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文檔簡介
Word-12-大度讀人閱讀答案優(yōu)秀4篇大度讀人閱讀答案篇一
一個人就是一本書。
讀人,比讀其他文字寫就的書更難。我認仔細真地讀,讀了大半輩子,至今還沒有讀懂這本人之書。
有些人,在陽明亮媚的日子里情愿把傘借給你,而下雨的時候,他卻打著傘靜靜地先走了。
棗你讀他時,千萬別抱怨他。由于他自己不肯意被雨淋著(況且是人家的雨傘),也不肯意分擔別人的困難,你能說什么呢?還是自己常備一把傘吧。
有些人,在你有權(quán)有勢的時候,繞著你團團轉(zhuǎn),而你離職了,或無權(quán)無勢了,他卻躲得遠遠的。
棗你讀他時,千萬要理解他。由于他過去是為了某種需要而贊美你,現(xiàn)在你沒有那種功力了,也就沒有須要再為你吟唱什么贊美詩了。在此,你就需要靜下心來,先想一下自己過去是否太輕信別人呢?
有些人,在面向你傾訴深情的時候,語言的表述像一條流動的清澈甜蜜的大河,而在河床底下,卻潛藏著一股污濁的暗流。
棗你讀他時,千萬別憎恨他。由于凡是以虛偽為假面來哄騙別人的人,人前人后活得也挺艱巨,弄不好還會被同類的虛偽所懲處,你應當體諒他的這種人生方式,等待他的人性回歸和自省吧。
有些人,在你辛勤播種的時候,他袖手旁觀,不愿灑下一滴汗水,而當你心得的時候,他卻毫無愧色地以各種理由來共享你的果實。
棗你讀他時,千萬別有反感。由于有人肯于共享你豐收的甜美,不管他懷著一種什么樣的心理,都應當持歡迎的態(tài)度。你做出一點犧牲,卻成全了一個人的業(yè)績欲,漸漸地,會讓他學會一些自尊和自愛。
有些人,注重外表的修飾,且穿著顯示出一種華貴,而內(nèi)心深處卻彌漫了空虛,彌漫了無知和愚昧,那種無文化的形態(tài),經(jīng)常不自覺地流露在他的言語行動中。
棗你讀他時,千萬別鄙視他。由于他不懂得服裝是裁縫師制作的,僅僅是貨幣的標志,而人的學問、品德和藹質(zhì),卻是一個人的真正的人生價值。對于庸俗的人,你應準時對比一下自己的行為。
讀別人,其實也是在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時,也讀道貌岸然背后的偽善,也讀漂亮背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐
讀人,量重要的是讀懂怎樣的人。
讀人,是為了要做一個真正的人。
因此,讀人時,要學會寬容,要學會大度,因此才干讀到一些有益于自己的東西,才干讀出高尚,才干讀出快樂,才干讀出幸福。
盡管我還沒有讀完這本人之書,但我會向來努力從各個方面去閱讀。
閱讀題:
1、讀人的讀在文中的語境詞義是什么?(2分)(10字以內(nèi))
2、正文中有5組有些人你讀他時請把這5組共10段文字的其它4組內(nèi)容概括出4個要點來。(2分)
1、2、要理解勢利的人
3、4、5、
3、在文中說讀別人,其實也是在讀自己,請你說出其中的道理來。(2分)(45個字以內(nèi))
4、下面不屬于大度讀人內(nèi)涵的兩項是()(2分)
A、一個人就是一本書。讀人,比讀文字寫就的書更難。
B、讀人,就是要擅長體諒別人的困難,不依靠別人。
C、讀人,也不要抱怨別人太勢利,要反思自己而不輕信于人。
D、讀人,不要反感別人來共享你的成功果實,這是讓他學會自尊自愛。
E、讀人,要努力從各個方面去閱讀他、讀出其本質(zhì)來。
參考答案:
1、觀看討論的意思(按照語境,讀這里是借用,由開始的比方而延用了讀)。(10個字)
2、(1)不要抱怨自私的'人;(3)別憎恨虛偽的人;(4)別反感共享你豐收果實的人;(5)別鄙視內(nèi)心空虛,無知愚昧的人。(由每組的你讀他時,千萬。.。.。.可提煉出要點。)
3、讀別人優(yōu)點,是為了學習真善美;讀別人的缺點,是為了引以為戒,自警自醒。對此寬容大度,才干有益于己。(45個字)
4、A、E,(這兩項只是讀人的現(xiàn)象,未涉及內(nèi)涵)
大度讀人閱讀答案篇二
大度讀人
馮驥才一個人就是一本書。
讀人,比讀其他文學寫就的書更難。我認仔細真地讀,讀了大半輩子,至今還沒有讀懂這本“人之書”。
有些人,在陽明亮媚的日子里情愿把傘借給你,而下雨的時候,他卻打傘靜靜地先走了?!阕x他時,千萬別抱怨他。由于他自己不肯意被雨淋著(況且是人家的傘),也不肯意分擔別人的困難,你能說什么呢?還是自己常備一把傘吧。
有些人,在你有權(quán)有勢的時候,繞著你團團轉(zhuǎn),而你離職了,或無權(quán)無勢了,他卻躲得遠遠的。
——你讀他時,千萬別憎恨他。由于凡是以虛偽的假面來哄騙別人的人,人前人后活得也挺難的,弄不好會被同類的虛偽所懲處,你應當體諒他的這種人生方式,等待他的人性的回歸和自省吧。
有些人,在你辛勤播種的時候,他袖手旁觀,不愿灑一滴汗水,而當你心得的時候,他卻毫無愧色地以各種理由來共享你的果實。
——你讀他時,千萬別反感他。由于有人肯于共享你豐收的甜美,不管他懷著什么樣的心理,都應當持歡迎的態(tài)度。你做出一點犧牲,卻成全了一個人的業(yè)績欲,漸漸地,會讓他學會一些自尊和自愛。
有些人,注意外表的修飾,且穿著顯示一種華貴,而內(nèi)心深處卻彌漫了空虛,彌漫了無知和愚昧,那種文化的形態(tài),經(jīng)常不自覺地流露在他的言語行動中。
——你讀他時,千萬別鄙視他。由于他不懂得服裝是裁縫師制作的,僅僅是貨幣的標志,而人的學問、品德和藹質(zhì),卻是一個人的真正的人生價值。對于庸俗的人,你能夠反觀對比一下自己的行為。
讀別人,其實也是在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時,也讀道貌岸然背后的偽善,也讀漂亮背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐……
讀人,最重要的是讀懂怎樣為人。
讀人,是為了要做一個真正的人。
因此,讀人時,要學會寬容,要學會大度,由此才干讀到一些有益于自己的東西,才干讀出高尚,才干讀出快樂,才干讀出幸福。
盡管我還沒有讀完這本“人之書”,但我會向來努力從各方面去閱讀。
1、文章第一、二段用了什么手法?試說明有什么益處。
________________________________________________________________________________________
2、舉例說明文章主體部分采納什么手法?說說它的妙處。
________________________________________________________________________________________
3、文章結(jié)構(gòu)鮮亮,試體味其特征。
________________________________________________________________________________________
4、試從文章中找出對“讀別人,其實也是在讀自己”的解釋語句。
________________________________________________________________________________________
5、理解下面句子要表述的意思。
讀真、讀善、讀美的同時,也讀道貌岸然背后的偽善,也讀漂亮背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐……
________________________________________________________________________________________
參考答案:
1、比方,形象地說明熟悉一個人必需仔細細致,由于人是淺顯的。(意思對即可)
2、對照,深刻說明“讀人,最重要的是讀懂怎樣為人?!保ㄒ馑紝纯桑?/p>
3、結(jié)構(gòu)采納排比成段的辦法,明快靈動。(意思對即可)
4、“你需要靜下心來,先反思一下自己過去是否太輕信別人呢?”“你能夠反觀對比一下自己的行為”。
5、讀人需要透過表面現(xiàn)象看到本質(zhì),才干不被蒙蔽。(意思對即可)
大度讀人閱讀答案篇三
馮驥才《大度讀人》閱讀答案
①一個人就是一本書。讀人,比讀其他文字寫就的書更難。我認仔細真地讀,讀了大半輩子,至今還沒有讀懂這本“人之書”。
②有些人,在陽明亮媚的日子里情愿把傘借給你,而下雨的時候,他卻打著傘靜靜地先走了。
③——你讀他時,千萬別抱怨他。由于他自己不肯意被雨淋著且是人家的雨傘,也不肯意分擔別人的困難,你能說什么呢?還是自己常備一把傘吧。
④有些人,在你有權(quán)勢的時候,繞著你團團轉(zhuǎn),而你離職了,或無權(quán)無勢了,他卻躲得遠遠的。
⑤——你讀他時,千萬要理解他。由于他過去是為了某種需要而贊美你,現(xiàn)在你沒有那種功力了,也就沒有須要再為你吟唱什么贊美詩了。在此,你就需要靜下心來,先想一下自己過去是否太輕信別人了呢
⑥有些人,在你辛勤播種的時候,他袖手旁觀,不愿灑下一滴汗水,而當你心得的時候,他卻毫無愧色地以各種理由來共享你的果實。
⑦——你讀他時,千萬別反感。由于有人肯與你共享豐收的甜美,不管他懷著一種什么樣的心理,都應當持歡迎的態(tài)度。你做出一點犧牲,卻成全了一個人的業(yè)績欲,漸漸地,會讓他學會一些自尊和自愛。
⑧有些人,注意外表的修飾,且穿著顯示出一種華貴,而內(nèi)心深處卻彌漫著空虛,彌漫了無知和愚昧,那種文化的形態(tài),經(jīng)常不自覺地流露在他的言語行動中。
⑨——你讀他時,千萬別鄙視他。由于他不懂得服裝是裁縫師制作的,僅僅是貨幣的標志,而人的學問、品德和藹質(zhì),卻是一個人真正的人生價值。對于庸俗的人,你應準時對比一下自己的行為。
⑩讀別人,其實也是在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時,也讀道貌岸然背后的偽善,也讀漂亮背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐……
⑾讀人,最重要的是讀懂怎樣的人。
⑿讀人,是為了要做一個真正的人。
⒀因此,讀人時,要學會寬容,要學會大度,由此才干讀到一些有益于自己的東西,才干讀出高尚,才干讀出快樂,才干讀出幸福。
⒁盡管我還沒有讀完這本“人之書”,但我會向來努力從各個方面去閱讀。
選自《讀者》有刪改
練習題:
1、閱讀②—⑨段,請你分條列出“大度讀人”中“大度”的詳細表現(xiàn)。(4分)
2、你是怎樣理解所說的“讀別人,其實也是在讀自己”這句話的深刻含義的?(2分)
3、請概述這篇文章在結(jié)構(gòu)上的特征。(不超過15個字)(4分)
4、讀了這篇文章后,在對待人生方面你最深切的感觸是什么?請概述。(3分)
參考答案:
1、(4分)①不抱怨別人,應自己擔當;②多理解別人,應自我省識;③不憎恨別人,等待他的人性回歸和自??;④協(xié)助不勞而獲的人,促使其學會自尊、自愛;⑤不鄙視華而不實的人,應擅長對比,警示自己。(答出隨意四個方面即可,每點1分)。
2(2分)“讀別人,其實也是在讀自己”這句話的意思是說,在看破或看透別人的不足的同時,也要對比自身、反省自我,以此警示自己不要犯同樣的毛病,完美自己的人生觀、價值觀、審美觀等,凈化自己的靈魂,做一個擁有真、善、美的人。
3、①總——分——總結(jié)構(gòu)。②首尾呼應。
4、(3分)示例:讀馮驥才先生的《大度讀人》,我最深切的感受就是對自己的人生又有了新的熟悉:一個人本來能夠這么輕松歡樂地活著,有種突有所悟、豁然開朗的感覺,感覺人世間的那些恩怨,宛然都變成了過眼煙云,從今好多事都不想再去計較。學會寬容,學會大度,做一個大度的人,寬容的人;學會面向困境,撫平浮躁的心態(tài);只要誠摯,只要努力,生活定會陽明亮媚。
大度讀人閱讀答案篇四
一個人就是一本書。讀人,比讀其他文字寫就的書更難。我認仔細真地讀,讀了大半輩子,至今還沒有讀懂這本“人之書”。
有些人,在陽明亮媚的日子里情愿把傘借給你,而下雨的時候,他卻打著傘靜靜地先走了。
——你讀他時,千萬別抱怨他。由于他自己不肯意被雨淋著(且是人家的雨傘),也不肯意分擔別人的困難,你能說什么呢?還是自己常備一把傘吧。
有些人,在你有權(quán)勢的時候,繞著你團團轉(zhuǎn),而你離職了,或無權(quán)無勢了,他卻躲得遠遠的。
——你讀他時,千萬要理解他。由于他過去是為了某種需要而贊美你,現(xiàn)在你沒有那種功力了,也就沒有須要再為你吟唱什么贊美詩了。在此,你就需要靜下心來,先想一下自己過去是否太輕信別人了呢?
有些人,在面向你傾訴深情的時候,語言的表達像一條流動的清澈甜蜜的大河,而在河床底下,卻潛藏著一股污濁的暗流。
——你讀他時,千萬別憎恨他。由于凡是以虛偽為假面來哄騙別人的人,人前人后活得也挺艱巨,弄不好還會被同類的虛偽所懲處,你應當體諒他的這種人生方式,等待他的人性回歸和自省吧。
有些人,在你辛勤播種的時候,他袖手旁觀,不愿灑下一滴汗水,而當你心得的時候,他卻毫無愧色地以各種理由來共享你的果實。
——你讀他時,千萬別反感。由于有人肯與你共享豐收的甜美,不管他懷著一種什么樣的心理,都應當持歡迎的態(tài)度。你做出一點犧牲,卻成全了一個人的業(yè)績欲,漸漸地,會讓他學會一些自尊和自愛。
有些人,注意外表的修飾,且穿著顯示出一種華貴,而內(nèi)心深處卻彌漫著空虛,彌漫了無知和愚昧,那種文化的形態(tài),經(jīng)常不自覺地流露在他的言語行動中。
——你讀他時,千萬別鄙視他。由于他不懂得服裝是裁縫師制作的,僅僅是貨幣的標志,而人的學問、品德和藹質(zhì),卻是一個人真正的人生價值。對于庸俗的人,你應準時對比一下自己的行為。
讀別人,其實也是在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時,也讀道貌岸然背后的偽善,也讀漂亮背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐……
讀人,最重要的是讀懂怎樣的人。
讀人,是為了要做一個真正的人。
因此,讀人時,要學會寬容,要學會大度,由此才干讀到一些有益于自己的東西,才干讀出高尚,才干讀出快樂,才干讀出幸福。
盡管我還沒有讀完
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