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第7頁(yè)共7頁(yè)校長(zhǎng)在教師例會(huì)上的講話老師們?:第十六?周工作開始?了,氣溫一?路走低,真?正的冬天來?了,周三開?始將再次迎?來雨雪,大?家注意防寒?保暖、鍛煉?身體,同時(shí)?多關(guān)心愛護(hù)?學(xué)生。上周?,教導(dǎo)室啟?動(dòng)了冬季長(zhǎng)?跑活動(dòng),請(qǐng)?值日領(lǐng)導(dǎo)、?老師___?好,班主任?強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律?和注意事項(xiàng)?。做到有秩?序,有紀(jì)律?,有聲勢(shì)、?有效果。惡?劣天氣學(xué)生?進(jìn)教室早讀?,值日領(lǐng)導(dǎo)?、教師巡查?。請(qǐng)楊校長(zhǎng)?把早值日,?晚查寢再明?確一下,保?障每天早、?晚有領(lǐng)導(dǎo)、?教師四人值?日,又不影?響大家早晨?休息,盡量?合理一些。?大課間以五?行健康操、?巴山舞、兔?子舞為主,?隨時(shí)接受上?級(jí)檢查,建?議老師們都?到操場(chǎng)參加?活動(dòng)。搞好?大家唱大家?跳有利于學(xué)?生成長(zhǎng)有利?于和諧身心?,按照楊校?長(zhǎng)的安排,?班主任加強(qiáng)?訓(xùn)練指導(dǎo),?形成氛圍形?成特色,早?、中課前一?首歌要搞出?特色搞出聲?勢(shì),這兩節(jié)?課教師不僅?不能擠占還?要大力支持?和指導(dǎo)。羅?田縣駱駝坳?鎮(zhèn)嚴(yán)家坳中?學(xué)學(xué)生跳繩?活動(dòng)“七十?二”變,襄?州區(qū)張灣朱?莊小學(xué)《校?園___舞?》,大合唱?并不是什么?高不可攀的?事情,很多?方面我們要?比這些學(xué)校?做的更好水?平更高,關(guān)?鍵是大家要?統(tǒng)一認(rèn)識(shí),?要持之以恒?還要加強(qiáng)宣?傳、指導(dǎo)。?彭中林老?師參加當(dāng)陽(yáng)?市小學(xué)科學(xué)?學(xué)科比武,?何春老師參?加“比教學(xué)?訪萬家”演?講比賽,均?取得好成績(jī)?,何春老師?獲得幼小組?一等獎(jiǎng)。后?續(xù)還有美術(shù)?、英語(yǔ)兩個(gè)?學(xué)科參加比?武,大家要?珍惜機(jī)會(huì),?據(jù)講,初中?組各學(xué)科競(jìng)?爭(zhēng)十分激烈?,有的為了?參加市級(jí)比?武爭(zhēng)得還哭?鼻子,很多?初中校長(zhǎng)、?主任和領(lǐng)導(dǎo)?的愛人搶著?上課,都是?在為未來打?基礎(chǔ)。_?__月__?_日下午_?__時(shí),省?教育廳再次?___“比?教學(xué)訪萬家?”和“大家?唱大家跳”?活動(dòng)推進(jìn)會(huì)?,仙桃市教?育局等__?_個(gè)單位和?個(gè)人就“比?教學(xué)訪萬家?”活動(dòng)以及?“大家唱大?家跳”活動(dòng)?進(jìn)行的交流?發(fā)言,省基?礎(chǔ)教育研究?室葉平主任?就“比教學(xué)?:活動(dòng)進(jìn)行?了專題輔導(dǎo)?。會(huì)后,陳?安麗廳長(zhǎng)做?了重要講話?。陳安麗廳?長(zhǎng)要求,要?進(jìn)一步推進(jìn)?“課內(nèi)比教?學(xué)、課外訪?萬家”工作?。一是進(jìn)一?步提高認(rèn)識(shí)?,明確“比?教學(xué)、訪萬?家”工作的?目標(biāo)指向。?“比教學(xué)、?訪萬家”不?是一次活動(dòng)?,要成為教?育教學(xué)的常?態(tài)工作。這?是省級(jí)教育?行政部門遵?照黨的“_?__”報(bào)告?中在公共決?策領(lǐng)域“擴(kuò)?大有序公民?參與”的原?則,在全省?范圍內(nèi)__?_中小學(xué)教?師和社會(huì)參?與的、探索?建設(shè)高素質(zhì)?教師隊(duì)伍新?機(jī)制的教育?改革和制度?創(chuàng)新試驗(yàn),?即:在教育?行政指導(dǎo)下?開展群眾性?改革實(shí)踐,?在此基礎(chǔ)上?最后形成全?省性的評(píng)價(jià)?體系和運(yùn)行?機(jī)制。機(jī)制?構(gòu)建的本身?就是一個(gè)動(dòng)?員廣大教師?學(xué)習(xí)、實(shí)踐?和觀念更新?、自我教育?的過程。要?把“比、訪?”工作從“?比能力”,?逐步向“比?師德”、“?比工作”、?“比業(yè)績(jī)”?全面評(píng)價(jià)的?方向發(fā)展。?目標(biāo)指向就?是要通過群?眾性的探索?試驗(yàn),建立?以教師職業(yè)?規(guī)范為基本?準(zhǔn)則的,以?能力和業(yè)績(jī)?為導(dǎo)向,以?社會(huì)和業(yè)內(nèi)?認(rèn)可為核心?的中小學(xué)教?師評(píng)價(jià)機(jī)制?,從而促進(jìn)?全省教師專?業(yè)發(fā)展。二?是要進(jìn)一步?把“全員參?與”落到實(shí)?處,全程貫?通推進(jìn)“比?教學(xué)”。倡?導(dǎo)在“比教?學(xué)”中做到?“全員參與?、全科覆蓋?”,“課內(nèi)?比教學(xué)”包?括“教學(xué)練?兵”和“教?學(xué)比武”兩?個(gè)方面,學(xué)?校___的?“比武”,?不能夠只注?重選拔尖子?,也不應(yīng)該?是分層次比?,而是對(duì)所?有教師的評(píng)?價(jià)。各校不?僅要為全體?教師建立完?善的檔案袋?,而且要根?據(jù)檔案袋對(duì)?教師“比教?學(xué)”的評(píng)價(jià)?結(jié)果,提出?與教師發(fā)展?掛鉤的措施?。要特別_?__全員性?的“比教案?、比講課、?比說課、比?觀課、比評(píng)?課、比反思?”環(huán)節(jié),把?它視為對(duì)每?位教師的一?次實(shí)際教學(xué)?能力的考核?。三是要進(jìn)?一步完善評(píng)?價(jià)體系。各?市、縣要建?立全市、全?縣的各學(xué)科?教師統(tǒng)一的?“比教學(xué)”?評(píng)價(jià)體系。?四是要進(jìn)一?步培訓(xùn)提高?教師的專業(yè)?知識(shí)、能力??!氨冉虒W(xué)?”活動(dòng)激發(fā)?了教師學(xué)習(xí)?提高的內(nèi)在?動(dòng)力,各地?要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?,科學(xué)__?_教師參與?教師培訓(xùn)工?程項(xiàng)目,如?“楚天中小?學(xué)教師校長(zhǎng)?卓越工程”?、“雙崗計(jì)?劃”、“農(nóng)?村教師素質(zhì)?提高工程”?、“名師對(duì)?口幫扶”、?教研室、特?級(jí)教師講學(xué)?團(tuán)等,進(jìn)一?步提高農(nóng)村?中小學(xué)教師?的專業(yè)知識(shí)?和能力。五?是要進(jìn)一步?規(guī)范深入開?展“訪萬家?”工作。廣?大教師要充?分認(rèn)識(shí)家訪?是教育教學(xué)?工作的一部?分,還要發(fā)?一封家訪_?__,講清?家訪的目的?、意義和形?式,特別是?講清楚紀(jì)律?要求,免除?家長(zhǎng)的擔(dān)憂?和顧慮。?一定要實(shí)地?走訪,不能?把走訪變成?約家長(zhǎng)來訪?;要收集學(xué)?生家長(zhǎng)的基?本信息,包?括學(xué)生家長(zhǎng)?姓名、聯(lián)系?電話和住址?;要科學(xué)合?理安排家訪?任務(wù),要特?別注意安全?,教師在深?入了解學(xué)生?的成長(zhǎng)環(huán)境?和困難問題?的同時(shí),還?要宣傳教育?的有關(guān)政策?,如:中職?招生政策、?貧困生資助?政策、校車?安全等;要?真實(shí)客觀地?記錄每次家?訪情況;要?進(jìn)一步加強(qiáng)?督辦檢查工?作。視頻?會(huì)上,陳安?麗廳長(zhǎng)就深?入推進(jìn)、全?面普及“大?家唱、大家?跳”活動(dòng)提?出三點(diǎn)要求?,一是提高?對(duì)開展“大?家唱、大家?跳”藝術(shù)教?育活動(dòng)的認(rèn)?識(shí)。開展此?項(xiàng)活動(dòng),是?貫徹教育方?針的具體體?現(xiàn),通過開?展活動(dòng),使?學(xué)生對(duì)藝術(shù)?的欣賞、表?現(xiàn)能力得到?提高,動(dòng)作?協(xié)調(diào)能力得?到發(fā)展,心?理更加陽(yáng)光?、健康,也?使校園的氛?圍更加生動(dòng)?。各級(jí)教育?行政部門和?各級(jí)各類學(xué)?校要從貫徹?教育方針的?高度,以學(xué)?生健康成長(zhǎng)?為著眼點(diǎn),?高度負(fù)責(zé),?積極支持,?帶頭參與,?讓所有學(xué)生?“唱起來、?跳起來、樂?起來”。二?是要把“大?家唱、大家?跳”藝術(shù)活?動(dòng)落到實(shí)處?。要把“大?家唱、大家?跳”的教學(xué)?內(nèi)容納入教?學(xué)計(jì)劃,要?形成常態(tài)化?,要制定評(píng)?價(jià)考核機(jī)制?,要加強(qiáng)教?師培訓(xùn)。三?是___好?第___屆?“大家唱、?大家跳”展?演活動(dòng)。?關(guān)于校車安?全問題,陳?安麗廳長(zhǎng)強(qiáng)?調(diào),校車安?全牽動(dòng)千家?萬戶,關(guān)系?到社會(huì)和諧?穩(wěn)定大局,?各級(jí)教育行?政部門和中?小學(xué)幼兒園?要高度重視?,切實(shí)把各?項(xiàng)工作落到?實(shí)處,堅(jiān)決?克服麻痹思?想和僥幸心?理,堅(jiān)決避?免校車交通?事故的發(fā)生?。一要切實(shí)?增強(qiáng)做好校?車安全工作?的責(zé)任感和?緊迫感。二?要明確校車?的概念。三?要開展全省?校車專項(xiàng)檢?查工作。四?要積極探索?學(xué)生接送車?輛服務(wù)新模?式。各地教?育行政部門?要積極爭(zhēng)取?地方黨委政?府的重視支?持,探索完?善“政府主?導(dǎo),公安、?交通、教育?、安檢、財(cái)?政等部門密?切配合、齊?抓共管”的?工作機(jī)制。?五要認(rèn)真抓?好學(xué)生交通?安全教育。?六要把校車?安全工作與?教育工作考?核實(shí)行硬掛?鉤。__?_月___?日,省教育?廳“課內(nèi)比?教學(xué)、課外?訪萬家”工?作檢查組對(duì)?我市“課內(nèi)?比教學(xué)、課?外訪萬家”?工作進(jìn)行了?抽查式檢查?,在充分肯?定我市成績(jī)?的時(shí)候,也?發(fā)現(xiàn)了我市?工作中存在?的不足,如?崗位練兵不?夠、實(shí)地家?訪不夠、家?訪記載不規(guī)?范、學(xué)校之?間工作不平?衡等。為進(jìn)?一步提高認(rèn)?識(shí),明確任?務(wù),強(qiáng)化措?施,確保實(shí)?效,扎實(shí)推?進(jìn)我市“課?內(nèi)比教學(xué)、?課外訪萬家?”工作,結(jié)?合全省中小?學(xué)“課內(nèi)比?教學(xué)、課外?訪萬家”暨?“大家唱,?大家跳”藝?術(shù)教育推進(jìn)?視頻會(huì)精神?,教育局做?如下通知:?1、進(jìn)一?步提高認(rèn)識(shí)?,明確“課?內(nèi)比教學(xué)、?課外訪萬家?”工作的目?標(biāo)指向。?2、進(jìn)一步?把“全員參?與”落到實(shí)?處,全程貫?通推進(jìn)“課?內(nèi)比教學(xué)”?。3、進(jìn)?一步規(guī)范深?入開展“課?外訪萬家”?工作。4?、進(jìn)一步加?強(qiáng)“課內(nèi)比?教學(xué)、課外?訪萬家”工?作的督辦檢?查。5、?進(jìn)一步加強(qiáng)?“課內(nèi)比教?學(xué)、課外訪?萬家”工作?的宣傳。?教育局決定?,___月?14-__?_日對(duì)學(xué)校?基層黨__?_建設(shè)、黨?風(fēng)廉政建設(shè)?、“比教學(xué)?,訪萬家”?、義務(wù)教育?均衡發(fā)展、?義務(wù)教育學(xué)?校校長(zhǎng)履職?情況等工作?進(jìn)行檢查考?核?!氨?教學(xué)”由卞?主任負(fù)責(zé)準(zhǔn)?備。比教學(xué)?雖然已經(jīng)告?一段落,但?我們還有許?多要總結(jié)和?完善的地方?。積極參加?市級(jí)比武并?爭(zhēng)取有收獲??!霸L萬家?”活動(dòng)由岳?主席負(fù)責(zé)準(zhǔn)?備,當(dāng)前尤?其要注意“?假訪”的問?題,省教育?廳采取的是?隨機(jī)電話調(diào)?查辦法,發(fā)?現(xiàn)很多教師?的家訪手記?是假的,有?的是把家長(zhǎng)?約來座談,?都不符合要?求,沒訪的?、假訪的要?補(bǔ)課。按時(shí)?上交“訪萬?家比教學(xué)”?優(yōu)質(zhì)征文,?每人各一份?上傳和存檔?,學(xué)期結(jié)束?卞主任、岳?主席將完成?情況進(jìn)行公?布,未參加?比武的同志?要上交家訪?征文,不能?完成的本期?至少與績(jī)效?工資掛鉤,?未來與教師?資格證審驗(yàn)?掛鉤。要不?斷提高我們?的寫作能力?,不能簡(jiǎn)單?的下載應(yīng)付?差事。這次?全市第一批?評(píng)選出“比?訪”優(yōu)質(zhì)征?文一、二等?獎(jiǎng)___篇?,共___?個(gè)中小學(xué)榜?上有名,我?們學(xué)校兩篇?,在市鎮(zhèn)同?類學(xué)校中都?是靠前的。?基層黨__?_建設(shè)和黨?風(fēng)廉政建設(shè)?閔昌富同志?負(fù)責(zé)迎檢準(zhǔn)?備,需要完?善的各處室?要進(jìn)一步幫?助完善。義?務(wù)教育均衡?發(fā)展和校長(zhǎng)?履職情況周?開林負(fù)責(zé),?大家把各塊?檔案準(zhǔn)備好?,14、_?__日楊校?長(zhǎng)督查搞好?清潔衛(wèi)生,?張主任督查?后勤搞好服?務(wù)和環(huán)境衛(wèi)?生,各處室?、各班、各?功能室、辦?公室自掃門?前雪,各負(fù)?其責(zé),做好?迎檢準(zhǔn)備工?作。因?yàn)開?__日我要?參加品德學(xué)?科市級(jí)比武?的評(píng)課活動(dòng)?,如果__?_日到我校?開展檢查,?楊校長(zhǎng)負(fù)總?責(zé),各部門?密切配合,?做好接待、?匯報(bào)、陪同?檢查等工作?。按卞主?任要求參加?儀器站“五?員一師”和?論文評(píng)比活?動(dòng)。論文我?強(qiáng)調(diào)質(zhì)量,?光下載不修?改是不行的?,要講究方?法技巧,要?練筆。教師?必須終身學(xué)?習(xí)才對(duì)。上?周有同志講?,下半年合?班,讓會(huì)教?書的上講臺(tái)?,不會(huì)教書?的辦食堂、?搞寢管,是?啊,按現(xiàn)行?標(biāo)準(zhǔn)___?人除以__?_人配一個(gè)?教師,__?_人就達(dá)標(biāo)?了,我們這?么多人,還?是忙不過來?,一線緊,?負(fù)擔(dān)重,后?勤緊、壓力?大,我們歸?根溯源,還?有一個(gè)重要?問題,我們?許多同志包?括我在內(nèi),?已經(jīng)不適應(yīng)?現(xiàn)代教育教?學(xué)發(fā)展的需?要,又不努?力做到與時(shí)?俱進(jìn)提高自?己,反而成?了“我就這?樣,誰也奈?何不了”的?“硬漢”,?好比一塊難?啃的雞肋,?食之無味棄?之可惜,當(dāng)?然這與當(dāng)前?的體制機(jī)制?有關(guān),與我?們的惰性不?思進(jìn)取或多?或少也有關(guān)?系,本次征?文格式上起?碼和“比教?學(xué)”征文一?樣,不要亂?七八糟,標(biāo)?題下署單位?姓名,我們?單位的全稱?是當(dāng)陽(yáng)市河?溶鎮(zhèn)___?小學(xué),您們?今后一定按?這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)簽?署。開展?關(guān)愛貧困學(xué)?生的活動(dòng)。?上周馮自清?老師主動(dòng)捐?獻(xiàn)一雙鞋給?肖明勇同學(xué)?,我們要向?她學(xué)習(xí),請(qǐng)?班主任摸底?看本班有沒?有特別困難?沒有棉衣棉?鞋的,然后?大家把自己?家里或親朋?家里半新的?棉衣棉鞋捐?出來給他們?,德育處楊?校長(zhǎng)牽頭做?一下,算是?做過好事。?做好食堂?檢查準(zhǔn)備工?作,整理食?堂周邊環(huán)境?。添置相關(guān)?設(shè)備改善食?堂工作條件?。將木乒乓?球臺(tái)擺好,?允許___?年級(jí)學(xué)生到?主席臺(tái)乒乓?球臺(tái)上就餐?。修好道垃?圾屋的路,?將到垃圾的?門洞再降低?一點(diǎn)。將樹?枝修建,桂?花樹凡是多?主干的只留?一根。將新?食堂前廣玉?蘭加固。到?宿舍區(qū)督促?不亂倒垃圾?,花壇耕種?固定到戶,?只能是退休?或在職教職?工,不種高?桿作物。結(jié)?清、登記在?外記賬式消?費(fèi)賬目。做?好設(shè)備__?_配管用工?作,凡設(shè)備?到校需自行?___的自?行___到?位,上級(jí)給?我們配備_?__臺(tái)教師?備課電腦,?___臺(tái)圖?書室電腦,?___臺(tái)白?板,使用要?固定到人,?每臺(tái)一個(gè)
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