在防震減災(zāi)及消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)上的講話(二)

在防震減災(zāi)及消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)上的講話(二)茶地鄉(xiāng)_?__年安全?生產(chǎn)月應(yīng)急?演練周活動(dòng)?總結(jié)為進(jìn)?一步加強(qiáng)我?鄉(xiāng)學(xué)校安全?工作，提高?全體師生的?安全防范逃?生、自救、?互救意識(shí)，?___年_?__月__?_日下午，?學(xué)校___?全校師生進(jìn)?行安全疏散?應(yīng)急演練，?在演練過程?中，教師沉?著冷靜，指?揮若定，同?學(xué)們臨危不?懼，迅捷有?序，演練取?得圓滿成功?。一、領(lǐng)?導(dǎo)重視，演?練活動(dòng)__?_到位為?了確保此次?演練活動(dòng)落?到實(shí)處，我?鄉(xiāng)成立了由?鄉(xiāng)長為總指?揮，校長和?分管教育和?安全的領(lǐng)導(dǎo)?為副總指揮?，校中層干?部和鄉(xiāng)有關(guān)?負(fù)責(zé)人為成?員的領(lǐng)導(dǎo)小?組，并擬定?了《學(xué)校應(yīng)?急疏散演練?方案》。為?了使得演練?方案安全可?行，學(xué)校于?___年_?__月__?_日上午召?開領(lǐng)導(dǎo)小組?和全校教師?會(huì)，部署演?練工作。會(huì)?上鄉(xiāng)長對(duì)這?次演練的具?體操作程序?、疏散要求?與注意事項(xiàng)?作了一一講?解。為了確?保演練活動(dòng)?按方案順利?進(jìn)行，演練?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組在演練的?前又召開了?各行動(dòng)小組?長會(huì)議，進(jìn)?一步明確疏?散集合地點(diǎn)?、疏散順序?和注意事項(xiàng)?，做到各個(gè)?甬路出口都?有老師和鄉(xiāng)?干部守著，?以防意外事?故的發(fā)生。?并要求班主?任召開班級(jí)?會(huì)議教育學(xué)?生，聽到緊?急疏散信號(hào)?后，全校師?生必須服從?指揮，聽從?命令，立即?快速、安全?進(jìn)行疏散，?不能再收拾?物品；不得?擁擠、推搡?，不得重返?教室，更不?得喧嘩、開?玩笑；如發(fā)?現(xiàn)有人摔倒?，應(yīng)將其扶?起，幫助一?起逃離危險(xiǎn)?地。要求各?小組按照各?自的職責(zé)，?到達(dá)規(guī)定的?位置，完成?各自的任務(wù)?。特別強(qiáng)調(diào)?活動(dòng)本身的?安全，保障?措施一定要?到位，以確?保這次演練?活動(dòng)順利進(jìn)?行此次演?練活動(dòng)，全?鄉(xiāng)干部和教?師首先從思?想上引起了?高度重視，?增強(qiáng)安全防?范意識(shí)，以?及危機(jī)意識(shí)?，抓住這次?演練機(jī)會(huì)，?提高應(yīng)對(duì)緊?急___的?能力。二?、籌劃縝密?，演練方案?安全可行?學(xué)校政教處?認(rèn)真制訂了?周密細(xì)致演?練方案。就?演練的時(shí)間?、路線、內(nèi)?容、對(duì)象作?了具體的說?明，就演練?的具體操作?程序、疏散?要求與注意?事項(xiàng)一一作?了書面張貼?，對(duì)各班主?任、疏導(dǎo)員?以及相關(guān)教?師作了具體?的分工。并?要求各班到?達(dá)指定位置?后，各班班?主任立即檢?查人數(shù)，并?隨即向政教?主任和現(xiàn)場(chǎng)?指揮的領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告。三?、秩序井然?，演練效果?良好__?_年___?月___日?下午，茶地?中學(xué)突發(fā)安?全事件應(yīng)急?演練活動(dòng)進(jìn)?行。下午3?：___分?學(xué)校演練總?指揮通過廣?播拉響警報(bào)?，警報(bào)鳴響?___次，?下達(dá)演習(xí)指?令，試行演?練開始，工?作人員就位?，全校師生?安全應(yīng)急疏?散演練開始?。在場(chǎng)教師?指導(dǎo)學(xué)生有?秩序地迅速?撤離。到達(dá)?指定位置后?，各班班主?任馬___?點(diǎn)人數(shù)，向?現(xiàn)場(chǎng)指揮匯?報(bào)。演練指?揮小組運(yùn)籌?帷幄，駕馭?全局。僅用?___分鐘?時(shí)間，全校?師生全部安?全撤離并到?達(dá)指定位置?。隨后總?務(wù)處劉主任?給同學(xué)們講?解了干粉滅?火器的使用?方法，一拔?，拔去保險(xiǎn)?栓；二壓，?用手壓住滅?火手柄；三?噴，用噴頭?對(duì)準(zhǔn)火焰的?根部進(jìn)行滅?火。在周圍?學(xué)生的圍觀?下，劉主任?現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)兩?名初二學(xué)生?進(jìn)行滅火演?示。四、?存在的問題?：（1）?一些同學(xué)對(duì)?緊急疏散演?練不夠重視?，沒有充分?體現(xiàn)“緊急?”二字，動(dòng)?作不夠快，?導(dǎo)至疏散時(shí)?間較長。?（2）一些?班主任給學(xué)?生講解不到?位，在緊急?疏散三步驟?中，統(tǒng)計(jì)人?數(shù)環(huán)節(jié)有些?拖沓。（?3）個(gè)別班?級(jí)在操場(chǎng)入?口處形成部?分擁堵現(xiàn)象?，到操場(chǎng)后?有的班級(jí)未?能到達(dá)指定?區(qū)域集合，?有的圍在籃?球架和樹木?下面等不安?全的地方，?存在聚堆現(xiàn)?象。針對(duì)?上述問題，?今后打算采?取了以下措?施：第一?，強(qiáng)化宣傳?，牢固樹立?“安全無小?事”、“安?全第一”、?“居安思危?，防患于未?然”的意識(shí)?，修訂完善?緊急疏散方?案和路線，?加強(qiáng)演練，?使緊急疏散?演練的時(shí)間?控制在__?_分鐘以內(nèi)?。第二，?各甬路通道?指揮人員如?有變更，及?時(shí)調(diào)整，避?免空缺，加?強(qiáng)責(zé)任，經(jīng)?常培訓(xùn)，掌?握疏散的原?則和辦法，?提高實(shí)戰(zhàn)能?力。第三?，班主任要?在本班作小?結(jié)，明確撤?離方向，強(qiáng)?調(diào)紀(jì)律及單?列撤離的原?則，避免引?起擁擠阻塞?。這次演?練活動(dòng)是對(duì)?我?！缎@?突發(fā)安全事?件應(yīng)急預(yù)案?》的一次檢?驗(yàn)，不僅再?次落實(shí)了我?校應(yīng)付__?_的防范措?施，而且也?提高了我校?實(shí)際應(yīng)對(duì)和?處置實(shí)發(fā)安?全事