班主任與班級(jí)管理題庫(kù)

班主任與班級(jí)治理題庫(kù)學(xué)問點(diǎn)例題(正確答案)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)學(xué)生課余生活，關(guān)心學(xué)生身體安康做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取社會(huì)有關(guān)方面的協(xié)作【2023·河北石家莊·單項(xiàng)選擇】以下哪項(xiàng)工作是班主任的主要任務(wù)和工作重點(diǎn)?(正確答案)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)學(xué)生課余生活，關(guān)心學(xué)生身體安康做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取社會(huì)有關(guān)方面的協(xié)作【2023-遼寧鞍山·多項(xiàng)選擇】班主任的共性影響力取決于〔〕*(正確答案)B.班主任的權(quán)威(正確答案)D.班主任的職權(quán)E.高度進(jìn)展的掌握自己的力量(正確答案)民主型、懲罰型、放任型(正確答案)C.放任型、監(jiān)視型、專制型專制型、權(quán)威型、懲罰型【2023·廣西/2023·山西太原民主型、懲罰型、放任型(正確答案)C.放任型、監(jiān)視型、專制型專制型、權(quán)威型、懲罰型【2023·湖南株洲·單項(xiàng)選擇】以下班主任工作中，〔〕是開展其他工作的前提。[單項(xiàng)選擇題]*組織班會(huì)活動(dòng)B.建立學(xué)生檔案C.協(xié)調(diào)各種教育影響D.了解學(xué)生個(gè)體和群體(正確答案)【2023·廣東汕頭·推斷】了解學(xué)生的興趣愛好、特長(zhǎng)、性格等，屬于了解學(xué)生的[推斷題]*對(duì)對(duì)(正確答案)錯(cuò)【2023·廣東湛江·推斷】集體教育與個(gè)別教育是嚴(yán)密聯(lián)系的，個(gè)別教育僅包括做[推斷題*對(duì)對(duì)錯(cuò)(正確答案)【2023·重慶合川·單項(xiàng)選擇】班會(huì)是班主任或班委會(huì)對(duì)班級(jí)進(jìn)展有效治理、指導(dǎo)和教育的重要途徑和形式。班會(huì)一般可分為三類，即〔〕[單項(xiàng)選擇題]*B.學(xué)習(xí)班會(huì)、臨時(shí)班會(huì)、固定班會(huì)C.專題班會(huì)、德育班會(huì)、政治教育班會(huì)D.常規(guī)班會(huì)、生活班會(huì)、主題班會(huì)(正確答案)【2023·湖南株洲·單項(xiàng)選擇】操行評(píng)定的一般步驟是〔〕①班主任評(píng)價(jià)②學(xué)生自評(píng)③信息的反響④[單項(xiàng)選擇題]*①②④③①②④③④②①③④②①③③①②④②④①③(正確答案)【2023·廣東汕頭·單項(xiàng)選擇】〔〕是進(jìn)展教育和教學(xué)工作的根本單位，是教師和學(xué)生[單項(xiàng)選擇題]*小組B.年級(jí)C.班級(jí)(正確答案)D.活動(dòng)【2023·廣東河源·單項(xiàng)選擇】李平因身材高大威猛，在同學(xué)間被稱為大哥，他聚攏個(gè)群體屬于〔〕[單項(xiàng)選擇題]*樂觀型非正式組織B.消遣型非正式組織C.內(nèi)隱型非正式組織D.破壞型非正式組織(正確答案)【2023·山東濟(jì)寧·單項(xiàng)選擇】以下不屬于班級(jí)組織的社會(huì)化功能的是〔〕。[單項(xiàng)選擇題]*傳遞社會(huì)價(jià)值觀，指導(dǎo)生活目標(biāo)傳遞社會(huì)價(jià)值觀，指導(dǎo)生活目標(biāo)教育社會(huì)生活標(biāo)準(zhǔn)，訓(xùn)練社會(huì)行為方式(正確答案)D.供給角色學(xué)習(xí)條件，培育社會(huì)角色【2023·廣東廣州·多項(xiàng)選擇】一名優(yōu)秀班主任在共享她的班級(jí)治理方法時(shí)談到，她生的監(jiān)視，通過設(shè)立“合理化建議登記簿”為學(xué)生行使民主權(quán)利制造了條件。這位班主任的做法充分表達(dá)了對(duì)班級(jí)治理原則中〔〕*全員鼓勵(lì)原則全員鼓勵(lì)原則自主參與原則(正確答案)教管結(jié)合原則(正確答案)D.協(xié)調(diào)全都原則【2023·天津·單項(xiàng)選擇】通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去治理班級(jí)常常性活動(dòng)的班級(jí)管理是〔〕[單項(xiàng)選擇題]*常規(guī)治理(正確答案)B.民主治理C.平行治理目標(biāo)治理【2023·湖南株洲·單項(xiàng)選擇】班級(jí)治理中，〔〕強(qiáng)調(diào)自我、自控治理的重要性，這[單項(xiàng)選擇題*目標(biāo)治理模式B.平行治理模式C.民主治理模式(正確答案)D.常規(guī)治理模式【2023·河北保定·多項(xiàng)選擇】一個(gè)班集體必需具備的特征有〔〕*A.A.肯定的共同生活準(zhǔn)則(正確答案)B.B.明確的共同目標(biāo)(正確答案)(正確答案)D.有具體的班級(jí)治理規(guī)定【2023·河南許昌·單項(xiàng)選擇】班集體對(duì)其成員有一種吸引作用是班集體效應(yīng)中的〔〕[單項(xiàng)選擇題]*(正確答案)B.驅(qū)動(dòng)效應(yīng)C.同化效應(yīng)影響效應(yīng)【2023·山東濟(jì)南·單項(xiàng)選擇】班主任朱教師在談到自己班級(jí)時(shí)說，目前他們班的班集體處于〔〕[單項(xiàng)選擇題*松散群體階段B.平行群體階段C.合作群體階段(正確答案)D.成熟群體階段【2023-重慶綦江·單項(xiàng)選擇】當(dāng)班主任接到一個(gè)教育根底較差的班級(jí)時(shí)，首先要做好的工作是〔〕[單項(xiàng)選擇題]*(正確答案)B.建立班集體的核心隊(duì)伍C.組織多樣式的集體活動(dòng)確定班集體的進(jìn)展目標(biāo)【2023·山東濟(jì)南·多項(xiàng)選擇】工作溝通會(huì)上，譚教師請(qǐng)教老教師如何正確引導(dǎo)形成班集體。老教師支招如下，你認(rèn)為適宜的是〔〕*A.A.建立得力的班集體核心(正確答案)B.確定班集體的進(jìn)展目標(biāo)(正確答案)組織多種形式的教育活動(dòng)(正確答案)D.建立必要的規(guī)章制度(正確答案)【2023·廣東茂名】某班級(jí)中很多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差、思想品德差、班集體意識(shí)班主任所實(shí)行的領(lǐng)導(dǎo)方式最可能是〔〕[單項(xiàng)選擇題]*集權(quán)型B.權(quán)威型C.放任型(正確答案)D.專斷型【2023·福建/2023·河南許昌】班主任工作的中心環(huán)節(jié)是〔〕[單項(xiàng)選擇題]*了解學(xué)生了解學(xué)生D.組織和培育班集體(正確答案).【2023·廣東廣州】李教師通過修訂和執(zhí)行班規(guī)去治理班級(jí)的活動(dòng)，使班級(jí)各項(xiàng)工作有章可循、有條不紊。李教師的做法屬于班級(jí)治理中的〔〕[單項(xiàng)選擇題]*平行治理B.民主治理C.常規(guī)治理(正確答案)D.目標(biāo)治理【2023·天津/2023·河南鄉(xiāng)】不少中學(xué)的班主任請(qǐng)學(xué)生輪番當(dāng)班長(zhǎng)，使每個(gè)學(xué)生都有時(shí)機(jī)參與班級(jí)事務(wù)及治理，成為班級(jí)的仆人。這種班級(jí)治理模式是〔〕[單項(xiàng)選擇題]*班級(jí)常規(guī)治理B.班級(jí)平行治理C.班級(jí)民主治理(正確答案)D.班級(jí)目標(biāo)治理【2023-四川/2023·湖南長(zhǎng)沙】作為一名班主任，你認(rèn)為班集體形成的主要標(biāo)志是〔〕.[單項(xiàng)選擇題]*成立了班委會(huì)成立了班委會(huì)C.開展了班級(jí)工作D.形成了正確的集體輿論(正確答案)【2023·遼寧本溪】班主任帶好班級(jí)應(yīng)做到〔〕*(正確答案)B.組織和培育班集體(正確答案)C.做好個(gè)別教育(正確答案)D.與家庭教育、社會(huì)教育親熱協(xié)作(正確答案)【2023·山東德州】班級(jí)組織建設(shè)應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則?〔〕*有利于教育的原則(正確答案)B.目標(biāo)全都的原則(正確答案)C.有利于身心進(jìn)展的原則(正確答案)D.共性化原則【2023·山東濱州】在班級(jí)活動(dòng)中，班主任應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)直接指揮者的角色。[推斷題]*對(duì)對(duì)錯(cuò)(正確答案)【2023·天津】班級(jí)平行治理是指班主任既通過對(duì)集體的治理去間接影響個(gè)人，[推斷題]*對(duì)對(duì)(正確答案)錯(cuò)【2023·[填空題* (答案：了解和爭(zhēng)論學(xué)生、組織和建立班集好班主任工作打算和總結(jié))【2023年廣州越秀區(qū)】對(duì)于擔(dān)當(dāng)班主任工作的教師，A小學(xué)為他們配備“導(dǎo)師”，讓有豐富閱歷的“老”班主任與剛剛踏上工作崗位的年輕班主任“結(jié)對(duì)子”，鼓舞班主任的綜合素養(yǎng)與治理水平。A小學(xué)的做法是堅(jiān)持〔〕[單項(xiàng)選擇題]*育人為本育人為本(正確答案)C.德育為本因材施教時(shí)也應(yīng)當(dāng)留意方式促進(jìn)學(xué)生心理安康進(jìn)展。以下家長(zhǎng)的說法恰當(dāng)?shù)氖恰病砙單項(xiàng)選擇題]*A.“A.“告知你多少遍了要帶雨衣，可你就是不聽，你看看全身都濕透了吧!”B.“你瞧瞧你又把畫畫歪了，心應(yīng)當(dāng)畫在中間才對(duì)?！盋.“你的衣服怎么又弄得臟兮兮的?確定又是貪玩弄的。”D.“拼圖又失敗了?沒關(guān)系，我來幫你，我們?cè)倨匆淮??！?正確答案)【2023年茂名事業(yè)單位】某班級(jí)中很多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差、思想品德差、班集體班級(jí)的班主任所實(shí)行的領(lǐng)導(dǎo)方式最可能是〔〕[單項(xiàng)選擇題]*集權(quán)型B.權(quán)威型C.放任型(正確答案)D.專斷型學(xué)習(xí)方法教育(正確答案)C.人際交往D.學(xué)習(xí)態(tài)度的教育【2023年粵東西北事業(yè)單位學(xué)習(xí)方法教育(正確答案)C.人際交往D.學(xué)習(xí)態(tài)度的教育【2023年茂名濱海區(qū)】班主任的工作是從〔〕[單項(xiàng)選擇題]*A.A.評(píng)定學(xué)生操行B.B.教育個(gè)別學(xué)生了解和爭(zhēng)論學(xué)生(正確答案)D.組建班集體【2023年粵東西北事業(yè)單位】班主任了解和爭(zhēng)論學(xué)生的根本方法是[單項(xiàng)選擇題]*考核法考核法)C.問卷法測(cè)量法〔〕為核心[單項(xiàng)選擇題*學(xué)風(fēng)建設(shè)B.培育目標(biāo)C.規(guī)章制度(正確答案)D.教學(xué)規(guī)章面、和諧進(jìn)展教育目標(biāo)的執(zhí)行者〔〕[單項(xiàng)選擇題]*家長(zhǎng)家長(zhǎng)科任教師D.班主任(正確答案)主任工作的考核，不包括〔〕[單項(xiàng)選擇題]*A.A.班級(jí)治理(正確答案)C.組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)D.關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面進(jìn)展的狀況【2023年深圳事業(yè)單位初中】班主任首要的工作職責(zé)是〔〕[單項(xiàng)選擇題]*寵愛教育事業(yè)和寵愛學(xué)生寵愛教育事業(yè)和寵愛學(xué)生(正確答案)C.協(xié)調(diào)好各任課教師的關(guān)系D.成為溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁和紐帶觀看法)C.爭(zhēng)論法說服法觀看法)C.爭(zhēng)論法說服法【2023年深圳事業(yè)單位】〔〕[單項(xiàng)選擇題]*B.良好的組織治理力量C.較好的語(yǔ)言修養(yǎng)力量D.敏捷的教育應(yīng)變力量(正確答案)【2023年江門鶴山市】遇到班上“搗蛋”的學(xué)生，以下做法不恰當(dāng)?shù)氖恰病?(正確答案)(正確答案)C.不讓他參與校園組織活動(dòng)(正確答案)D.D.與其父母協(xié)作對(duì)其教育對(duì)此，他可實(shí)行的方法有〔〕*(正確答案)B.通過對(duì)學(xué)生本人或家長(zhǎng)的調(diào)查訪問等，從各個(gè)側(cè)面了解學(xué)生(正確答案)C.尋常多觀看學(xué)生，了解學(xué)生日常行為習(xí)慣(正確答案)D.叫學(xué)生每天寫一篇行為匯報(bào)【2023年茂名事業(yè)單位】實(shí)現(xiàn)有效家訪的途徑有〔〕*A.A.確定家訪對(duì)象，明確家訪目標(biāo)(正確答案)C.家訪時(shí)的談話可以很隨便，想說什么就說什么D.要做好家訪記錄并且準(zhǔn)時(shí)反響(正確答案)【2023年深圳事業(yè)單位初中】班主任工作的意義在于〔〕*(正確答案)有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展教育工作(正確答案)C.有利于聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會(huì)(正確答案)(正確答案)E.有利于形成和培育班集體(正確答案)確方式包括〔〕*賜予更多關(guān)注，鼓舞為主賜予更多關(guān)注，鼓舞為主嚴(yán)格要求，防止自滿(正確答案)不斷鼓勵(lì)，彌補(bǔ)挫折(正確答案)(正確答案)E.發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，全班進(jìn)步(正確答案)【2023年深圳事業(yè)單位小學(xué)】班主任了解學(xué)生的方法有〔〕*正確答案)B.文獻(xiàn)法(正確答案)C.問卷法(正確答案)D.作品分析法(正確答案)E.創(chuàng)法“閃光點(diǎn)”作[推斷題]*對(duì)對(duì)(正確答案)錯(cuò)[推斷題]*對(duì)對(duì)(正確答案)錯(cuò)[推斷題]*對(duì)對(duì)錯(cuò)(正確答案)[推斷題]*對(duì)對(duì)錯(cuò)(正確答案)【2023年廣州越秀區(qū)】專制型的班主任寵愛學(xué)生聽命于自己，對(duì)不聽從者動(dòng)輒[推斷題*對(duì)對(duì)(正確答案)錯(cuò)【2023年茂名事業(yè)單位】操行評(píng)定是在肯定時(shí)期內(nèi)對(duì)學(xué)生的思想行為所做的比較[推斷題*對(duì)對(duì)(正確答案)錯(cuò)【2023年廣州白云區(qū)】家長(zhǎng)會(huì)是班主任和學(xué)生家長(zhǎng)集體工作的一種根本形式，[填空題] (答案：家長(zhǎng)會(huì)是家校聯(lián)手教育孩子的必要方式,召開家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)生的安康成長(zhǎng)產(chǎn)生重要影響。(1)確定召開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間。家長(zhǎng)會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育的一個(gè)好時(shí)機(jī),最好避開考試成績(jī)好壞帶來的影響,放在尋常學(xué)生心里比較安靜的時(shí)間。(2)召開家長(zhǎng)會(huì)的預(yù)備。學(xué)生所承受的教育是立體化的,,班主任召開家長(zhǎng)會(huì)之前,①②學(xué)生家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況。③學(xué)生家庭的氣氛(如家庭和諧與否、家風(fēng)狀況等)。④學(xué)生家教狀況(如對(duì)孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)峻還是不聞不問,教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)?shù)?。⑤學(xué),班主任可以通過家訪或?qū)こＥc學(xué)生談話進(jìn)展積存,為家長(zhǎng)會(huì)做出預(yù)備。(3)召開家長(zhǎng)會(huì)的形式式,家教學(xué)問培訓(xùn)式,家長(zhǎng)、子女思想行為評(píng)價(jià)式.問卷調(diào)查式等。無論哪種形式,只要能夠到達(dá)家校聯(lián)家長(zhǎng)會(huì)的形式可以實(shí)行自由敏捷的方式。比方親子溝通式,家長(zhǎng)間的溝通式,學(xué)生與其他家長(zhǎng)溝通手,更好地教育學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展的目的就可以。(4)召開家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容。家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容雖然很多,但大體方向都應(yīng)當(dāng)是全都的,那就是以促進(jìn)學(xué)生的安康成長(zhǎng)為目的,為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展而共同努力。(5)做好家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)后工作。,準(zhǔn)時(shí)收集家長(zhǎng)開完會(huì)之后反響的信息,以便更好地與家長(zhǎng)溝通、協(xié)作,共)在協(xié)調(diào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、任課教師的關(guān)系中，班主任起到〔〕[單項(xiàng)選擇題]*C.核心作用B.打算作用D.紐帶作用(正確答案)慈祥專斷型)C.強(qiáng)硬專斷型慈祥專斷型)C.強(qiáng)硬專斷型D.放任型班主任工作的中心任務(wù)是〔〕[單項(xiàng)選擇題]*評(píng)定學(xué)生操行評(píng)定學(xué)生操行(正確答案)C.指導(dǎo)本班班委、共青團(tuán)組織工作D.組建良好的班集體是〔〕[單項(xiàng)選擇題]*學(xué)術(shù)影響力學(xué)術(shù)影響力共性影響力(正確答案)C.年齡影響力職稱影響力方式引導(dǎo)學(xué)生。這屬于班主任領(lǐng)導(dǎo)方