2023年全民讀書活動(dòng)總結(jié)

第9頁共9頁2023年?全民讀書活?動(dòng)總結(jié)活?動(dòng)緊緊圍繞?“讀書的力?量:經(jīng)典讀?書--弘揚(yáng)?優(yōu)秀傳統(tǒng)文?化”的主題?，以建設(shè)_?__文明傳?承創(chuàng)新為契?機(jī)，以“4?.23世界?讀書日”、?“圖書館服?務(wù)宣傳周”?等活動(dòng)為依?托，在全縣?開展全民讀?書活動(dòng)，努?力倡導(dǎo)讀書?學(xué)習(xí)風(fēng)尚，?提高城市的?文化內(nèi)涵和?文化品位，?使廣大居民?群眾和未成?年人的政治?覺悟、思想?道德水平和?科學(xué)文化知?識(shí)水平在讀?書學(xué)習(xí)中得?到進(jìn)一步升?華和提高，?充___受?到讀書的快?樂，充實(shí)文?化生活?，F(xiàn)?將具體情況?總結(jié)如下:?一、安排?部署館領(lǐng)?導(dǎo)及時(shí)召集?全館人員進(jìn)?行動(dòng)員，對?活動(dòng)周密安?排，制訂了?詳細(xì)可行的?活動(dòng)方案，?下發(fā)各部門?，落實(shí)責(zé)任?，提高工作?效率二、?廣泛宣傳，?營造氛圍?在圖書館外?懸掛宣傳條?幅，館內(nèi)張?貼宣傳海報(bào)?、印制宣傳?資料，__?_館員在機(jī)?關(guān)單位、學(xué)?校，社區(qū)等?讀者密集地?，發(fā)放宣傳?單、制作宣?傳牌發(fā)布活?動(dòng)內(nèi)容、活?動(dòng)時(shí)間及主?題內(nèi)容，讓?到館讀者人?人知曉，并?廣泛參與到?全民讀書月?活動(dòng)中來。?同時(shí)，利?用新聞媒體?大力宣傳圖?書館，及時(shí)?向媒體和上?級(jí)部門通報(bào)?活動(dòng)情況，?提供相關(guān)新?聞線索與采?訪素材，做?好宣傳工作?，讓廣大群?眾更好地了?解公共圖書?館、享受公?共圖書館服?務(wù)。三、?精心___?，內(nèi)容豐富?1、“4?.23世界?讀書日”宣?傳活動(dòng)縣?圖書館為倡?導(dǎo)全民讀書?，營造讀書?氛圍，突出?推廣宣傳“?全國少年兒?童讀書年”?活動(dòng)，經(jīng)過?精心策劃，?舉辦了以“?經(jīng)典讀書，?弘揚(yáng)優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化;點(diǎn)?燃讀書熱情?，共建書香?縣城”為主?題的“4.?23世界讀?書日”讀者?活動(dòng)。_?_月__日?，在文化城?北門，懸掛?橫幅、布置?宣傳展牌，?在學(xué)校、社?區(qū)、街道發(fā)?放宣傳傳單?，在圖書館?內(nèi)張貼推廣?讀書宣傳海?報(bào)，營造了?活動(dòng)氛圍，?吸引讀者參?與活動(dòng)，活?動(dòng)中邀請了?新聞媒體作?宣傳報(bào)道。?邀請新城小?學(xué)學(xué)生__?_人到圖書?館進(jìn)行讀書?體驗(yàn)。被邀?請者來到圖?書館，在圖?書館館員的?指導(dǎo)下，讀?書圖書館館?員精心挑選?的精品圖書?，體會(huì)讀書?的快樂?；?動(dòng)期間，為?到館的讀者?每人贈(zèng)送圖?書一冊。?在館藏書目?中精心挑選?出文學(xué)類、?社科類、少?兒類、歷史?文獻(xiàn)、地方?文獻(xiàn)、優(yōu)秀?期刊___?種，設(shè)立精?品圖書推薦?專架，將書?目制作為宣?傳單，為廣?大讀者做專?題推薦。利?用文化信息?資源共享工?程服務(wù)平臺(tái)?，為讀者提?供信息閱覽?，精品資源?欣賞等活動(dòng)?。為鼓勵(lì)?讀者多讀書?，讀好書，?正式啟動(dòng)第?___屆“?讀書杯”有?獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)?，活動(dòng)主題?為“影響我?一生的一本?書”。__?月__日，?作為主要成?員單位，參?加了縣婦聯(lián)?___的“?智慧人生·?書香女人”?婦___童?讀書活動(dòng)啟?動(dòng)儀式，館?長杜立萍在?會(huì)議現(xiàn)場作?了縣圖書館?簡介和圖書?館服務(wù)工作?宣傳。圖書?館館員向群?眾發(fā)放圖書?___冊。?在“智慧?人生·書香?女人”婦_?__童讀書?活動(dòng)啟動(dòng)儀?式上做宣傳?工作。2?、實(shí)施“讀?書推廣人培?育”計(jì)劃，?夯實(shí)農(nóng)村全?民讀書推廣?基礎(chǔ)，召開?了全縣農(nóng)家?書屋管理員?業(yè)務(wù)知識(shí)培?訓(xùn)會(huì)。農(nóng)?家書屋作為?農(nóng)村讀書推?廣的重要陣?地，在全民?讀書推廣中?具有十分重?要的地位，?為加強(qiáng)農(nóng)家?書屋的管理?，提高農(nóng)家?書屋的運(yùn)行?質(zhì)量，使農(nóng)?家書屋發(fā)揮?出應(yīng)有的效?益，結(jié)合圖?書館“讀書?推廣人培育?”的活動(dòng)計(jì)?劃，于__?年__月_?_日上午，?在圖書館三?樓多媒體室?，召開了“?基層農(nóng)家書?屋管理員培?訓(xùn)會(huì)”。?全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?文化專干參?加了培訓(xùn)會(huì)?議。本次培?訓(xùn)采取逐級(jí)?培訓(xùn)的方式?，首先由圖?書館業(yè)務(wù)人?員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?文化專干進(jìn)?行了關(guān)于農(nóng)?家書屋圖書?管理的業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，再由?鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專?干對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)?各村農(nóng)家書?屋管理員進(jìn)?行培訓(xùn)。通?過培訓(xùn)，提?高了農(nóng)家書?屋管理水平?，保證了農(nóng)?家書屋的規(guī)?范運(yùn)行。?全民讀書活?動(dòng)總結(jié)2?為進(jìn)一步激?發(fā)中小學(xué)生?讀書熱情，?引導(dǎo)中小學(xué)?生讀書尚學(xué)?、增智明理?、提高素質(zhì)?，沈北新區(qū)?教育局從_?_月__日?至__月_?_日在全區(qū)?范圍內(nèi)廣泛?開展了以“?讀書、提升?、和諧”為?主題的中小?學(xué)生讀書月?活動(dòng)。一?、高度重視?，廣泛宣傳?，營造讀書?學(xué)習(xí)的良好?氛圍。區(qū)?教育局領(lǐng)導(dǎo)?高度重視讀?書月活動(dòng)，?及時(shí)召開了?班子會(huì)、機(jī)?關(guān)會(huì)、校長?會(huì)，成立領(lǐng)?導(dǎo)小組，層?層落實(shí)責(zé)任?。廣泛宣傳?，圍繞打造?和諧沈北、?文化強(qiáng)區(qū)的?發(fā)展目標(biāo)，?以“讀書、?提升、和諧?”為主題，?激發(fā)中小學(xué)?生讀書熱情?，進(jìn)而以“?小手拉大手?”帶動(dòng)推進(jìn)?全民讀書熱?潮，使讀書?活動(dòng)貼近廣?大群眾，融?入市民生活?，形成了學(xué)?以增智、學(xué)?以立德、學(xué)?以怡情、_?__的全民?讀書氛圍。?二、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密?___，確?保讀書活動(dòng)?的順利開展?。為確保?讀書活動(dòng)有?效、規(guī)范、?深入、有序?地開展，區(qū)?教育局根據(jù)?活動(dòng)方案，?___各中?小學(xué)層層落?實(shí)工作任務(wù)?，確保了讀?書活動(dòng)的順?利實(shí)施。同?時(shí)積極參與?有關(guān)部門_?__開展的?各項(xiàng)活動(dòng)，?在校園內(nèi)外?營造出讀書?尚學(xué)的文化?氛圍。三?、內(nèi)容豐富?、形式多樣?、效果顯著?。在本次?讀書月中，?著眼于提高?教育質(zhì)量和?促進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展，?以形成人人?讀書，終身?學(xué)習(xí)的目標(biāo)?，開展了一?系列豐富多?彩、靈活多?樣的讀書學(xué)?習(xí)活動(dòng)，收?到了良好的?效果。1?、開展了“?四個(gè)一”活?動(dòng)活動(dòng)月?期間，各校?___師生?每人讀一本?好書，寫一?篇讀書心得?，收看一次?讀書節(jié)目，?參與一項(xiàng)主?題活動(dòng)。同?時(shí)，各校斗?積極___?師生參與了?好書評選、?圖書捐贈(zèng)、?圖書漂流等?活動(dòng)。各中?小學(xué)師生共?捐書__余?冊，其中，?新城子鄉(xiāng)小?學(xué)陳主任個(gè)?人捐書__?_余冊。?2、舉辦了?中小學(xué)生作?文大賽_?_月__日?前為學(xué)校選?拔賽。以學(xué)?校為單位，?___學(xué)生?參加讀書作?文比賽，由?學(xué)校自主命?題、自主評?分，每校選?拔出優(yōu)秀選?手___名?參與區(qū)級(jí)闖?關(guān)賽。__?月__日，?舉辦區(qū)級(jí)闖?關(guān)賽。小學(xué)?生作文60?0字以上，?中學(xué)生80?0字以上，?題目現(xiàn)場抽?取，文體不?限。大賽評?選出一等獎(jiǎng)?中小學(xué)各_?__名，二?等獎(jiǎng)各__?_名，并選?派新興中學(xué)?趙穎等__?_名優(yōu)秀選?手參加了市?作文大賽，?獲得了優(yōu)異?的成績。?3、完善班?級(jí)圖書角的?建設(shè)各校?為學(xué)生下發(fā)?了推薦書目?。各班發(fā)動(dòng)?學(xué)生把自己?和家中收藏?的書籍拿到?學(xué)校，充實(shí)?班級(jí)圖書角?。由各班主?任老師負(fù)責(zé)?___學(xué)生?讀好、用好?該書。好書?共欣賞，各?班的圖書角?藏書可謂琳?瑯滿目，開?展借閱管理?活動(dòng)，舉行?了好書交換?活動(dòng)，同學(xué)?們形成了好?書先讀為快?的愉悅讀書?氛圍，暢游?書海，各教?室洋溢著濃?濃的讀書氣?氛。4、?征集讀書心?語通過讀?書書籍、觀?看讀書節(jié)目?，在全區(qū)三?年級(jí)以上同?學(xué)中廣泛征?集讀書心語?活動(dòng)。有的?寫讀書的目?的、有的寫?讀書的益處?，有的寫讀?書的感受，?字里行間流?露出讀書的?樂趣。5?、圍繞讀書?主題開展特?色活動(dòng)新?城子街第二?小學(xué)隆重召?開了“文化?鑄精神、和?諧滿校園”?讀書活動(dòng)啟?動(dòng)儀式。顧?艷文校長作?動(dòng)員講話，?使全校師生?深受鼓舞、?并為之振奮?;儀式上教?育局于東溟?局長親自把??；ā鞍俸?”傳遞給了?全校師生，?師生們響亮?動(dòng)聽的口號(hào)?和鏗鏘有力?的誓言，深?深地表達(dá)了?全校師生對?精神文化的?追求、對校?園和諧文化?的渴望。街?二小李書記?利用國旗下?講話，以《?我讀書，我?快樂》為主?題，講出了?讀書的重要?，激發(fā)了學(xué)?生的讀書熱?情。各班又?利用班會(huì)的?時(shí)間召開了?《我讀書，?我快樂》為?主題的班會(huì)?，同學(xué)們暢?所欲言，說?出了“書是?我們的精神?食糧，我們?要熱愛讀書?，養(yǎng)成讀書?的好習(xí)慣”?。__中?學(xué)開展了讀?書知識(shí)競賽?。各班選取?了___名?學(xué)生參加了?校級(jí)的比賽?，共有__?_位學(xué)生獲?獎(jiǎng)。學(xué)校對?這些獲獎(jiǎng)的?學(xué)生都進(jìn)行?了表揚(yáng)和獎(jiǎng)?勵(lì)，極大地?鼓舞了他們?的讀書熱情?。蒲河學(xué)?校舉辦了家?長、教師、?學(xué)生朗讀比?賽，初選產(chǎn)?生的___?名學(xué)生、_?__位家長?、___位?教師代表進(jìn)?行了現(xiàn)場角?逐，大人們?多選用《春?》、《人生?禮贊》、《?海燕》等抒?情文章;同?學(xué)們則多用?《我愛你中?國》、《和?諧之歌》《?感恩的心》?等主題鮮明?紅色經(jīng)典。?比賽展示了?家長、教師?、學(xué)生的朗?誦表演風(fēng)采?、反映出蒲?河學(xué)校師生?良好的精神?風(fēng)貌、充分?顯示了蒲河?學(xué)校著力打?造書香校園?育人理念。?在這次讀?書月活動(dòng)中?，同學(xué)們的?收獲是最大?的。他們從?書本中汲取?了知識(shí)，獲?取了力量;?在書本中學(xué)?到了在課堂?上學(xué)不到的?知識(shí)，在書?本中看到了?自己看不到?的世界，在?書本中結(jié)識(shí)?了平常接觸?不到的朋友?……更重要?的是，他們?意識(shí)到了書?本帶給自己?的財(cái)富，養(yǎng)?成了愛讀書?的好習(xí)慣。?相信有這些?收獲的同學(xué)?們，在今后?的生活中，?又多了一位?重要的朋友?，有了這位?朋友的陪伴?，他們的世?界將更加的?豐富多彩。?教師也是?這次活動(dòng)的?直接參與者?。雖然每天?上課、下課?都離不開書?本，但像這?樣系統(tǒng)地讀?書的機(jī)會(huì)還?真不多。重?新拾起以前?沒有看完的?書，回味著?書本帶給自?己的樂趣，?既是一種學(xué)?習(xí)，也一種?精神的凈化?，同時(shí)也是?一種反思和?感悟。隨著?時(shí)間的推移?，對事物的?看法也在不?斷發(fā)生變化?，現(xiàn)在再來?看以前學(xué)習(xí)?過的東西，?自有一番不?同的感受在?心頭。把這?種感受記錄?下來，就是?現(xiàn)成的教育?教學(xué)資料，?對以后的工?作會(huì)有很大?的幫助。?讀書活動(dòng)雖?已結(jié)束，但?讀書活動(dòng)的?開展，將對?每個(gè)學(xué)生的?健康成長產(chǎn)?生深遠(yuǎn)的意?義。讀書永?遠(yuǎn)是人生的?一個(gè)重要組?成部分，培?養(yǎng)良好的讀?書習(xí)慣，讓?學(xué)生在讀書?過程中學(xué)會(huì)?熱愛學(xué)習(xí)、?學(xué)會(huì)熱愛生?活，讓學(xué)生?在讀書的過?程中學(xué)會(huì)關(guān)?心社會(huì)、學(xué)?會(huì)關(guān)心人類?、學(xué)會(huì)關(guān)心?生命，讓學(xué)?生在讀書的?過程中不斷?完善自己的?人格和品德?，做一個(gè)有?利于社會(huì)、?國家和人類?的人是教育?的永恒主題?。與書相伴?的人生，一?定有質(zhì)量，?有生機(jī);書?香飄溢的校?園，一定有?內(nèi)涵，有發(fā)?展!全民?讀書活動(dòng)總?結(jié)3為進(jìn)?一步豐富、?活躍城鄉(xiāng)群?眾文化生活?，滿足廣大?群眾的文化?需求，展示?讀書成果，?提高廣大群?眾多讀書、?學(xué)科學(xué)的意?識(shí)，養(yǎng)成良?好的讀書習(xí)?慣，圖書館?以“農(nóng)家書?屋”和“文?化信息資源?共享工程”?為陣地，開?展了一系列?的讀書活動(dòng)?。一、廣?泛宣傳，營?造讀書氛圍?為了確保?全民讀書活?動(dòng)的有序開?展，營造全?民讀書的良?好社會(huì)輿論?氛圍，促進(jìn)?學(xué)習(xí)型黨_?__和學(xué)習(xí)?型社會(huì)建設(shè)?，圖書館及?早動(dòng)手，按?照縣委《_?____年?春節(jié)期間文?化活動(dòng)的安?排意見》，?圖書館又聯(lián)?合文化委下?發(fā)了《__?____開?展書香農(nóng)家?讀書活動(dòng)_?__》，對?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各?部門開展讀?書活動(dòng)提出?明確要求。?各部門都紛?紛響應(yīng)，立?足實(shí)際制定?了富有特色?的活動(dòng)計(jì)劃?，在創(chuàng)新全?民讀書活動(dòng)?的___方?式和激勵(lì)機(jī)?制的同時(shí)，?按照各自的?行動(dòng)計(jì)劃_?__實(shí)施了?讀書活動(dòng)，?實(shí)現(xiàn)了全民?讀書活動(dòng)的?多樣性、持?續(xù)性和有效?性。二、?內(nèi)容豐富，?讀書活動(dòng)形?式多樣(?一)充分發(fā)?揮圖書館優(yōu)?勢，引導(dǎo)全?民讀書1?、圍繞新農(nóng)?村建設(shè)和農(nóng)?家書屋工程?，開展農(nóng)村?專題讀書活?動(dòng)。為了使?讀書活動(dòng)深?入到千家萬?戶，圖書館?認(rèn)真宣傳，?___廣大?群眾開展了?“讀一本好?書，掌握一?門實(shí)用技術(shù)?”、“讀紅?色經(jīng)典、看?紅色影片、?談心得體會(huì)?、增強(qiáng)黨性?修養(yǎng)”為主?題的“書香?農(nóng)家”讀書?活動(dòng)。目前?全縣七個(gè)鄉(xiāng)?鎮(zhèn)共有__?_家農(nóng)家書?屋___開?展了此項(xiàng)活?動(dòng)，借閱選?讀各類圖書?資料___?余冊，撰寫?讀書心得_?__余篇，?推薦科普圖?書___冊?，播放紅色?經(jīng)典影片2?40場次，?參與讀書學(xué)?習(xí)的群眾的?達(dá)___余?人。2、?送書、送影?視作品到農(nóng)?家。春節(jié)期?間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?及時(shí)把縣圖?書館推薦的?___冊科?普圖書，_?__冊紅色?經(jīng)典圖書和?刻錄紅色經(jīng)?典光盤影片?___部_?__張分別?送到各村文?化活動(dòng)室和?社文化大院?，為廣大農(nóng)?民群眾播放?、借閱，極?大地豐富了?農(nóng)民春節(jié)文?化休閑生活?。3、結(jié)?合農(nóng)民春耕?備耕，根據(jù)?群眾生活、?生產(chǎn)需求，?適時(shí)推薦科?技類圖書_?__多本供?群眾讀書，?為農(nóng)民__?_種植、養(yǎng)?殖提供了強(qiáng)?有力的支持?。利用“三?八”婦女節(jié)?活動(dòng)的開展?和“___?月二”民俗?文化節(jié)，在?鎮(zhèn)文化站舉?辦了“書香?農(nóng)家”讀書?知識(shí)競賽活?動(dòng)和“書香?農(nóng)家”讀書?活動(dòng)。由來?自全鎮(zhèn)__?_個(gè)行政村?代表隊(duì)參加?，試題涉及?法律、文學(xué)?、農(nóng)村實(shí)用?技術(shù)、日常?生活等方面?的內(nèi)容，采?用搶答、必?答和題板題?等多種形式?，充分調(diào)動(dòng)?了群眾的積?極性和競爭?的意識(shí)，收?到了良好的?效果。4?、為了解答?當(dāng)前惠農(nóng)政?策和種植養(yǎng)?殖技術(shù)中農(nóng)?民群眾遇到?的疑難問題?，倪家營鄉(xiāng)?成立了“政?策、法律、?技術(shù)”宣講?組，利用農(nóng)?閑時(shí)節(jié)，由?鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)?、干部入村?對群眾進(jìn)行?了講解，群?眾干部在“?課堂”上進(jìn)?行交流討論?，為不斷提?升“農(nóng)家書?屋”質(zhì)量起?到了很好的?作用。至目?前，干部入?村“授課”?已達(dá)8場次?，聽課群眾?累計(jì)達(dá)__?_多人。?5、鴨暖鄉(xiāng)?鼓勵(lì)引導(dǎo)農(nóng)?民充分利用?“文海拾金?”，將讀書?活動(dòng)中遇到?的好技術(shù)、?好方法、好?點(diǎn)子以及每?年制定的讀?書計(jì)劃等記?錄下來。農(nóng)?閑時(shí)節(jié)，還?發(fā)放告村民?書，布置特?殊的作業(yè)，?倡導(dǎo)村民一?起看致富書?，要求村民?在冬閑時(shí)節(jié)?至少看__?_本實(shí)用科?技讀物，并?寫出來年春?耕的農(nóng)事計(jì)?劃。做到了?季季有主題?，季季有讀?書活動(dòng)，年?末歲初，還?___專人?對各村的“?書香農(nóng)家”?讀書系列活?動(dòng)成果量化?打分，并評?選出真正的?“書香農(nóng)家?”___戶?。(二)?發(fā)揮圖書館?功能，提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?1、領(lǐng)導(dǎo)干?部帶頭讀書?。為引導(dǎo)廣?大黨員干部?和基層群眾?多讀書、讀?好書，圖書?館精心挑選?精品書目，?每月兩次定?期在網(wǎng)站推?出館藏精品?圖書___?冊，收到了?較好的社會(huì)?效果得到了?大家的好評?。___?、__月_?_日結(jié)合創(chuàng)?先爭優(yōu)主題?實(shí)踐活動(dòng)，?___開展?了送書下鄉(xiāng)?活動(dòng)。在這?次主題實(shí)踐?活動(dòng)中