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青島市二〇一五年初中學(xué)業(yè)水平考試物理試題(本試題滿分:100分,考試時間:90分鐘)葉子姐姐提示:親愛的同學(xué),歡迎你參加本次考試,祝你答題成功!本試題分兩卷。第I卷共兩道大題,13個小題;第II卷共六個專題,15個小題。所有答案均寫在答題卡對應(yīng)位置上,在試題上作答無效。卷(I)現(xiàn)象·實驗·結(jié)構(gòu)·方法(本卷滿分30分)一、單項選擇題(本題滿分18分,共9個小題,每小題2分):下列各小題的四個選項中只有一個是正確的,請選出并將答題卡的對應(yīng)項涂黑。1.下列做法中,文明的是:A.利用穿衣鏡正衣冠B.遇到路堵時司機猛按喇叭C.公交車司機行車過程中不系安全帶D.關(guān)閉電腦時,只關(guān)主機而不關(guān)顯示器2.下列事例中,屬于慣性造成危害的是:A.拍打被子去掉灰塵B.乘客在緊急剎車時摔倒D.投出的籃球飛向籃筐C.運動員采用助跑跳得更遠3.下列由學(xué)校生活聯(lián)想到的物理知識中,錯誤的是:A.做操時排直隊伍,利用了光沿直線傳播原理B.電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動,利用了電磁感應(yīng)原理C.用力踢球,腳感到痛,是因為物體間力的作用是相互的D.濕衣服放在通風(fēng)處干得快,是通過加快液面上的空氣流速來加快蒸發(fā)的4.下列圖象中,能正確描述小燈泡U-I關(guān)系的是:5.下列作圖中,錯誤的是:6.下列關(guān)于實驗儀器使用方法的說法中,正確的是:A.使用量筒可以用排水法測量石塊的體積B.電流表和電壓表都要與被測電路串聯(lián)C.使用天平測量物體質(zhì)量時,若增減砝碼無法使天平橫梁平衡,則應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母D.使用溫度計測量液體溫度,溫度計的玻璃泡必須接觸容器底部7.某電視機的額定功率是200W,1kW·h的電能可以使它正常工作:A.0.005hB.0.2hC.5hD.200h8.下列運用科學(xué)方法的實例中,錯誤的是:A.研究光的反射定律時,將紙板向后折,在紙板上看不到反射光,證明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),運用了反證法B.由密度的定義得出其定義式和圖象,運用了等價變換法C.研究勢能影響因素時,采用與研究動能影響因素相似的方法,運用了類比法D.電流的熱效應(yīng)會引發(fā)火災(zāi),但據(jù)此原理可制成電熱器,運用了缺點列舉法9.假如小雨乘坐一顆人造地球同步衛(wèi)星旅行,下列說法錯誤的是:A.小雨用體溫計測體溫B.小雨相對于青島的嶗山是靜止的D.小雨繞地心轉(zhuǎn)動一周約需365天C.小雨用照相機給月球拍照二、不定項選擇題(本題滿分12分,共4個小題):每小題中至少有一個選項是正確的,請選出并將答題卡的對應(yīng)項涂黑(每小題全選對得3分,漏選得1分,錯選或不選得0分)。10.下列關(guān)于物理概念的說法中,正確的是:A.聲音和光都能在固體、液體、氣體中傳播,但不能在真空中傳播B.熱傳遞改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移C.連通器里裝同種液體,在液體不流動時,各容器中的液面高度總是相同的D.物體做功越快,功率越大11.下列知識結(jié)構(gòu)中,正確的是:A.B.液體凝固分類缺點實質(zhì)特點不同點相同點放熱溫度是否降低改變力的方向有無優(yōu)點凝固點等臂保持不變定滑輪動滑輪不省力晶體有無杠桿l=2l省一不能改變力的方向12非晶體降低半力的杠桿C.機械能影響D.電磁現(xiàn)象能量轉(zhuǎn)化定義概念分類因素閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中電能轉(zhuǎn)磁場對電流的作用物體由于運動而具有的能質(zhì)量和做切割磁感線運化動能速度動時,導(dǎo)體中就為機械會產(chǎn)生電流能物體由于受到重力并處在一質(zhì)量和勢能重力勢能定高度時所具有的能高度機械能轉(zhuǎn)物體由于發(fā)生電磁通電導(dǎo)體在磁場彈性勢能彈性形變而具彈性形變大小有的能感應(yīng)中受到力的作用化為電能12.下列驗證性小實驗中,錯誤的是:A.將壓癟的乒乓球放入開水中,發(fā)現(xiàn)球恢復(fù)原狀,說明溫度升高使球內(nèi)氣體密度變大B.將通電直導(dǎo)線平行地放置在靜止的小磁針上方,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場C.手持紙條,在其上方吹氣,發(fā)現(xiàn)紙條向上飄起,說明在氣體中流速越大的位置壓強越大D.將酒精涂在溫度計的玻璃泡上,發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)逐漸降低,說明蒸發(fā)吸熱13.如圖所示,水平桌面上兩個相同的容器中分別裝有深度相同的甲、乙兩種液體,液體密度關(guān)系為ρ甲<ρ乙,則液體的質(zhì)量m、液體對容器底部的壓強p底、容器對桌面的壓力F、容器對桌面的壓強p桌等關(guān)系,正確的是:A.m甲﹥m乙C.F甲<F乙B.p底甲<p底乙D.p桌甲=p桌乙卷(Ⅱ)實驗·應(yīng)用·推理·探究(本卷滿分70分)專題一:聲、光與熱(本專題滿分12分,共2個小題,第1小題7分,第2小題5分)1.回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):(1)探究影響音調(diào)高低的因素:把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動鋼尺,聽過程它振動發(fā)出的聲音,同時觀察鋼尺振動的。增大鋼尺伸出桌邊的長度,重復(fù)實驗。結(jié)論物體振動得越(2)探究凸透鏡成像的規(guī)律:猜想小雨猜想凸透鏡只能成實像,不能成虛像。,音調(diào)越低。葉子姐姐認為小雨的猜想不對,于是進行如下實驗:將焦距是10cm的凸透鏡固定在圖示位置,將蠟燭分別放在a、b、過程c處,移動光屏都能得到燭焰清晰、倒立的像,其中在b處所成的像是(填“放大”、“縮小”或“等大”)的;將蠟燭放在d處,在光屏上得不到燭焰的像,于是她讓小雨撤去光屏,透過凸透鏡觀察到一個(填“倒立”或“正立”)、放大的像。這就證明小雨的猜想是不全
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