技能型人才質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)

頁腳內(nèi)容頁腳內(nèi)容精品整理國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)技能型人才質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)阿榮旗職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

精品整理校企合作制訂的技能人才培養(yǎng)質(zhì)量評價指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)主要觀測點參考權(quán)重等級標(biāo)準(zhǔn)備注ABCD技能人才培養(yǎng)質(zhì)量評價指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)基礎(chǔ)知識水平?學(xué)生基本理論的實際水平10%學(xué)生能夠牢固掌握所學(xué)知識，通過專業(yè)技能測試，水平較高；學(xué)生畢業(yè)率和對口升學(xué)率高學(xué)生能夠基本掌握所學(xué)知識，通過專業(yè)技能測試，達到中等水平；學(xué)生畢業(yè)率和對口升學(xué)率較高學(xué)生能夠掌握部分所學(xué)知識，通過專業(yè)技能測試，達到合格水平；學(xué)生畢業(yè)率和對口升學(xué)率較低學(xué)生掌握知識少，專業(yè)技能測試通過率低；學(xué)生畢業(yè)率和對口升學(xué)率率低?技能大賽10%學(xué)校組織參加區(qū)、市級技能大賽，技能水平較高，獲獎數(shù)量多、級別高學(xué)校組織參加區(qū)、市級技能大賽，技能水平中等，有一定數(shù)量的競賽獲獎學(xué)校組織參加區(qū)、市級技能大賽，技能水平基本合格，有少量的競賽獲獎學(xué)校組織參加區(qū)、市級技能大賽，技能水平低，無競賽獲獎?職業(yè)證書、等級10%職業(yè)證書四級考試通過率高職業(yè)證書四級考試通過率較高職業(yè)證書四級考試通過率較低職業(yè)證書四級考試通過率低

精品整理?實際應(yīng)用能力10%能夠靈活運用所學(xué)知識解決實際問題，應(yīng)用能力強能根據(jù)所學(xué)知識，解決實際問題，應(yīng)用能力較好。能根據(jù)所學(xué)知識解決部分實際問題，應(yīng)用能力一般。不能根據(jù)所學(xué)知識解決部分實際問題，應(yīng)用能力差。職業(yè)核心能力水平?交際能力10%在頂崗實習(xí)學(xué)習(xí)期間，與人共事時能建立良好的人際關(guān)系，溝通能力強在頂崗實習(xí)學(xué)習(xí)期間，與人共事時能正確處理人際關(guān)系，溝通能力較強在頂崗實習(xí)學(xué)習(xí)期間，與人共事時與他人關(guān)系一般，有溝通在頂崗實習(xí)學(xué)習(xí)期間，與人共事時不能建立良好的人際關(guān)系，與他人沒有交流，溝通能力差?社會能力10%能出色完成特定的任務(wù)，能迅速地在任務(wù)范圍內(nèi)處理紛繁復(fù)雜的工作能較好完成特定的任務(wù)，能較迅速地在任務(wù)范圍內(nèi)處理紛繁復(fù)雜的工作能完成特定的任務(wù)，能在任務(wù)范圍內(nèi)處理紛繁復(fù)雜的工作不能完成特定的任務(wù)，不能在任務(wù)范圍內(nèi)處理紛繁復(fù)雜的工作?團隊能力10%成員密切合作，配合默契，遇到問題能積極與他人協(xié)商，共同決策成員合作較密切，配合較好，遇到問題能與他人協(xié)商，共同決策成員之間有合作，配合一般，遇到問題能與他人協(xié)商，共同決策成員合作差，遇到問題不能他人協(xié)商，共同決策?創(chuàng)新能力10%能靈活運用知識和理論，在實踐活動中不斷提供具有價值的新思想，新方法能較好運用知識和理論，在實踐活動中能提供具有價值的新思想，新方法能運用知識和理論，在實踐活動中偶爾提供了具有價值的新思想，新方法運用知識和理論能力差，在實踐活動中不能提供具有價值的新思想，新方法

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