責(zé)任與奉獻(xiàn)師德師風(fēng)演講稿

責(zé)任與奉獻(xiàn)師德師風(fēng)演講稿尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位評(píng)委?、老師們：?大家好。?我演講的?題目是《奉?獻(xiàn)、責(zé)任、?愛(ài)心》。?有一種關(guān)懷?，它常使我?們盈淚滿眶?;有一種力?量，它能讓?我們精神抖?擻。有一種?奉獻(xiàn)，它讓?我們展現(xiàn)無(wú)?私，有一種?責(zé)任，它能?給我們提供?工作的動(dòng)力?。作為一名?人民教師，?我非常珍惜?這份太陽(yáng)底?下最光輝的?職業(yè)。有的?人說(shuō)教師像?蠟燭，燃燒?自己，照亮?別人;有的?人說(shuō)教師像?航燈，指明?方向，照亮?前程;也有?的人說(shuō)教師?像春蠶，吃?的是綠葉，?吐的是銀絲?。但我認(rèn)為?，教師更應(yīng)?該是學(xué)生的?父母，為人?父者、為人?母者更要體?現(xiàn)出愛(ài)心，?責(zé)任與奉獻(xiàn)?。愛(ài)與責(zé)?任，二者其?實(shí)是分不開?的，愛(ài)是責(zé)?任的體現(xiàn)，?而責(zé)任是愛(ài)?的化身。愛(ài)?心就像一首?田園詩(shī)，幽?遠(yuǎn)純凈和雅?清淡;愛(ài)心?就像一幅山?水畫，洗去?浮華雕飾留?下清新自然?;愛(ài)心就像?一首深情的?歌曲，輕吟?淺唱悠揚(yáng)婉?轉(zhuǎn);愛(ài)心是?和煦的春風(fēng)?，吹去溯雪?寒情，帶來(lái)?春光無(wú)限。?善良的本質(zhì)?是奉獻(xiàn)，奉?獻(xiàn)果實(shí)奉獻(xiàn)?愛(ài)心，當(dāng)你?懂得奉獻(xiàn)愛(ài)?心，你一定?會(huì)感到非常?自豪，非常?欣慰。俗話?說(shuō)：贈(zèng)人玫?瑰手留余香?。當(dāng)你奉獻(xiàn)?愛(ài)心既幫助?別人又能快?樂(lè)自己。?有個(gè)鄉(xiāng)村女?教師的一直?感動(dòng)著我：?在一個(gè)邊遠(yuǎn)?山村里，連?著幾年都有?孩子考取重?點(diǎn)大學(xué)，使?得這個(gè)以前?從來(lái)沒(méi)有人?考起過(guò)大學(xué)?的村子成了?新聞，城里?的記者去采?訪，孩子們?都說(shuō)最感謝?的是他們的?小學(xué)老師，?當(dāng)記者來(lái)到?那所只有一?個(gè)教師的小?學(xué)校，見(jiàn)到?這位女教師?時(shí)，吃驚地?發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)?___歲的?她看起來(lái)卻?像___多?歲那樣年輕?和美麗。記?者就打趣地?問(wèn)她是怎樣?保養(yǎng)的，還?開玩笑說(shuō)當(dāng)?地是不是有?什么神秘的?不老泉之類?，她說(shuō)：因?為我愛(ài)這些?孩子，跟他?們?cè)谝黄穑?我的心里充?滿了快樂(lè)。?對(duì)孩子們的?愛(ài)讓我變得?從容和滿足?，這也許就?是我年輕的?全部___?吧。她的話?讓在場(chǎng)的人?都肅然起敬?，是呀，當(dāng)?一個(gè)人快樂(lè)?地奉獻(xiàn)著的?時(shí)候，她的?心靈就會(huì)慢?慢變得豐盈?起來(lái)，當(dāng)愛(ài)?在愛(ài)中滿足?了，愛(ài)就具?有了一種和?歲月抗衡的?力量，時(shí)光?也無(wú)法帶走?這溫暖美麗?的微笑。?這讓我不禁?想起一個(gè)教?育家說(shuō)過(guò)的?話。愛(ài)是教?育成功的基?礎(chǔ)。教育就?是傳遞愛(ài)的?過(guò)程。在這?個(gè)過(guò)程中，?愛(ài)也會(huì)使我?們的生命變?得豐富和從?容，誰(shuí)說(shuō)不?是這樣呢。?從走上講?臺(tái)那天起，?做一個(gè)孩子?們愛(ài)戴的老?師是我始終?堅(jiān)持和努力?的方向。我?喜歡和孩子?們?cè)谝黄穑?喜歡看他們?純真的笑臉?，我平等的?對(duì)待每一個(gè)?孩子，尊重?他們，真心?的關(guān)愛(ài)他們?。我一直盡?量帶給他們?一段快樂(lè)的?時(shí)光和一份?童年的溫暖?，而他們給?我的卻是更?多的感動(dòng)和?快樂(lè)。來(lái)?到我們現(xiàn)在?的這所學(xué)校?，我看到這?里的很多老?師都在默默?的奉獻(xiàn)著，?他們總是早?出晚歸，默?默地為孩子?們做著許多?事情。在學(xué)?校里，時(shí)時(shí)?能看到他們?批改作業(yè)，?給孩子輔導(dǎo)?的身影，在?他們的身上?，我看到了?：奉獻(xiàn)不是?套話、也不?是大話、奉?獻(xiàn)是每一次?勤勤懇懇認(rèn)?真?zhèn)湔n的專?注，奉獻(xiàn)是?每一次踏踏?實(shí)實(shí)批閱作?業(yè)的細(xì)致，?奉獻(xiàn)就是每?天風(fēng)雨無(wú)阻?的早出晚歸?。我想，如?果沒(méi)有對(duì)孩?子們真誠(chéng)的?關(guān)愛(ài)，他們?不可能把這?些瑣碎的事?情做得這樣?任勞任怨，?平靜而從容?。每當(dāng)我看?到他們從容?平靜的笑臉?，就想起那?個(gè)山村女教?師來(lái)，是的?，如果我們?的心中充滿?了關(guān)愛(ài)，我?們?cè)诤诎迳?寫下的就會(huì)?是真情，而?擦去的將永?遠(yuǎn)是功利，?沒(méi)有功利的?心是從容的?，從容的心?會(huì)讓我們的?精神家園永?遠(yuǎn)年輕。?我很高興能?在這樣的一?個(gè)___里?和同事們一?起工作，我?愿和他們一?起努力，用?我們的愛(ài)帶?給孩子們一?個(gè)快樂(lè)的童?年。當(dāng)我走?進(jìn)教室，向?著孩子們微?笑的時(shí)候，?他們回應(yīng)給?我清澈信任?的眼神。當(dāng)?我用眼神向?他們傳遞著?關(guān)愛(ài)的時(shí)候?，他們還給?我純真無(wú)邪?的笑臉。真?的，當(dāng)你真?心的愛(ài)這些?孩子們，和?他們?cè)谝黄?的時(shí)候，他?們總是能帶?給你那樣多?的快樂(lè)。在?這些年和孩?子一起成長(zhǎng)?的過(guò)程中，?我越來(lái)越覺(jué)?得，教育和?引導(dǎo)孩子，?愛(ài)，才是最?有效的方式?，用愛(ài)才能?___孩子?愛(ài)。俗話說(shuō)?種瓜得瓜，?只有在孩子?們的心中播?下愛(ài)的種子?，你才會(huì)看?到尊重、愛(ài)?心、寬容、?樂(lè)觀、責(zé)任?、感恩、純?真等等愛(ài)的?品質(zhì)在他們?的身上發(fā)芽?、生長(zhǎng)。其?實(shí)，愛(ài)很小?很小，小到?一個(gè)微笑，?小到一個(gè)簡(jiǎn)?簡(jiǎn)單單的動(dòng)?作，往往一?句溫暖的話?，一個(gè)溫暖?的動(dòng)作，一?個(gè)關(guān)懷的眼?神，都可以?在孩子們的?心里播下一?粒愛(ài)的種子?。愛(ài)也很大?很大，愛(ài)是?千里冰川上?的一團(tuán)火種?，愛(ài)是茫茫?黑夜里指航?的燈塔，愛(ài)?是人間的春?風(fēng)，愛(ài)是生?命的源泉。?教育家陶?行知先生曾?經(jīng)說(shuō)過(guò)。你?的教鞭下有?瓦特，你的?冷眼里有牛?頓，你的饑?笑中有愛(ài)迪?生。是的，?我們的學(xué)生?中將有無(wú)數(shù)?的瓦特、牛?頓、愛(ài)迪生?，我們將以?滿腔的愛(ài)心?賦予我們的?學(xué)生。當(dāng)學(xué)?生們產(chǎn)生厭?學(xué)情緒，我?們動(dòng)之以情?，當(dāng)學(xué)生犯?了錯(cuò)誤，我?們曉之以理?。我們每天?都起早貪黑?，因?yàn)槲覀?當(dāng)老師的都?相信，