情緒的文化差異

雖然情緒有跨文化的一致性和相同性心理學家還是發(fā)現(xiàn)不同文化背景的人對情緒的認識對情緒的使用對情緒的判斷?對情緒的體驗還是有很大的差異的第一個差異就是不同文化的人對情緒的價值和意義的理解是不一樣的斯坦福大學心理學家Tsai就提出情緒價值理論她認為在西方文化下情緒有特別重要的意義和作用領導人必須能夠表達出自己的情緒如果不喜形于色的領導在西方社會認為是沒有領導魅力的人在我們東方社會不喜形于色是做領導的一種很高的要求所以東方社會對情緒帶有排斥壓制瞧不起的作用這就是情緒價值理論對東西文化的情緒意義的理解是不一樣的人類學家語言學家心理學家還發(fā)現(xiàn)不同的文化可能有一些文化獨特的情緒體驗在馬來文化中有一種情緒體驗叫做amok指的是一種殺人狂般的狂喜然而這種情緒就很難讓我們中國人理解那么在其他文化里頭還有一些特殊的情緒比如說還有一種在日本文化中常見的情緒叫Amae指的是我們對親人之間的感情的一種濫用而這種情緒我們中國人也很難理解我有時也在想我們中國文化有沒有一些比較難以翻譯成其他語言的一種情緒體驗我想了很久我覺得我們中國人的怨可能是一個復雜的情緒很難用其他的語言表達出來怨是什么怨有什么作用怨是什么意義怨是愛還是恨可能是一個特別帶有中國文化特色的情緒體驗不同的文化對情緒活動的生理定位也是不一樣的美國人通常把情緒定位于我們的心臟的活動我們中國人也把情緒定位于我們的心臟所以我們有心情這樣的說法日本人通常把情緒定位于自己的內臟和腹部所以日本人為了表達自己的忠心一定要剖腹自殺當然歐洲人很多人把情緒定位于我們腦區(qū)的活動自殺采用的是槍擊腦區(qū)的方法那么還有一些文化比如說馬來西亞人他們就把情緒定位于自己的肝臟所以不同的文化對情緒活動的生理定位其實是有差別的情緒活動的另外一種差異就是我們的情緒發(fā)生在某一種文化環(huán)境下的頻率羞恥文化那么是我們東方文化的一個特點所以我們中國人經常有害羞的時候害羞這樣的情緒體驗根據(jù)很多學者的分析和判斷就不是一種在美國文化下經常出現(xiàn)的情緒我們中國社會其實也有很大的變化很多年之前我們中國的人很少談愛我們談的是喜歡我們是用自己的行動表示自己的愛意六十年代七十年代的男女談戀愛通常是交換衣物洗衣服拖地這樣的愛情的行動來表示自己的愛意現(xiàn)在的年輕人到處說愛天天談愛所以這種愛的情緒頻率其實出現(xiàn)的越來越多這都是社會文化對某種情緒出現(xiàn)的頻率的一種影響和制約作用情緒的文化差異還表現(xiàn)在一個特別重要的潛規(guī)則之上這就是我們的情緒表現(xiàn)規(guī)則在什么條件下我們該表達什么樣的情緒到什么樣的地步這樣的表現(xiàn)規(guī)則對于我們的人類的情緒體驗有非常大的影響作用情緒的表現(xiàn)規(guī)則大概分為幾種我們已經知道有的表現(xiàn)規(guī)則主要是要衰減我們的情緒反應當你考試得了第一名的時候你非常的驕傲這樣的情緒體驗我們中國文化的表現(xiàn)規(guī)則一定是要讓它減弱讓它衰減但是有些情緒我們希望它放大所以當你聽到有人不幸去世的消息的時候雖然你不認識這個人你的悲傷不是那么強烈但是我們的文化要求你一定要放大這樣的情緒活動有的時候我們需要綜合各種各樣的情緒體驗如果你得了第一名但你最好的朋友得了考試最末一名這個時候你就得把情緒綜合一下產生這種非常復雜的矛盾的情緒體驗情緒的表現(xiàn)規(guī)則還體現(xiàn)在我們往往對某些情緒有一定的限定的作用我們不能表現(xiàn)出過分的狂喜我們也不能表現(xiàn)出過分的驕傲這就是對情緒在日常生活中的一種限定情緒的表現(xiàn)規(guī)則有的時候還需要我們掩飾自己的情緒偷偷的笑默默的恨這都是掩飾后的情緒反應有的時候我們還得偽裝一些情緒就是它不存在但是我們得要裝出來我估計我們大家都有過這樣的體驗在飛機上在服務場所在旅館我們的服務員有的時候得偽裝出這種積極快樂微笑的心情這都是職業(yè)性的微笑都是偽裝出來的情緒體驗所有的這一切都是我們所說的情緒的表現(xiàn)規(guī)則著名心理學家邁克爾.科爾(MichaelCole)他發(fā)現(xiàn)這樣的情緒表現(xiàn)規(guī)則是我們從小就學習到的一種行為的方式中產階級的美國女孩三歲的時候就知道當你收到一個不太令人高興的圣誕禮物你必須面帶微笑感謝人家欣然的接受這樣的禮物你不能生氣的把不喜歡的禮物摔在地上我們中國文化也有很多這種從小就教育我們待人處事的情緒的表現(xiàn)艾克曼教授比較了日本人和美國人在一個人觀看電影和與試驗者一起觀看電影時候的情緒表現(xiàn)的差異他發(fā)現(xiàn)當日本的被試和美國的被試都是單獨看電影的時候他們的面部表情基本上是同步的但是如果美國被試和試驗者一起看電影特別是看一些令人緊張的令人難受的電影的時候日本被試和美國被試都會出現(xiàn)出同樣的負面的情緒反應但是他意外地發(fā)現(xiàn)當美國被試和試驗者一起看電影的時候他會出現(xiàn)同樣的負面情緒而日本被試在和試驗者一起看電影的時候他會表現(xiàn)出微笑的表情也就是說他要掩飾自己的負面的情緒的體驗這就是日本文化強烈的負面情緒壓抑的表現(xiàn)規(guī)則影響到日本被試的行為表現(xiàn)對于負面情緒的表現(xiàn)規(guī)則有非常多的跨文化的研究表明不同文化的人對負面情緒的表現(xiàn)其實是差異很大的有兩個心理學家他們比較了加拿大的華人和加拿大的白人對憤怒情境的表現(xiàn)規(guī)則他們發(fā)現(xiàn)文化差異非常巨大假設你去一個餐廳去吃飯人很多服務生很長時間都不來搭理你這時候你該如何辦這時候你的情緒體驗又怎么樣這兩位研究者發(fā)現(xiàn)加拿大的白人一定表現(xiàn)出非常強烈的情緒體驗而加拿大的華人相對而言情緒體驗就比較弱一些如果請這些人到心理學的實驗室來做心理學的試驗不知道什么原因受到了一種侮辱和挑釁他們發(fā)現(xiàn)加拿大的白人一定會表現(xiàn)出非常強烈的憤怒情緒而且延續(xù)很長時間大概十分鐘之后才能夠安靜下來而這些加拿大的華人在受到挑釁和侮辱之后雖然也很快的表現(xiàn)出憤怒的情緒但是相對而言他們的平靜要來得比較快一些這就是憤怒情緒的表現(xiàn)規(guī)則對于華人和白人之間的不同的影響我的導師理查爾?尼斯本比較了一下美國北方的白人和南方的白人對憤怒情緒所引發(fā)的憤怒行為的控制和表現(xiàn)規(guī)則的差異他發(fā)現(xiàn)美國南方的白人在受到侮辱和挑釁的時候一定會表現(xiàn)出非常強烈的身心反應用以來捍衛(wèi)自己的尊嚴和榮譽相對而言美國北方的白人在情緒的表現(xiàn)方面就相對弱一些情緒反應的文化差異還體現(xiàn)在不同的階層有心理學家發(fā)現(xiàn)中產階級的家庭強調對自己情緒控制采用間接的替代式的方法在孩子痛苦的時候中產階級的父母親往往希望孩子更快樂一些更積極一些而低層的階層的家庭在教育孩子的情緒控制方面往往采用的是直接的粗魯?shù)目刂品椒ó敽⒆涌薜臅r候這些父母親通常用赤裸裸的方式說不要哭再哭就要懲罰你那么這就是不同的階層對于情緒調節(jié)的不同的影響東西文化的情緒調節(jié)還有很多的差異在我們的表現(xiàn)強度上其實也是有很大的差別東方人情緒的表現(xiàn)強度實際上是要弱于西方人的情緒表現(xiàn)的強度另外一個非常重要的文化差異就是我的研究領域辯證情緒的文化差異長時間以來達爾文艾克曼和美國主流的心理學家不承認人類有悲喜交加這樣的復雜的混合情緒他們認為人不可能有兩種截然相反的情緒體驗和情緒活動這更多的是一種外