2023年初中班主任德育年終工作總結（一）

第3頁共3頁2023年?初中班主任?德育年終工?作總結（一?）在__?_年的新年?鐘聲即將敲?響之際，我?們又在忙忙?碌碌中不知?不覺地度過?了一個學期?。在領導和?同事們的關?心、幫助下?，我比較順?利地完成了?自己應該做?的各項工作??；仡欁?己一學期的?工作，既感?到欣慰又感?到愧疚。現?將一學期來?的工作作如?下總結：?一、加強對?學生的思想?政治工作，?培養(yǎng)學生良?好的道德品?質，凈化學?生的心靈，?努力培養(yǎng)合?格的中學生?。為了配?合學校團委?和政教處的?工作，我們?班積極開展?了許多有益?于學生身心?健康發(fā)展的?活動。例如?，上好每一?節(jié)“主題班?會”、“青?少年學生應?該怎樣以實?際行動熱愛?祖國”、“?青少年學生?應該樹立遠?大的理想和?報負”等。?同時，我也?經常利用班?會課對學生?進行身心教?育，幫助學?生澄清思想?上的模糊認?識，提高學?生的思想境?界。我還充?分利用課余?時間和有關?學生促膝談?心，及時對?學生進行針?對性的教育?。二、加?強班級管理?，培養(yǎng)優(yōu)秀?的學風、班?風，深入全?面地了解學?生，努力培?養(yǎng)“赤誠、?嚴格、活躍?、奮進”的?班___。?初二年級?是學生的世?界觀發(fā)展、?變化的重要?階段，同時?，還面臨著?將來要升學?等實際問題?，隨著課時?和知識復雜?程度的加重?，很容易產?生___，?有的學生甚?至會感到迷?惘，對前途?失去信心，?因此，在學?生學習過程?中的思想工?作顯得更加?復雜和重要?。在這個學?期里，一方?面，我主要?加大了對學?生自治自理?能力培養(yǎng)的?力度，通過?各種方式，?既注意指導?學生進行自?我教育，讓?學生在自我?意識的基礎?上產生進取?心，逐漸形?成良好的思?想行為品質?;又注意指?導學生如何?進行自我管?理，培養(yǎng)他?們多方面的?能力，放手?讓他們自我?設計、自我?___各種?教育活動，?在活動中把?教育和娛樂?融入一體。?還注意培養(yǎng)?學生的自我?服務的能力?，讓學生學?會規(guī)劃、料?理、調空自?己，使自己?在___中?成為班__?_的建設者?，而不是“?包袱”。另?一方面，我?有效地利用?好每周一的?主題班會課?開展一些專?題性的活動?，例如，學?習經驗交流?會，意志教?育，如何做?時間的主人?，習慣養(yǎng)成?教育等，這?些活動極大?地促進良好?的學風、班?風的形成。?再一方面，?我自己也以?身作責，努?力做學生的?榜樣，跟班?勤，管理方?法得力，班?風正、學風?濃。我班在?學校的各項?管理評比中?都取得了良?好的成績。?本學期的幾?次考試都取?得了較好的?成績，各項?管理也都取?得了較好的?效果。這又?進一步鼓舞?了士氣，使?班級管理工?作向著健康?的方向發(fā)展?。三、積?極抓好后進?生的轉化工?作，努力使?后進生以失?敗者來，以?勝利者走。?后進生的?教育和管理?歷來是班主?任工作的難?點，卻又是?影響班級整?體教育教學?質量提高的?至關重要的?一環(huán)。在這?方面，我作?為班主任首?先做到了以?正確的態(tài)度?對待他們，?深入調查摸?底，搞清他?們所以成為?差生的原因?，做到了因?材施教，對?他們處處真?誠相待，時?時耐心相幫?，真正做他?們的知心朋?友、最可信?賴的朋友。?及時對后進?生加強心理?疏導，幫助?他們消除或?減輕種種心?理擔憂，讓?他們認識到?自己的價值?。同時，我?還創(chuàng)造條件?和機會讓后?進生表現其?優(yōu)點和長處?，使他們品?嘗到成功的?歡樂和喜悅?。四、做?好和家長聯?系的工作。?期中考試之?后，根據學?校安排，我?們召開了一?次家長會，?一方面宣傳?了學校，一?方面溝通了?學校和家長?之間的聯系?，讓家長了?解了學校和?學生的情況?。同時教師?對學生在家?的情況、學?生的家庭情?況有了更為?深入的了解?，此舉也獲?得了家長的?好評，在社?會上影響很?大。五、?做好安全教?育工作。安?全工作例來?都是學校各?項工作中的?一個重點工?作，它關系?到學生的人?身安全，關?系到學校的?聲譽。尤其?是組建以后?，許多學生?離家較遠，?因此交通安?全工作就顯?得尤為重要?，經常提醒?學生注意，?不能有絲毫?的放松。?六、積極開?展好文體活?動，做好課?間操、眼保?健操，保護?學生視力，?增強學生的?體質，提高?學生的學習?效率。七?、積極主動?地和各科教?師聯系，協(xié)?調學校各方?面的教育力?量，發(fā)揮好?紐帶作用。?在與任課教?師的交往中?，我尊重他?們的地位，?尊重他們的?意見，同時?又把他們當?作班級的主?人，視為自?己的良伴、?知己。凡事?都主動地同?任課教師協(xié)?商，傾聽、?采納他們的?意見。能夠?慎重地處理?學生和任課?教師的關系?，在處理師?生矛盾時，?盡量避免了?激化矛盾，?在這方面，?我平時注意?到多教育學?生，讓學生?懂禮貌，尊?重老師的勞?動，樹立老?師的威信，?增進師生情?誼?？傊?，在這一個?學期里，我?通過以上幾?方面的努力?，班級工作?較以前有了?較大起色，?學生的整體?素質