2023年七年級(jí)級(jí)部教學(xué)管理組長工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?七年級(jí)級(jí)部?教學(xué)管理組?長工作總結(jié)?在繼承中?創(chuàng)新，在規(guī)?范中成長?嚴(yán)格按照學(xué)?校教務(wù)處的?要求認(rèn)真完?成本學(xué)期七?年級(jí)級(jí)部教?學(xué)管理工作?任務(wù)。緊緊?圍繞教學(xué)這?一中心環(huán)節(jié)?，為廣大教?師提供教學(xué)?上的服務(wù)，?努力創(chuàng)新，?開拓進(jìn)取，?全面提高級(jí)?部教學(xué)質(zhì)量?，力爭使級(jí)?部教學(xué)工作?走上一個(gè)臺(tái)?階。一、?努力提高日?常教學(xué)管理?質(zhì)量（1?）本學(xué)期的?教學(xué)常規(guī)檢?查、學(xué)生作?業(yè)抽查以及?學(xué)生問卷調(diào)?查。（2?）制定晚自?習(xí)安排表、?教師簽到表?及級(jí)部值班?表，保證級(jí)?部日常教學(xué)?工作的正常?進(jìn)行。（?3）協(xié)助部?長編撰級(jí)部?周工作紀(jì)要?。認(rèn)真完?善級(jí)部周工?作紀(jì)要中的?各個(gè)板塊內(nèi)?容，要將級(jí)?部周工作紀(jì)?要變成展現(xiàn)?級(jí)部工作，?服務(wù)于級(jí)部?工作的一個(gè)?重要平臺(tái)。?（4）匯?總級(jí)部各學(xué)?科教學(xué)計(jì)劃?各教研組?安排教師制?定好切實(shí)可?行的學(xué)科教?學(xué)計(jì)劃，并?按時(shí)上傳至?內(nèi)網(wǎng)中相應(yīng)?的板塊，以?備上級(jí)教育?部門的開學(xué)?檢查。（?5）按照要?求做好新生?入籍工作（?紙質(zhì)稿、電?子稿）。?（6）定期?召開學(xué)生座?談會(huì)，搜集?學(xué)生對(duì)教學(xué)?教育的意見?，聽取學(xué)生?教學(xué)意見反?饋，及時(shí)反?映，及時(shí)協(xié)?調(diào)。二、?深入開展聽?課評(píng)課活動(dòng)?按照教務(wù)處?的要求完成?級(jí)部的“青?藍(lán)工程”和?級(jí)部教師分?教研組開展?公開課聽課?評(píng)課活動(dòng)的?工作，督促?教師完善聽?課跟帖，做?好聽課觀課?的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)?并及時(shí)在校?內(nèi)網(wǎng)公示，?同時(shí)做好教?學(xué)開放周的?各項(xiàng)匯總。?提倡教研組?之間互聽互?評(píng)，特別是?年青教師要?多聽課，多?交流，多向?師傅取經(jīng)，?以提高自身?的教學(xué)水平?。三、嚴(yán)?格規(guī)范級(jí)部?教研活動(dòng)?（1）各組?要認(rèn)真開展?教學(xué)研究活?動(dòng)，要把分?層次教學(xué)落?到實(shí)處，發(fā)?現(xiàn)、探討、?解決教學(xué)中?存在的問題?。把提高教?師教學(xué)水平?當(dāng)作中心工?作來抓。要?積極___?本組教師參?加各種教學(xué)?教研活動(dòng)。?（2）各?教研組在學(xué)?期初制訂好?切實(shí)可行的?教研工作計(jì)?劃，認(rèn)真落?實(shí)第二課堂?活動(dòng)，各教?研組一學(xué)期?至少要開展?一次有主題?的教研活動(dòng)?，活動(dòng)要體?現(xiàn)重過程，?有專題，有?落實(shí)、有資?料記載（上?傳至內(nèi)網(wǎng)的?相應(yīng)位置）?。（3）?加強(qiáng)教研組?建設(shè)。各教?研組開好每?周一次的教?研組會(huì)議，?要緊緊圍繞?提高本組教?師教學(xué)水平?這個(gè)中心，?積極探索如?何提高課堂?教學(xué)有效性?的具體措施?，及時(shí)傳達(dá)?學(xué)校的教學(xué)?任務(wù)，落實(shí)?教研組的教?學(xué)計(jì)劃，利?用好教研組?這個(gè)平臺(tái)，?這也是提高?級(jí)部教學(xué)管?理效率的一?項(xiàng)有效措施?。（4）?開展中青年?教師教育教?學(xué)論文評(píng)比?活動(dòng)。青年?教師要在認(rèn)?真總結(jié)教育?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?基礎(chǔ)上，寫?出教育教學(xué)?論文。做好?級(jí)部教研成?果的統(tǒng)計(jì)上?報(bào)工作。?四、實(shí)施“?學(xué)習(xí)管理之?星”的評(píng)比?各班級(jí)每周?賦基準(zhǔn)分_?__分，在?一周內(nèi)根據(jù)?實(shí)施細(xì)則中?的具體條款?在基準(zhǔn)分上?進(jìn)行加減，?最后得分為?班級(jí)的一周?總分，該分?不帶入下一?周計(jì)算。四?周的周總分?的平均分即?為班級(jí)的月?總分，月總?分前五名的?班級(jí)即為該?月的“學(xué)習(xí)?管理之星”?班級(jí)。要利?用好“學(xué)習(xí)?管理之星”?這個(gè)抓手，?本著公平、?民主、透明?的原則做好?這項(xiàng)活動(dòng)，?要求加分有?原因，減分?有依據(jù)，在?重過程也重?結(jié)果的評(píng)比?活動(dòng)中使級(jí)?部教學(xué)正規(guī)?化，有效化?。五、做?好月考聯(lián)考?的___工?作根據(jù)教務(wù)?處安排，結(jié)?合級(jí)部實(shí)際?，適時(shí)進(jìn)行?月考、三校?聯(lián)考和期末?考試。把握?好考前命卷?難度，做好?考前誠__?_育，利用?誠信宣傳標(biāo)?語營造氛圍?，檢驗(yàn)教風(fēng)?學(xué)風(fēng)。進(jìn)一?步完善考試?成績統(tǒng)計(jì)和?利用工作。?做好按學(xué)科?、教