文科生高三學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇

Word-6-文科生高三學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇下面是共享的文科生高三學(xué)習(xí)方案范文3篇關(guān)于自己高三的方案具體文科生，供大家參考。

文科生高三學(xué)習(xí)方案范文1

寒假時(shí)間比較長(zhǎng)，但是備戰(zhàn)高考的任務(wù)沒(méi)有完成，同志們要連續(xù)加油，好好利用這難得的黃金時(shí)間。這段時(shí)間可以成就你，也可以毀滅你，就看你怎么把握了!盼望大家好好利用這些時(shí)間查漏補(bǔ)缺，優(yōu)化復(fù)習(xí)方案，為你六月的輝煌增加砝碼!

1.數(shù)學(xué)方面：重視課本，這是學(xué)好數(shù)學(xué)，也是提高數(shù)學(xué)成果的第一位，要把數(shù)學(xué)書上的例題和課后練習(xí)題做會(huì)，肯定要搞清出題的用意，最好預(yù)備一個(gè)改錯(cuò)本，在本上把錯(cuò)的典型題認(rèn)真分析一下，爭(zhēng)取解決一道題相當(dāng)于解決一類題。還有，要多問(wèn)，上課肯定要跟著老師走，老師要求干什么就干什么，作業(yè)方面，要學(xué)會(huì)挑著做，假如把書上的題，老師補(bǔ)充的內(nèi)容理解了，數(shù)學(xué)方面最終會(huì)有一個(gè)好成果，我是20XX年的文科畢業(yè)生，數(shù)學(xué)考了136，雖然不高但依據(jù)我高三一年的閱歷，上課肯定要跟著老師走。

2.英語(yǔ)方面：重視課本，最好把書本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來(lái)，用在作文中是相當(dāng)出彩的。詞匯方面肯定要背，究竟這是基礎(chǔ)，把考試說(shuō)明中的詞背會(huì)，并把握簡(jiǎn)潔應(yīng)用就沒(méi)問(wèn)題;肯定要重視閱讀和完型，爭(zhēng)取把簡(jiǎn)潔的題都做對(duì)。

3.語(yǔ)文方面：同樣要重視基礎(chǔ)，最好把課文中的文言實(shí)虛詞記住，建議預(yù)備一個(gè)語(yǔ)文積累本，對(duì)各題型(如字音，字形，錯(cuò)別字，病句，近義詞辨析，成語(yǔ)，古詩(shī)鑒賞，文言文實(shí)詞虛詞)進(jìn)行積累，這是取得語(yǔ)文高分的關(guān)鍵，也是卷面前面的基礎(chǔ)題，肯定要重視。最好遇見(jiàn)一個(gè)就積累一個(gè)。

閱讀方面要多利用往年真題，分析題型，摸出基本出題類型，這些老師在今后可能會(huì)給你們講。

作文方面，建議各種文體都要會(huì)寫，以防最終高考出一個(gè)你不熟識(shí)的文體。多留意身邊生活，多思索，不肯定非要把事例(談?wù)撐?背得多多，可以從身邊熱點(diǎn)著手，找到一個(gè)比較有新意的立足點(diǎn)，這樣簡(jiǎn)單得高分。

4.文綜方面：主要把教材的線條捋清，要把教材中的標(biāo)題以及下面的小標(biāo)題記住，在大腦里對(duì)這段學(xué)問(wèn)形成一個(gè)部分，答題時(shí)要把要點(diǎn)列出。地理方面要多看圖，政治多把時(shí)事和教材學(xué)問(wèn)聯(lián)系起來(lái)，歷史要把時(shí)間段弄清，一些零碎的學(xué)問(wèn)可以用圖表方式總結(jié)。

5.心態(tài)方面：不要管別人怎么看你，怎么想你，堅(jiān)持自己的一套方法做究竟，你肯定會(huì)勝利。不必和其他同學(xué)比成果，只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了，精力要集中在怎樣把學(xué)習(xí)搞上去，不到最終不要放棄，制定一個(gè)自己的方案，用好寒假，信任你成果肯定會(huì)有大幅提高。

6.休息時(shí)間的支配：最好每天在十一點(diǎn)半前就寢，這樣會(huì)保證其次天的復(fù)習(xí)質(zhì)量。假如的確要熬夜，可以適量喝綠茶(不是飲料的那種)，但盡量不熬夜，簡(jiǎn)單傷身體，免疫力下降。

7.支配時(shí)間：在校期間，上課肯定要全神貫注，不能走神，下課建議你休息，不要為了趕時(shí)間不休息，光學(xué)習(xí)，這樣會(huì)影響下節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會(huì)兒，吃完晚飯可以在院里走會(huì)兒步，提神兒。在晚上7：45左右開(kāi)頭學(xué)習(xí)就可以。在學(xué)習(xí)期間不要干別的，比如吃東西，聽(tīng)音樂(lè)，這樣都會(huì)降低效率。

8.資料方面：肯定要少而精，最重要的還是抓住課本，爭(zhēng)取把一道題做會(huì)相當(dāng)于把一類題做會(huì)的程度，這是需要漸漸練的，不要焦急。

最終祝你能夠通過(guò)自己的努力達(dá)到想要的目標(biāo)，加油!!!

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文科生高三學(xué)習(xí)方案范文2

高考專家組分析，語(yǔ)文學(xué)習(xí)具備三個(gè)特點(diǎn)：一是開(kāi)放性。語(yǔ)文的外延和生活相等，生活的任何內(nèi)容都離不開(kāi)語(yǔ)文，只要有意識(shí)地學(xué)習(xí)，在生活的任何場(chǎng)合都可以學(xué)到語(yǔ)文。因而語(yǔ)文具有最便于自學(xué)的突出特點(diǎn);二是情感性。"文章不是無(wú)情物。'不僅文章，就連我們民族的文字也個(gè)個(gè)布滿著感情顏色。老師帶著感情教，才有可能教好;同學(xué)帶著感情學(xué)，才有可能學(xué)好。三是敏捷性。語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)問(wèn)體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語(yǔ)文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深，不是很嚴(yán)格的。

同學(xué)可利用寒假加強(qiáng)課外閱讀，并力所能及地做些讀書筆記，書讀得越多越好，通過(guò)讀書積累學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面。寫有意義的論文。練一練鋼筆字，提高自己的寫字水平。

1.整理要點(diǎn)。逐一梳理第一段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，將"基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)'、"語(yǔ)言運(yùn)用'、"古文閱讀'、"古詩(shī)鑒賞'、"現(xiàn)代文閱讀'等條塊的有關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)、考查點(diǎn)連成"線'，形成"面'，構(gòu)建堅(jiān)固扎實(shí)的"知能'系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。

2.補(bǔ)查缺漏。在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，支配3-4次綜合訓(xùn)練，對(duì)訓(xùn)練中消失失誤較多的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)缺，單項(xiàng)突破，為下一輪復(fù)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.強(qiáng)化識(shí)記。每天確保有半小時(shí)的時(shí)間背誦課文，進(jìn)一步強(qiáng)化記憶。將"新考綱'要求背誦的39篇古詩(shī)文分為若干條塊，對(duì)于背誦難度較大的文章，如《逍遙游》、《離騷》、《氓》等，可分散在各個(gè)不同的條塊里，做到篇篇過(guò)堂，并落實(shí)到筆頭默寫。已經(jīng)熟讀會(huì)背的同學(xué)，可適當(dāng)識(shí)記一些課外的名言名句。

4.堅(jiān)持練筆。作文訓(xùn)練不能松懈，要仔細(xì)寫好學(xué)校布置的作文，側(cè)重練寫記敘文、談?wù)撐膬深愇捏w的文章。練寫記敘文要進(jìn)一步收集整理有關(guān)素材;練寫談?wù)撐模厥饬粢?闡釋型'、"聯(lián)系型'、"引申型'等類型的文章特點(diǎn)。

5.拓展閱讀。利用茶余飯后的時(shí)間拓展閱讀，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面。尤其是選修歷史科目的考生，要抓住寒假時(shí)間，熟識(shí)"新考綱'規(guī)定考查的10部中外名著的內(nèi)容，了解梗概，明確考查要點(diǎn)，把握有關(guān)題型，彌補(bǔ)以往課外閱讀的缺失。

文科生高三學(xué)習(xí)方案范文3

許多同學(xué)問(wèn)到高三一年如何復(fù)習(xí)最為有效，為便利起見(jiàn)，在這里總結(jié)一下我個(gè)人高三復(fù)習(xí)的算是一點(diǎn)小小的閱歷(由于我是文科生，所以只適用于文科)。僅供大家參考。

復(fù)習(xí)的方案應(yīng)當(dāng)總體上跟著老師的步驟走，在此同時(shí)自己制定方案并執(zhí)行。假如自己有特別狀況再加以調(diào)整。我是文科，基本上最終的復(fù)習(xí)是分成三輪。

第一輪是全面撒網(wǎng)式的復(fù)習(xí)。把高中課本按挨次過(guò)一遍(語(yǔ)文除外)。該背的東西在這一輪復(fù)習(xí)要基本搞定，數(shù)學(xué)要把不同的章節(jié)中的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)鞏固一遍，能把內(nèi)容跨度較小的題目基本解決(假如你的要求比較高的話)，英語(yǔ)要把高一到高三的學(xué)問(wèn)點(diǎn)重過(guò)一遍，這個(gè)過(guò)程應(yīng)當(dāng)有一套比較好的題量比較大的資料。文綜跟著老師的復(fù)習(xí)過(guò)程走就可以，重點(diǎn)還是要把基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)鞏固背熟。語(yǔ)文要多留意積累，字音、字形等方面需要留意，該背的古文等要背熟。這一時(shí)期也許從高二暑假到高三上學(xué)期結(jié)束(不同的地方在詳細(xì)時(shí)間支配上可能不同)，文科生應(yīng)當(dāng)把更多的重點(diǎn)放在語(yǔ)數(shù)外上。

其次階段是屬于專題性質(zhì)的復(fù)習(xí)。這一階段在跟著老師的步驟走之外，最好自己再找一些適合自己的專題性質(zhì)的資料。語(yǔ)文除了前面的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)之外，要對(duì)閱讀題和作文加以適當(dāng)留意。詳細(xì)方法是多做一些試卷?？梢允菤v年的考題綜合，也可以是最新的高考快遞題目等。數(shù)學(xué)要集中力氣解決后面的綜合型題目和一些難題，對(duì)于要運(yùn)用的原理不要有疏漏。英語(yǔ)應(yīng)當(dāng)保持大量做題，遇到新的題目要留意總結(jié)，要留意聽(tīng)力和閱讀。文綜應(yīng)當(dāng)市場(chǎng)上有許多專題復(fù)習(xí)的資料，可以選擇一些。比如說(shuō)政治需要看一些時(shí)事材料，可以對(duì)這些材料中可能牽涉的問(wèn)題加以總結(jié)。歷史可以分成政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面加以復(fù)習(xí)。地理主要是把書上易考的重點(diǎn)當(dāng)專題來(lái)復(fù)習(xí)，還要留意三科結(jié)合的題目。這一段時(shí)間也許