活動計劃工作計劃3篇（2023年）

活動計劃工作計劃3篇（2023年）活動規(guī)劃工作規(guī)劃1一、仔細完成《寒假樂園》書寫工整，并且保管好。二、五則日記：長長的寒假，確定會發(fā)生很多好玩、難忘的事，你也會有各種各樣不同的心情，快樂、難受、驚異、懊惱、感動假如能下面是小編為大家整理的活動規(guī)劃工作規(guī)劃3篇（2023年）,供大家參考。

活動規(guī)劃工作規(guī)劃1

一、仔細完成《寒假樂園》

書寫工整，并且保管好。

二、五則日記：

長長的寒假，確定會發(fā)生很多好玩、難忘的事，你也會有各種各樣不同的心情，快樂、難受、驚異、懊惱、感動假如能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實、生動的寫照了。

三、假期至少閱讀2本以上課外書籍。(閱讀書籍可以自行選擇也可以參考以下列圖書名目)

閱讀名目

1、書籍類：《*五千年》、《世界五千年》、《十萬個為什么》......

中外經典少兒文學：《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜故事》

2、中外經典書籍少兒版：《愛麗斯漫游奇境》、《湯姆叔叔的小屋》、《昆蟲記》、《鐵路邊的孩子》《木偶奇遇記》

3、國內聞名兒童文學家系列作品，如：楊紅纓、梅子涵、彭懿、方衛(wèi)*、曹文軒、朱自強、鄭淵潔(可由家長自行選擇，盼望孩子假期能讀一位作家系列作品。)

讀后每人做一張好書推舉卡：

詳細做法：

格式：第一行中間寫好書推舉卡，其次行寫推舉書目的名稱，從第三行開頭空兩個格寫推舉理由，可以寫寫這本書的主要內容和推舉理由。(實際制作時可以自己設計盡可能寫詳細，用鋼筆寫工整，報到時帶來。)

四、假期實踐活動

1、堅持主動給父母和其他長輩盛飯;堅持每天擔當一項家務事。

2、堅持內務整理，自己的事情自己做，做家庭的小仆人。

3、學會自己掌握看電視和上網時間。

4、學會理財，合理使用自己的壓歲錢。

5、除夕夜，家人團聚時，為家人演唱歌曲。

6、以過年啦為題畫一幅畫。

五、假期活動規(guī)劃

(一)親情聯(lián)絡

春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，人們都會在這吉利的日子里走親訪友，送去最美妙的心愿和最真誠的祝愿，做一個受人歡送的小客人。

(二)體育熬煉

體育素養(yǎng)也是我們全面進展的關鍵，寒假里我們可以跳跳繩、做做仰臥起坐、立定跳遠、晨跑加強體育熬煉，把自己的身體練得棒棒的!

活動規(guī)劃工作規(guī)劃2

一、生活活動

1、要求幼兒快速、有序地疊被、穿衣、入廁。

2、觀看幼兒的飲水狀況，教師提示幼兒多飲水。

3、提示幼兒寧靜地坐在位置上喝水、吃點心。

二、分散活動：

1、供應各種玩具及器械讓幼兒自選嬉戲。

三、集中教育活動：歌表演——《小茶壺》

活動目標：

1、熟識歌曲的旋律，知道歌曲里唱的是什么。

2、能用身體動作表現(xiàn)茶壺的動態(tài)。

活動預備：

小茶壺一個，音樂《小茶壺》

活動流程：嬉戲引入——學習歌曲、動作——活動完畢。

活動過程

（一）通過嬉戲“變變變“引入

“小朋友，我們來玩一個“變變變”的嬉戲，趕快，把你們的小手藏起來。

（變成小兔，跳一跳）

（變成鴨子，走一走）

（變成袋鼠，跳一跳）

（變成小鳥，飛一飛）

（二）出示小茶壺，熟識歌詞

1、出示小茶壺，引入歌詞

“小朋友，玩累了吧，來，我們找個位置坐好，休息一會兒?！?/p>

“小朋友，你們快看這是什么？（出示小茶壺）

“蘇教師把小茶壺請到我們小二班來做客了，小茶壺想跟大家打個招呼，你

們聽?！埃ń處熯吥罡柙~，變做動作）

2、引導幼兒觀看小茶壺，并仿照動作

“小朋友，剛剛小茶壺自我介紹的時候，叫你們看它身體的什么地方啊，你們聽清晰了嗎？”（若沒聽清晰，再念一遍）

“現(xiàn)在你們認真看看小茶壺的把和嘴長在什么地方呀？”

“小朋友們，你們能把自己變成一把小茶壺嗎？誰來試一試？”（用身體動作比一比）

（三）教師范唱，并做動作，并指導幼兒跟唱。

1、“小朋友，小茶壺身上有許多才藝，我們叫他給我們表演個節(jié)目好不好。”（教師范唱，并做動作）

2.、幼兒學習

“小朋友，我們一起來跟小茶壺學本事好不好？”

3、幼兒表演，教師指導

4、引導幼兒再次完整表演

“小朋友，剛剛小茶壺說它覺得你們還可以做的`更好，我們再表演一遍給他好不好。小朋友唱歌的時候要用自然的聲音唱出來哦，動作要大膽做出來哦?！?/p>

（四）自然完畢

“小茶壺們，你們口渴了吧，大家都去喝杯水吧?！?/p>

四、洗手、喝水

1、坐在椅子上寧靜的喝水。

2、鼓舞個別不愛喝水的小朋友把水喝完，才不會簡單生病。

五、體育嬉戲：后退過小橋

活動目標：

1、初步學習*衡后退走的動作。

2、了解《后退過小橋》的規(guī)章和玩法。

活動預備

場地預備：

嬉戲流程：預備活動——學習動作——開頭嬉戲——放松活動。

嬉戲過程：

（一）帶著幼兒進展預備活動

“小朋友，外面的天氣真好，我們一起活動一下吧。”

“伸伸臂呀伸伸臂，彎彎腰呀彎彎腰，踢踢腿呀踢踢腿，蹦蹦跳呀蹦蹦跳，每天做操身體好！”

（二）教師示范動作，并知道幼兒

“小朋友，你們看地上有什么？”（這是一座小橋）

“現(xiàn)在教師要從這座橋上走過去，并且不掉到河里去，你們藍教師是怎么走的?！?/p>

“小朋友，你們能想教師這樣從這座橋上安全的走過去，不掉到河里去嗎？”

（三）引導幼兒練習后退走

“小朋友，剛剛你們是向前走，現(xiàn)在請你們把身體轉過來，試試倒著走。”

（五）講解玩法和嬉戲規(guī)章

1、講解玩法，并示范

“我們先請蔡教師他們來給我們示范一下?！?/p>

“剛剛蔡教師他們先分成兩隊站在小橋前面的起點線上，教師喊“預備”的時候他們就怎么樣?。繉?，蔡教師他們就轉過身來，面對著我，當我喊“跑”的時候，蔡教師就開頭后退，后退到河岸后，其次個人就接著后退，蔡教師他們這對的人先全部過完橋，蔡教師他們贏了。”

2.、介紹嬉戲規(guī)章

（1）后退的時候要當心不要掉進河里。

（2）要等教師喊“跑”的時候才可以開頭后退。

3、幼兒嬉戲，教師指導

“現(xiàn)在，教師把你們分成兩隊來競賽?！?/p>

第一次嬉戲：針對動作進展指導，提示個別幼兒。

其次次嬉戲：針對規(guī)章進展指導，提示個別幼兒。

（教師小結，表揚贏的隊伍，鼓舞輸?shù)年犖椋?/p>

（四）活動完畢

“小朋友，都玩累了吧，我們來放松放松，揉揉小腿，錘錘肩膀?！?/p>

六、離園

1、提示幼兒戶外活動后擦汗、喝水。

2、提示幼兒整理好衣服及自己的東西預備離園。

活動規(guī)劃工作規(guī)劃3

一、仿照操：

目標：喜愛和教師一起做仿照操。

預備：錄音機、音樂磁帶

二、集體嬉戲：

名稱：《小青蛙》

目標：

1、喜愛參與戶外體育嬉戲，在嬉戲中體驗運動的歡樂。

2、能較敏捷地爬行，會雙腳并齊連續(xù)向前跳動。

3、初步使幼兒懂得關懷和幫忙別人。

重點：喜愛投擲活動，知道投擲時手持握物，由體側上方用力揮臂投出，有投遠、投準的意識。

材料；四塊墊子、荷葉10片、花環(huán)10個、毛毛蟲每人一個、花皮筋一條、公雞、母雞、小雞頭飾各一個

過程：

1、預備活動：

兒歌：《小青蛙》邊說邊做手腕、腳腕地轉動。

2、嬉戲：