新空港孔雀城

新空港·孔雀城網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷建議拓之林（北京）文化傳播有限公司目錄壹貳叁營(yíng)銷目標(biāo)項(xiàng)目理解策略執(zhí)行營(yíng)銷目標(biāo)快速有效地營(yíng)造項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)知名度我們的目標(biāo)只有一個(gè)過(guò)程：在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷領(lǐng)域?qū)で箜?xiàng)目推廣的契機(jī)和突破結(jié)果：營(yíng)造良好的認(rèn)知度和歸屬感目錄壹貳叁營(yíng)銷目標(biāo)項(xiàng)目理解策略執(zhí)行新空港·孔雀城綠蔭紅墻：英式建筑風(fēng)格大學(xué)小鎮(zhèn)：學(xué)院精神的的居住環(huán)境氛圍新空港：空港經(jīng)濟(jì)區(qū)的坐標(biāo)建筑綠蔭紅墻，大學(xué)小鎮(zhèn)——項(xiàng)目概述產(chǎn)品要求教育程度居住環(huán)境要求年齡構(gòu)成收入與職業(yè)豐富的社區(qū)交流空間；優(yōu)質(zhì)的兒童教育配套。精英人群私營(yíng)業(yè)主、公務(wù)員、高級(jí)白領(lǐng)等中高收入者；以學(xué)士、碩士、博士等高級(jí)人才為主；主流客群是30-45歲的中青年；優(yōu)質(zhì)石材，會(huì)所、大尺度景觀；客群分析追求較高的生活品質(zhì)，擁有極大的精神訴求，重視家庭氛圍。客群訴求居住訴求日常工作壓力較大，需要完美的居住環(huán)境、完善的社區(qū)配套、放松的生活環(huán)境對(duì)于社區(qū)品質(zhì)、社區(qū)氛圍、物業(yè)服務(wù)等有較高要求精神訴求受過(guò)高等教育，熱愛(ài)文藝、喜歡閱讀、對(duì)于新鮮事物接受能力較高，對(duì)校園生活有特殊情結(jié)重視生活圈子，喜歡與朋友相處及聚會(huì)家庭訴求重視家庭，喜歡與家人在一起重視子女的成長(zhǎng)環(huán)境及教育問(wèn)題通過(guò)項(xiàng)目、客群定位、客群訴求提煉出網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的訴求話題也就是說(shuō)什么才能撼動(dòng)他們的心跳當(dāng)金錢(qián)、地位、權(quán)利這些物質(zhì)追求他們已經(jīng)得到一定滿足時(shí)，他們的事業(yè)理想已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)；可是他們依然覺(jué)得生活有些許空虛。他們始終懷念曾經(jīng)的校園生活，懷念人生中最無(wú)憂、最充滿朝氣的青春時(shí)代。他們渴望能用現(xiàn)在的擁有去找尋曾經(jīng)的校園生活。好久沒(méi)有關(guān)注twins.早上起床躺床上聽(tīng)twins的歌，聽(tīng)著她們的聲音依然有五年級(jí)聽(tīng)的時(shí)候那種喜歡的感覺(jué)，好像唱到心裡去。由女校男生到下一站天后再到多謝失戀，每一首都唱出我們小學(xué)初中的那些校園記憶?，F(xiàn)在聽(tīng)的亂世佳人依然讓我想起六年級(jí)暗戀的男同學(xué)...

——my-secrect紅日伊始。心便開(kāi)始哽塞。愛(ài)太遲或太快。大學(xué)三年級(jí)。最柔情的戀。最慘敗的愛(ài)。最失落的別。最慟殤的淚。我無(wú)法抵御的溫柔。也許現(xiàn)如今還沒(méi)失去狠狠去愛(ài)的能力。卻不敢奢求還能有切切被愛(ài)的溫暖。只慶幸曾經(jīng)過(guò)河的時(shí)候摸到一塊最別致的石頭。藏在了永遠(yuǎn)的回憶。與校園記憶握手。致最美的青春?！猿匀鰦膳叵猿猿?/p>

“青春，就是用來(lái)懷念的。”那些飛揚(yáng)的青春，失戀后的啤酒罐，校園的林蔭道、籃球場(chǎng)，宿舍床上的布簾子，使我的校園記憶撲面而來(lái)。誰(shuí)的青春沒(méi)有夢(mèng)想，誰(shuí)的青春又能不朽？即使青春終將逝去，卻慶幸有過(guò)最好的時(shí)光。想念你們。——卓JiaJia校園記憶以“校園記憶”為訴求話題，觸動(dòng)網(wǎng)友內(nèi)心深處，引發(fā)對(duì)“校園記憶”的回憶及“校園生活”的再追求。目錄壹貳叁營(yíng)銷目標(biāo)項(xiàng)目理解策略執(zhí)行營(yíng)銷策略當(dāng)前的推廣周期緊張有限（暫定5月22日開(kāi)盤(pán)）需摒棄常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式以話題、活動(dòng)等形式引起廣泛關(guān)注利用名人效應(yīng)擴(kuò)大影響力營(yíng)銷策略話題營(yíng)銷活動(dòng)營(yíng)銷基礎(chǔ)營(yíng)銷

一個(gè)話題——追憶你的獨(dú)家校園記憶利用話題引起關(guān)注與參與，提升項(xiàng)目認(rèn)知度

一種體驗(yàn)——豐富多彩的線下活動(dòng)利用活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)院文化，塑造客群歸屬感

五種手段——建造基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷環(huán)境SEM、微博營(yíng)銷、新聞營(yíng)銷、論壇營(yíng)銷、輿情監(jiān)控營(yíng)銷策略5月06日啟動(dòng)推廣5月13日話題營(yíng)銷5月22日項(xiàng)目開(kāi)盤(pán)6月1日兒童節(jié)活動(dòng)1.基礎(chǔ)營(yíng)造2.“追憶你的獨(dú)家校園記憶”話題營(yíng)銷3.多媒體線下活動(dòng)“尋找校園記憶”迎合未來(lái)實(shí)時(shí)節(jié)奏作貼合推廣7月線下活動(dòng)4.非凡六一O2O活動(dòng)6.觀看學(xué)生話劇5.業(yè)主運(yùn)動(dòng)比賽話題營(yíng)銷1追憶你的獨(dú)家校園記憶一個(gè)饅頭可以引發(fā)一樁血案一部電影可以引發(fā)一次恐慌一個(gè)話題足以引發(fā)一片喧嘩一張明信片足以引發(fā)一次傳遞話題貼合項(xiàng)目氣質(zhì)

“校園記憶”話題緊扣項(xiàng)目“學(xué)院”氣質(zhì)話題貼合當(dāng)前熱點(diǎn)電影《致青春》熱映，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)中關(guān)于“校園、青春”的熱議高潮話題具有傳播性和娛樂(lè)性

精美明信片記載“校園記憶”，傳遞思念話題具備足夠的關(guān)注點(diǎn)邀請(qǐng)微博名人參與話題及活動(dòng)，擴(kuò)大影響力話題具備項(xiàng)目宣傳的條件

利用話題引起項(xiàng)目關(guān)注，利用明信片表達(dá)項(xiàng)目氣質(zhì)追憶你的獨(dú)家校園記憶話題推廣概述一個(gè)話題+一篇文章+一幅圖文+數(shù)張明信片

利用項(xiàng)目官方微博發(fā)起“追憶你的獨(dú)家校園記憶”話題分享活動(dòng)；使用任意方式（文字、圖片、視頻、音頻…）描述你的校園記憶（@同窗好友），并@項(xiàng)目官方微博，即可獲得項(xiàng)目官方寄出的記載你“獨(dú)家校園記憶”的明信片（也可指定寄送給你的同窗好友）；邀請(qǐng)微博名人參與話題分享活動(dòng)，利用原創(chuàng)文章及圖文等形式吸引網(wǎng)友關(guān)注，擴(kuò)大活動(dòng)影響力；

利用論壇、豆瓣、人人等社會(huì)化媒體對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行配合宣傳。話題推廣流程發(fā)布5月13日項(xiàng)目官方微博發(fā)起話題分享活動(dòng)傳播5月13日邀請(qǐng)100余位真實(shí)微博用戶參與本活動(dòng)，形成活動(dòng)的初期傳播炒作5月15-17日邀請(qǐng)微博名人參與話題分享活動(dòng)，迅速擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，吸引網(wǎng)友參與熱議5月18日由名人效應(yīng)引發(fā)的網(wǎng)友熱議及主動(dòng)參與項(xiàng)目微博+擴(kuò)展論壇發(fā)布活動(dòng)引導(dǎo)網(wǎng)民輿論并作持續(xù)推廣個(gè)人微博參與+擴(kuò)展論壇發(fā)帖+官方微博+業(yè)主論壇轉(zhuǎn)載微博名人資源宣傳+擴(kuò)展論壇轉(zhuǎn)帖+官方微博+業(yè)主論壇轉(zhuǎn)載個(gè)人微博+擴(kuò)展論壇+知道問(wèn)答+新聞+其他社會(huì)化媒體利用所有手段對(duì)話題進(jìn)行炒作，制造網(wǎng)絡(luò)熱度微博名人資源推薦ID：留幾手新浪微博草根名人個(gè)人粉絲450萬(wàn)社會(huì)名人人氣排行榜第11作為目前最火的微博草根名人之一，“手哥”的影響力絕對(duì)不容忽視；雖然是以“打分”出名，但手哥也有他的文藝之處，原創(chuàng)長(zhǎng)微博是其特色。邀請(qǐng)@留幾手參與話題分享活動(dòng)，原創(chuàng)長(zhǎng)微博對(duì)本話題進(jìn)行宣傳微博名人資源推薦ID：天才小熊貓新浪微博認(rèn)證名人個(gè)人粉絲63萬(wàn)社會(huì)名人人氣排行榜第100擁有強(qiáng)大的微博營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)；用自己原創(chuàng)的圖文形式進(jìn)行宣傳，引起網(wǎng)友的廣泛關(guān)注與傳播。聯(lián)想、Google、騰訊等多家企業(yè)已與之合作。邀請(qǐng)@天才小熊貓參與話題分享活動(dòng)，原創(chuàng)圖文對(duì)本話題進(jìn)行宣傳其他資源配合宣傳論壇擴(kuò)散：《有一種過(guò)去叫做青春有一種社會(huì)被稱為校園》《青蔥的校園歲月里總有著你獨(dú)一無(wú)二的記憶》《風(fēng)吹無(wú)痕燕過(guò)無(wú)形但流逝的歲月卻印上心頭——記那些逝去的青春》新聞擴(kuò)散：《新空港·孔雀城帶你重憶“朝花夕拾”》《用青春做紅毯，新空港·孔雀城為你尋回遺失的青春》百度知道配合：《誰(shuí)知道@留幾手代言的活動(dòng)叫什么？》《聽(tīng)說(shuō)新空港·孔雀城正在做活動(dòng)送明信片？》其他社會(huì)化媒體配合：豆瓣、人人等活動(dòng)營(yíng)銷2豐富多彩的線下活動(dòng)多媒體化線下活動(dòng)地產(chǎn)營(yíng)銷多媒體化的意義更直觀、更震撼的展示效果。更有趣、更新鮮的體驗(yàn)營(yíng)銷。更多元、更滲透性的信息傳達(dá)。AR尋寶——尋找校園記憶活動(dòng)方式：線下+線上活動(dòng)內(nèi)容：在售樓處現(xiàn)場(chǎng)的不同位置放置若干印有不同圖案的小卡片，使用智能手機(jī)下載相應(yīng)App之后，可通過(guò)掃描卡片獲取不同的信息。通過(guò)卡片尋找及信息指引，尋找到隱藏在售樓處各個(gè)角落的校園記憶。找齊所有記憶后可到相關(guān)工作人員處換取精美禮品。同時(shí)APP支持分享至微博等功能。應(yīng)用技術(shù)：App+AR畫(huà)面1：操場(chǎng)上正在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)面2：老師在黑板上書(shū)寫(xiě)復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式畫(huà)面3：放學(xué)鈴想后同學(xué)們?nèi)杠S的表情畫(huà)面4：英語(yǔ)晨讀畫(huà)面5：學(xué)校里的林蔭道畫(huà)面6：學(xué)校內(nèi)的小咖啡館畫(huà)面7：圖書(shū)館校園記憶表現(xiàn)手法：可采用靜態(tài)圖片+音頻的形式制作有聲圖片，定格的畫(huà)面、熟悉的聲音，帶領(lǐng)尋寶者回到自己的學(xué)生時(shí)代。O2O跨界營(yíng)銷活動(dòng)把網(wǎng)絡(luò)上的熱度轉(zhuǎn)移到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)讓線上的網(wǎng)民來(lái)到線下通過(guò)跨界合作共享客戶資源達(dá)到共贏的營(yíng)銷合作目的不一樣的成長(zhǎng)感受——新空港·孔雀城非凡六一活動(dòng)活動(dòng)概述：與北京比如世界合作，共同發(fā)起新空港·孔雀城非凡六一活動(dòng)，線上邀約網(wǎng)友帶領(lǐng)自己的孩子在六一當(dāng)天免費(fèi)到比如世界進(jìn)行體驗(yàn)社會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)宣傳：1、比如世界及項(xiàng)目官方微博共同發(fā)起活動(dòng)邀約微博2、比如世界官網(wǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳3、社會(huì)化媒體擴(kuò)散招募線上招募活動(dòng)參與者（比如世界與項(xiàng)目官方共同發(fā)起招募信息）參與配合班車接送讓孩子免費(fèi)到北京比如世界進(jìn)行社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)延續(xù)活動(dòng)精彩亮點(diǎn)持續(xù)展播延續(xù)熱度官方微博+業(yè)主論壇發(fā)布活動(dòng)，征集參與知道問(wèn)答+新聞引導(dǎo)放大微博全程線上直播聚焦活動(dòng)關(guān)注引發(fā)輿論互動(dòng)微博精彩展播業(yè)主論壇+新聞活動(dòng)精彩報(bào)道促發(fā)長(zhǎng)尾效應(yīng)O2O活動(dòng)流程比如世界比如世界，是專為3-12歲少年兒童設(shè)計(jì)的、由少年兒童自主管理的兒童城市。

這個(gè)城市擁有與真實(shí)城市一樣的形態(tài)和景觀，有模擬設(shè)定的社會(huì)規(guī)則和文化，具備管理系統(tǒng)、金融系統(tǒng)、安全系統(tǒng)、社會(huì)服務(wù)系統(tǒng)等。在這里，孩子們接觸"社會(huì)"、了解"社會(huì)"、并成為"社會(huì)"的主人。在比如世界，少年兒童可以扮演眾多社會(huì)角色：醫(yī)生、警察、法官、飛行員、牙醫(yī)、消防員、攝影師、記者、空姐、護(hù)士……在比如世界，孩子們是社會(huì)的主人，可以自主的體驗(yàn)真實(shí)的社會(huì)生活，學(xué)習(xí)真實(shí)的社會(huì)規(guī)則與秩序。

在比如世界，孩子們可以參與社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)秩序；可以工作掙錢(qián)，然后才能去消費(fèi)；或者選擇把錢(qián)存到銀行，學(xué)會(huì)自己理財(cái)，懂得只有付出才能收獲；還可以提出自己的價(jià)值理念，并跟其他的小朋友一起分享；其他線下活動(dòng)建議觀看學(xué)生話劇活動(dòng)概述：邀請(qǐng)北京地區(qū)高校的話劇社團(tuán)到項(xiàng)目售樓處現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)生話劇表演?；顒?dòng)目的：1、通過(guò)學(xué)生話劇喚起目標(biāo)客群對(duì)校園生活的回憶及追求2、通過(guò)學(xué)生話劇的形式表現(xiàn)項(xiàng)目的學(xué)院精神舉辦業(yè)主運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)概述：舉辦業(yè)主籃球賽、足球賽，兒童運(yùn)動(dòng)比賽，或以家庭為單位的戶外比賽活動(dòng)。活動(dòng)目的：1、通過(guò)運(yùn)動(dòng)比賽的形式表現(xiàn)未來(lái)社區(qū)的生活氛圍2、通過(guò)運(yùn)動(dòng)比賽的形式促進(jìn)意向客戶之間的交流基礎(chǔ)營(yíng)銷3建造基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷環(huán)境SEM（搜索引擎營(yíng)銷）關(guān)鍵詞優(yōu)化新空港孔雀城、孔雀城九期、學(xué)院風(fēng)孔雀城……搜索結(jié)果首頁(yè)抓取：官網(wǎng)、新聞、知道、百科、微博……百科詞條新空港·孔雀城……持續(xù)跟進(jìn)維護(hù)知道問(wèn)答孔雀城九期叫什么名字？有誰(shuí)知道新空港孔雀城？孔雀城主打?qū)W院風(fēng)的是哪個(gè)項(xiàng)目？……有效引導(dǎo)網(wǎng)民SEM平臺(tái)百度獨(dú)具優(yōu)勢(shì)360搜索配合覆蓋微博營(yíng)銷重點(diǎn)話題學(xué)院精神+校園文化+項(xiàng)目的基礎(chǔ)信息推送學(xué)院精神：學(xué)院建筑標(biāo)志、學(xué)院建筑風(fēng)格……校園文化：圖書(shū)館、書(shū)店、小酒吧、綠草地、林蔭道……項(xiàng)目信息：新空港區(qū)域……營(yíng)銷技巧積極@區(qū)域內(nèi)的潛在客戶，引發(fā)關(guān)注，促發(fā)交流及時(shí)回應(yīng)粉絲回復(fù)及咨詢，積極引導(dǎo)，打造客源基礎(chǔ)利用拓之林微博大號(hào)資源進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)放大，使?fàn)I銷效果事半功倍拓之林豐富的微博合作名人大號(hào)資源拓之林名博資源示例200余個(gè)粉絲超十萬(wàn)、百萬(wàn)多領(lǐng)域的名博拓之林豐富的微博合作名人大號(hào)資源北京房產(chǎn)新浪房產(chǎn)北京玩樂(lè)住北京微視野光遠(yuǎn)看經(jīng)濟(jì)每天學(xué)點(diǎn)兒經(jīng)濟(jì)學(xué)留幾手蒼南派天才小熊貓……拓之林名博資源示例200余個(gè)粉絲超十萬(wàn)、百萬(wàn)多領(lǐng)域的名博微博營(yíng)銷平臺(tái)新浪微博獨(dú)具優(yōu)勢(shì)新聞營(yíng)銷主題示例區(qū)域+資源+項(xiàng)目的軟性公信從首都第二機(jī)場(chǎng)解析京南區(qū)域價(jià)值新空港·孔雀城帶你重憶“朝花夕拾”用青春做紅毯，新空港·孔雀城為你尋回遺失