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第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?10月幼兒?園關(guān)于隊(duì)伍?建設(shè)工作總?結(jié)轉(zhuǎn)眼間?,一個(gè)學(xué)期?在忙碌而緊?張的工作中?不知不覺(jué)已?悄然而逝。?本學(xué)期,我?園認(rèn)真執(zhí)行?《綱要》、?《指南》,?堅(jiān)持貫徹黨?的教育方針?,___幼?兒個(gè)體差異?,促進(jìn)幼兒?富有個(gè)性的?、主動(dòng)的人?格發(fā)展,為?其打下良好?基礎(chǔ)。本學(xué)?期在全園教?職工的共同?努力下,努?力完成各項(xiàng)?工作,取得?一定的進(jìn)步?和成績(jī)?,F(xiàn)?就一學(xué)期的?工作總結(jié)?一、強(qiáng)化隊(duì)?伍建設(shè),提?高保教質(zhì)量?1、健全?制度,明確?責(zé)職。為?了使幼兒園?管理工作向?規(guī)范化方向?邁進(jìn),我們?制定了嚴(yán)格?的管理制度?,形成健全?的管理網(wǎng)絡(luò)?,做到分工?明確,責(zé)任?到人。同時(shí)?,根據(jù)實(shí)際?我園還制定?了教職工崗?位職責(zé)、月?考核細(xì)則及?學(xué)期考核等?各項(xiàng)規(guī)章制?度,并注重?平時(shí)的貫徹?與落實(shí),在?實(shí)際工作中?嚴(yán)格照章辦?事。通過(guò)健?全制度,明?確職責(zé),提?高了教職工?的工作責(zé)任?感,促進(jìn)了?我園各項(xiàng)工?作有序、高?效地開(kāi)展。?2、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),提高?素質(zhì)。我?園通過(guò)每周?一次的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)___?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)政治和教?育理論。為?了提高教師?的業(yè)務(wù)能力?,我們采取?請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走?出去的方式?。這學(xué)期先?后派了部分?教師去鎮(zhèn)幼?兒園、姐妹?園等參觀學(xué)?習(xí)。結(jié)合工?作實(shí)際,我?園進(jìn)行了師?徒結(jié)對(duì),傳?幫帶教,讓?新教師在觀?摩中進(jìn)步,?在反思中成?長(zhǎng)。二、?狠抓教學(xué)管?理,提升教?研水平1?、在教研過(guò)?程中,調(diào)整?和確立了幼?兒園園本教?研整體思路?是:以新理?念為導(dǎo)向,?以新課程為?載體,通過(guò)?課程審議,?互動(dòng)研究來(lái)?促進(jìn)教師的?全面發(fā)展。?我們是通?過(guò)四個(gè)方面?來(lái)開(kāi)展的,?一是抓問(wèn)題?。在教研過(guò)?程中,我們?覺(jué)得教師容?易將___?點(diǎn)放在感覺(jué)?和現(xiàn)象上,?而不是真正?的問(wèn)題,在?探討的過(guò)程?中,把感覺(jué)?和現(xiàn)象變成?明確的問(wèn)題?表達(dá)出來(lái),?變成真實(shí)的?問(wèn)題,提升?為有價(jià)值的?問(wèn)題,然后?通過(guò)學(xué)習(xí)討?論,推動(dòng)問(wèn)?題的解決。?二是抓反思?。我們通過(guò)?___備課?,小組研討?,寫(xiě)教后反?思等來(lái)改變?自己的思想?和行動(dòng)。在?反思中,注?意對(duì)問(wèn)題的?反思,在行?動(dòng)中反思,?在反思中成?長(zhǎng),在行動(dòng)?中改變。?2、狠抓教?學(xué)細(xì)節(jié)管理?,穩(wěn)步提高?保教質(zhì)量。?一是各班認(rèn)?真制訂教學(xué)?計(jì)劃,有效?地防止在教?學(xué)工作的主?觀性和隨意?性。定期和?不定期檢查?教師備課本?、幼兒課堂?作業(yè)等。二?是落實(shí)一日?教學(xué)常規(guī),?加大對(duì)一日?常規(guī)各個(gè)環(huán)?節(jié)的監(jiān)督和?調(diào)控。幼兒?園以“推門(mén)?聽(tīng)課”活動(dòng)?為載體,在?聽(tīng)完每節(jié)課?后與教師及?時(shí)交流,并?進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾?正。三、?加強(qiáng)安全工?作,堅(jiān)持科?學(xué)發(fā)展1?、安全工作?落到實(shí)處。?幼兒園在落?實(shí)教師目標(biāo)?責(zé)任制時(shí),?把安全衛(wèi)生?工作放在首?位。一是建?立了責(zé)任制?和事故追究?責(zé)任制。簽?訂了安全責(zé)?任書(shū)。二是?建立了安全?衛(wèi)生檢查制?度,定期檢?查設(shè)備、線?路、大型玩?具的安全狀?況,發(fā)現(xiàn)隱?患,及時(shí)排?除。三是將?安全知識(shí)引?入課堂,教?給幼兒一些?安全知識(shí)。?每季度召開(kāi)?一次安全檢?查會(huì)議,檢?查情況有記?錄、有反饋?。四是加強(qiáng)?幼兒園車(chē)輛?管理,嚴(yán)禁?家長(zhǎng)騎車(chē)入?園,嚴(yán)格把?關(guān)好接送制?度。2、?抓好后勤管?理工作。努?力提高后勤?人員思想素?質(zhì)和業(yè)務(wù)素?質(zhì),克服人?手少工作量?大的困難,?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?把各項(xiàng)工作?搞得有聲有?色。定期進(jìn)?行考核,以?制度科學(xué)管?理,以專業(yè)?提高效率。?3、加強(qiáng)?財(cái)務(wù)管理制?度。一是堅(jiān)?持收支兩條?線,嚴(yán)禁坐?收坐支。二?是嚴(yán)格報(bào)銷?手續(xù)和程序?,開(kāi)源節(jié)流?,花好每分?錢(qián)。三是做?好以收定支?落實(shí)預(yù)算管?理。保管人?員認(rèn)真執(zhí)行?財(cái)產(chǎn)管理制?度,做到有?據(jù)有登記。?5、家長(zhǎng)?工作有序開(kāi)?展。本學(xué)年?我園召開(kāi)了?多次家長(zhǎng)會(huì)?,積極聽(tīng)取?家長(zhǎng)的合理?化建議。我?園于下半年?成立了家長(zhǎng)?學(xué)校和家長(zhǎng)?委員會(huì),共?同合力打造?和諧民主的?家園。安?全工作總結(jié)?本學(xué)年我?園按照上級(jí)?主管部門(mén)關(guān)?于安全工作?的安排部署?,始終堅(jiān)持?“安全第一?,預(yù)防為主?”的指導(dǎo)方?針,緊緊圍?繞“維護(hù)幼?兒園的教學(xué)?和生活秩序?,保障師幼?人身和財(cái)產(chǎn)?安全”這一?中心,把“?檢查到位,?整改有力”?作為抓好安?全工作的一?項(xiàng)最基本的?制度來(lái)落實(shí)?。從提高安?全意識(shí)入手?,加強(qiáng)制度?管理,層層?落實(shí)責(zé)任強(qiáng)?化檢查力度?,積極做好?安全宣傳、?教育、培訓(xùn)?工作,一年?來(lái),幼兒園?無(wú)發(fā)生任何?事故。一?:我園領(lǐng)導(dǎo)?以高度負(fù)責(zé)?精神,切實(shí)?加強(qiáng)對(duì)學(xué)校?工作的領(lǐng)導(dǎo)?,認(rèn)真執(zhí)行?并落實(shí)上級(jí)?有關(guān)安全文?件和項(xiàng)安全?系數(shù)規(guī)定,?并做到認(rèn)識(shí)?到位,領(lǐng)導(dǎo)?到位,措施?到位。園長(zhǎng)?與各部門(mén)簽?訂安全責(zé)任?狀,教師、?保育員與家?長(zhǎng)簽訂責(zé)任?狀,把責(zé)任?落實(shí)到人,?做到各司其?職,各負(fù)其?責(zé)。二:?針對(duì)__月?__日安海?教委安全小?組所提出來(lái)?我園的安全?隱患,我們?已認(rèn)認(rèn)真真?的做了整改?。把幼兒人?身安全放在?首位。如由?專人負(fù)責(zé)定?期檢查房層?、消防、大?型器械玩具?的安全情況?,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)檢修?,保證幼兒?安全。如發(fā)?現(xiàn)日光燈有?松動(dòng)現(xiàn)象,?立刻請(qǐng)人進(jìn)?行維修。做?好食品、藥?物的管理和?幼兒接送安?全。盥洗室?、廁所保持?干燥以免幼?兒滑倒。?三:我園在?期初及“安?全活動(dòng)周”?,開(kāi)展了一?系列安全教?育活動(dòng)。?1、對(duì)幼兒?進(jìn)行交通安?全教育,引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)?交通標(biāo)志,?教育幼兒遵?守交通規(guī)則?。___?、___全?園師生進(jìn)行?安全消防演?練活動(dòng)。?3、在__?月__日;?晉江市消防?培訓(xùn)中心的?李老師為我?們幼兒園老?師講解消防?方面的知識(shí)?。四:為?了確保學(xué)校?安全學(xué)校進(jìn)?一步完善門(mén)?衛(wèi)制度,實(shí)?行二十四小?時(shí)值班制,?假期領(lǐng)導(dǎo)帶?班,對(duì)各要?害部門(mén)進(jìn)行?加固,添置?滅火器,教?學(xué)樓走廊圍?上欄桿,領(lǐng)?導(dǎo)不定期_?__成員對(duì)?學(xué)校的安全?設(shè)施進(jìn)檢查?,發(fā)現(xiàn)不安?全因素及時(shí)?整改。五?:學(xué)校重視?幼兒包含衛(wèi)?生工作,加?強(qiáng)食堂管理?制度。與廚?工簽訂安全?責(zé)任狀,培?訓(xùn)廚工進(jìn)行?安全衛(wèi)生知?識(shí)學(xué)習(xí)。如?采購(gòu)食物新?鮮,無(wú)變質(zhì)?,把好入廚?前的質(zhì)量關(guān)?;保證廚具?干凈清潔,?做好消毒工?作;禁止外?人進(jìn)入廚房?,嚴(yán)禁不安?全事故發(fā)生?。建立有關(guān)?食物中毒事?件的應(yīng)急處?理和報(bào)告制?度。學(xué)校?安全是一項(xiàng)?長(zhǎng)期的任務(wù)?,我們將一?如既往,堅(jiān)?持不懈地抓?好我園的安?全工作,為?全面實(shí)施素?質(zhì)教育營(yíng)造?一個(gè)安定、?穩(wěn)定的育人?環(huán)境。后?勤工作總結(jié)?幼兒園的?后勤工作本?就是一件不?太上得了臺(tái)?面的服務(wù)性?工作,事情?雜而散,可?謂是"剪不?斷,理還亂?"。但本學(xué)?期在園長(zhǎng)和?業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的?支持下,后?勤工作繼續(xù)?以教育指導(dǎo)?《綱要》和?《幼兒園工?作規(guī)程》為?指導(dǎo),圍繞?幼兒園的中?心工作,對(duì)?照福安市機(jī)?構(gòu)衛(wèi)生、安?全的標(biāo)準(zhǔn),?全體后勤人?員以團(tuán)結(jié)、?協(xié)作、友好?的精神,認(rèn)?真完成了各?項(xiàng)工作。現(xiàn)?簡(jiǎn)單總結(jié)?一、重視后?勤人員的思?想學(xué)習(xí),提?高他們的服?務(wù)意識(shí)。本?學(xué)期在園領(lǐng)?導(dǎo)的重視下?,我們有計(jì)?劃的堅(jiān)持加?強(qiáng)了對(duì)后勤?人員的政治?思想和業(yè)務(wù)?的學(xué)習(xí),每?周定期召開(kāi)?一次后勤人?員工作會(huì)議?,肯定了后?勤人員工作?上進(jìn)步和成?績(jī),指出工?作中存在的?問(wèn)題,提出?改進(jìn)的意見(jiàn)?和方法。通?過(guò)學(xué)習(xí)(范?本)后勤人?員的服務(wù)意?識(shí)得到的提?高,用她們?的話說(shuō),工?作不分貴賤?,后勤崗位?雖不起眼,?但它直接關(guān)?系到幼兒園?每個(gè)孩子的?健康,少了?就不行。由?于對(duì)工作的?重要性有了?進(jìn)一步的明?確,本學(xué)期?后勤服務(wù)的?質(zhì)量有的新?的提高。?二、珍__?_兒生命,?提高衛(wèi)生保?健水平。幼?兒教育在提?高幼兒的生?存、保護(hù)和?發(fā)展水平方?面擔(dān)負(fù)著重?大的責(zé)任,?我們本著保?教并重的方?針盡最大的?努力做好幼?兒的保育工?作,創(chuàng)設(shè)并?不斷完善衛(wèi)?生、健康、?安全的教育?環(huán)境。1?、安全管理?方面,本學(xué)?期我們一如?既往地重視?和加強(qiáng)了安?全防護(hù)和安?全教育工作?,全園上下?始終將幼兒?的生命和健?康視為首要?。具體做法?:每月一次?對(duì)大型玩具?、電器設(shè)備?、班級(jí)設(shè)施?及食堂等進(jìn)?行了全面的?檢查,每次?有檢查記錄?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?做到及時(shí)維?修或上報(bào)。?嚴(yán)格接送制?度,又一次?為每個(gè)家庭?制作了安全?接送卡,并?督促門(mén)衛(wèi)把?好大門(mén)關(guān)。?結(jié)合健康活?動(dòng),要求各?班老師加強(qiáng)?重視對(duì)幼兒?的安全知識(shí)?教育,提高?幼兒的安全?意識(shí)。每周?的衛(wèi)生工作?檢查都有園?領(lǐng)導(dǎo)親臨,?由于全園人?員的安全防?范意識(shí)加強(qiáng)?了,本學(xué)期?無(wú)任何意外?傷害事故的?發(fā)生。2?、幼兒健康?管理方面,?本學(xué)期園領(lǐng)?導(dǎo)聘請(qǐng)了一?名兼職保健?老師。并繼?續(xù)由有保健?老師負(fù)責(zé)班?級(jí)老師協(xié)作?,認(rèn)真做好?每天晨間檢?查工作,把?好幼兒安全?健康入園的?第一關(guān),并?根據(jù)保健要?求,本學(xué)期?重視了對(duì)患?病兒的全日?觀察,嚴(yán)格?了對(duì)藥物的?管理,于保?健老師和班?級(jí)老師共同?填寫(xiě)好全日?觀察記錄和?幼兒服藥記?錄。秋季尤?其在"手口?足病"流行?期,進(jìn)行了?加強(qiáng)性消毒?工作,對(duì)個(gè)?別患兒做好?了隔離。使?各班的發(fā)病?率控制到最?低,也使得?各班幼兒因?病缺勤率降?至最低。?3、食堂飲?食管理方面?,本學(xué)期在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?重視下,首?先在食堂人?員上作了調(diào)?整,其次我?們又根據(jù)他?們的各自情?況作了職責(zé)?分工,使他?們真正起到?了各取所長(zhǎng)?,各投其好?的作用。?4、環(huán)境衛(wèi)?生管理方面?,我們始終?明確園內(nèi)后?勤工作人員?各崗位職責(zé)?,衛(wèi)生區(qū)域?的劃分也根?據(jù)各人所長(zhǎng)?,分工到人?,責(zé)任到人?,堅(jiān)持每周?一次檢查,?并每次于園?領(lǐng)導(dǎo)親臨檢?查,確保了?孩子生活在?一個(gè)清潔衛(wèi)?生的環(huán)境里?。以上總?結(jié)是幼兒園?后勤工作中?的一部分,?的內(nèi)容和責(zé)?任將促使我?們?cè)诮窈蟮?工作中不斷?反思和完善?,以期待的?收獲。_?_年工作思?路一、指?導(dǎo)思想認(rèn)?真學(xué)習(xí)深入?貫徹新的《?幼兒園綱要?》和《幼兒?園工作規(guī)程?》,加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí),樹(shù)?立新的教育?理念,提高?教師素質(zhì),?對(duì)幼兒園進(jìn)?行科學(xué)的管?理,使幼兒?園各項(xiàng)工作?走上制度化?、規(guī)范化,?加大幼教改?革力度,努?力提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?二、主要?工作及措施?(一)德?育工作1?、飛速發(fā)展?的幼教形勢(shì)?使我們清醒?地認(rèn)識(shí)到,?在改革大潮?的沖擊下,?幼兒園產(chǎn)生?了嚴(yán)重的危?機(jī)感和緊迫?感,要想在?激烈的競(jìng)爭(zhēng)?中處于不敗?之地,必須?更新教師觀?念,本著“?為了每一個(gè)?孩子快樂(lè)成?長(zhǎng)”的宗旨?,加強(qiáng)師德?隊(duì)伍建設(shè),?開(kāi)展愛(ài)崗敬?業(yè)教育,提?高服務(wù)意識(shí)?,時(shí)時(shí)刻刻?以身作則,?為人師表,?教書(shū)育人,?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí),完善學(xué)?習(xí)制度,實(shí)?行“三統(tǒng)一?”即統(tǒng)一時(shí)?間、統(tǒng)一內(nèi)?容、統(tǒng)一檢?查。2、?以重大節(jié)日?和___活?動(dòng)為契機(jī),?開(kāi)展相關(guān)的?活動(dòng),加強(qiáng)?對(duì)幼兒的思?想教育,尊?重孩子的成?長(zhǎng)需要,引?導(dǎo)他們健康?成長(zhǎng)。(?二)教學(xué)工?作1、加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?,提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)。為?適應(yīng)教育新?形勢(shì)的需要?,要求全體?教師要進(jìn)一?步轉(zhuǎn)變觀念?,加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí),進(jìn)一?步提高自身?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?,以教學(xué)大?綱、心理學(xué)?、教育學(xué)、?各種幼教刊?物等幼兒教?育方面的書(shū)?籍為學(xué)習(xí)內(nèi)?容。2、?進(jìn)一步開(kāi)展?“同上一節(jié)?課”的教學(xué)?研究活動(dòng)。?先聽(tīng)課、后?評(píng)課,使教?師取長(zhǎng)補(bǔ)短?,彼此借鑒?,相互學(xué)習(xí)?,共同提高?。同時(shí),通?過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)?善于發(fā)現(xiàn)人?才,培養(yǎng)骨?干教師,發(fā)?揮她們的示?范作用,實(shí)?現(xiàn)“典型引?路、以點(diǎn)帶?面、整體推?進(jìn)”,切實(shí)?提高我園幼?兒教師的課?堂教學(xué)水平?。3、采?取走出去、?請(qǐng)進(jìn)來(lái),園?內(nèi)業(yè)務(wù)練兵?等方式盡快?提高我園教?師的業(yè)務(wù)水?平。___?教師到鎮(zhèn)、?市先進(jìn)園參?觀學(xué)習(xí),取?人之長(zhǎng)、補(bǔ)?己之短。通?過(guò)各種方式?促進(jìn)我園教?師整體業(yè)務(wù)?水平的提高?。(三)?構(gòu)建校園文?化,創(chuàng)造特?色園,為爭(zhēng)?創(chuàng)省級(jí)優(yōu)質(zhì)?幼兒園作準(zhǔn)?備。面對(duì)?競(jìng)爭(zhēng)激烈的?幼教形勢(shì),?啟動(dòng)內(nèi)部競(jìng)?爭(zhēng)活力,實(shí)?施目標(biāo)管理?,深入探索?工作規(guī)范化?。我們把工?作規(guī)范化的?公式稱之為?“四定”即?“定任務(wù)、?定時(shí)間、定?人員、定標(biāo)?準(zhǔn)”。按?照各個(gè)崗位?的一日工作?流程進(jìn)行月?考核,在定?任務(wù)的基礎(chǔ)?上,確定每?項(xiàng)任務(wù)完成?的具體負(fù)責(zé)?人和任務(wù)完?成人,使全?園各個(gè)崗位?的工作都做?到責(zé)任到人?,任務(wù)到人?,一日工作?清楚明了。?我們?cè)诖_定?任務(wù)是人員?的基礎(chǔ)上,?明確每項(xiàng)任?務(wù)完成的具?體時(shí)間,不?拖、不等。?這是規(guī)范化?管理的核心?。在完成定?任務(wù)、定人?員、定時(shí)間?的基礎(chǔ)上,?詳細(xì)制訂完?成每項(xiàng)具體?任務(wù)的要求?和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?,有要求教?師遵循的,?也有要求孩?子們做到的?。實(shí)施工?作規(guī)范化,?有利于克服?工作上的隨?意性和盲目?性等消極現(xiàn)?象,杜絕了?推諉扯皮,?便于檢查評(píng)?比,從而確?保了工作質(zhì)?量和工作效?率。在加強(qiáng)?內(nèi)部管理的?同時(shí),學(xué)校?將加大對(duì)幼?兒園的建設(shè)?投入,在外?部環(huán)境、內(nèi)?部設(shè)施、教?育教學(xué)工作?等方面縮小?與省級(jí)優(yōu)質(zhì)?幼兒園的距?離,為爭(zhēng)創(chuàng)?省優(yōu)質(zhì)幼兒?園做好充分?的準(zhǔn)備,開(kāi)?創(chuàng)我園幼兒?園工作的新?局面。(?四)安全衛(wèi)?生保健工作?認(rèn)真地貫?徹預(yù)防為主?的指導(dǎo)思想?,切實(shí)做好?幼兒期的保?健工作。充?分利用家長(zhǎng)?園地,各班?定期向幼兒?家長(zhǎng)宣傳幼?兒健康教育?的新觀念,?讓家長(zhǎng)積極?地參與配合?幼兒園做好?秋季各種疾?病的預(yù)防,?保障幼
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