學校藝術教育工作匯報

-7-學校藝術教育工作匯報

學校藝術教育工作匯報

在日常學習、工作生活中，許多時候都離不開匯報，匯報時通常會多講一些重點工作的內容，非重點的內容簡潔介紹即可，說了那么多，你會寫匯報嗎？下面是我為大家整理的學校藝術教育工作匯報，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

xx鎮(zhèn)中心初級中學地處風光秀麗xx地區(qū)，創(chuàng)辦于1956年。現有15個教學班，老師69人，近600名同學。曾榮獲“江蘇省示范學?！薄皒x市和諧校內”“xx市數字化校內”等殊榮。為了深化貫徹《全國學校藝術教育實施綱要》，近年來，學校領導充分挖掘藝術教育的潛力，拓展藝術教育的空間和方向，不斷提高全體同學的藝術素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

一、更新觀念，走特色辦學之路

我校致力于從人文的角度實踐“經典引領，文化立?！?，努力落實“和而不同”的辦學思想，培育同學特長，形成學校特色，走出了一條藝術辦學特色的教改新路。學校在學期工作方案中都能仔細部署藝術教育工作，并成立了由校長、政教處、藝術教研組長和藝術類老師等組成的藝術教育領導小組，健全了藝術教育管理體系和規(guī)章制度，確保了藝術教育工作扎實開展。近年來，學校取得了驕人的辦學成果，07年以來學校有上百篇在國、省、市、縣藝術類競賽中獲獎，為xx中學藝術教育的進一步進展注入了更多動力。

二、加強隊伍建設，確立老師的人本地位

藝術老師是教育的直接實施者，他們的教育思路、教育藝術及自身的素養(yǎng)直接影響著藝術教育的成效，因此學校非常重視藝術師資隊伍的建設。我校一是做好對藝術老師的校本培訓。利用每周三下午作為藝術老師教研活動時間，進行教科研活動，有時還傾聽專家的講課，有效地提高了老師的政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)及業(yè)務學問。二是樂觀選派藝術老師參與市、縣級各類培訓，如專職老師的提高班培訓、兼職的普及班培訓，來提高老師的業(yè)務力量。我校每年都有老師參與的國、省、市、縣各級論文競賽并取得了較好的成果，經過幾年的努力，我們已經擁有了一支敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)的老師隊伍。

三、抓課堂及“體藝2+1”，夯實藝術教育基礎

為了使學校藝術特色教育工作落實到位，我們制訂和完善了藝術教育教學規(guī)章制度，制定學校美術特色教育進展規(guī)劃、確定各班級藝術教育課程目標，確保藝術教育整體水平的提高。

教務處和教科室仔細抓好教學常規(guī)管理工作。老師結合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課，提高備課、上課、評課的質量，真正做到教學過程的細化，努力做到每一個同學都能體驗到學習和勝利的樂趣，以適應同學自我進展的需求。

把同學終身體育、終身藝術教育和德智體美全面進展理念貫穿于教育活動中，樂觀實施“2+1”項目，促進素養(yǎng)教育再上新臺階。我校除了開齊并上好體藝類課以外，還強勢推動大課間操活動，督促同學走向操場。上午主要是廣播操，下午大課間活動的內容為百人精品社團展現，各班級都形成自身特色，如：初一的太極拳、衰弱操、紙版畫等，初二的武術健身操、大合唱、剪紙等，初三的論語誦讀與研學等。

我校還仔細做好體育藝術“2+1”項目的認定工作，學校成立由體育老師、音樂老師、美術老師和班主任聯合組成的“體育、藝術2＋1項目”多個評價小組，依據市局制定的《“2＋1項目”體育與藝術技能標準》和學校實際，由學校在學期末支配時間進行評價，并將認定結果記入《同學綜合素養(yǎng)報告單》。

校內文化藝術節(jié)是校內文化的集中展現，是同學們向老師的激情匯報，更是培育同學發(fā)覺美、鑒賞美、制造美的`力量，實現全面進展的重要手段。師生大型文藝匯演，同學們用激揚的歌聲、飽滿的熱忱來贊美祖國、唱歌將來；征文競賽、演講競賽等，同學們激情奔放，用飽含深情的語言贊頌祖國的強大、暢想美妙的將來；藝術節(jié)還開展了書畫展（書法、繪畫、紙版畫）、科技作品展（手工小制作、電腦小報等）等多個項目的活動，是我校素養(yǎng)教育成果的一次大展現。

通過幾年的辦學實踐與整合，學校圍繞藝術類課程這一核心，努力構建了符合藝術教育的規(guī)律的活動課，逐步形成了學校藝術類校本課程的結構，為同學營造了較為寬闊的進展空間。這一校本課程有利于同學的全面進展，保證學校生基礎素養(yǎng)的綜合提高；更促進了老師教學觀念的轉變和教學力量的提高。

四、加大投入，創(chuàng)設優(yōu)雅的育人環(huán)境

環(huán)境建設不僅是衡量一所學校辦學水平的重要標尺，也是實施藝術教育的重要載體。我校非常重視通過美化校內環(huán)境對同學進行審美教育。今年，在上級部門的大力支持下，打造“親近圣賢”校內文化，建立文化走廊、設置主題文化墻；形成“仁愛盡責”行為文化；豐富“《我的〈論語〉》”校本課程，晨誦午讀暮省，形成廣中特有書香特色。

為確保藝術特色教育的實施落實，我校投入了大量資金，特地建立了藝術教室，這里有“三友軒”——同學泥塑室，“三樂齋”——同學剪紙室，“三雅居——同學版畫室”，“三行屋”——同學論語誦讀室，廣中的學子在這里盡情放飛思緒，任意地揮毫潑墨，刻版畫、唱古樂、習泥塑、悟剪紙，插上想像的翅膀，讓情感駐足心靈，一幅幅喜愛祖國，喜愛家鄉(xiāng)，喜愛地球，崇尚自然的版畫作品就在這里作出。同學的作品有許多曾在省賽、國賽中獲得金獎。

對專用教室、器材、教學需要的各種教具均配置齊全。學?，F有多個藝術專用教室，并按要求為藝術老師配備了電腦、數碼相機等專用器材，每年的藝術經費投入，確保了藝術教學活動的順當開展。

五、喜迎碩果，增加品牌意識

課堂藝術教育教學的有效實施，為我校藝術教育工作打下深厚的根基。學校每年都開設藝術類愛好小組8—10個

以上，活動方案落實到位，且重點定時、效果顯著，其中我校的太極拳、衰弱操、大合唱、論語誦讀等在縣文化藝術節(jié)評比中取得了優(yōu)異的成果。學校的泥塑組、剪紙組、繪畫組、書法組也經常以各種形式進行全校爭論溝通活動，并多次在國、省、市、縣范圍內分獲一二三等獎。學校每學年舉辦藝術節(jié)，參加人數均為100%，并定期舉辦各類豐富多彩的藝術活動，在保證普及的基礎上，我校的藝術教育、藝術節(jié)力求創(chuàng)新，具有特色。

每年我校還承辦鎮(zhèn)級藝術競賽并樂觀組織同學參與市、縣的各項藝術競賽，均取得了優(yōu)異的成果。

1、學校榮譽：2022年我校舞蹈《魅力廣中》獲xx市學校組聲樂類三等獎；2022年我校的合唱隊在縣中學校生體育藝術節(jié)精品團隊展評中被評“百優(yōu)團隊”；2022年表演“歡樂的花仙子”榮獲市二等獎；2022年課本劇《校內和風》榮獲縣二等獎；2022年2022年我校的太極拳隊在寶應縣中學校生體育藝術節(jié)精品團隊展評中被評“百優(yōu)團隊”；2022年我校的衰弱操在縣中學校生體育藝術節(jié)獲縣三等獎。

2、老師榮譽：xx是我鎮(zhèn)藝術骨干老師，他充分發(fā)揮示范帶頭作用，樂觀參與各級各類競賽，均獲得了很好的成果。其中2022年xx老師的論文《試論學校美術課的地位與作用》xx市老師教育教學論文評比二等獎；xx老師在省“慶六一，迎國慶”少年兒童書畫大賽中榮獲優(yōu)秀指導獎，在國家級“我愛新農村”少年兒童畫大賽榮獲優(yōu)秀輔導獎；在市“運動情”才藝大賽榮獲大賽優(yōu)秀指導老師。2022年，xx老師在縣第三屆中學校生藝術節(jié)競賽中，被評為優(yōu)秀指導老師；2022年萬磊、陸平剛被評為“水道情”xx市其次屆中學校生體育藝術節(jié)才藝大賽優(yōu)秀指導老師。

3、同學榮譽：2022年我校xx的版畫《流淚的小鳥》入選“綠色環(huán)境。健康家園”全國少兒版畫作品展；2022年我校xx同學作品《歡快大過年》獲“我愛新農村”全國少年兒童畫大賽二等獎，xx、xx同學作品《風箏》《包粽子》獲“我愛新農村”全國少年兒童畫大賽三等獎，xx、xx同學獲優(yōu)秀獎；2022年xx同學的藏書票作品獲全國中學校師生藏書票三等獎，xx獲展覽優(yōu)秀獎，有4名同的藏書票入選本次展覽；2022年xx的《風箏》榮獲省第三屆中學校生一等獎；2022年高遠和衡婷婷在省“慶六一，迎國慶”兒童書畫大賽中榮獲一等獎，xx、xx、xx同學獲學校繪畫類入圍獎；2022年xx、xx的《童戲》《釣魚樂》獲版畫類一等獎；2022年我校有五名同學獲市中學組繪畫二等獎；2022年有3名同學在縣“小荷尖尖”藝術節(jié)分獲一、二等獎；2022年有5名同學分獲第三屆藝術節(jié)縣集中競賽的一二等獎；2022年有五名同學分獲縣“迎奧運綠色行動”競賽中獲一、二等獎。

由于大力推動藝術教育，