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英語(yǔ)教研組匯報(bào)材料英語(yǔ)教研組匯報(bào)材料一、指導(dǎo)思想:我們以積極進(jìn)取的精神狀態(tài),自覺(jué)學(xué)習(xí)新課程理論,掌握運(yùn)用新教育理念,研究新教學(xué)方法,解決新問(wèn)題,團(tuán)結(jié)合作,開(kāi)拓進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新。增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、合作意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),積極探索,深化課程改革。二、目標(biāo)措施:(1)嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)教研活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。(2)優(yōu)化課堂教學(xué),構(gòu)建我校特色的高效英語(yǔ)課堂教學(xué)模式。(3)繼續(xù)組織教師進(jìn)行集體備課,協(xié)作教學(xué)、觀摩示范等教學(xué)活動(dòng)。(4)深入課堂,及時(shí)調(diào)研,并適時(shí)反思和總結(jié)。三、實(shí)施方案:1、注重師德、團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),提高課堂教學(xué)效率,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”、“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮教學(xué)特長(zhǎng),有效提高教學(xué)效率。2、加強(qiáng)集體備課、寫(xiě)作教學(xué)、仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)。因此要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效,不走形式,各備課組每周至少活動(dòng)一次,時(shí)間固定,要緊緊圍繞教研組活動(dòng)的主題,并有活動(dòng)記錄。以集體力量、集體智慧來(lái)提高英語(yǔ)組全體教師的業(yè)務(wù)水平。4、以“推進(jìn)高效課堂”為契機(jī),加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。組織所有教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件,組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等,達(dá)到能將多媒體高效運(yùn)用于英語(yǔ)課堂教學(xué)中。5、注重青年教師培養(yǎng)。學(xué)校每年都會(huì)組織青年教師劉妹、陰麗麗、陳淑娟參加各類(lèi)教師培訓(xùn)活動(dòng),關(guān)注他們的成長(zhǎng)。6、積極網(wǎng)上教研。全組成員十分重視網(wǎng)上教研,積極上傳專(zhuān)業(yè)文章,認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上優(yōu)秀資源和案例,并注意積累優(yōu)秀教學(xué)資源來(lái)豐富自己的實(shí)際教學(xué)工作。并建立了自己的教育博客,隨時(shí)記錄自己的教育思想和成功之作。7、我們始終堅(jiān)持教學(xué)研究活動(dòng)經(jīng)?;虒W(xué)公開(kāi)課制度化,探究型課程具體化,教學(xué)研究管理規(guī)范化,外語(yǔ)活動(dòng)做到多樣化。增強(qiáng)了教師的責(zé)任感,通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、討論、合作、探究等方式不斷反思自己的教學(xué),探索風(fēng)格鮮明的特色英語(yǔ)教學(xué)。英語(yǔ)教研組匯報(bào)材料[篇2]在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,英語(yǔ)組的全體教師認(rèn)真落實(shí)新課程改革要求,多措并舉,大膽實(shí)踐,全力推進(jìn)新課程的改革工作,全面加強(qiáng)英語(yǔ)教研工作,取得一定的成績(jī),現(xiàn)在就一些具體做法匯報(bào)如下:一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視英語(yǔ)教研組的工作(一)多措并舉,提升英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)校高度重視英語(yǔ)教研工作,在不斷提升英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)地位的同時(shí),積極向xx-xxx教育局爭(zhēng)取外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),并組織英語(yǔ)老師利用假期間外地參加英語(yǔ)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí),開(kāi)拓了視野,大大的提升了英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二)增加英語(yǔ)午間閱讀,延續(xù)課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)言教學(xué)必須要有足夠的練習(xí)時(shí)間,從2017年開(kāi)始,我校開(kāi)展午間英語(yǔ)閱讀教學(xué)工作,要求全校三至六年級(jí)學(xué)生每天增加午讀英語(yǔ)十五分鐘,為確保各班英語(yǔ)午讀取得實(shí)效,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持參加巡視和督查。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間多了,英語(yǔ)教師工作動(dòng)力和熱情也明顯更高,師生之間良好的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。二、英語(yǔ)教研組大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐,不斷推進(jìn)教研工作向前發(fā)展語(yǔ)課教學(xué)地位。一個(gè)優(yōu)秀的班集體管理離不開(kāi)班主任,但班級(jí)管理和英語(yǔ)任課教師也息息相關(guān)。英語(yǔ)教研組要求英語(yǔ)老師要主動(dòng)參與班級(jí)管理,主動(dòng)加強(qiáng)與班主任老師的溝通,協(xié)助班主任加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理,并形成自己的一套管理辦法,讓班主任關(guān)注英語(yǔ)課,提高對(duì)英語(yǔ)科的重視程度。(二)積極推行鼓勵(lì)教育,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,都要給予及時(shí)的表?yè)P(yáng),通過(guò)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、提醒、肯定等方式給予學(xué)生適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),激發(fā)他們學(xué)好英語(yǔ)的動(dòng)力,幫他們樹(shù)立信心。例如,在課堂作業(yè)中,當(dāng)學(xué)生集夠老師批改的3個(gè)A+后,可以換一張小的.貼畫(huà),而當(dāng)小貼畫(huà)集夠3個(gè),又可以換一張大的貼畫(huà),當(dāng)大貼畫(huà)集夠三個(gè)后,就可以換一份教師送的小禮物,讓學(xué)生保持“跳一跳,就可以摘到桃子”的心態(tài),積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng);還可對(duì)學(xué)生作業(yè)完成情況、作業(yè)正確率、字跡端正度、默寫(xiě)、訂正、課堂測(cè)試等各個(gè)方面,采用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的方面進(jìn)行累計(jì)加分,一周下來(lái)分?jǐn)?shù)排列前15位的學(xué)生在加”優(yōu)”上加上優(yōu),并可獲得一張免做作業(yè)單.當(dāng)然免做內(nèi)容是有限制的,只能用于作業(yè)中抄寫(xiě)一類(lèi)的。(三)注意勞逸結(jié)合,抓好期末階段復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。期末復(fù)習(xí)階段,畢業(yè)班英語(yǔ)教師主動(dòng)利用每天下午的兩節(jié)課后,每星期輪流到各班進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對(duì)期末階段學(xué)習(xí)時(shí)間緊、內(nèi)容多、壓力大、情緒波動(dòng)大的實(shí)際,在耐心疏導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí),課堂上穿插游戲,歌曲,討論,表演等形式,盡量設(shè)計(jì)些新穎別致的復(fù)習(xí)方法來(lái)吸引學(xué)生,讓學(xué)生在一種輕松有趣的氛圍下完成復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),掌握好所學(xué)的知識(shí),激發(fā)學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷提高復(fù)習(xí)效率。(四)與家長(zhǎng)密切配合,共同做好英語(yǔ)教學(xué)工作。充分利用學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心孩子外語(yǔ)水平的這一特點(diǎn),英語(yǔ)教師加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,2充分利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)機(jī),與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流方式,為家長(zhǎng)講述英語(yǔ)的重要性,介紹學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意見(jiàn)和方法,教會(huì)家長(zhǎng)如何在家里利用各種資源輔導(dǎo)學(xué)生,督促家長(zhǎng)配合老師加強(qiáng)學(xué)生在課外學(xué)習(xí)英語(yǔ)與老師共同分擔(dān)教育學(xué)生的責(zé)任。(五)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,全面提升英語(yǔ)教研組的整體素質(zhì)英語(yǔ)教研組是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有凝聚力,就離不開(kāi)一份良好團(tuán)隊(duì)精神。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生,英語(yǔ)組教師每周有

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