小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案2023年（5篇）

第9頁共9頁小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案2023年一、?指導(dǎo)思想?開展以“快?樂實踐”為?主題的第_?__屆“勞?動節(jié)”活動?，讓學(xué)生通?過學(xué)習(xí)、實?踐，體驗勞?動所帶來的?快樂，從小?養(yǎng)成自己的?事情自己做?的好習(xí)慣；?通過在學(xué)校?、家庭兩個?層面參與不?同類型的勞?動，培養(yǎng)少?先隊員積極?勞動的熱情?，養(yǎng)成愛勞?動的好習(xí)慣?，并能珍惜?他人的勞動?成果。二?、活動主題?快樂實踐?。三、活?動時間_?__年__?_月___?日。四、?活動內(nèi)容?家庭層面：?低年級（?___年級?）：1.?知道“誰知?盤中餐，粒?粒皆辛苦”?的含義，并?能做到我的?餐桌上沒有?一粒剩飯（?菜）；2?.學(xué)會自己?穿衣服、系?鞋帶、整理?書包；3?.學(xué)會幫助?家長做一件?力所能及的?家務(wù)。中?年級（__?_年級）：?1.知道?___個全?國勞模的名?字和他們的?事跡；2?.學(xué)會幫助?家人洗襪子?、掃地；?3.和爸爸?媽媽一起對?自己的家進?行一次衛(wèi)生?大清掃；?4.做一份?“勞動最光?榮”手抄報?，每班上交?五份。（上?交時間：_?__月__?_日之前）?高年級（?___年級?）：1.?在父母的協(xié)?助下，會蒸?米飯、學(xué)會?做一道菜等?；2.學(xué)?會整理自己?的“小天地?”；3.?“我和媽媽?換一天崗”?，做一天媽?媽每天要做?的家務(wù)活，?體驗勞動的?甘苦。本?屆“勞動節(jié)?”采取學(xué)校?和家庭相結(jié)?合的原則，?學(xué)校下發(fā)“?家長反饋卡?”，由家長?對同學(xué)們的?勞動成果做?出相應(yīng)的評?價，學(xué)校將?對同學(xué)們的?勞動技能掌?握情況進行?抽查。學(xué)?校層面：?1、五年組?同學(xué)深入學(xué)?校食堂開展?“今日我是?小廚師”主?題實踐活動?；2、學(xué)?校“菜地”?由學(xué)生承包?；3、學(xué)?校“啡香小?筑”將繼續(xù)?面向?qū)W生進?行招聘；?4、四年組?“花樣餃子?”大賽。小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案2023年（二）一?、活動目的?通過此次?傳唱贊美勞?動經(jīng)典歌曲?比賽，加強?同學(xué)們的勞?動熱情，弘?揚民族精神?，使同學(xué)們?懂得我們的?幸福生活來?之不易，從?而更加刻苦?學(xué)習(xí)，為紅?領(lǐng)巾添光增?彩。二、?活動時間?___年_?__月__?_日下午。?三、活動?地點大操?場。四、?參賽對象?1—___?年級。五?、比賽要求?1.演唱?內(nèi)容：一首?贊美勞動的?歌曲。2?.演唱時間?：不超過_?__分鐘。?3.演唱?形式多樣化?：可采用齊?唱、合唱、?領(lǐng)唱朗誦加?演唱等不同?的演唱形式?。4.參?賽班級自備?伴奏帶、伴?奏碟，不得?清唱。5?.演唱者表?情自然、大?方、著裝要?統(tǒng)一、整潔?、美觀。?6.各班可?根據(jù)歌曲內(nèi)?容自行設(shè)計?動作和準(zhǔn)備?道具。7?.指揮節(jié)奏?準(zhǔn)確，有表?現(xiàn)力和感染?力。8.?提倡每班全?體學(xué)生都參?加。9.?節(jié)目單下周?二上交教導(dǎo)?處。六、?評分標(biāo)準(zhǔn)?1.演唱者?聲音整齊、?音色統(tǒng)一：?歌唱聲音要?清晰、和諧?。（__?_分）2?.演唱的感?情要到位：?能夠較好地?表現(xiàn)出歌曲?的情緒，表?現(xiàn)歌曲的音?樂形象。?（20）?3.能夠準(zhǔn)?確地把握音?準(zhǔn)節(jié)奏、咬?字準(zhǔn)確、吐?字清晰。?（20）?4.服裝統(tǒng)?一、整潔、?美觀。（?___分）?5.指揮?節(jié)奏準(zhǔn)確，?有表現(xiàn)力和?感染力。?（___分?）注：評?分最后結(jié)果?以___分?制進行計算?，去掉一個?最高分和一?個最低分，?最后算出該?節(jié)目的平均?分。七、?獎勵辦法?按年級評選?：一等獎一?名、二等獎?一名、優(yōu)秀?獎一名。小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案2023年（三）在?___年五?一國際勞動?節(jié)來臨之時?，為了讓全?體師生了解?五一節(jié)的由?來、意義，?了解并關(guān)愛?中國各年代?的勞模，并?樹立向他們?學(xué)習(xí)的思想?，鼓勵學(xué)生?關(guān)愛身邊無?私奉獻的勞?動者，懂得?正是他們創(chuàng)?造了美好的?生活，培養(yǎng)?學(xué)生熱愛勞?動的良好品?質(zhì)，并以實?際行動，從?自我做起，?積極參加勞?動，弘揚中?華民族的優(yōu)?良傳統(tǒng)。?一、活動目?標(biāo)1、讓?學(xué)生了解五?一節(jié)的由來?、意義；?2、讓學(xué)生?了解中國的?五一勞動節(jié)?；3、讓?學(xué)生了解并?關(guān)愛中國各?年代的勞模?，并樹立向?他們學(xué)習(xí)的?思想；4?、鼓勵學(xué)生?關(guān)愛身邊無?私奉獻的勞?動者，懂得?正是他們創(chuàng)?造了美好的?生活；5?、培養(yǎng)學(xué)生?熱愛勞動的?良好品質(zhì)，?并以實際行?動，從自我?做起，積極?參加勞動，?弘揚中華民?族的優(yōu)良傳?統(tǒng)。二、?活動時間?___年_?__月__?_日——_?__年__?_月___?日。三、?活動主題?勞動光榮，?奉獻最美。?四、活動?對象全體?學(xué)生。五?、活動設(shè)計?（一）召?開主題班會?向?qū)W生宣?傳五一節(jié)的?由來及意義?。（二）?舉辦手抄報?比賽各班?分別制作一?期“五一節(jié)?”手抄報，?要求內(nèi)容豐?富多彩，形?式多樣，能?夠體現(xiàn)勞動?節(jié)的內(nèi)涵，?倡導(dǎo)同學(xué)們?熱愛勞動，?從我做起，?積極參加勞?動。（每班?___份）?（三）征?文活動（三?—六年級）?以“勞動?光榮，奉獻?最美”為主?題，進行有?獎?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)?合自己的親?身參加的勞?動，寫出真?實的體會；?用稿紙抄寫?，不少于_?__字；_?__月__?_日之前上?交。（每班?___篇）?小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案2023年（四）?一、活動思?想以__?_月勞動節(jié)?為契機，開?展以“我勞?動，我光榮?”為主線的?教育活動，?讓學(xué)生通過?去學(xué)習(xí)，去?實際操作，?體驗勞動所?帶來的快樂?，知道熱愛?勞動是我們?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?勞動最光榮?，從小養(yǎng)成?自己的事情?自己做的好?習(xí)慣；同時?，讓學(xué)生體?會到爸爸、?媽媽和老師?勞動的辛苦?，做到尊敬?長輩，熱愛?長輩。二?、活動時間?___年?___月_?__日——?___月_?__日。?三、活動內(nèi)?容一、快?樂實踐負?責(zé)：各班主?任。全校?同學(xué)利用假?期時間，來?嘗試“做一?名快樂的小?能手”。根?據(jù)“實踐活?動反饋表”?（分低中高?三個年齡段?），開展實?踐活動，五?一假結(jié)束后?把反饋表上?交班主任老?師，各班進?行班級比賽?，推選出“?快樂小能手?”兩名。?二、精彩展?示1.“?創(chuàng)意我們的?美食”負?責(zé)：各班主?任、大隊部?。三——?六年級同學(xué)?自愿參加《?___少年?報》“創(chuàng)意?我們的美食?”活動，用?自己的智慧?和巧手進行?美食創(chuàng)意活?動。假期結(jié)?束后取好作?品名稱，拍?攝下作品照?片，附上簡?短的文字說?明（創(chuàng)意背?后的故事+?設(shè)計原因）?，將這些材?料以電子稿?形式交班主?任老師。班?主任以班級?為單位交學(xué)?生處后，學(xué)?校擇優(yōu)推薦?給《___?少年報》。?2.“勞?動者是最光?榮的”主題?攝影負責(zé)?：各班主任?、大隊部。?五、六年?級同學(xué)自愿?參加以“勞?動者是最光?榮的”為主?題的攝影作?品展。拍攝?一組在節(jié)假?日期間仍然?堅持在工作?崗位上的叔?叔阿姨的照?片，洗出照?片后參加少?先隊“五一?”活動櫥窗?展。攝影?作品要求沖?洗7寸以上?照片。假期?后交班主任?老師。三?、能手比拼?負責(zé)：各?班主任、年?級組長。?各班根據(jù)“?快樂實踐”?活動競選出?班級小能手?___名，?參加年級“?我是小能手?”比賽，評?選出各年級?“快樂小能?手”。比?賽內(nèi)容：?___年級?系鞋帶、理?書包、疊衣?服；三四年?級釘紐扣、?冷菜拼盤比?賽；五六年?級套被套、?炒菜比賽。?獎項設(shè)置?：各年級“?快樂小能手?”金獎__?_名，銀獎?___名，?銅獎___?名，優(yōu)勝獎?若干（各年?級自定人數(shù)?）。四、?活動要求?1.各中隊?要高度重視?，注重活動?過程。2?.對每項活?動的開展，?學(xué)生處及各?班班主任進?行檢查監(jiān)督?和指導(dǎo)，確??；顒禹樌?開展。“?做一名快樂?的小能手”?慶“五一”?實踐活動反?饋表（低年?級）孩子?姓名：__?_班級：_?__家長簽?名：___?勞動是生?活的基礎(chǔ)，?是幸福的源?泉，也是每?個人走向成?功和輝煌的?唯一途徑。?小___，?你準(zhǔn)備好做?一名優(yōu)秀的?少先隊員了?嗎？趕快行?動起來吧！?我的評價?：爸爸媽?媽的評價：?很棒/還?行/沒做/?很棒/還行?/沒做；小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案2023年（五）一?、活動目的?讓學(xué)生初?步愛勞動，?知道熱愛勞?動是我們中?華民族的傳?統(tǒng)美德，勞?動最光榮，?從小養(yǎng)成自?己的事情自?己做的好習(xí)?慣。二、?活動準(zhǔn)備?小品表演、?文具書包等?。三、活?動過程（?一）、全體?集合，各小?隊匯報人數(shù)?。匯報輔導(dǎo)?員老師。（?報告輔導(dǎo)員?老師本中隊?應(yīng)到___?人，實到_?__人，請?您參加我們?的活動，報?告完畢。）?（二）、?全體立正，?出旗敬禮。?唱隊歌。?（三）、宣?布活動開始?。四、具?體活動主?持人：“五?一”勞動節(jié)?就要到了。?大家知道這?個節(jié)日是怎?么來的么？?下面請我們?班的___?同學(xué)為大家?介紹以下。?1、介紹?“五一”勞?動節(jié)的由來?主持人：?是呀，勞動?人民太辛苦?了！他們?yōu)?了幸福美好?的生活，日?夜操勞，“?五一”勞動?節(jié)是他們的?節(jié)日，也是?我們在座每?一位同學(xué)父?母的節(jié)日，?那你知道你?的父母都是?從事什么工?作的？2?、請同學(xué)介?紹父母的工?作和辛勞情?況主持人?：我們的父?母為了生活?，也為了我?們每一位同?學(xué)，他們真?是太辛苦了?！我們小朋?友應(yīng)該怎么?做呢？請看?兩個小品，?看看哪個小?朋友做得對?？3、小?品表演主?持人：請同?學(xué)說說哪個?做得對？_?__？下面?我請同學(xué)說?說你在家都?幫爸爸媽媽?做些什么事?？4、學(xué)?生交流自己?都在家做了?哪些事（鼓?掌勉勵）?主持人：同?學(xué)們真能干?！為家里做?事，是我們?每個小學(xué)生?應(yīng)盡的責(zé)任?，我們從小?就應(yīng)該學(xué)會?自己的事情?自己做，下?面我們就來?展示一下（?請五位同學(xué)?比賽整理書?包和穿衣）?。5、五?位同學(xué)比賽?整理書包和?穿衣支持?人：我們是?不是家里的?“小公主”?、“小太陽?”？（不是?）對！熱愛