(huì)如此安寧;最后如果他們還是不理解的話,我想我會(huì)當(dāng)面表示接受,但在以后仍會(huì)堅(jiān)持見(jiàn)義勇為,我相信時(shí)間會(huì)讓他們理解和支持我的。69.“不管是黑貓白貓,能捉到老鼠的就是好貓?!蹦銓?duì)這句話的理解?答案:不管你是正義的還是邪惡的,只要你能把事情做好,獲得成功,你就是好樣的!不過(guò)人的能力都是有差距的,貓的捕捉能力也是有差距的,但你只要盡力了,你就是好樣的,你就是一只好貓。70.對(duì)于朋友之間的隔閡如何處理?答案:我對(duì)待朋友之間的態(tài)度是“君子之交淡如水”。如果與朋友之間出現(xiàn)隔閡,我想可以采取以下措施主動(dòng)改善與朋友之間的關(guān)系。首先,我會(huì)不回避,不敷衍,先進(jìn)行自我反省,從自身上找原因,如果是因?yàn)槲业脑蛟斐闪烁糸u,我會(huì)積極向朋友坦誠(chéng)我的不對(duì),請(qǐng)求諒解。如果是朋友對(duì)我產(chǎn)生誤解,我會(huì)及時(shí)向他說(shuō)明事情的緣由,消除我們之間的誤解。其次,我會(huì)以誠(chéng)為本,一如既往地真誠(chéng)對(duì)待朋友,改正自己的缺點(diǎn)。對(duì)朋友的一些小缺點(diǎn)、小毛病采取必要的容忍,更多地采取理解的態(tài)度,換位思考。最后,我會(huì)不斷提高自己的各方面的素養(yǎng),從我做起,嚴(yán)于律己,己所不欲勿施于人,幫助朋友共同進(jìn)步。我想朋友之間要充滿信任和理解,要相互友愛(ài),團(tuán)結(jié)互助,只有這樣才能建立真正的友誼,才能避免朋友之間的不必要的誤解和隔閡。作為一名公務(wù)人員,對(duì)待朋友更應(yīng)當(dāng)如此,這樣才能為我們的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。能否正確及時(shí)處理與朋友之間的矛盾是一個(gè)人處理人際關(guān)系能力的重要體現(xiàn)。特別是作為公職人員,平時(shí)接觸的朋友多,關(guān)系復(fù)雜,融洽的朋友關(guān)系有助于我們的工作、生活。糟糕的人際關(guān)系不僅不利于我們的工作,而且影響我們?cè)趩挝坏纳w。所以處理人際關(guān)系的時(shí)候要把握一個(gè)原則,就是要勇于面對(duì),善于自省,敢于自我批評(píng),注意方法。對(duì)于這道題就是考查我們有沒(méi)有處理人際關(guān)系矛盾的主動(dòng)性和正確看待與朋友之間的隔閡,是否能夠采取正確的方式方法解決。三、時(shí)政題71.現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后,有的做保姆,有的擦皮鞋,這與人們期望中的大學(xué)生是社會(huì)精英人才有著很大的差別。請(qǐng)問(wèn)如何看待這一問(wèn)題答案:(1)大學(xué)生畢業(yè)后從事保姆,擦皮鞋,北大畢業(yè)生賣(mài)豬肉等各種服務(wù)性工作的現(xiàn)象的確存在。也說(shuō)明了大學(xué)生就業(yè)的多樣性。(2)這也說(shuō)明面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí),大學(xué)生的就業(yè)觀念發(fā)生了很大的變化,體現(xiàn)了先就業(yè)再擇業(yè)的觀念。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,主要原因是就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。(3)人們對(duì)大學(xué)生的認(rèn)識(shí)還很傳統(tǒng),需要與時(shí)俱進(jìn)。大學(xué)生不但能做精英型的工作,普通的工作如做保姆,擦皮鞋也能做。人們應(yīng)該改變那種傳統(tǒng)而又過(guò)時(shí)的觀念。(4)盡管如此,但大學(xué)生做保姆和擦皮鞋并不值得弘揚(yáng)和倡導(dǎo),如果有機(jī)會(huì)能夠?qū)⒋髮W(xué)四年所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用,回報(bào)社會(huì)那才是最好的。(5)教育應(yīng)該改革,如果中國(guó)的教育長(zhǎng)期只滿足于培養(yǎng)做保姆、擦皮鞋、賣(mài)豬肉等普通勞動(dòng)者的角色,那么,既是個(gè)人的悲哀,也是中國(guó)教育的悲哀,更是中華民族的悲哀。72.朋友圈變“代購(gòu)圈”你怎么看?答案:近來(lái)網(wǎng)絡(luò)通訊的發(fā)達(dá),催生了微信朋友圈等網(wǎng)絡(luò)代購(gòu),朋友圈這樣的網(wǎng)絡(luò)代購(gòu),給民眾帶來(lái)方便的同時(shí),也存在著很多問(wèn)題。比如:代購(gòu)產(chǎn)品的質(zhì)量如何保障,其中也夾雜著很多假貨以次充好的現(xiàn)象,一但出現(xiàn)了問(wèn)題如何進(jìn)行維杈。另外,代購(gòu)者是否有經(jīng)營(yíng)資格,代購(gòu)商品的來(lái)源渠道是否正規(guī),是否來(lái)自合法的途徑,是否存在偷稅漏稅現(xiàn)象,一直以來(lái)都是網(wǎng)絡(luò)代購(gòu)的灰色地帶。然而很多網(wǎng)絡(luò)代購(gòu)還都處在灰色的地帶,也行走在法律的邊緣。我認(rèn)為必須規(guī)范代購(gòu)行業(yè),代購(gòu)行為只要累積到達(dá)一定數(shù)量就需要經(jīng)過(guò)海關(guān)報(bào)關(guān),繳納其他稅款,否則就涉嫌走私,遭舉報(bào)后或?qū)⑹艿教幜P。這樣能夠真正讓符合條件的代購(gòu)企業(yè)和個(gè)人加入進(jìn)來(lái),把不合格的賣(mài)假貨的走私貨的企業(yè)和個(gè)人踢出去,實(shí)現(xiàn),系統(tǒng)的監(jiān)管,做到有法可依,讓代購(gòu)企業(yè)和個(gè)人,變?yōu)檎?guī)的商戶。但由于朋友圈代購(gòu)多為個(gè)人行為且從事人員數(shù)量眾多,監(jiān)管難度很大。并且充分發(fā)揮民眾媒體的監(jiān)督力量,開(kāi)設(shè)相應(yīng)的舉報(bào)熱線,舉報(bào)郵箱等,打擊走私,逃稅等違法的代購(gòu)行為。首先,應(yīng)該加大對(duì)于這項(xiàng)公告的宣傳力度,做好各方面的宣傳工作,讓代購(gòu)從業(yè)者和廣大的民眾都能知曉,自覺(jué)遵守此項(xiàng)公告。其次,各部門(mén)應(yīng)該加大監(jiān)管力度,并且充分發(fā)揮民眾媒體的監(jiān)督力量,開(kāi)設(shè)相應(yīng)的舉報(bào)熱線,舉報(bào)郵箱等,打擊走私,逃稅等違法的代購(gòu)行為。最后,嚴(yán)厲懲處違法的代購(gòu)從業(yè)行為,以此保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,保護(hù)我國(guó)的關(guān)稅收入。73.你如何看待放下社會(huì)農(nóng)民工工資比一些大學(xué)生工資還高這一現(xiàn)象答案:大學(xué)生就業(yè)仍然在啃老,所以公司敢于壓低工資標(biāo)準(zhǔn),于是就形成了大學(xué)生就業(yè)工資不高的局面。很多農(nóng)民工擔(dān)負(fù)著養(yǎng)家糊口的責(zé)任,需要寄錢(qián)回家養(yǎng)老養(yǎng)小,工資低了,一家人的生存就成問(wèn)題這種低工資的現(xiàn)象是暫時(shí)的,一般而言,大學(xué)生的成長(zhǎng)空間更大,工資的提升速度也更快,追上農(nóng)民工的工資并不難。一些農(nóng)民工賺的是血汗錢(qián),其辛苦程度是很多人都吃不消的,有些農(nóng)民工雖然沒(méi)有文化,但從事的也是技術(shù)性工種。腦力勞動(dòng)者獲得的薪酬確實(shí)強(qiáng)于體力勞動(dòng)者獲得的薪酬,但如果將其絕對(duì)化,認(rèn)為農(nóng)民工薪酬一定要低于大學(xué)生,那顯然是一種偏見(jiàn)。74.廣州賣(mài)豬肉的北大才子開(kāi)了豬肉連鎖店,有人覺(jué)得浪費(fèi),他說(shuō)他的科技含量很高,談?wù)勀愕目捶?答案:我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象是這樣看的:北大才子開(kāi)豬肉連鎖店,到底是不是人才浪費(fèi)。首先我們要對(duì)北大學(xué)子的這種創(chuàng)業(yè)精神表示敬佩。對(duì)他這種打破傳統(tǒng)的成功成才觀念表示佩服。因?yàn)槿绻凑瘴覀儌鹘y(tǒng)的社會(huì)觀念,一個(gè)大學(xué)生,特別是北大清華這些名校的學(xué)生一般都會(huì)是白領(lǐng)、金領(lǐng)階層。對(duì)于賣(mài)豬肉這種工作是不屑一顧的。北大才子開(kāi)豬肉連鎖店一方面表明我們一些大學(xué)生對(duì)工作和成才關(guān)系的理性認(rèn)識(shí)。成功成才是我們每一個(gè)人的理想,但是成功成才的途徑是千差萬(wàn)別的。條條大路通羅馬。所以只要我們誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),合法經(jīng)營(yíng),從事什么樣的工作并不重要,只要我們認(rèn)為能夠發(fā)揮我們的才智,喜歡這項(xiàng)工作,我們就沒(méi)有理由因?yàn)樯鐣?huì)的偏見(jiàn)而放棄
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