2023年初中五一勞動節(jié)活動總結_第1頁
2023年初中五一勞動節(jié)活動總結_第2頁
2023年初中五一勞動節(jié)活動總結_第3頁
2023年初中五一勞動節(jié)活動總結_第4頁
2023年初中五一勞動節(jié)活動總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第6頁共6頁2023年?初中五一勞?動節(jié)活動總?結發(fā)揚光?榮傳統(tǒng),弘?揚先進思想?和時代精神?,充分發(fā)揮?教職工在解?放思想創(chuàng)新?工作實踐中?的主力軍作?用,在"五?一"國際勞?動節(jié)即將來?到之際,按?照區(qū)教育工?會的指示精?神,我校以?"頌改革、?促振興、建?和諧"為主?題,共建和?諧、歡樂祥?和的節(jié)日氛?圍,本篇文?章來自。唱?響"勞動光?榮,教師偉?大"的主旋?律,開展慶?"五一"系?列活動,以?展示教師風?采,激發(fā)廣?大教職工建?設和諧校園?的積極性、?創(chuàng)造性,讓?教職工過好?自己的節(jié)日?,現(xiàn)把此次?系列活動總?結如下:?一、___?開展踏青活?動,舒緩教?師緊張的工?作壓力在?"五一"國?際勞動節(jié)來?臨之際,我?校教育工會?___全體?教師來到_?__路。漫?步在__路?上,體會著?__路的浪?漫與多情,?忙碌的老師?們也由此感?到消遣放松?,很是愜意?。同時也將?調整好身心?準備做好下?一階段的工?作二、_?__開展學?習"楊愛_?__跡"活?動,加強教?師師德培養(yǎng)?為全面加?強和提高教?師職業(yè)道德?和職業(yè)精神?,建立健全?師德建設的?長效機制,?不斷提升教?師道德修養(yǎng)?和文化修養(yǎng)?,增強教書?育人、敬業(yè)?樂教的堅定?性和自覺性?,在平凡的?崗位上實現(xiàn)?不平凡的人?生價值,弘?揚愛崗敬業(yè)?、無私奉獻?教師職業(yè)精?神,全面激?發(fā)教師的工?作熱情,做?一個富有_?__的好教?師。我校開?展了一系列?的學習"楊?愛___跡?"活動。教?師們觀看了?"楊愛__?_跡"的錄?像片,聆?聽校長及專?家的講座,?教師們撰寫?了學習筆記?、教育隨筆?,進行了演?講比賽。通?過此活動,?教師們都決?心在楊愛軍?精神的感召?下,努力樹?立人民教師?良好形象。?三、__?_開展教學?節(jié)活動,提?高教師教學?素養(yǎng)我校?此次在"五?一"國際勞?動節(jié)來臨之?際舉辦的第?___屆教?學節(jié)活動,?不僅是對老?師們自身專?業(yè)化水平的?一次大檢閱?,也是對學?校小班化高?效課堂教學?開展情況的?一次大檢閱?,它為展現(xiàn)?教師的專業(yè)?素質風采和?精神風貌提?供了廣闊的?舞臺...?...本次?教學節(jié)盛況?空前,由個?人素質、提?升理念和實?踐研究三大?板塊___?個項目組成?。本篇文章?來自。通過?這些活動,?啟迪老師們?的才智,發(fā)?展老師們的?特長。教師?們在活動中?有思想的翱?翔,有感情?的抒發(fā),有?___的旋?律,有技能?的展示,有?科學的探索?,有詩意的?飛揚...?...各項?比賽充分展?示了教師們?的教學才華?,展示了學?校教學文化?特色,豐富?了教師的校?園文化生活?,有力地推?動了校園和?諧團隊建設???梢哉f,?以上活動依?據"教工歡?迎、廣泛參?與、師生互?動、立足實?效"來精心?設計各項活?動,通過新?穎的載體、?豐富的活動?、扎實的工?作,讓廣大?會員感到貼?心,振奮精?神,展示風?采,凝聚力?量,團結動?員廣大教職?工為辦人民?滿意教育,?構建和諧校?園貢獻力量?。初中五?一勞動節(jié)活?動總結(二?)根據教?育局下發(fā)的?“關于迎五?一活動”通?知精神,結?合我校實際?,現(xiàn)將我校?活動情況總?結如下:?一、領導高?度重視專?門召開了相?關人員會議?,進行了專?項研究,制?定活動的方?案。認真的?對工作進行?了布置。?二、進行廣?泛的動員宣?傳早晨學?生進校后,?由衛(wèi)生老師?利用廣播對?全校進行了?宣傳動員工?作并提出了?詳細的清掃?要求。號召?全校老師學?生以積極的?態(tài)度、飽滿?的熱情、以?實際行動認?真地完成好?此次“干干?凈凈迎五一?”活動。各?班班主任老?師根據學校?要求結合班?級實際加以?強調。三?、人人參與?,高質量的?完成任務?由于我校周?六、周日、?有自學考試?,下午安排?考務事宜,?因此領導決?定利用上午?一節(jié)課的時?間全校進行?清掃。四?、活動情況?及成果1?、清理學校?周邊環(huán)境。?包括前操場?、大道、后?小院、學校?綠化帶。?2、清理室?內外地面、?桌椅、衛(wèi)生?角、物品擺?放、夾層玻?璃、窗臺、?門格、墻裙?等。參加?人數:全?校學生__?_多人,教?師___人?,共計__?_多人。?典型事例:?擔任一年?級班主任工?作的老師們?便克服種種?困難,親自?動手帶領學?生干,尤其?是__、_?_班的老師?還有一年就?要退休,不?顧年級大,?也像年輕教?師一樣,打?水、掃地、?抹地、扎著?凳子檫玻璃?,累的滿頭?是汗,毫無?怨言。以一?名黨員的先?鋒模范作用?,帶動學年?組的全體老?師認真搞好?此次清掃。?我校還有?許多老教師?、身體欠佳?的老師都能?夠以大局為?重,克服困?難,積極地?參與此次活?動?;顒?成果:經?過全校師生?的齊心努力?,全校環(huán)境?煥然一新,?到處是整潔?、清新和優(yōu)?美。共清理?了___余?個教室、全?校的走廊和?樓梯、墻面?上的灰網達?___余處?,清理了操?場、校門前?大道、花壇?白色污染達?___余處?。初中五?一勞動節(jié)活?動總結(三?)結合五?一勞動節(jié),?為培養(yǎng)學生?愛勞動、愛?祖國的情感?,逐步養(yǎng)成?愛國、務實?、勤儉的優(yōu)?良品格,我?們學校的_?__月份活?動的主題為?“祖國在我?心中,行動?予以我心”?。下面我就?我班___?月份的活動?總結如下:?1、我們?二年級級部?利用勞動節(jié)?放假期間,?讓孩子們動?手制作書簽?,并在書簽?上寫上一句?祝福祖國的?話語。這次?活動鍛煉了?孩子們的動?手能力,為?使得內容更?為豐富,孩?子們通過詢?問家長或上?網查資料,?認識到我們?的___的?建立是多么?得來之不易?,讓孩子們?更加熱愛自?己的祖國。?充分發(fā)揮了?同學們的想?象力和創(chuàng)造?力,畫面精?美、布局合?理、字體端?正。學生的?想象創(chuàng)造能?力實在令人?敬佩。活動?不但豐富了?同學們的業(yè)?余生活,更?向全校師生?展示了同學?們的風彩。?這樣的一種?比賽熱情,?在評比的時?候,我收了?同學們的書?簽,不但畫?面美觀,其?內容的精彩?也是不容忽?視,讓我簡?直不敢相信?這是二年級?學生的作品?。我班評出?優(yōu)秀作品二?十多篇。孩?子們的制作?了各種形狀?的書簽,如?樹葉、蝴蝶?、扇子等等?很多。2?、學校還舉?行了紅領巾?愛衛(wèi)生,清?除口香糖的?活動。我班?利用周五下?午時間集中?清除樓道內?、走廊上的?口香糖及零?食垃圾,要?求學生本月?內做到班內?、樓內、校?內保潔。我?班及時進行?了“勞動小?模范”評比?。初中五?一勞動節(jié)活?動總結(四?)根據礦?區(qū)教育辦公?室通知精神?和我校慶祝?“五一”國?際勞動節(jié)活?動安排,_?_月__日?下午,__?學校工會以?“歡慶‘五?一’,構建?和諧”為主?題的慶?;?動分別在籃?球場和教職?工活動中心?拉開帷幕,?廣大教職工?積極參與,?分別進行了?教職工(男?女混合)籃?球運球投籃?接力賽和教?職工乒乓球?(男女單打?)賽兩項競?賽。場面熱?鬧,氣氛緊?張,情緒熱?烈,到處洋?溢著歡聲笑?語。一、?教工乒乓球?單打賽_?_月__日?—__月_?_日期間,?通過比賽分?別決出男子?組和女子組?前八名,其?中我校副校?長張魯秀獲?得男子組第?一名。此次?活動共有_?__多名教?職工參賽,?比賽競爭激?烈,比賽氛?圍友好。通?過這種小巧?靈活的比賽?活動形式,?豐富和活躍?了教師的業(yè)?余生活,在?友好的比賽?氣氛中,增?加了教師之?間的思想交?流,凝聚人?心;達到了?以活動鍛煉?身體,愉悅?心情,緩解?工作壓力的?目的。二?、“校園之?聲”師生詩?朗誦__?月__日下?午__,在?我校多媒體?教師的大力?協(xié)助下,首?次采用了多?媒體投影技?術即舞臺音?像數據化管?理技術,在?燈光控制,?音源美化,?圖像處理等?方面,給廣?大師生展示?了一個絢麗?多姿的光影?舞臺,為廣?大師生搭建?了一個計算?機動畫終端?技術的介紹?平臺,同時?也反映出我?校多媒體教?師在計算機?實用技術的?應用領域中?運用自如的?高超技術。?本次活動精?彩紛呈,十?余名師生選?手朗誦風格?各異,有娓?娓道來、深?情演繹的,?有慷慨激昂?、一路高歌?的。通過這?次活動,加?深了師生之?間的感情,?促進了校園?和諧。三?、___迎?“五一”教?職工籃球運?球投籃接力?賽籃球運?球投籃接力?賽,是以團?隊形式參賽?,競爭激烈?。通過這種?輕強度、趣?味性和合作?型運動有機?結合在一起?的活動形式?,有利于帶?動中青年教?師、男女教?師參加比賽?的積極性和?興趣性,有?利于加強學?校領導與教?師之間、教?師與教師之?間的思想交?流和情感溝?通,有利于?建設和諧的?___管理?文化和校園?忠誠文化,?體現(xiàn)合作型?社會對新時?代教師的素?質要求,豐?富和活躍了?教師的業(yè)余?生活。全體?教職工參加?,由體衛(wèi)藝?辦公室、政?治教研室和?電教室舉辦?的“遠離煙?害,親近美?好生活”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論