2022年×中學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動方案 (3) - 副本

×中學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動方案一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，以豐富的體驗(yàn)教育活動為載體，教育青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的實(shí)施方案：

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：求新江校長

副組長：陳鵬飛、丁旭東、丁長寬（副校長）

成員：張江永、楊柏材、葉亞英、各年級組長、各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：校團(tuán)委

三、活動時間：

××××年×月×日——日

具體方案如下：

四、活動內(nèi)容

⒈××××年×月×日下午開學(xué)（更多精彩文章來自“秘書不求人”）典禮上，首先請求新江校長以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題發(fā)表講話，其次，校團(tuán)委和學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的新昌人”的倡議，號召全體同學(xué)積極參加“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動。

⒉×月×日在班主任會議上進(jìn)行再次動員，明確開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的目的、意義、時間以及要求。

⒊×月×日，各班召開班會，制定本班本學(xué)期活動計劃（各班主任負(fù)責(zé)，于周一上午上交團(tuán)委）

⒋×月×日早晨舉行升旗儀式，初三班的學(xué)生代表進(jìn)行了《愛祖國，愛沃西》的國旗下講話。

⒌×月×日下午第三節(jié)（班會課），各班進(jìn)行收集能體現(xiàn)愛國主義的名言比賽。

⒍×月×日——日（周一——周五），全校各班出一期黑板報、設(shè)計一期廣播節(jié)目，以自己的方式表達(dá)對老師的感激之情，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。

⒎×月×日下午第三節(jié)（班會課），全校各班進(jìn)行奧運(yùn)知識競賽，通過競賽啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)健兒身上所體現(xiàn)出來的堅(jiān)忍不拔的意志，培養(yǎng)民族自豪感。

⒏×月×日（周一）早晨，初三班學(xué)生代表進(jìn)行《愛沃西，做一位文明學(xué)生》國旗下講話。

×月×日下午第三節(jié)（班會課），全校各班分年段進(jìn)行“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的班會課活動比賽，通過歌曲傳唱、故事演講、小品表演、暢談體會、詩歌朗誦、啞劇啞謎等形式了解民族精神的內(nèi)涵，通過生動活潑的形式使每一位學(xué)生心靈都受到一次有力的震撼。

×月×日，帶沃西文學(xué)社成員瞻仰了鼓山烈士墓，并要求每位同學(xué)寫一篇觀后記。

⒈×月×日——日，全校學(xué)生進(jìn)行慶國慶書畫比賽和黑板報比賽，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

⒉×月×日（中秋）下午：—：，全校各班以班為單位在操場搞中秋晚會，增強(qiáng)班級成員之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

⒊×月×日——日，校園廣播沃西之聲每天中午、傍晚各朗誦《論語》中的一篇文章，讓學(xué)生感受中華儒家文化的精髓。

⒋月份，充分利用學(xué)校?？?、校園廣播站、宣傳窗等宣傳形式，向全體老師、同學(xué)介紹整個活動的開展情況。

五、活動總結(jié)表彰

根據(jù)參加活動情況，以積分形式，評選優(yōu)秀班級六個，優(yōu)秀團(tuán)支部六個。（積分辦法：獲獎各班級月份文明班級積分加分，個人獲獎每人次加分，并頒發(fā)獎狀。）

校團(tuán)委

××××年月

內(nèi)容總結(jié)

（1）×中學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動方案

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，以豐富的體驗(yàn)教育活動為載體，教育青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神