讀書優(yōu)秀書籍《千字文》的讀書

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書優(yōu)秀書籍《千字文》的讀書讀書范文:優(yōu)秀書籍《千字文》的讀書古語言：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。這句就報告我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有學識含量的經(jīng)典書籍。而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后確定會觸動內(nèi)心，為了以后回想起開初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？下面是我用心為您整理的“讀書范文:優(yōu)秀書籍《千字文》的讀書”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

《千字文》是我國南北朝時南朝梁的周興嗣編寫的一部文化經(jīng)典，迄今已有1400多年了。那么下面我給大家?guī)韮?yōu)秀書籍《千字文》的讀書筆記，夢想大家熱愛!

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優(yōu)秀書籍《千字文》的讀書筆記1

傳統(tǒng)文化之《千字文》中的“知過必改，得能莫忘”，這個語句使我在學習上得到了很深的啟示。

“知過必改，得能莫忘”的約莫意思是：知道錯了就理應(yīng)改正，不能一錯再錯，當你達成了告成那步，千萬別忘了當時的教化。每當讀到“知錯必改，得能莫忘”時，我就會想起了二年級的時候，我有一次考試得了100分，當時我驚喜得不得了，心里不由得產(chǎn)生了很強的驕傲感。于是，就在同學面前耀武揚威。孤高地說：“哈哈，你們看，我得了100分了。”又走到差生的面前，說：“你20分，沒法跟得上我，和我差好幾倍呢!”我逐漸地開頭放松自己，上課還時時不專心聽講。作業(yè)也時時不完成。就在那個時候，老師叫我過辦公室，老師問我說：“為什么不完成作業(yè)?”我對著老師說：“忘，忘卻了?！崩蠋熋C穆地跟我講：“學習上千萬不能高傲，也不能放棄，高傲會使人落后，謙遜會使人進步。”不久到了中考考試，我竟然拿了55分。老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“知道錯了吧!今后，你要好好地聽課，好好地做作業(yè)。我們不是學過《千字文》‘知過必改，得能莫忘’嗎?還記得它的意思?”我點點頭。老師接著說：“夢想你能做到‘知過必改，得能莫忘?！蔽野脝实氐拖铝祟^，想想老師說的話是對的。此后，我又開頭專心聽課，專心完成作業(yè)。到了期未考試，我又拿到了100分。

“知錯必改，得能莫忘”是這個語句啟示了我，也教會了我怎樣做人。

優(yōu)秀書籍《千字文》的讀書筆記2

有一篇奇文，它四字成句、言簡意該?！肚ё治摹罚@部經(jīng)典迄今已有1400多年了。流傳到今天，作為啟蒙讀物，深受人們愛好。

此文四字一句、一共250句、無一個字重復(fù)，正好一千字，是名副其實的千字文。內(nèi)容豐富、通俗易懂，從自然現(xiàn)象到社會歷史，從能工業(yè)生產(chǎn)到研發(fā)創(chuàng)造，從做人做事到言談舉止，從宮墻建筑到名山大川，雖然這部經(jīng)典得創(chuàng)作年頭，離我們已經(jīng)很長久，但是，今天在品讀得時候依舊能感受到中華文化的源遠流長。

這個學期，我們學校開展了以“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”為主題的讀書活動，我們五年級閱讀的就是《千字文》。每天都能聽見同學們朗誦“天地玄黃，宇宙洪荒”。在這篇文章里，我找到大量能扶助學習的語句，對我有深深的啟發(fā)?！昂V初誠美，慎重宜令”無論修身還是求學，有良好的開端縱然很好，若能始終如一，堅持到結(jié)果就更好了?！笆卣嬷緷M，逐物意移”保持天生的善性，愿望就可以得到得志，追求物欲享受，善性就會轉(zhuǎn)移變更?！肮侣崖劊廾傻日V”這些道理孤洛寡聞就不會明白，只能和愚味無知的人一樣空活一世，讓人恥笑。

這篇美文同時也教會我們一些高尚的品格，要學會和別人相處。書中還有大量歷史故事鞏固了我對歷史名人的了解。這些都深深的吸引著我們?！皶x百遍，其義自見”讓我們再多讀、多背中表達這篇經(jīng)典美文的樂趣吧!

優(yōu)秀書籍《千字文》的讀書筆記3

《千字文》是我國南北朝時南梁的周興嗣編寫的一部文化經(jīng)典，至今已經(jīng)有1400多年了。它是我國早期的兒童啟蒙讀物，被視為識字教導(dǎo)的捷徑。它不是簡樸的單字聚積，而是條理清晰通順可誦。書中的學識易懂，內(nèi)容豐富多彩，讀起來押韻上口。它的內(nèi)容涉及自然、社會、歷史、教導(dǎo)、倫理等多方面。

為了讀熟及讀懂這本書，我可費了不少力氣，查了不少資料書，也跟著視頻讀了至少一百遍還有多?！白x書百遍，其義自見”這句話也得到了表明。

這本書，不僅讓我增長了好多學識，而且也讓我逐漸明白了好多道理。在“具膳餐飯，適口充腸。飽飫烹宰，饑厭糟糠。”這句詩中，讓我明白：在飲食方面要合理安置，不能一味只吃自己愛好的食物。吃飯時，父母給我們弄什么就吃什么，不能這樣不吃那樣也不吃，只要能填飽肚子就行。可口的魚肉可以吃飽，粗茶淡飯也可充饑。在“知過必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃己長。”這幾句話中，讓我懂得了：知道自己有錯誤，就務(wù)必實時改正。另外，假設(shè)掌管了某種技能，就要往往練習，才不會遺忘。再就是不要談?wù)搫e人的短處，也不要去炫耀自己的優(yōu)點，用人之長來補己之短，這樣我們才會更上一層樓。

我熱愛這一本書，每當我流利地誦完全文時，都有一種莫名的喜悅。

優(yōu)秀書籍《千字文》的讀書筆記4

我們學校最近舉辦了誦讀《千字文》活動，這次活動讓我受益匪淺。

《千字文》作為中國傳統(tǒng)蒙學讀物，在我很小的時候，媽媽就領(lǐng)我讀過，但是當時我只熟悉很少的字，只能跟著媽媽讀，就是覺得都是四個字一句，讀起來很有意思，對里面的含義并不是很領(lǐng)會。如今已經(jīng)上四年級的我，在這次誦讀《千字文》活動中，我能夠借助拼音自己讀下來，為了讀的更順遂，我反復(fù)讀了大量遍，我驚喜的察覺，里面好多的含義我儼然能理解了，媽媽說這正是“書讀百遍，其義自見”。《千字文》全文都是四字句，對仗工整，通過誦讀《千字文》，我的朗讀才能有了提高，在“平平仄仄”中，我體會到了朗讀的喜悅。

《千字文》雖然只有千字，但是這里面包含了天文、地理、歷史、禮儀、道德等多方面的內(nèi)容，每四個字就陳述一個道理或故事?！笆贾莆淖帜朔律选闭f的就是倉頡創(chuàng)制了文字，嫘祖制作了衣裳，讀《千字文》仿佛讓我徜徉在中國歷史的畫卷中。

誦讀《千字文》讓我愛上了朗讀傳統(tǒng)文學作品，也讓我又一次感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

優(yōu)秀書籍《千字文》的讀書筆記5

前幾天學校布置了《千字文》閱讀打卡活動，雖然讀了很長時間，但是我并不明白《千字文》陳述了什么，后來通過上網(wǎng)查找資料，我才明白《千字文》的含義。

《千字文》是南朝蕭梁時期的周興嗣所作。相傳這篇《千字文》是拼出來的，作于梁武帝大同年間，皇帝想讓后代在太平期間多讀書，但缺一些啟蒙書籍，于是命人從王羲之的碑文中拓下一千個不同的字，交給了周興嗣，讓他即興拼出一篇文章，周興嗣只用一夜就拼出來了，但是他的頭發(fā)和胡子都白了，可見是苦思冥想了一夜，這才有了我們讀的《千字文》。

讀完《千字文》讓我印象深刻的一句是“孔懷兄弟，同氣連枝。交友投分，切磨箴規(guī)?！边@句話報告我兄弟之間要相互關(guān)切，由于同受父母血氣，宛如樹枝相連。結(jié)交摯友要意氣一致，要能在學習上切磋琢磨，品性上彼此告勉。雖然我沒有兄弟姐妹，但是我有摯友和同學，以后在學習和生活上我們要和氣相處，相互關(guān)切，相互扶助。

書籍是我生命中不成缺少的一片面，通過閱讀《千字文》讓我學到了好多學識，也讓我明白了好多道理，讓我們一起來閱讀這篇經(jīng)典著作，細細品評文中的高深寓意吧!

優(yōu)秀書籍《千字文》的讀書筆記

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讀《千字文》有感范文300字

可能你會知道：“《千字文》是一千三百多年前，梁朝才子周興編輯的一篇奇聞，構(gòu)思高明，于義于理它是，唯一被歷朝歷代都選定的識字課本。”

嗯，我就讀了這本“唯一被歷朝歷代都選定的識字課本。”

這部經(jīng)典名著是四個字為一句話公二百五十句話，一千個字剛剛好，這正是一本名副其實的“千”字文呀！

這本書里，有不少內(nèi)容，有原文，有翻譯文，還有故事呢！給我印象最深的是這么幾句話：“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張?！币馑际牵荷n天是青黑色的，大地是黃色的宇宙形成混沌蒙昧的狀態(tài)之中太陽東升西落，月亮陰晴圓缺。星辰布滿在天空中。

“尺璧非寶，寸陰是意”報告我們時間是名貴的。

“孤陋寡聞，愚蒙等消”你的學問淺薄，見識少就會被人恥笑。我們不能死讀書，還要增長見識，要看外面的世界，不然會被人家稱為“現(xiàn)代版”“井底之蛙”的。

“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊屛覀円黄鹱x書，愛看書。大家一起來讀書吧！

讀《千字文》有感范文400字

《千字文》讀后感400字一

《千字文》向我們訴說了人生之道，思想之悟，無愧是我們的精神寶藏，是我們追求的目標，我們正在嘗試著按照它的行為準那么去做。四字涵蓋了一句哲理，寓意高深，但理解起來并不令人發(fā)憂，終究它是取源于生活。小文章大寓意，取其精華，傳之美德。字里行間無不透露出它濃重的文化底蘊，情與景，景與情相互交融，彰顯出世活的樂趣!

游鯤獨運，凌摩絳霄，鯤鵬自身高飛，直沖布滿彩霞的云霄。學做鯤鵬飛千里，我們已經(jīng)長大啦，并不需要事事依偎父母，獨立意識帶給我們士氣，心中已有一個高志向，為它去奮斗，堅強的信念帶給我們動力，振開雙翅，昂起頭，面對湛藍的天空，怎么不心生欲望呢!

年矢每催，曦暉朗曜，悵然青春易逝，歲月匆促催人漸老，只有太陽光芒永遠朗照青春期是我們的黃金時期，在青春期中，我們可以更快地進步，得到更多地磨練，更好地進展自我，提升人格價值，是一個至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點。命運把握在自己手中，我們怎能輕易的放棄，不為此一搏呢?

光陰似箭，日月如梭，和時間賽跑才能抓住青春期的手，時間總是不善待每一個人，悄然流瀉無聲無息，你不吝嗇時間，它就會對你吝嗇經(jīng)得起時間考驗，堅持到結(jié)果，必能成就一番事業(yè)。要做時間的主任，做一個青春無悔的人。不要為那過去的失敗而懊悔，不要為那錯誤而譴責自己，不要為過去的事情而惆悵，正如大張偉《奮斗》中唱到的過去將不會再有，拍拍身上的塵埃，去持續(xù)追逐時間吧!不要向它臣服，爭分奪秒，用我們的行動證明一切!

我們是初升的太陽，光彩萬丈，普照大地我們的生命力以運動做載體，越活躍越強勁有力。未來距我們還有一段距離，大可不必去做空想的們，倒不如我們?nèi)?chuàng)造今日的輝煌太陽光芒永遠朗照，正如我們的潛力厚積薄發(fā)，只是我們過于疏懶了我們應(yīng)懂得年矢每催，去學習曦暉朗曜的內(nèi)涵。

這僅僅是它的一片面，卻顯露出這么多的雜合理，更何況是千字文呢!無論它的內(nèi)容是多么豐富，但是真正的意義在于啟迪我們，去付出汗水，去變更自我，最終以收獲的幸福道別苦淚!相信它沒有付出就不會有收獲，一分耕耘一分收獲!

《千字文》讀后感400字二

作為孩子家長，在這個寒假里我和孩子一起閱讀了《千字文》等國學經(jīng)典。每日看到努力進步的孩子，深深感到中華傳統(tǒng)文化之精神氣魄對華夏兒女的吸引力。少年兒童都有向善之心，奇怪心、求知欲，與其讓社會媒體整日灌輸他們怪力亂神、聲色消遣的東西，不如多少根植一些古今圣人之學，種些善根種子。其實能親近經(jīng)典，親近當世的善學識，本身也都是有宿世的福德和機緣的，所以理應(yīng)相互探討，相互勉勵，豈能空過?

《千字文》的周興嗣造句之嚴謹，遣詞之微妙，僅用千字便涵括了自然現(xiàn)象、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、研發(fā)創(chuàng)造、社會歷史、做人做事、言談舉止、工程建筑、山河秀麗諸多方面，可畏古人之圣，敬古人之賢。感納圣人之功，為后世留著經(jīng)典，讓我們現(xiàn)代人能分清善惡丑美。中華文化源遠流長，既讓我們增長了學識，又明白了好多道理。

文中有大量關(guān)于學習做學問的句子，對我和孩子很有啟發(fā)?！俺哞捣菍?，寸陰是競”，古人指導(dǎo)我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;又如“篤初誠美，慎終宜令”，求學求知應(yīng)堅持如一，不成以半途而廢，虎頭蛇尾將一事無成;“孤陋寡聞，愚蒙等誚”，愚昧無知的人缺少學識積累，便會被別人恥笑，空活一世;“守真志滿，逐物意移”，保持自己天生的善性，愿望就可以得到得志，追求物欲享受，善性就會轉(zhuǎn)移變更;……所以，作為家長我分外贊同孩子能接觸傳統(tǒng)文化，學習傳統(tǒng)文化，傳承傳統(tǒng)文化。易經(jīng)有云：“蒙以養(yǎng)正，圣功也”亦是此理吧!

書中學識道理，多不勝收，似闖入森林，開滿花枝果實，采擷一二，知有森林，而不見森林。寫至此，不免自慚形穢，志在以后孩子的學習成長中，要求自己進步，為孩子樹立模范!為學者，必有初，小學終，至四書。讓我們好好誦讀國學經(jīng)典，好好享受經(jīng)典文化帶給我們的樂趣!

陪孩子讀《千字文》有感一篇，望老師鞭策斧正，以后孩子教導(dǎo)盡郢斫之功!

《千字文》讀后感400字三

有一篇奇文，它四字成句、言簡意該?！肚ё治摹?，這部經(jīng)典迄今已有1400多年了。流傳到今天，作為啟蒙讀物，深受人們愛好。

此文四字一句、一共250句、無一個字重復(fù)，正好一千字，是名副其實的千字文。內(nèi)容豐富、通俗易懂，從自然現(xiàn)象到社會歷史，從能工業(yè)生產(chǎn)到研發(fā)創(chuàng)造，從做人做事到言談舉止，從宮墻建筑到名山大川，雖然這部經(jīng)典得創(chuàng)作年頭，離我們已經(jīng)很長久，但是，今天在品讀得時候依舊能感受到中華文化的源遠流長。

這個學期，我們學校開展了以“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”為主題的讀書活動，我們五年級閱讀的就是《千字文》。每天都能聽見同學們朗誦“天地玄黃，宇宙洪荒”。在這篇文章里，我找到大量能扶助學習的語句,對我有深深的啟發(fā)?！昂V初誠美，慎重宜令”無論修身還是求學，有良好的開端縱然很好，若能始終如一，堅持到結(jié)果就更好了?！笆卣嬷緷M，逐物意移”保持天生的善性，愿望就可以得到得志，追求物欲享受，善性就會轉(zhuǎn)移變更?！肮侣崖?，愚蒙等誚”這些道理孤洛寡聞就不會明白，只能和愚味無知的人一樣空活一世，讓人恥笑。

這篇美文同時也教會我們一些高尚的品格，要學會和別人相處。書中還有大量歷史故事鞏固了我對歷史名人的了解。這些都深深的吸引著我們?！皶x百遍，其義自見”讓我們再多讀、多背中表達這篇經(jīng)典美文的樂趣吧!

標簽：讀后感400字、讀《千字文》有感范文500字

暑假里我讀了《千字文》，它涵蓋了天文、地理、歷史、倫理等多方面學識。它向我們訴說了人生之道，思想之悟。

“資父事君，曰嚴與敬，孝當竭力，忠那么盡命”。我們要奉養(yǎng)父母，對父母盡孝應(yīng)當盡心盡力。正如漢朝人蔡順，很小時爸爸就去世了，從小與媽媽相依為命。有一次，蔡順出門釆野果吃，回家路上卻被強盜擋住了。強盜本來想搶蔡順的東西，望見蔡順只采了一點野果，可用兩個籃子裝。強盜頭子問：＂小伙子，這么一點野果還用兩個籃子裝，是不是腦子不靈光?。。e的強盜都哈哈大笑起來。強盜后來才知道蔡順將成熟放在一個籃子里給媽媽吃，將不成熟的放在另一個籃子給自己吃，強盜被蔡順的孝心感動了，不但沒搶，還送給蔡順一頭牛和三斗米，讓他回去孝順?gòu)寢尅?/p>

以前，在我小的時候，不懂得孝順父母。當有我熱愛吃的東西，經(jīng)常不愿給父母一起共享，而是占為己有；當父母下班回來的時候，聽到門鈴響后，我慢悠悠地去開門；當父母進門后，我還持續(xù)玩玩具，猶如沒看到一他們樣，也不跟父母打招呼；當大家一起吃飯時，我將好吃的菜放在自己面前，自顧自的吃；當父母生病時，我只顧自己玩，不會對父母噓寒問暖，有時還會由于父母生病沒精力管我而暗自欣喜。

自從讀了千字文后，我知道了自己的缺乏，懂得了孝順父母，懂得了崇敬父母，懂得了理解父母。當有好吃的東西，我會留給父母吃，與他們一起共享；當父母下班回來時，我一聽到門鈴＂叮鈴、叮鈴＂響起，我會象箭一樣跑過去開門，并將拖鞋整齊地擺好；當父母進門后，我會大聲向他們問好，并端起水杯給他們喝水；當我們一起吃飯時，我會幫父母盛飯，將好吃的菜放在爸媽面前，還時不時幫父母的夾萊；當父母生病時，我會關(guān)切他們，幫他們端水拿藥，講笑話給們聽，讓他們忘卻生病的痛楚。

千字文教會了我如何做人，如何孝敬父母；報告了我百善孝為先，做人應(yīng)當知恩圖報。

少兒讀物《千字文》讀書筆記

《千字文》向我們訴說了人生之道，思想之悟，無愧是我們的精神寶藏，是我們追求的目標，我們正在嘗試著按照它的行為準那么去做。四字涵蓋了一句哲理，寓意高深，但理解起來并不令人發(fā)憂，終究它是取源于生活。小文章大寓意，取其精華，傳之美德。字里行間無不透露出它濃重的文化底蘊，情與景，景與情相互交融，彰顯出世活的樂趣!

游鯤獨運，凌摩絳霄，鯤鵬自身高飛，直沖布滿彩霞的云霄。學做鯤鵬飛千里，我們已經(jīng)長大啦，并不需要事事依偎父母，獨立意識帶給我們士氣，心中已有一個高志向，為它去奮斗，堅強的信念帶給我們動力，振開雙翅，昂起頭，面對湛藍的天空，怎么不心生欲望呢!

年矢每催，曦暉朗曜，悵然青春易逝，歲月匆促催人漸老，只有太陽光芒永遠朗照青春期是我們的黃金時期，在青春期中，我們可以更快地進步，得到更多地磨練，更好地進展自我，提升人格價值，是一個至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點。命運把握在自己手中，我們怎能輕易的放棄，不為此一搏呢?

光陰似箭，日月如梭，和時間賽跑才能抓住青春期的手，時間總是不善待每一個人，悄然流瀉無聲無息，你不吝嗇時間，它就會對你吝嗇經(jīng)得起時間考驗，堅持到結(jié)果，必能成就一番事業(yè)。要做時間的主任，做一個青春無悔的人。不要為那過去的失敗而懊悔，不要為那錯誤而譴責自己，不要為過去的事情而惆悵，正如大張偉《奮斗》中唱到的過去將不會再有，拍拍身上的塵埃，去持續(xù)追逐時間吧!不要向它臣服，爭分奪秒，用我們的行動證明一切!

我們是初升的太陽，光彩萬丈，普照大地我們的生命力以運動做載體，越活躍越強勁有力。未來距我們還有一段距離，大可不必去做空想的們，倒不如我們?nèi)?chuàng)造今日的輝煌太陽光芒永遠朗照，正如我們的潛力厚積薄發(fā)，只是我們過于疏懶了我們應(yīng)懂得年矢每催，去學習曦暉朗曜的內(nèi)涵。

這僅僅是它的一片面，卻顯露出這么多的雜合理，更何況是千字文呢!無論它的內(nèi)容是多么豐富，但是真正的意義在于啟迪我們，去付出汗水，去變更自我，最終以收獲的幸福道別苦淚!相信它沒有付出就不會有收獲，一分耕耘一分收獲!

讀書模板:小學三年級的《千字文》優(yōu)秀讀書

讀完一本名著以后，相信你確定有好多值得共享的收獲，這時就有務(wù)必要寫一篇讀后感了!下面我給大家?guī)硇W三年級的《千字文》優(yōu)秀讀書筆記，夢想大家熱愛!

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小學三年級的《千字文》優(yōu)秀讀書筆記1

從小，我就酷好讀書，尤其是各種詩詞，讀起來朗朗上口。

前段時間，我又讀了一遍《千字文》。通過這次閱讀，我理解了不一樣的東西。

小時候讀《千字文》，還天真的以為只是純粹寫作，并沒有什么意義，但現(xiàn)在，我察覺了更多高深而有用的道理。

《千字文》里有大量關(guān)于做學問的語句，對我有深深的啟發(fā)。“尺璧非寶，寸陰是競?！闭f明古人很早就熟悉到光陰的難得?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！薄昂V初誠美，慎終宜令?！毙奚?、求學，重視開頭縱然不錯，但始終如一堅持到結(jié)果更是難能難得。做學問不成以半途而廢、虎頭蛇尾，理應(yīng)堅持不懈，最終才能到達告成的對岸。“守真志滿，逐物意移。”說的是每個人要保持善性，學習要專一，不要轉(zhuǎn)移意志，甚至玩物喪志?！肮侣崖?，愚蒙等誚?！闭f明學問淺薄，見識少，就會被別人恥笑。我們不能只讀死書，還要多增長見識，多看看外面的世界，否那么就會成為“井底之蛙”。

這些有關(guān)學問的句子雖然不多，但利用這幾句話，將道理說得特別透徹。

《千字文》中不僅有各種道理，還有大量小故事。

“始制文字，乃服衣裳。推位讓國，有虞陶唐”。除了倉頡創(chuàng)造了象形文字，還有黃帝的妻子嫘祖教人們養(yǎng)蠶織布，縫制衣服。堯帝、舜帝都將他們的帝位禪讓給了有才華的人，這是多么令人敬重的君子行為。還有開天辟地，墨悲絲染……

《千字文》向我們訴說了人生之道，思想之悟。我們要尊老愛幼，發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德;知錯必改，勿妄自菲薄，保持一顆良善的本心;做人應(yīng)有富貴不能淫，貧賤不能移，英武不能屈這樣精神品質(zhì);淡泊名利，不以物喜，不以己悲。

我真心地把《千字文》推舉給大家，相信你確定可以從中悟出更多的道理。

小學三年級的《千字文》優(yōu)秀讀書筆記2

在三年級時，我就在寒假背出了《千字文》一書。但背歸背，其意義也略知一二，并不深入了解，而如今我又拿起《千字文》細細琢磨一字一字分析，終究悟出其中道理來。

《千字文》雖然只有一千字，卻包括天地、歷史、人事、飲食起居，農(nóng)業(yè)園林等等。再我讀過《千字文》后，其中有一句話讓我印象最深刻，那就是：“德建名立，行端表正?！币馑季褪堑赖聵淞⑵饋砹耍暰蜁褪ト艘粯觽鞑サ竭h方，就如形體端正了，儀表正直了。

《千字文》向我們訴說了人生之道，思想之梧，無愧是我們的精神寶藏，是我們追求的目標。光陰似箭，歲月如梭，和時間賽跑，才能抓住童年的美好時光。時間總是無聲無息的悄然流瀉，你不珍惜時間，時間也不會停留還要經(jīng)得起時間的考驗，堅持到結(jié)果，必然能告成。要做時間的仆人，不要為過去的失敗而懊悔，過去的將不會再有，要爭分奪秒，用我們的行動證明一切!這僅僅是《千字文》的一片面，卻顯示出這么多道理，無論它的內(nèi)容是多么的豐富，但真正的意義在報告我們：付出總會有收獲。

通過對《千字文》的學習，不僅拓展了我的學識面，最重要的是我學到了好多做人的道理，鞏固了我對真善美和假惡丑的辨識力，以前我寫作業(yè)時總是慢吞吞的，確定要拖不過去了才寫，自從讀了《千字文》，我下定決心，要把時間看得與生命一樣重要，我要和時間“賽跑”，追逐它，超越它，珍惜它。珍惜時間的同時，我們要勇于追求理想，為自己的目標前進。為了找到那屬于我們自己的夢想前進，要相信：夢想就在前方!

小學三年級的《千字文》優(yōu)秀讀書筆記3

在學校組織的讀書活動中，我拿到了一本書——《千字文》。這本書不僅介紹了朝代變更：商湯滅夏，周武王滅商建周，還寫了大量歷史傳聞，經(jīng)典故事：如夜明珠，盤古開天，讓我大開眼界。

同學們，你們知道《負荊請罪》這個故事嗎?它陳述了戰(zhàn)國時期，趙國的將軍廉頗由于自己戰(zhàn)績卓越，看不起宰相藺相如，而大度的藺相如為了國家的安危，分外崇敬廉頗，四處讓著他。廉頗得知實情后分外懊喪，自負荊條，上門請罪，從而流傳了這段"將相和"的歷史故事!它報告我們有錯要實時改正，才能取得他人的原諒。

《當惜分陰》這個故事我也很熱愛。它講的是晉代名人陶倪，小刻苦讀書，從"舉孝廉"進入仕途，先后做過長史，刺史，曾被封為長沙郡公，都督，大將軍，五十年間歷任多種要職。無論政務(wù)多么繁忙，戰(zhàn)事如何頻繁，他都要利用一點一滴的時間讀書習武。取得了卓越的軍功和政績。我讀后得到了很大的啟發(fā)：時間對每個人都是一樣的，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾问褂盟?，古人?百川東到海，何時復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。"我們確定要抓緊時間，珍惜分分秒秒，把精力都用在學習上，長大成為祖國的有用人才。

我愛讀這本書，它使我了解了歷史，增長了學識。

小學三年級的《千字文》優(yōu)秀讀書筆記4

暑假期間，我除了上奧數(shù)、作文、英語、古箏這幾個培訓班外，抽空就看《千字文》?！肚ё治摹愤@本書是南北朝時的周興嗣所編，四字一句，一共250句，剛好一千個字，簡稱千字文。它的內(nèi)容涉及自然、社會、歷史、教導(dǎo)、倫理等諸多方面，讀起來押韻上口。雖然它有好多內(nèi)容我感到不好讀也不好懂，但我看了它的注解、闡明和配寫的.一個故事后，終于是把千字文讀懂了。

讀完了這本書，我覺得增長了好多學識，又懂得了好多道理。書中的每一個故事，每一首詩都給了我很大的啟發(fā)。譬如，在“知過必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃已長。”這首詩中，我懂得了：知道自己有了過錯就確定要改正，自己有才能做到的也確定不要放棄。還有我們不要談?wù)搫e人的短處，也確定不要夸耀自己的優(yōu)點，用今天的話來說叫寬以待人，謙遜精心。在“蓋此身發(fā)，四大五常。恭惟鞠養(yǎng)，豈敢毀傷?！边@幾句中我明白了：我們的身體發(fā)膚，一言一行，關(guān)系到四大和五常。只有精心提防地想著父母的培育之恩，哪里還敢毀壞損傷它呢?看到這里，我想我不再厭惡我的卷頭發(fā)了，由于，這是父母送給我們，確定要好好地熱愛它。

書中也有大量人物讓我分外敬仰，譬如說《黃香溫席》、《閔損勸父留母》、《蔡順分桑葚》等等。在《黃香溫席》中，小黃香為了讓父親在睡覺時冬暖夏冷，放棄了多少玩耍的時間啊!而我們現(xiàn)代的一些同學，由于父母沒有得志自己的愿望，就和父母生氣，這真是太不對了。再說說閔損，為了家庭和氣不知受了多少苦，結(jié)果還幫狠心的后母說話;還有蔡順，把好的桑葚給母親，不好的給自己，真可以把老首領(lǐng)的話改為：“我們現(xiàn)在生活的這么好，還沒有這些窮苦人家的孩子會孝順父母”。

讀完了《千字文》，我想：我確定好好學習，不但要做個有學問的人，還要做一個有孝心、愛心的人，一個忠誠守信的人，一個不懂就問的人，一個提防禮儀，堅守情操的人。

小學三年級的《千字文》優(yōu)秀讀書筆記5

我們學校最近舉辦了誦讀《千字文》活動，這次活動讓我受益匪淺。

《千字文》作為中國傳統(tǒng)蒙學讀物，在我很小的時候，媽媽就領(lǐng)我讀過，但是當時我只熟悉很少的字，只能跟著媽媽讀，就是覺得都是四個字一句，讀起來很有意思，對里面的含義并不是很領(lǐng)會。如今已經(jīng)上四年級的我，在這次誦讀《千字文》活動中，我能夠借助拼音自己讀下來，為了讀的更順遂，我反復(fù)讀了大量遍，我驚喜的察覺，里面好多的含義我儼然能理解了，媽媽說這正是“書讀百遍，其義自見”?！肚ё治摹啡亩际撬淖志洌瑢φ坦ふ?，通過誦讀《千字文》，我的朗讀才能有了提高，在“平平仄仄”中，我體會到了朗讀的喜悅。

《千字文》雖然只有千字，但是這里面包含了天文、地理、歷史、禮儀、道德等多方面的內(nèi)容，每四個字就陳述一個道理或故事。“始制文字乃服衣裳”說的就是倉頡創(chuàng)制了文字，嫘祖制作了衣裳，讀《千字文》仿佛讓我徜徉在中國歷史的畫卷中。

誦讀《千字文》讓我愛上了朗讀傳統(tǒng)文學作品，也讓我又一次感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

小學三年級的《千字文》優(yōu)秀讀書筆記

讀書范文:優(yōu)秀書籍《詩經(jīng)》的讀書

《詩經(jīng)》帶給人一種古韻之美，她仿佛穿越了幾千年只為來到我們的身邊。不嘗試讀一下詩經(jīng)真是悵然了。下面我給大家?guī)韮?yōu)秀書籍《詩經(jīng)》的讀書筆記，夢想大家熱愛!

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優(yōu)秀書籍《詩經(jīng)》的讀書筆記1

中國是四大文明古國之一，古印度、古埃及、古巴比倫這三個古國的文明早已衰落并消散，只有古中國的文明留存了下來，并得到了進展，在經(jīng)過長期的歷史積后淀形成了今天的中華文化，因此中華文化源遠流長、博大精深。而在這無邊的中華文化大海中，有一顆金子之重在閃閃發(fā)光，不曾黯淡，那就是——《詩經(jīng)》。

《詩經(jīng)》是我國第一部詩經(jīng)總集?，F(xiàn)存的《詩經(jīng)》共收錄詩歌305篇，包括西周初年都春秋中葉共500余年的名歌和朝廟樂章，傳統(tǒng)上分為風、雅、頌三類。西周到春秋中葉的民風較為開放，人們一般都用詩歌直白的表達自己最真實的情感，因此從《詩經(jīng)》中可以窺得當時的民風民情。其中最為人們所熱愛的是他的愛情詩。

《關(guān)雎》是為人們所主旨的一首詩，“窈窕淑女，君子好逑”，美好的女子是青年的好妻子，為此青年“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”，結(jié)果“求之不得，寤寐思服”、“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。這首是描述了一個男子為追求心愛美好的女子用力渾身解數(shù)，表達了男女之間最為純凈的愛情。類似表達純凈愛情的詩歌還有《靜女》、《木瓜》等，當然愛情不都是美好的，因此也有《氓》這類的怨婦詩。

優(yōu)秀書籍《詩經(jīng)》的讀書筆記2

在《詩經(jīng)》、《楚辭》這兩大中國文學的發(fā)端鼻祖中，我們很少看到后世詩人們最常愛的花，而只是草木。自由生長的草木猶如大地伸出的觸角，曲折蜿蜒，綿延不息。歌之詠之宛如古人自然的生活?！冻o》是士大夫所作，詠物言志寄托情懷，他們不需親自下田，只把農(nóng)人采摘下來的香草制成的香囊配帶在身上，香草美人喻君子，雜草惡木似小人，但詞意高深，假設(shè)破不了文字障，詩人的內(nèi)心很難親近。相比之下，《詩經(jīng)》中的草木要來得自然生動得多，勞作中的人們身邊有什么就唱什么。草木在這里更多地被真實地恢復(fù)，自然地詠唱。

“何草不黃，何日不行!何人不將，經(jīng)營四方?！笔裁床輧翰豢菸?，哪兒有一天不奔波。這是《小雅》的結(jié)果一篇。憂中有了憤，堪堪亂世，人不如草木。草木還有春來發(fā)新伢的機遇，我離開家鄉(xiāng)離開你，卻可能再也不能回來。生長在《詩經(jīng)》中的'草，因了我們想象的泉水不停地澆灌，在書本的字里行間伸展出每一個葉片，郁郁蔥蔥，曼延過我們荒蕪的心田，為我們充當最恰當?shù)木袷臣Z。

優(yōu)秀書籍《詩經(jīng)》的讀書筆記3

“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”《蒹葭》的起頭便給人們豐富的想象，很像現(xiàn)今的朦朧詩派，朦朦朧朧，不知所指，仁者見仁，智者見智。于是這首詩千百年來，每一個人對它都有不同的理解，“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”，《蒹葭》亦是如此。“伊人”是誰?千百年來，人們給出了千百種答案。

從前讀的時候，總是覺得這理應(yīng)是一個男子對心上人的執(zhí)著追求，讀來彌漫了清清的甜，又有種清清的苦楚在里頭，真的是千回百轉(zhuǎn)，萬種滋味。這次再讀，我突然覺得有了種不一樣的情調(diào)。這會不會是一個人對于夢想的苦苦追尋呢?會不會是追夢者的苦苦的囈語呢?

每一個人都是追夢者，每一個人，在年輕的時候都會做夢，想當醫(yī)生想當科學家想當諾貝爾獎獲得者，可是等到四處碰壁的時候，等到生活磨平了我們的棱角，我們的生活中便只剩下了柴米油鹽醬醋茶，只剩下了銀行賬戶升職加班，這時候的我們，又怎么會像年少輕狂的那時候，為了一個理想而苦苦追尋呢?！八蒌闹?，道阻且長，溯游從之，宛在水中央?！边@樣的熱心，我們還有嗎?

優(yōu)秀書籍《詩經(jīng)》的讀書筆記4

有詩三百，悠悠入畫。三百風雅，傳誦萬載?！对娊?jīng)》，又名《詩三百》。第一次和她邂逅是在長滿荇菜的水塘邊。雎鳩和鳴，荇菜參差。她身著羅裳對我莞爾一笑，似有萬千風情。那時，我只覺得詩境美好得像一幅悠悠的畫，殊不知，詩有三百，每首都悠悠入畫。

我開展這源遠流長的畫卷，覽盡這畫中人之悲喜。城邑之外，衛(wèi)君為二妹送行。燕子伸張羽翼，欲前又卻，上下翩飛徘徊不忍離去。她梨花帶雨一步一淚，楚楚可憐直戳衛(wèi)君心中柔嫩，全體兒時最美好的記憶都翻涌而出。燕兒哀鳴，遠方渺茫，至親分開，不知再見何時。送了一程又一程，可終是“瞻望弗及，泣涕如雨”。他淚濕衣衫，遙望宮車轆轆遠去，久久復(fù)述著二妹的囑托：“先君之思，以勖寡人!《燕燕》的色調(diào)黯淡了整幅畫卷，可亦有《桃夭》的那一大片粉紅亮堂了一方天地。

“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家?！标柎喝拢一ㄕ?，漫山遍野凈是粉紅。出嫁的女子乘轎姍姍而來，桃花灼灼映出她明眸皓齒。新郎怒馬鮮衣，意氣風發(fā)，擷一朵桃花別于女子髻前。兩人相視而淺笑，剎那桃花雨下，歲月靜好。畫中人亦有畫中情，我徜徉其間，品盡這三百風雅。是“式微式微，胡不歸?”的行役之苦或“風雨凄凄，雞鳴喈喈”的安居之樂。是“死生契闊，與子成說”的山盟海誓或“琴瑟在御，莫不靜好”的心照不宣?！稗まふ咻?，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞?！鄙钋橘澝栏改傅膰I心瀝血。

“冬之夜，夏之日。百歲之后，歸于其室?！奔词箰燮尴仁砰L眠，也生死廝守，不離不棄我在這三百風雅中流連忘返，仿佛身臨其境。我可以聽到古人的歌哭之聲，可以看到他們的喜怒哀樂，感受到他們熾烈的心跳。從“采采芣苢”走到“蒹葭蒼蒼”，從“青青子衿”來“雨雪霏霏”，我覽盡這千年滄海桑田?！澳嫌袉棠尽?，我有《詩經(jīng)》。

浩浩湯湯的中華傳統(tǒng)文化長河中遺留下這樣一冊畫卷。歷經(jīng)千年風霜仍光彩絢爛，埋藏數(shù)載還沉吟至今，一字一句都扣人心弦?？僧敻邩谴髲B層層崛起，當衣食住行日新月異時;當我們遠離戰(zhàn)役，生活無虞，一部手機就可以同五洲四海通訊時;當物質(zhì)名利充塞著我們的生活，當人情冷暖支配我們的心靈時，當一切都今非昔比，物是人非時，還有沒有人會記的那年荇菜水塘邊，窈窕淑女悠揚地一唱牽動了幾度春秋幾代人心呢?

時代在進步，這是我們的告成;經(jīng)典要流傳，這是我們的使命。悠悠《詩三百》，它是中華傳統(tǒng)文化瑰麗的寶藏，是中華民族高傲的名片!我愿化“燕燕于飛”，把你字字句句捎向人間;我愿做夭夭桃花，綻放你悠悠詩韻長存不朽;我愿為雎鳩關(guān)關(guān)，將你三百風雅傳誦萬載。有詩三百，如畫悠悠，我吟《詩經(jīng)》又一秋。

優(yōu)秀書籍《詩經(jīng)》的讀書筆記5

《詩經(jīng)》帶給人一種古韻之美，她仿佛穿越了幾千年只為來到我的身邊?！对娊?jīng)》的很美，美在質(zhì)樸的語言，美在對人世間美好情感的詮釋。她沒有太多的綺麗詞藻，沒有庸俗之氣，她吸引我去會意那古樸而又美好的辭章，去感受那真摯而又沉重的美好。

在我的眼中，最美不過《詩經(jīng)》，美在對生活的無比喜歡。“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家?！碧一ㄩ_得紅艷似火，用來比喻女子的美觀。無論誰讀過之后，眼前便不由自主地浮現(xiàn)一個像桃花一樣嬌艷的女子形象。尤其是“灼灼”二字，真的給人以照眼欲明的感受。細聲慢吟這名句，一種喜氣洋洋的氣氛彌漫了字里行間。嫩嫩的桃枝，嬌艷的桃花，姑娘今朝出嫁，把快樂和美帶給她的婆家人?？窗?，多么美好的祝詞。這種心緒，這種慶祝，反映了當時社會人民對生活的喜歡。在我看來，人只有對生活滿懷神情與喜歡，才能在紛繁的世間為自己、為別人帶來一份恬靜祥和的溫馨。

最美不過《詩經(jīng)》，美在愛的幸福與美滿?！八郎蹰?，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老?！边@句膾炙人口的詩句，說出了生死不分開，一同老去的相依相伴，多么情意綿綿的佳句，表達了愛人之間一起白頭偕老的心愿。表達的是對幸福與美滿的無比敬仰。和愛著自己的人共度一生，是一件多么幸福美滿的事啊!“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老?！眱A倒了多數(shù)身在愛河的人們，渴望美滿愛情的人們把這詩句當成對另一半的山盟海誓。生生死死悲歡離合，我曾對你說過，我會牽著你的手，和你一同老去，永不分開。這是愛情的最高境界，與你平平淡淡度過一生。

最美不過《詩經(jīng)》，美在摯友的雋永深情?！巴段乙阅竟希瑘笾原傝?。匪報也，永以為好也?！蹦銓⒛竟蠄筚涀游遥揖陀铆傝⒆鳛榛貓?。不是為了答謝你，而是珍意情意永相好。摯友之間珍重彼此的情意便是最高尚的情意，透露了摯友之情的實質(zhì)不是獲取，而是賦予。禮尚往來，摯友之情才能保持下去?；貓蟮臇|西價值要比受贈的東西大得多，這表達了人們的高尚情感，這種情感重的是心心相印的，是精神上的契合，因而回贈的東西價值的上下，那么是對他人對自己情意的珍視。

《詩經(jīng)》宛如一個端莊優(yōu)雅的絕代佳人，從中華五千年的歷史向我們款款走來，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會她那份獨特的美，使我們折服于這獨特的美。最美不過《詩經(jīng)》，我甘愿傾倒于美的《詩經(jīng)》。

優(yōu)秀書籍《詩經(jīng)》的讀書筆記

讀書范文:優(yōu)秀書籍《人與永恒》的讀書

讀完一本名著《人與永恒》后，大家確定都收獲不少，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。下面我給大家?guī)韮?yōu)秀書籍《人與永恒》的讀書筆記，夢想大家熱愛!

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優(yōu)秀書籍《人與永恒》的讀書筆記1

《人與永恒》一書記錄了思想的原生態(tài)，而這樣的原生態(tài)正存在于每一個感受著斟酌的人的頭腦里。當人們?yōu)榱松罘泵?，忘卻了斟酌，卻將他經(jīng)過深思熟慮的生活感悟呈現(xiàn)出來，他用散文的筆調(diào)寫他的哲學斟酌：人、自然和生命、愛、孤獨、人生、美、超脫、幸福和痛楚、幽默、女人和男人、天才、婚姻、死、時間和永恒等26個話題。

周國平先生的《人與永恒》，是他唾手寫下的內(nèi)心的點滴感思，令我萬萬沒有想到的是，文字奇異的排列組合竟?jié)B透出如此的人生真諦。下面我將我在這本書中讀到的最熱愛句子摘錄出來跟大家共享，也跟大家談?wù)勎覍@些句子的感想。周國平先生是個愛斟酌的人，我也夢想自己可以像他一樣從平常的生活中去感悟生活，感悟生命。“幽默是一種輕松的深刻。面對肅穆的短淺，深刻露出了玩世不恭的微笑。幽默是聰慧的表情，它教不會，學不了。有一本雜志聲稱它能教人幽默，從而輕松地生活。我不曾見過比這更缺乏幽默感的事情。幽默是對生活的一種哲學式態(tài)度，它要求與生活保持一個距離，暫時以局外人的眼光來察覺和揶揄生活中的缺陷。毋寧說，人這時成了一個神，他通過對人生缺陷的戲侮而暫時擺脫了這缺陷。那種毫無幽默感的人，往往把隱秘的譏諷聽作夸獎，又把善意的玩笑聽作辱罵?！蔽覀儫釔酆陀哪娜讼嗵幨怯捎谀軓乃麄兩砩系玫綒g樂。那些幽默的人貌似天生具有一種才能能給人帶去快樂，我們在羨慕那些幽默的人的同時卻忘了原來不茍言笑的我們也有這種才能。正如周國平先生說的那樣幽默是一種對生活的態(tài)度，只要我們對生活持一種樂觀的態(tài)度，我們會詫異的察覺生活回饋給我們的不僅僅是幽默而已。

“閑適和散漫都是從俗務(wù)中抽身出來的狀態(tài)，心境卻迥異。閑適者回到了自我，在自己的天地里流連徜徉，悠閑自滿，內(nèi)心是恬靜而清澄的`。散漫者找不到自我，只好照舊在外物的世界里東抓西摸，無所適從，內(nèi)心是煩亂而渾濁的?！痹诖蠖际械姆比A中生活久了，感覺自己曾經(jīng)清澄的心都變得渾濁了，無意回歸一下大自然，給自己的心放個假，到個寧靜的地方清洗一下內(nèi)心的濁氣也不錯，或者就只是悄悄地一個人坐在房間里放空一下頭腦，什么也不想，試著去感受一下那忘我的怡然!

“一切外在的欠缺或損失，包括名譽、地位、財產(chǎn)等等，只要不影響根本生存，實質(zhì)上都不理應(yīng)帶來痛楚。假設(shè)痛楚，只是由于你在乎，愈在乎就愈痛楚。只要不在乎，就一根毫毛也傷不了?！睉B(tài)度抉擇一切，我們理應(yīng)正確對付這些身外之物。人能活著的時間就那么幾十年，能享受的身外之物也就這么多，可是享受不等于幸福，我們在苦苦追尋這些身外之物的時候為什么不回過頭來看看我們身邊的幸福呢?為什么不駐足參觀一下路兩旁的美景呢?

“聰明人諷刺幸福是一個夢，傻瓜到夢中去找幸福，兩種人都不供認現(xiàn)實中存在幸福?？磥?，一個人要獲得實在的幸福，就務(wù)必不太聰明，也不太傻。人們把這種介于聰明與傻之間的狀態(tài)叫做生活的聰慧?！毙腋Ｖ皇且环N主觀感受，“信那么有不信那么無”相信有幸福的人他會精心去感受生活，去喜歡生活，去從生活中找幸福;不相信幸福的人他只會怨恨生活，排斥生活，在生活頹廢自己。

我沒有周國平先生那樣的聰慧，但我還是會學著去感悟生活，斟酌人生。這就是這本書給我最大的收獲。

優(yōu)秀書籍《人與永恒》的讀書筆記2

分外熱愛《人與永恒》中周國平給自己定的一個原那么“每天夜晚，每個周末，每年年底，只屬于我自己。在這些時間里，我不做任何履約交差的事情，而只讀我自己想讀的書，只寫我自己想寫的東西。假設(shè)不想讀不想寫，我就什么也不做，寧肯閑著，也決不應(yīng)付差事。差事是應(yīng)付不完的，唯一的手段是人為地加以限制，確保自己的自由時間?！?/p>

可能有人會說這還不輕易嗎?其實要做到這一點，可能一天一周一個月不難，但長時間堅持絕非易事。一個人假若沒有頑強的毅力，沒有耐久的恒心，沒有相當?shù)亩?，是不成能確保自己自由的時間的。

閑云這一年多堅持寫博，也在努力做到不做自己不愿做的事情，確保自己的自由時間，還一個本色的自己，嘗到了如此度過每一天的喜悅與充實，幸福與得志。

有兩種人不老

人，都是凡胎肉身，怎么會不老呢?起初，閑云想這理應(yīng)是指思想不老吧?

讀了《人與永恒》，閑云知道了“哲學家生活在永恒中，詩人生活在瞬時中。他們都不會老?！?/p>

想來所言極是――“永恒”和“瞬時”這兩者是時間的兩極，生活在兩級的狀態(tài)怎么老呢?

幽默與聰慧

閑云一向賞識能把玩笑開得恰到好處的人，幽默是一個人聰慧的外在表現(xiàn)?？上У氖恰爸袊耸且粋€老是開會而很少開玩笑的民族。”所以，我們生活其中的社會，貌似多了一些肅穆與凝重，少了一些活潑與輕松。這約莫就是缺乏幽默感的表現(xiàn)。

“聰慧的人往往會情不自禁地賞識敵手的聰明的探討，即使聽到罵自己的俏皮話也會寬懷一笑?！薄度伺c永恒》如是說。

閑云以為聰慧理應(yīng)是美觀的。智者會有更優(yōu)雅的風度，更寬廣的胸懷，更得體的舉止，因而才會將“幽默”拿捏得恰到好處，彰顯“聰慧”的奪目光輝。

讀《人與永恒》之前，閑云只聽說過有潔癖之人，還從未聽說過有精神潔癖的人。

時至今日，才知曉“有精神潔癖的人在污蔑面前最缺乏防衛(wèi)才能，平日他不屑于防人，由于他覺得放人之心也玷污了自己精神上的清白。一旦污水潑來，他又不屑于洗刷，他的潔癖使他不愿觸碰污水，哪怕這污水此刻就在他自己身上，于是他只好懷著厭惡之心忍受?！?/p>

看來，人，最好不要走極端。你可以講衛(wèi)生，但不要達成“潔癖”的程度;你可以精神清白，但不要達成“精神潔癖”程度。一旦與“潔癖”相關(guān)聯(lián)，就成了病態(tài)之人。

優(yōu)秀書籍《人與永恒》的讀書筆記3

大學時代，周國平是我最早接觸到的國內(nèi)作家之一，特別贊美他的直白簡樸。

多年后，重讀他的《人與永恒》又產(chǎn)生了截然不同的感悟，曾經(jīng)把精妙絕句摘抄在筆記本上的習慣也未曾更改。

或許，正如周國平所言，在思想的碰撞中，既有共鳴、又有抗爭，譴責或辯護，都過于狹隘，這種對話式的理解才可以稱作"讀書"。

和《人與永恒》的這次"碰面"，機緣巧合自摯友說了一句話："根本問題是不成議論的，枝節(jié)問題又是不必議論的。

"翻開塵封多年的學生時代的筆記本，這是我初讀《人與永恒》時摘抄的第一句話。

大學的課程總是有著這樣那樣的辯論題、議論會，在庸長的論詞中援引幾句先哲的思想精華，會為論點增色不少，如能恰入題眼，更會贏得掌聲陣陣。

由此可見，年輕人總是虛榮的，熱愛浮夸的存在感。

《人與永恒》的出版，在看來也是出乎意料的。

隨性而為的札記，成了最受接待的作品之一。

無需用意雕琢、語句通順即成，全憑"感知"二字描述思緒過往。

寫得自滿其樂，不曾生憋硬造，讀者也看得隨性自由，不受苦澀磨折。

之所以推舉這本書，由于它簡樸、美好，缺少一本書常態(tài)的連貫性，而這正可以適應(yīng)不可憐景、心態(tài)下，我們的閱讀需要。

短那么十余字，多那么百余字，有篇章、有段落，熱愛的句子多看上兩遍，不解的，大可翻頁而過，這般不受閱讀次序、時間和空間限制的隨心欣賞，或許只有隨筆類的讀物方能做到。

閱讀也是一種抗爭，與思想的抗爭，與本我的抗爭。

書中的所思所感，有些切當樸實有理，有些那么稍顯偏頗激蕩;有醍醐灌頂?shù)呐陌附薪^，亦有付之一笑的不以為然，但這都缺乏以為《人與永恒》蓋棺定論，終究是仁者見仁、智者見智的人生妙事，這才是讀書的樂趣、閱讀的真諦。

優(yōu)秀書籍《人與永恒》的讀書筆記4

周老七年的肆意點滴，猛然回首，竟筑成了一本《人與永恒》。

里面并沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，也沒有綺麗生動的詞藻修飾。有的只是看似消極，卻極具質(zhì)樸的東西——“只有質(zhì)樸的東西才能真正打動心靈”，由于它干脆地豐富，平淡地深刻。它只是需要我們用一顆平靜的心去細細咀嚼，并與周老對話，產(chǎn)生共鳴