合唱興趣小組記錄表

淹底學(xué)校合唱興趣小組活動計劃一、指導(dǎo)思想為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學(xué)生個性發(fā)展，營造和諧的校園文化氛圍，特成立學(xué)校合唱興趣小組。二、學(xué)生情況分析合唱興趣小組的成員來自各年級，小學(xué)生在音樂修養(yǎng)還比較差，聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。我打算在這個學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的聲音，提高他們的音色及樂感。三、活動設(shè)想、措施1．基本功訓(xùn)練教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。2．學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。3．聲部和諧訓(xùn)練由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。4．?dāng)U大知識范圍開闊眼界定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。四、訓(xùn)練方法訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。1．聲音的訓(xùn)練（1）、呼吸。（2）、聲音位置（3）、直聲訓(xùn)練2．音準(zhǔn)訓(xùn)練音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。3．尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。（1）、胸音訓(xùn)練（2）、頭音訓(xùn)練4．合唱表現(xiàn)的四種手段。（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強而有彈性（4）、不連不跳。5．節(jié)奏訓(xùn)練。音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。6．咬字與吐字的訓(xùn)練。以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。指導(dǎo)教師：田鈺環(huán)五、進(jìn)度安排月份教學(xué)：常規(guī)訓(xùn)練。第一周：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣，建立訓(xùn)練常規(guī)。第二周：發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。第三周：復(fù)習(xí)簡單的發(fā)聲訓(xùn)練（連音、跳音）第四周：學(xué)習(xí)作品《盧溝謠》《娃哈哈》《歌聲與微笑》等作品。月份教學(xué)：訓(xùn)練發(fā)聲技巧。第一周：發(fā)聲訓(xùn)練（連音、跳音）復(fù)習(xí)《娃哈哈》。第二周：發(fā)聲訓(xùn)練（難度適當(dāng)增加的連音、跳音），學(xué)習(xí)演唱《歌唱祖國》。第三周：處理鞏固輪唱《團(tuán)結(jié)就是力量》、《陽光總在風(fēng)雨后》，并表演。第四周：發(fā)聲訓(xùn)練，復(fù)習(xí)以上歌曲。月份教學(xué)：排練作品。第一周：發(fā)聲訓(xùn)練，排練《我們是共產(chǎn)主義接班人》第二周：發(fā)聲訓(xùn)練，增加聲音的協(xié)調(diào)性，分聲部演唱《我愛北京天安門》。第三周：欣賞《梔子花開》，了解流行音樂的特點及技巧。合唱興趣小組活動記錄合唱興趣小組活動記錄第四周：訓(xùn)練鞏固以上所學(xué)歌曲，掌握發(fā)聲原理。月份教學(xué)：作品處理及匯報幾首較完整的合唱曲目。訓(xùn)練紅歌演唱，準(zhǔn)備各班紅歌比賽。月份教學(xué)：考察學(xué)生演唱功底及節(jié)奏音準(zhǔn)訓(xùn)練。指導(dǎo)教師：田鈺環(huán)

周次1星期三指導(dǎo)教師趙娟地點學(xué)校音樂教室應(yīng)到人數(shù)40實到人數(shù)40活動主題使學(xué)生學(xué)會基本發(fā)聲、演唱方法，能較完整地、有一定樂感地演唱歌曲內(nèi)容及過程1、點名2、提出要求3、發(fā)聲練習(xí)4、講述唱歌要領(lǐng)，歌唱練習(xí)5、小結(jié)

周次2星期三指導(dǎo)教師趙娟地點學(xué)校音樂教室應(yīng)到人數(shù)40實到人數(shù)40活動主題《娃哈哈》內(nèi)容及過程1、基本功訓(xùn)練.2、教師教學(xué)生基本吐字，咬字、小跳練習(xí)、大跳練習(xí)3、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音4、訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。5、整體掌握本首歌曲

周次3星期三指導(dǎo)教師趙娟地點學(xué)校音樂教室應(yīng)到人數(shù)40實到人數(shù)38活動主題《歌聲與微笑》內(nèi)容及過程1、以欣賞為主，調(diào)動學(xué)生積極性2、靜心欣賞，共同探討，取長補短3、讓學(xué)生自己體會聲音的高位置。4、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音

周次4星期三指導(dǎo)教師趙娟地點學(xué)校音樂教室應(yīng)到人數(shù)40實到人數(shù)39活動主題欣賞流行歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》內(nèi)容及過程1、點名2、提出要求3、發(fā)聲練習(xí)4、感受樂曲中不同的速度所表達(dá)的不同情緒。5、描述音樂表現(xiàn)的不同情感

周次5星期三指導(dǎo)教師趙娟地點學(xué)校音樂教室應(yīng)到人數(shù)40實到人數(shù)40活動主題《歌唱祖國》內(nèi)容及過程1、以欣賞為主，調(diào)動學(xué)生積極性。2、靜心欣賞，共同探討，取長補短。3、讓學(xué)生自己體會聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。4、訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。5、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音。

周次6星期三指導(dǎo)教師趙娟地點學(xué)校音樂教室應(yīng)到人數(shù)40實到人數(shù)38活動主題《團(tuán)結(jié)就是力量》內(nèi)容及過程、點名。、提出要求。、發(fā)聲練習(xí)。、感受樂曲中不同的速度所表達(dá)的不同情緒。、描述音樂表現(xiàn)的不同情感。

周次7星期三指導(dǎo)教師趙娟地點學(xué)校音樂教室應(yīng)到人數(shù)40實到人數(shù)40活動主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》內(nèi)容及過程1進(jìn)一步培養(yǎng)興趣。、以欣賞為主，調(diào)動學(xué)生積極性。3講述唱歌要領(lǐng)，歌唱練習(xí)《我們是共產(chǎn)主義接班人》。4小結(jié)。

周次8星期三指導(dǎo)教師趙娟地點學(xué)校音樂教室應(yīng)到人數(shù)40實到人數(shù)39活動主題《我愛北京天安門》內(nèi)容及過程1基本功訓(xùn)練。、教師教學(xué)生基本吐字，咬字、小跳練習(xí)、大跳練習(xí)。、進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性。4講述唱歌要領(lǐng)，歌唱練習(xí)《我愛北京天安門》，加些動作表演。、小結(jié)。

周次9星期三指導(dǎo)教師趙娟地點學(xué)校音樂教室應(yīng)到人數(shù)40實到人數(shù)37活動主題《梔子花開》內(nèi)容及過程1基本功訓(xùn)練。、以欣賞為主，調(diào)動學(xué)生積極性。、基本功訓(xùn)練。、教師教學(xué)生基本吐字，咬字、小跳練習(xí)、大跳練習(xí)。5進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性。

周次10星期三指導(dǎo)教師趙娟地點學(xué)校音樂教室應(yīng)到人數(shù)40實到人數(shù)39活動主題《游擊隊之歌》內(nèi)容及過程1進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，學(xué)習(xí)“啊”和“依”的發(fā)聲。、以欣賞為主，調(diào)動學(xué)生積極性。、培育學(xué)生熱愛自然、樂觀自信的生活態(tài)度，并能在歌聲和面部表情中表現(xiàn)出來。、歌聲整齊，吐字清晰靈巧，合唱初步和諧。、背唱這首歌曲。

周次11星期三指導(dǎo)教師趙娟地點學(xué)校音樂教室應(yīng)到人數(shù)40實到人數(shù)38活動主題排練表演《游擊隊之歌》內(nèi)容及過程1基本功訓(xùn)練。、教師教學(xué)生基本吐字，咬字、小跳練習(xí)、大跳練習(xí)。、進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性。4講述唱歌要領(lǐng)，歌唱練習(xí)《游擊隊之歌》，加些動作表演。、小結(jié)。

周次12星期三指導(dǎo)教師趙娟地點學(xué)校音樂教室應(yīng)到人數(shù)40實到人數(shù)39活動主題《童年》內(nèi)容及過程、點名。、播放范唱錄音（合唱）。學(xué)生隨錄音輕輕唱歌詞，注意第、、小節(jié)中弱起的詞句。、再次欣賞歌曲的范唱，要求學(xué)生特別注意合聲部分，并努力向錄音里的效果靠攏。周次13星期三指導(dǎo)教師趙娟地點學(xué)校音樂教室應(yīng)到人數(shù)40實到人數(shù)40活動主題《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》內(nèi)容及過程1基本功訓(xùn)練。、完全采用聽唱法來學(xué)習(xí)合唱是很困難的，效果也不會好，因為學(xué)生們很難從兩個聲部中分辨出第二聲部來，大多跟著第一聲部跑。所以教師在教唱第二樂段（合唱部分）時須重點教唱第二聲部，在基礎(chǔ)較好的同學(xué)中，可以先教歌譜，再教歌詞。還應(yīng)相用=的調(diào)高，不要用=F3整體練習(xí)、逐步做到感情投入，表情愉快，吐字清晰、合唱和諧，并能初步背唱。、小結(jié)。合唱興趣小組活動記錄周次14星期三指導(dǎo)教師趙娟合唱興趣小組活動記錄合唱興趣小組活動記錄地點學(xué)校音樂教室應(yīng)到人數(shù)40實到人數(shù)39活動主題《我愛北京天安門》內(nèi)容及過程1基本功訓(xùn)練。、教師教學(xué)生基本吐字，咬字、小跳練習(xí)、大跳練習(xí)。、在欣賞生動形象的器樂曲中獲得樂趣、更加熱愛音樂。、在欣賞歌曲的過程中能逐步注意節(jié)奏、速度、力度等音樂表現(xiàn)要素對于塑造音樂形象的作用。

周次15星期三指導(dǎo)教師趙娟地點學(xué)校音樂教室應(yīng)到人數(shù)40實到人數(shù)39活動主題《絨花》內(nèi)容及過程i用深情、優(yōu)美的歌聲表現(xiàn)《絨花》，做到二聲部合唱聲音諧和。、通過討論，在進(jìn)一步理解歌曲內(nèi)涵的基礎(chǔ)上加深對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，知道人與自然和諧相處的重要性。3對歌詞和曲譜有較深入的理解，演唱時聲情并茂，二聲部合唱聲音諧和、動人。、二聲部合唱時，聲部準(zhǔn)確，聲音諧和。

周次16星期三指導(dǎo)教師趙娟地點學(xué)校音樂教室應(yīng)到人數(shù)40實到人數(shù)38活動主題《讓我們蕩起雙槳》內(nèi)容及過程、點名。、提出要求。、發(fā)聲練習(xí)。、講述唱歌要領(lǐng)，歌唱練習(xí)《讓我們蕩起雙槳》，加表演。、小結(jié)。

周次17星期三指導(dǎo)教師趙娟地點學(xué)校音樂教室應(yīng)到人數(shù)40實到人數(shù)39活動主題欣賞《保衛(wèi)黃河》內(nèi)容及過程1聆聽《保衛(wèi)黃河》、通過小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生演唱二聲部合唱的能力。、提問上次活動