《外國小說賞析》課程大綱

《外國小說賞析》教學大綱課程英文名AppreciationofForeignNovel課程代碼Q0501Z19學分2總學時32理論學時32實驗/實踐學時0課程類別專業(yè)課課程性質(zhì)選修先修課程外國文學適用專業(yè)漢語言文學開課學院人文與外語學院一、課程地位與課程目標（一）課程地位外國小說賞析是漢語言文學專業(yè)本科教學的一門雙語課(bilingualcourse)，和外國文學形成配套體系。本課程通過對外國文學作品（以小說為主）的細讀與賞析，能夠加深學生對外國文學作品的理解、提高學生的鑒賞力，使他們在必要的學術訓練中體會到積極的審美體驗。（二）課程目標1.系統(tǒng)掌握荒島小說、問題小說、女性主義小說、地域小說、心理小說的發(fā)展特點及相關理論。

2.結合課堂教學內(nèi)容展開課外閱讀活動，精讀重點篇目，提高對于外國小說和詩歌的閱讀能力、欣賞能力與批評能力。

3.深入理解文學發(fā)展過程中產(chǎn)生的重要思潮、流派及理論。4.掌握英語詩歌的體式與音律格式的劃分。二、課程目標達成的途徑與方法以課堂教學為主，結合課堂討論、課外自學、課程作業(yè)等。課堂教學主要是教師按照教學大綱進行板塊授課，通過PPT展示核心內(nèi)容，結合課堂提問啟發(fā)學生的學習興趣，思維拓展及知識融會貫通。課堂討論主要結合課堂教學進行，在每個部分的教學環(huán)節(jié)中設計討論，激發(fā)學生主動思考，積極參與教學。課外自學主要是學生在課余時間根據(jù)授課內(nèi)容展開作品閱讀、資料查閱等。課程作業(yè)主要是讓學生圍繞授課內(nèi)容選取作品進行精讀，撰寫讀書報告。三、課程目標與相關畢業(yè)要求的對應關系1.通過外國小說賞析課程的學習，掌握西方小說的主要類型與理論根源。有助于實現(xiàn)畢業(yè)要求2，即掌握扎實的漢語言文學基礎理論和基礎知識，具有處理古今語言文字材料，解讀和分析中外文學的能力。2.通過外國小說賞析課程的學習，提升對文學作品的審美鑒賞能力。為實現(xiàn)畢業(yè)要求3打下基礎，即掌握文學鑒賞的基本技能和方法，提升審美理解力和感悟力，善于發(fā)現(xiàn)美好的東西，感受幸福，提高今后人生中對美好事物的感受力。3.通過外國小說賞析課程的學習，能夠理論聯(lián)系實際，提升思考能力，拓寬思維眼界，加深對文學現(xiàn)象及社會現(xiàn)實的認知。為實現(xiàn)畢業(yè)要求1，即具有良好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感、道德感和較強的學習能力。和畢業(yè)要求8，即具有較強的批判性思維能力和邏輯分析能力，有一定的科學研究和進一步深造能力，具有較好的合作精神打下基礎。四、課程主要內(nèi)容與基本要求第一章DesertIslandFictionWewillIntroducetheAuthor,analyzetheSettingandtheStructure,thethemesofthenovelLordoftheFlies.Understandingthebeginning,thedistinguishingfeatureandthedevelopmentofDesertIslandFiction.Readingtheliteratureworksberequiredcarefully,andtrytounderstandthebasiccontents,significance,andtheartisticcharacteristics.第二章ProblemNovelWewillIntroducetheAuthor,analyzethemajorthemes,themotifs,thesymbolsofthenovelGreatExpectations.Understandingtheconcept,thedistinguishingfeatureandtherangeofthetopicsofProblemNovel.Readingtheliteratureworksberequiredcarefully,andtrytounderstandthebasiccontents,significance,andtheartisticcharacteristics.第三章FeministNovelWewillIntroducetheAuthor,analyzethemajorthemes,themotifs,thesymbolsofthenovelTotheLighthouse.UnderstandingthebackgroundandthedistinguishingfeatureoftheFeministNovel.Commentonsomeimportantauthorsandliteratureworksobjectivelyandcorrectly.第四章RegionalFictionWewillIntroducetheAuthor,analyzetheplot,theSettingandtheStructure,theThemes,theSymbolsandtheIdeasofthenovelTessoftheD’Urbervilles.Understandingthemeaning,theimportanceandthedistinguishingfeatureoftheRegionalFiction.Readingtheliteratureworksberequiredcarefully,andtrytounderstandthebasiccontents,significance,andtheartisticcharacteristics.Commentonsomeimportantauthorsandliteratureworksobjectivelyandcorrectly.第五章PsychologicalFictionWewillIntroducetheAuthor,analyzetheSetting,theStructure,andPointofViewofthenovelSonsandLovers.UnderstandingthedevelopmenthistoryandthedistinguishingfeatureofthePsychologicalFiction.Commentonsomeimportantauthorsandliteratureworksobjectivelyandcorrectly.第六章PoetryWewillanalyzeParadiseLostfromJohnMilton,SheDweltamongtheUntroddenWayandITravelledamongUnknownMenfromWilliamWordsworth,OzymandiasandEnglandin1819fromPercyByssheShelley,ElegyfromGeorgeGordonByron,andOdetoaNightingalefromJohnKeats.Understandingthebasicknowledge,thephonology,theimagination,thetopics,theimageandthesubjectmatterofthePoetry.Commentonsomeimportantauthorsandliteratureworksobjectivelyandcorrectly.五、課程學時安排章節(jié)號教學內(nèi)容學時數(shù)學生任務對應課程目標第一章荒島小說(DesertIslandFiction)51.課前自學荒島小說的開創(chuàng)及發(fā)展，2.完成課后閱讀《蠅王》等作品，3.圍繞“對人性惡的理解”展開課堂討論。課程目標1、2第二章問題小說(ProblemNovel)41.課前自學問題小說與流浪漢小說的關系，2.完成課后閱讀《遠大前程》等作品，3.圍繞“何為真正遠大的前程”展開課堂討論。課程目標1、2第三章女性主義小說（FeministNovel）41.課前自學女性主義文學的相關理論，2.完成課后閱讀《到燈塔去》等作品，3.圍繞“怎樣認識現(xiàn)代女性的獨立”展開課堂討論。課程目標1、2、3第四章地域小說(RegionalFiction)51.課前自學地域小說產(chǎn)生的背景，2.完成課后閱讀《德伯家的苔絲》等作品，3.圍繞“談談如何理解地域?qū)θ烁竦挠绊憽闭归_課堂討論，4.完成讀書報告的撰寫。課程目標1、2、3第五章心理小說（PsychologicalFiction）51.課前自學心理分析相關理論，2.完成課后閱讀《兒子與情人》等作品，3.圍繞“談談對健康的兩性關系的認識”展開課堂討論。課程目標1、2、3第六章五、詩歌（Poetry）91.課前自學外國詩歌發(fā)展的歷程，2.完成課后閱讀約翰彌爾頓、威廉華茲華斯、彼得拉克、莎士比亞等人的詩歌作品，3.嘗試劃分詩歌的音韻格式課程目標1、2、3、4六、實踐環(huán)節(jié)及基本要求序號實驗項目名稱學時基本要求學生任務實驗性質(zhì)實驗類別1………注：1.實驗性質(zhì)指演示性、驗證性、設計性、綜合性等；2.實驗類別指必做、選做等。七、考核方式及成績評定考核內(nèi)容考核方式評定標準（依據(jù)）占總成績比例過程考核含到課率、課堂討論、提問發(fā)言、平時作業(yè)等次數(shù)、討論參與情況、回答問題積極程度、正確率、作業(yè)成績等50%期末考核開卷試卷答案與評分標準50%考核類別考試成績登記方式百分制八、推薦教材與主要參考書（一）推薦教材：《英美文學賞析教程》（小說與戲劇）（Appreciat