關(guān)于好人好事的作文隨筆5篇

5/5關(guān)于好人好事的作文隨筆5篇這樣的好人好事是很多的，接下來小編在這里給大家?guī)黻P(guān)于好人好事的作文隨筆，希望對你有所幫助!關(guān)于好人好事的作文隨筆1對于別人來說暑假可能是既懶散又無聊的，不過對于我來說，暑假就是助人為樂的最好時(shí)光。暑假中令我最難忘的是幫嬸嬸看弟弟和幫阿姨養(yǎng)寵物狗狗。一天，我正在書房津津有味地看書，突然“啪啪啪〞的響聲驚動了我，我來到客廳只見多日不見的弟弟正在玩耍，我問：“你怎么一個人在這里，叔叔嬸嬸呢?〞“他們讓你來照顧我!〞“罷了罷了，你不要亂跑，我就謝天謝地了!〞說完，我又返回書房繼續(xù)看書?！鞍~~〞“汪汪汪~~~〞從花園傳來雜亂的聲音，我急忙跑過去，只見弟弟的腳被花瓶的碎片給劃傷了。我急忙把他抱到包扎室，先用酒精擦洗傷口，再在上面涂上藥膏，拿出棉布包扎起來，啊!大功告成啦!但我又擔(dān)憂他會再闖禍，便跟在他屁股后面保護(hù)他的平安。一不留神，“啪〞弟弟掉進(jìn)我挖的土坑里啦,之后我又費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉了上來?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴。〞啊!叔叔嬸嬸你們終于回來啦!“欣茹，忻陽沒事吧!〞“沒事!〞“爸爸媽媽。〞因?yàn)檫@件事叔叔嬸嬸表揚(yáng)了我好一陣子呢!又有一天，阿姨要出去旅游要我?guī)退B(yǎng)幾天她的寵物狗狗。我準(zhǔn)備一個盒子在上面墊上一層絲巾，把狗狗放進(jìn)去，之后，我便去書房看書了?！巴敉舁暪饭方辛藘陕?，我便跑過去看抱起它問：“小狗狗，怎么了?〞“我肚子餓了〞我仿佛聽到了小狗狗說話的聲音，“狗糧，狗糧在哪?〞我小聲念叨著。啊，找到了。我把狗糧倒到了它吃飯的盆里，小狗狗立刻狼吞虎咽地吃起來“啊嗚啊嗚〞吃聲響徹云霄，小狗狗吃完了，又發(fā)出幾聲“阿嚏阿嚏〞的聲音，可能是凍著了吧，我又拿了一條厚一點(diǎn)的絲巾蓋在小狗狗的背上“呼嚕嚕〞不一會兒，小狗狗就睡著了。一早，我來到小狗狗的“房間〞，哎呀，好臭，簡直臭氣熏天，小狗狗上了好幾次WC在自己“房間〞里，我可忙死了。把盒子連同絲巾一起扔掉，再拿一個大一點(diǎn)的箱子，兩條大一點(diǎn)的絲巾墊在下面，自己縫一個小香枕放在箱子頂部，兩條厚一點(diǎn)的絲巾像在疊被子一樣，疊好后放在箱子的最底部。OK!“小狗狗會你的‘新家’去吧!〞我又在它的飯盆里倒?jié)M了狗糧，拿一個很小很小的木盆放在最底部，以供小狗狗WC，狗狗吃完狗糧，躺在箱子里，我?guī)退w上了“被子〞，小狗狗又睡著啦!我又來到小狗狗的“房子〞旁，一看，這只小狗狗可真知趣WC全都在那個小木盆里，我把小木盆給扔了，小狗狗睡醒了，我又幫它疊好“被子〞把箱子連同小狗狗一起拿到阿姨面前，“欣茹，你把我的寵物狗狗養(yǎng)的真好，以后一定是一個寵物專家!〞關(guān)于好人好事的作文隨筆2一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛。——題記我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個小破屋。家里有一張單人床;一個小柜子;和一把輪椅;他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學(xué);下學(xué)。平時(shí)有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯大家覺得他很可憐經(jīng)常和他聊天，聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是你的家人嗎?他怎么把您安置到這兒呢?他說：“不是，她可是個好心人哪!我原來不認(rèn)識她，他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現(xiàn)在。真是個好心人哪!〞我們決定找到她家，讓區(qū)委會頒發(fā)他一個助人為樂的證書于是我們行動了她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多，很整潔?！澳鸀槭裁匆獛湍莻€殘疾爺爺?〞“別這么說，每個人都一樣我和他交了個朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還可以幫他!〞“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢啵彩莻€殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們外表裝作沒事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要知道，殘疾人和普通人是一樣的!〞隨后居委會給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。她就是我們的典范;我們的活雷鋒!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中華人民的良好美德!越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意生活越來越美好，社會越來越和諧，看在眼里喜在心里。關(guān)于好人好事的作文隨筆3童年是快樂的，是感動的，在小學(xué)的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級擦黑板、幫助成績不好的同學(xué)提高成績、奉獻(xiàn)書籍、倒垃圾、布置黑板報(bào)······其中，我印象最深的是我們班的施同學(xué)幫助成績不好的同學(xué)提高成績。她，平日里幫助老師整理作文，在百忙之中抽空幫助提高她同桌的成績。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過同桌遞過來的書，只見她同桌結(jié)結(jié)巴巴的背誦起來，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍(lán)色的記號筆畫出來提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫助一下嗎!就說會被不就行了!〞可她卻義正言辭的拒絕了：“有調(diào)查報(bào)告顯示、有約33%的學(xué)生認(rèn)為自己背書慢他們的心態(tài)多半是隨便無所謂〞或認(rèn)為自己記憶力不好，以此為借口，有局部那么緊張.煩躁.或靜不下心來，有51%的同學(xué)認(rèn)為背得多少算多少，只要用心背，無雜念就好，僅有16%的同學(xué)認(rèn)為他們背快，且記得牢，他們的心態(tài)偏向于，無論如何也要背下來。所以你不能放棄啊!要相信自己。〞過了一會兒，她同桌“卷土重來〞，她放下手中的事物，耐心的聽他背誦，提出一些小意見，提供背誦方法;如此反復(fù)，她的同桌終于背好了，而她手中的作業(yè)卻拖延了很多，她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩，她的耐心與執(zhí)著令人感動。在她年復(fù)一年，日復(fù)一日的幫助下她的同桌成績提高了不少，受到了老師的表揚(yáng)與贊賞。她的這份執(zhí)著與耐心是絕無僅有的，她的這份堅(jiān)持是難能可貴的，我們應(yīng)該像施同學(xué)學(xué)習(xí)，擁有更多的好人好事，使我們班充滿愛的正能量，努力學(xué)習(xí)，向互助示范班進(jìn)發(fā)!關(guān)于好人好事的作文隨筆4助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我也做了一件助人為樂的好事，心里真開心。今天是星期天，我和媽媽在商場里逛了一天。黃昏時(shí)分，我們終于逛累了就坐公交車回家。我們一上車就迫不及待的占了2個位置坐了下來。過了一站，一下子就上來很多人，差點(diǎn)把公交車都擠爆了。就在公交車快要開動的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一個七八十歲的老奶奶沒得座位，一直站在車的后門邊。隨著車子的起動，她搖搖晃晃的東倒西歪，好似喝醉了酒一樣。周圍坐著座位的人都成心把頭偏到一邊，當(dāng)作沒看見。我看到這一幕，心里難受極了。我心里也矛盾極了：“讓座位還是不讓座位呢?讓的話我就要站著了。我從上午到下午，整整逛了一天了，已經(jīng)很累了;不讓座位的話，心里又不是滋味。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼，要幫助有需要的人。經(jīng)過一翻思想斗爭，我決定還是讓座。我快樂地走到老奶奶身邊說：“老奶奶，您坐那里去，小心跌倒。〞老奶奶面帶微笑的對我表示感謝，我說這是應(yīng)該的。回到家里，媽媽開心地對我說：“你真棒，真是個好孩子!〞聽到媽媽的表揚(yáng)，我也感到非?？鞓返?。原來幫助別人這么容易，這么快樂。我要做一個助人為樂的好孩子!關(guān)于好人好事的作文隨筆5也許，有那么一個人，在前面一輛車子歪倒時(shí)，走過去，把車子扶起;也許，有那么一個人，在某人掉了東西時(shí)，喊住那人，告訴他：“你的東西掉了。〞也許，有那么一個人在我們的生活中，在我們身邊，就有這樣的一些好人好事。五歲那年，姥姥和我去趕集?！熬虏肆畠r(jià)嘍!韭菜廉價(jià)嘍!新鮮的韭菜!快來買啊!〞我和姥姥好不容易擠了進(jìn)去，稱了一斤。姥姥付了錢，提著大包小包的東西，擠了出來。但是，年邁的姥姥和迷糊的我都忽略了這一點(diǎn)——韭菜忘了拿。回到家，我嚷著要吃韭菜炒雞蛋，姥姥笑呵呵地找韭菜。找了半天，我才想起：忘了拿!我和姥姥馬上下樓去菜市場。到了菜市場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看到一個攤位在那兒。我馬上跑過去，那位賣菜阿姨一看是我，馬上拿起一袋韭菜說：“來，小朋友，拿好了。給你的姥姥去。〞我仰起臉來，說：“謝謝阿姨!阿姨，你等我們那么長時(shí)間，為什么不走呢?〞阿姨笑了：“孩子，你們付了錢，我就應(yīng)該給你們。再說，我騙誰，也不能騙