2022年江西省上饒二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁(yè)
2022年江西省上饒二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁(yè)
2022年江西省上饒二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁(yè)
2022年江西省上饒二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁(yè)
2022年江西省上饒二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)臉操作正確的是A.聞氣體氣味 B.點(diǎn)燃酒精燈 C.滴加液體 D.讀取液體體積2.有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是()A.任何反應(yīng)都要催化劑B.使生成物的質(zhì)量增加C.改變化學(xué)反應(yīng)的速率D.本身的性質(zhì)保持不變3.下列說(shuō)法不正確的是()A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,質(zhì)量和性質(zhì)都不變B.地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧C.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)釪.只含有一種元素的物質(zhì)可能是純凈物4.下列食品、調(diào)味品制作過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是()A.糯米釀甜酒 B.水果榨果汁C.鮮奶制酸奶 D.黃豆釀醬油5.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣B.稀有氣體用于電光源C.氧氣用于氣焊D.二氧化碳用作氣體肥料6.在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,則下列關(guān)于該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是()物質(zhì)MNQP反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232反應(yīng)后質(zhì)量(g)X26212A.該變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng) B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13gC.發(fā)生改變的N、P的質(zhì)量比為5:4 D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑7.下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是()A.氧氣用于急救病人 B.“干冰”用于人工降雨C.甲烷用作燃料 D.氮?dú)?、氦氣做保護(hù)氣8.某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,造成試管炸裂原因可能是下列中的:①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水;③試管口沒(méi)略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑥用排水法收集完氧氣后,先撤導(dǎo)管。A.①③⑤ B.除④外 C.除⑥外 D.①②③⑤9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.傾倒液體B.滴加液體C.熄滅酒精燈D.檢查裝置氣密性10.下列實(shí)驗(yàn)不可行或不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A區(qū)分氯化鈉溶液、高錳酸鉀溶液觀察溶液的顏色B除去CO2中少量的CO點(diǎn)燃C除去CO中少量的CO2通過(guò)足量灼熱的炭層D焊接金屬時(shí)所用燃料乙炔(化學(xué)式C2H2)充分燃燒時(shí)的產(chǎn)物檢驗(yàn)在火焰上方罩上干冷的燒杯,一段時(shí)間后迅速倒轉(zhuǎn)燒杯并加入澄清石灰水A.A B.B C.C D.D11.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理合理的是A.中和反應(yīng)有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液C.某固體中加入稀鹽酸,生成無(wú)色無(wú)味的氣體,證明物質(zhì)一定是碳酸鹽D.堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液12.對(duì)詩(shī)句“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”中加點(diǎn)句子,用分子觀點(diǎn)解釋正確的是A.分子的質(zhì)量小 B.分子之間有間隔C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.課外小組的同學(xué)如下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)1:取一根小木條平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出,與火焰接觸的部分最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡,該現(xiàn)象說(shuō)明_____。(2)實(shí)驗(yàn)2:向燒杯中倒入二氧化碳,觀察到下面的蠟燭先熄滅上面的后熄滅。由此得出二氧化碳的性質(zhì)是_____。(3)實(shí)驗(yàn)3:將燃燒的蠟燭熄滅后用燃著的火柴接觸白煙,白煙燃燒并引燃蠟燭,白煙能夠燃燒具備的條件是_____。(4)實(shí)驗(yàn)4:該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鎂具有的性質(zhì)是_____。14.如下圖所示,在蒸餾瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約1/3體積的自來(lái)水,連接裝置進(jìn)行制取蒸餾水。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管出水端是_____(填字母);石棉網(wǎng)的作用是_____。(2)指出圖中的一個(gè)錯(cuò)誤_____。(3)可以通過(guò)蒸餾來(lái)分離組分的物質(zhì)是_____。A酒精溶液B石油C氯化鉀和二氧化錳的混合物(4)酒精燈中酒精燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。15.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常采用的制取氣體的裝置。(1)寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______。(2)采用B裝置制取氣體時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿(mǎn)足什么要求______?(3)寫(xiě)出采用C裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集O2的驗(yàn)滿(mǎn)方法______。16.18世紀(jì)末,人們就開(kāi)始了對(duì)水的組成的研究。(1)①卡文迪許把“易燃空氣”(氫氣)和純氧氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了液滴,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;②基于卡文迪許實(shí)驗(yàn),可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是_____;A水是由氫氣和氧氣組成的B水是由氫元素和氧元素組成的C每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的(2)小林同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,他模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:①操作a的名稱(chēng)是_____;進(jìn)行該操作時(shí)用到鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、_____等儀器。②進(jìn)行操作b時(shí),常在自制凈水器中加入_____,用于除去水中的異味和色素。③小林取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,沒(méi)有泡沫,說(shuō)明液體D是_____水;操作c應(yīng)選用的裝置是_____(填序號(hào))三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.興趣小組的同學(xué)為了研究(Cu﹣Zn合金)樣品中銅的含量,取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:(1)反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為_(kāi)____g;(2)求樣品中銅的含量__________________。18.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物粉末共33.2g加熱制取氧氣,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時(shí)間如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)t0-t1時(shí)段氧氣質(zhì)量為0,其原因是________________;t3-t4時(shí)段內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)______g。(2)請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量________。(3)請(qǐng)?jiān)趫D坐標(biāo)中,畫(huà)出固體中錳元素質(zhì)量在t0-t4時(shí)段變化示意圖。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)合理運(yùn)用燃燒與滅火的原理,對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全至關(guān)重要。(1)消防隊(duì)員用高壓水槍滅火的原理是_____,做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面燃燒起來(lái),可用的滅火方法是_____。(2)著火時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢(shì)跑離著火區(qū)域逃生,理由是_____(選擇序號(hào)填空)。A濕毛巾可防止吸入灼熱的氣體灼傷呼吸道B濕毛巾會(huì)吸收COC地面附近的有毒氣體相對(duì)較少

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【詳解】A、不能湊到容器口直接聞氣味,應(yīng)用受煽動(dòng)著聞,故A不正確;B、點(diǎn)燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸,故B不正確;C、向試管中滴加液體時(shí),應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方,伸入試管內(nèi)或接觸試管會(huì)導(dǎo)致污染試劑,故C不正確;D、量取液體讀數(shù)時(shí),要平視凹液面的最低處;故D正確。故選D。2、C【詳解】A、并不是所有的反應(yīng)都需要催化劑,如白磷自燃,不需要催化劑,不符合題意;B、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響,不符合題意;C、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,符合題意;D、催化劑本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變,但是物理性質(zhì)可能會(huì)改變,不符合題意。故選C。3、A【詳解】A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)(而不是性質(zhì))都不變,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、只含有一種元素的物質(zhì)可能是純凈物,例如氧氣等,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。4、B【解析】A、糯米是發(fā)酵后生成了酒精,有新物質(zhì)的生成,所以為化學(xué)變化,選項(xiàng)A不符合題意;B、水果榨汁是將水果里的液體擠壓出來(lái),只是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)B符合題意;C、鮮奶變?yōu)樗崮虝r(shí)生成了新的物質(zhì)乳酸,所以為化學(xué)變化,選項(xiàng)C不符合題意;D、黃豆經(jīng)過(guò)釀造后將蛋白質(zhì)分解生成了氨基酸,有新物質(zhì)的生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)D不符合題意。故選B。5、B【詳解】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,不容易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),常用作保護(hù)氣,屬于化學(xué)性質(zhì);B、稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出五顏六色的光,不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),是物理性質(zhì);

C、氧氣用于氣焊是利用氧氣的助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);

D、二氧化碳能和水在一定條件下反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),是化學(xué)性質(zhì);

故選:B?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),叫物理性質(zhì)。6、A【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒,反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變,故18+1+2+32=X+26+2+12,X=13,M反應(yīng)后質(zhì)量減少了5g是反應(yīng)物,N反應(yīng)后增加了25g是生成物,Q反應(yīng)后質(zhì)量不變可能是催化劑也可能是雜質(zhì),P反應(yīng)后質(zhì)量減少20g是反應(yīng)物?!驹斀狻緼、由分析可知反應(yīng)物兩種,生成物一種,屬于化合反應(yīng),故A錯(cuò)誤。B、由分析可知反應(yīng)后M的質(zhì)量為13g,B正確。C、由分析可知發(fā)生改變的N、P的質(zhì)量比為25g:20g=5:4,故C正確。D、Q反應(yīng)后質(zhì)量不變可能是催化劑,D正確。故選:A。7、B【解析】A、氧氣用于急救病人,因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸,呼吸時(shí)分解有機(jī)物,產(chǎn)生新物質(zhì)屬于化學(xué)變化;所以氧氣供給呼吸,屬于化學(xué)性質(zhì)的利用,故此項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、干冰用于人工降雨是利用了干冰升華時(shí)能夠吸收周?chē)h(huán)境的熱量的性質(zhì),這種性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于干冰的物理性質(zhì),因此此項(xiàng)正確;C、甲烷用作燃料,是利用甲烷的可燃性,可燃性必須通過(guò)燃燒這一化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì)的利用,故此項(xiàng)錯(cuò)誤;D.氮?dú)?、氦氣做保護(hù)氣是利用其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的特點(diǎn),屬于化學(xué)性質(zhì)的利用,故此項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:針對(duì)物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的判斷,是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。8、D【詳解】①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱,會(huì)造成試管受熱不均勻而使試管炸裂。

②試管外壁有水,會(huì)造成試管受熱不均勻而使試管炸裂。

③試管口沒(méi)略向下傾斜,會(huì)造成冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂。

④加熱高錳酸鉀制取氧氣,不需要使用催化劑,故不會(huì)造成試管炸裂。

⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸,會(huì)造成試管受熱不均勻而使試管炸裂。

⑥用排水法收集完氧氣后,先撤導(dǎo)管,不會(huì)使試管炸裂。故選:D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答,造成試管炸裂的原因可能是:試管口向上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時(shí)試管外壁有水、沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱等。9、D【詳解】A.傾倒液體:試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標(biāo)簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.滴加液體:應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方,伸入試管內(nèi)或接觸試管會(huì)導(dǎo)致污染試劑,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.熄滅酒精燈:應(yīng)該用燈帽蓋滅,吹滅酒精燈易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精著火,甚至引起酒精燈爆炸,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.檢查裝置氣密性:組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中,然后用手握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好,選項(xiàng)正確。故選D。10、B【詳解】A、區(qū)分氯化鈉溶液、高錳酸鉀溶液可以通過(guò)觀察溶液的顏色,因?yàn)槁然c溶液是無(wú)色的,高錳酸鉀溶液是紫紅色的,故正確;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體雜質(zhì),且當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,故錯(cuò)誤;C、二氧化碳能和灼熱的碳反應(yīng)生成一氧化碳,故正確;D、乙炔含有碳元素和氫元素,乙炔充分燃燒生成二氧化碳和水,在火焰上方罩上干冷的燒杯,一段時(shí)間后迅速倒轉(zhuǎn)燒杯并加入澄清石灰水,如果觀察到燒杯內(nèi)壁有水,澄清石灰水變渾濁,證明乙炔燃燒生成了二氧化碳和水,故正確;故選:B。【點(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。11、D【詳解】A、中和反應(yīng)有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如:二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液,例如:水;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、某固體中加入稀鹽酸,生成無(wú)色無(wú)味的氣體,證明物質(zhì)不一定是碳酸鹽,例如活潑金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氫氣;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液;故選項(xiàng)正確;故選:D。12、C【解析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A、由分子的性質(zhì)可知,在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與分子質(zhì)量很小無(wú)關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、由分子的性質(zhì)可知,在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與分子之間有間隔無(wú)關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,這是造成在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因,故選項(xiàng)正確。

D、由分子的性質(zhì)可知,在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與同種分子化學(xué)性質(zhì)相同無(wú)關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、火焰的外焰溫度最高密度比空氣大,不可燃不助燃白煙是可燃物,與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)可燃性【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)1:取一根小木條平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出,與火焰接觸的部分最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡,該現(xiàn)象說(shuō)明:火焰的外焰溫度最高;(2)實(shí)驗(yàn)2:向燒杯中倒入二氧化碳,觀察到下面的蠟燭先熄滅上面的后熄滅。由此得出二氧化碳的性質(zhì)是:密度比空氣大,不能燃燒也不能支持燃燒;(3)實(shí)驗(yàn)3:將燃燒的蠟燭熄滅后用燃著的火柴接觸白煙,白煙燃燒并引燃蠟燭,白煙能夠燃燒具備的條件是:白煙是可燃物,與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn);(4)實(shí)驗(yàn)4:鎂在空氣中燃燒該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鎂具有的性質(zhì)是:具有可燃性。14、a使蒸餾燒瓶均勻受熱冷凝管沒(méi)有用鐵架臺(tái)固定AB【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管下口進(jìn)水,上口出水,出水端是a;石棉網(wǎng)的作用是:使燒瓶均勻受熱,防止炸裂。(2)指出圖中的一個(gè)錯(cuò)誤:冷凝管沒(méi)有用鐵架臺(tái)固定;可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。(3)蒸餾可以用來(lái)分離沸點(diǎn)不同的液體混合物;A、酒精溶液中酒精和水的沸點(diǎn)不同,可以通過(guò)蒸餾來(lái)分離;B、石油中各成分沸點(diǎn)不同,可以通過(guò)蒸餾來(lái)分離;C、氯化鉀和二氧化錳是固體混合物,不能通過(guò)蒸餾分離;故選:AB。(4)酒精燈中酒精在空氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式:。15、固體與液體反應(yīng),且反應(yīng)不需要加熱將帶火星的木條放在b口處,若木條復(fù)燃,則證明已收集滿(mǎn)【解析】(1)A裝置是固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置,要制取氧氣,試管口沒(méi)有棉花,用氯酸鉀和二氧化錳的混合物反應(yīng)得到氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;故填:。(2)固體和液體在常溫下反應(yīng)制取氣體,可以用B裝置;故填:固體與液體反應(yīng),且反應(yīng)不需要加熱。(3)寫(xiě)出采用C裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集O2的,把帶火星的木條放到導(dǎo)管b口處,若帶火星的木條復(fù)燃,表明氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn);故填:將帶火星的木條放在b口處,若木條復(fù)燃,則證明已收集滿(mǎn)。16、B過(guò)濾漏斗活性炭硬I【詳解】(1)①氫氣點(diǎn)燃,玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了液滴,說(shuō)明生成了水,故氫氣點(diǎn)燃的化學(xué)方程式為;②基于卡文迪許實(shí)驗(yàn),可以得出水是由氫元素和氧元素組成的。故選B。(2)①實(shí)現(xiàn)固液分離,除去不溶性沉淀,通常用過(guò)濾的方法,故填操作a的名稱(chēng)是過(guò)濾,過(guò)濾通常需要用到燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)、漏斗等,故填漏斗;②活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故進(jìn)行操作b時(shí),常在自制凈水器中加入活性炭,用于除去水中的異味和色素;③通常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,沒(méi)有泡沫,說(shuō)明液體D是硬水,操作C為蒸餾,故應(yīng)選用的裝置是I。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、﹙1﹚9.8g;(2)67.5%【分析】Cu-Zn合金中鋅的活動(dòng)性比氫強(qiáng),能與稀硫酸反應(yīng),銅不能;由產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系圖可知,該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g,恰好完全反應(yīng)消耗的稀硫酸的質(zhì)量為100g,據(jù)此由鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,進(jìn)行分析解答?!驹斀狻浚?)由圖可知,生成氫氣的質(zhì)量為0.2g,設(shè)硫酸的質(zhì)量為x,鋅的質(zhì)量為y。x=9.8gy=6.5g故填:9.8;(2)樣品黃銅中銅的含量是:。答:樣品黃銅中銅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論