句子在文中的作用(鑒賞題)

鑒賞題—學(xué)生版句子在文中的作用（鑒賞題）【分析角度】這類句子通常包括以下幾種：（1）（結(jié)構(gòu)）提示文章脈絡(luò)層次的句子；（2）（寫作手法）運(yùn)用了某種特殊修辭、起到某種表達(dá)效果的句子；（手法+內(nèi)容+效果）（3）（情感）揭示文章中心、主旨、情感的文眼句；（4）（內(nèi)容描寫）內(nèi)涵較為豐富,難于理解的句子等，用平白易懂的話“翻譯”一遍。（表層/深層的含義）?文章開頭、中間、結(jié)尾作用＞開頭在文中的作用：.結(jié)構(gòu)：a點(diǎn)明主旨，總領(lǐng)下文（點(diǎn)題、總領(lǐng)全文）；b設(shè)置懸念，吸引讀者；c為全文渲染某種氣氛；d埋下伏筆或作鋪墊（為下文作鋪墊、設(shè)置懸念。）.內(nèi)容：突出人物品質(zhì)/情感。＞中間在文中的作用：.結(jié)構(gòu)：a承上啟下的過渡作用；b照應(yīng)前文；c為下文作鋪墊、埋伏筆。.內(nèi)容：概括內(nèi)容、突出人物品質(zhì)/情感。＞結(jié)尾在文中的作用：.結(jié)構(gòu)：a總結(jié)全文；b首尾呼應(yīng)；c點(diǎn)明主旨，升華情感（點(diǎn)題）.內(nèi)容：突出人物品質(zhì)/情感、點(diǎn)明中心、升華主題。?從手法明確句子的作用.在分析這一類句子時(shí),我們要注意表述的準(zhǔn)確性,一般可采用三段式=手法（寫作技巧）+內(nèi)容+效果=運(yùn)用了什么技法,表現(xiàn)了什么內(nèi)容,達(dá)到了什么效果.舉例：?jiǎn)枺赫?qǐng)分析“太陽像一團(tuán)火球”的寫作手法。答：該句用了比喻的修辭手法，把太陽比作火球,更形象生動(dòng)地寫出了太陽狀圓、性熱、色黃的特點(diǎn)。寫作手法寫作手法包括表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭手法等。?表達(dá)方式概念：是指寫文章時(shí)所采用的反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情、介紹事物事理的方式手段。分類：（常用5種）記敘（敘述）、說明、議論、描寫和抒情。（1）敘述。敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達(dá)方式，它是作者對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場(chǎng)景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代。（2）描寫。描寫是把描寫對(duì)象的狀貌、情態(tài)描繪出來，再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。它是記敘文，特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中，有時(shí)也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運(yùn)用得好，能逼真?zhèn)魃?、生?dòng)形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強(qiáng)烈的藝術(shù)感染。令描寫的分類描寫對(duì)象：景物（景/物）/事/人描寫角度:正面（直接）描寫、側(cè)面（間接）描寫人物描寫分為:語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌（又稱肖像描寫）景物描寫分為:視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等景物描寫的方法:動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫靜）、概括與具體結(jié)合、由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）環(huán)境描寫：是指對(duì)人物與之發(fā)生直接關(guān)系的那種外界條件--社會(huì)和自然的描寫。人物的活動(dòng)，事件的展開，總是在一定社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境中進(jìn)行的。"人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。"（馬克思、恩格斯《德意志意識(shí)形態(tài)》）因此，寫人記事常常需要對(duì)環(huán)境進(jìn)行描寫。茅盾在《關(guān)于藝術(shù)的技巧》中指出:"人物不得不在一定的環(huán)境中活動(dòng)，因此，作品中就必須寫到環(huán)境。作品中的環(huán)境描寫，不論是社會(huì)環(huán)境或自然環(huán)境，都不是可有可無的裝飾品，而是密切地聯(lián)系著人物的思想行動(dòng)。"自然環(huán)境描寫（一）自然環(huán)境描寫，又稱景物描寫，是對(duì)人物活動(dòng)的自然景物進(jìn)行的描寫。景物描寫的作用主要有：（1）寫景點(diǎn)明時(shí)令、地點(diǎn)；（2）寫景表現(xiàn)人物關(guān)系；（3）寫景表現(xiàn)人物性格；（4）寫景襯托人物心情；（時(shí)地關(guān)性情）社會(huì)環(huán)境描寫（二）社會(huì)環(huán)境描寫:從狹義上說，社會(huì)環(huán)境是指人物活動(dòng)的處所、背景、氛圍等;而從廣義上說，是指一定的歷史時(shí)期的社會(huì)生活、人際關(guān)系的總和。例如：我們寫一個(gè)學(xué)生，就不能不寫他所求學(xué)的社會(huì)環(huán)境:學(xué)校，學(xué)校中班級(jí)里的教師、學(xué)生及與他們的關(guān)系，有時(shí)，還要寫到他的家庭、父母、親友。社會(huì)環(huán)境描寫必須具有鮮明的時(shí)代色彩。當(dāng)代的作品，更是具有鮮明的時(shí)代色彩，如不少作品進(jìn)行環(huán)境描寫時(shí)表現(xiàn)出的環(huán)保意識(shí)，就是過去時(shí)代的環(huán)境中所不可能有的。(3)抒情。抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它是抒情文體中的主要表達(dá)方式，在一般的文學(xué)作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達(dá)手段。(4)議論。議論就是作者對(duì)某個(gè)議論對(duì)象發(fā)表見解，以表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。它的作用在于使文章鮮明、深刻，具有較強(qiáng)的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達(dá)方式；在一般記敘文、說明文或文學(xué)作品中，也常被當(dāng)作輔助表達(dá)手段。(5)說明。說明是用簡(jiǎn)明扼要的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達(dá)方式。這種被解說的對(duì)象，有的是實(shí)體的事物，如山川、江河、花草、樹木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意識(shí)、修養(yǎng)、觀點(diǎn)、概念、原理、技術(shù)等。?表現(xiàn)手法(也叫寫作方法)：概念：是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運(yùn)用的各種具體方法和技巧。分類：托物言志(托物喻人)、欲揚(yáng)先抑、襯托(烘托)、對(duì)比、夸張諷刺、借景抒情、前后照應(yīng)等。舉例：像《白楊禮贊》一文借贊美白楊樹挺拔向上、不屈不撓的精神來贊美北方的農(nóng)民，采用的是象征的寫作方法。[1]?修辭手法(也叫修辭方法)概念：是指在寫作過程中，對(duì)所使用的語言進(jìn)行修飾、加工、潤(rùn)色，以提高語言表達(dá)效果的方法。分類：比喻、排比、擬人、夸張、借代、反問、設(shè)問、對(duì)偶、反復(fù)等。(1)比喻：把…比作…，更形象生動(dòng)地寫出了事物……的特點(diǎn).(2)擬人：把……擬人化，賦予其生命力，使其形象鮮明，更生動(dòng)地寫出了事物……(人和物的相似性)的特點(diǎn).(3)夸張：夸大或者縮小事物的本來面貌,目的在于突出事物某方面的特點(diǎn),個(gè)別夸張包含著作者的情感,如："那座山遠(yuǎn)看似乎直入云霄",這里表現(xiàn)了作者對(duì)于這一奇景的驚嘆之情.(4)反復(fù),反復(fù)包含間隔反復(fù)和直接反復(fù),所謂間隔反復(fù),就是在文中不斷出現(xiàn)一個(gè)相同的句子,但是中間有間隔,在散文或者議論文中,這樣的反復(fù)多半是為了強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)；無間隔反復(fù)則表現(xiàn)為呼吁型的,通常使語言更具有號(hào)召力和感染力.(5)對(duì)偶：句式工整,語言凝練,表意深刻,給人深刻印象.(6)反問：有問無答,答在問中.比陳述句語氣更強(qiáng)烈,更能引起共鳴.(7)設(shè)問：有問有答,一問引起讀者思考,一答更能引發(fā)共鳴.（8）排比：句式工整,便于吟詠；加強(qiáng)語勢(shì),層層遞進(jìn).（9）反語，褒詞貶用，加強(qiáng)諷刺意味，批評(píng)……；或貶詞褒用，（答題時(shí)注意找出貶義詞對(duì)應(yīng)的褒義詞來答）,如：我以孩子的"狡猾"的眼光,這里狡猾是貶義詞,實(shí)際上寫出了孩子的聰明、善解人意.環(huán)境描寫的作用一、交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景，增加事情的真實(shí)性。二、渲染氣氛，烘托人物的心情。三、寄托人物的思想感情（表達(dá)了……的感情）。四、反映人物的性格或品質(zhì)。五、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。六、深化作品主題七、象征、暗示總結(jié)起來六個(gè)字：性：表現(xiàn)人物性格心：烘托人物心情氣：渲染氣氛時(shí)：點(diǎn)明背景（時(shí)代，時(shí)間，時(shí)令，習(xí)俗，制度，觀念等）鋪：為下文做鋪墊，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展主：點(diǎn)明主旨描寫方法及其作用2010-09-1417:39:55|分類：語文閱讀知識(shí)|字號(hào)訂閱一、正面描寫：直接描寫人物外貌、語言、心理和行動(dòng)。1）肖像描寫：揭示人物身份、境遇、所處的社會(huì)環(huán)境，以形傳神，表現(xiàn)人物內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。2）行動(dòng)描寫：展示人物精神面貌，直接體現(xiàn)人物性格。（在人物描寫中有重要地位。）3）語言描寫：表達(dá)人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所處時(shí)代的特點(diǎn)。4）心理描寫：是人物在特定環(huán)境下的心理活動(dòng)。揭示人物內(nèi)心，刻畫人物性格。二、側(cè)面描寫：從對(duì)其他人物、事件的敘述和描寫中渲染氣氛、烘托人物。1）環(huán)境描寫A、自然環(huán)境描寫：襯托人物心情；點(diǎn)明時(shí)令、地點(diǎn)；表現(xiàn)人物關(guān)系；表現(xiàn)人物性格。B、社會(huì)環(huán)境描寫：從狹義上講，社會(huì)環(huán)境是指人物活動(dòng)的處所、背景、氛圍等;從廣義上講，是指一定歷史時(shí)期社會(huì)生活、人際關(guān)系的總和。2）周圍人物的反應(yīng)、評(píng)價(jià)等。三、細(xì)節(jié)描寫：抓住生活中細(xì)微而具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。作