2023年高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?高三上學(xué)期?班主任工作?總結(jié)學(xué)期?末已經(jīng)到來(lái)?，為了給高?三下學(xué)期的?工作奠定一?個(gè)良好的理?論基礎(chǔ)，對(duì)?今后的工作?起到提示作?用，更好的?完成學(xué)校給?班級(jí)制定的?高考目標(biāo)，?根據(jù)在學(xué)期?之處制定的?班級(jí)工作計(jì)?劃和工作目?標(biāo)，對(duì)本學(xué)?期的計(jì)劃和?目標(biāo)完成情?況總計(jì)如下?：在全體?任課老師支?持和全體同?學(xué)的努力下?，本學(xué)期的?工作已經(jīng)基?本上順利完?成，班級(jí)的?整體面貌有?了較大的改?觀，學(xué)生的?學(xué)習(xí)行為也?有了一定的?提高。一?、紀(jì)律方面?：大部分?學(xué)生能夠按?照學(xué)校的要?求去做。如?：按時(shí)到教?室上課，上?自習(xí)，不遲?到，不早退?等。自習(xí)紀(jì)?律也較以前?有了明顯的?改變，上自?習(xí)時(shí)說(shuō)話的?學(xué)生已經(jīng)幾?乎絕跡，大?部分學(xué)生能?夠把精力投?上課入學(xué)習(xí)?。二、衛(wèi)?生方面：?從學(xué)期初我?便把班級(jí)的?衛(wèi)生工作放?在第一位去?抓。從要求?衛(wèi)生委員嚴(yán)?格監(jiān)督開始?，到衛(wèi)生干?完以后的檢?查落實(shí)，直?到衛(wèi)生反饋?和最后的獎(jiǎng)?懲都一一落?實(shí)，且常抓?不懈，尤其?是想辦法增?強(qiáng)學(xué)生的_?__和責(zé)任?感，起到了?不錯(cuò)的效果?。三、具?體工作：?作為高三班?主任，深感?自己的任務(wù)?重，壓力大?，必須要保?證建立良好?的學(xué)習(xí)、生?活秩序，營(yíng)?造一種奮發(fā)?、進(jìn)取、爭(zhēng)?優(yōu)創(chuàng)先的學(xué)?習(xí)氛圍，以?優(yōu)良的班級(jí)?環(huán)境為每一?個(gè)學(xué)生提供?一個(gè)專心學(xué)?習(xí)的環(huán)境，?以積極向上?的___精?神去帶動(dòng)每?一個(gè)學(xué)生。?所以，進(jìn)入?高三年級(jí)以?來(lái)，我在班?主任工作這?塊上投入了?很多時(shí)間和?精力，同時(shí)?注意學(xué)習(xí)、?借鑒別人的?經(jīng)驗(yàn)，主要?作了以下工?作：1、?帶動(dòng)班委，?抓好常規(guī)管?理建立一?個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明?，秩序井然?的班級(jí)，是?學(xué)生刻苦學(xué)?習(xí)，提高成?績(jī)的保障，?所以抓好日?常管理，仍?然是高三班?主任的重要?工作，根據(jù)?本班班干部?能力強(qiáng)，基?礎(chǔ)好的情況?，我主要是?落實(shí)班委責(zé)?任，由班干?具體實(shí)施常?規(guī)管理工作?，我適時(shí)地?提醒、督促?、檢查。?（班主任.?banzh?uren.?cn）班主?任不必事事?管，但必須?時(shí)時(shí)看，注?意觀察，定?期檢查，使?執(zhí)行制度，?考勤登記落?實(shí)到位；及?時(shí)聽取班長(zhǎng)?、紀(jì)律委員?的工作匯報(bào)?，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)?象及時(shí)批評(píng)?教育。維持?學(xué)習(xí)，生活?的正常秩序?。本學(xué)期，?我們班在遵?守紀(jì)律，爭(zhēng)?優(yōu)創(chuàng)先上一?直保持著良?好的狀態(tài)。?2、抓尖?子，督差生?，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)?積極性調(diào)?動(dòng)學(xué)習(xí)班積?極性，形成?刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)?先恐后的學(xué)?風(fēng)，全面提?高全班學(xué)生?學(xué)習(xí)成績(jī)，?是高三班主?任的首要任?務(wù)，這方面?，我采取了?抓兩頭，帶?中間的辦法?，以個(gè)別談?話的形式，?做尖子生和?差生的指導(dǎo)?工作，對(duì)尖?子生，要求?他們明確目?標(biāo)，確定方?案，突破弱?點(diǎn)，保持優(yōu)?勢(shì)。同時(shí)提?出具體措施?；對(duì)差生，?以鼓勵(lì)為主?，多談話、?多檢查，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?糾正，發(fā)現(xiàn)?進(jìn)步，充分?表?yè)P(yáng)；形成?了優(yōu)秀學(xué)生?帶頭，差生?不甘落后，?大家爭(zhēng)先恐?、比學(xué)趕超?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?。3、開?好班會(huì)，全?面落實(shí)班主?任職責(zé)班?會(huì)是班主任?實(shí)施教育指?導(dǎo)的主要陣?地，通過(guò)班?會(huì)，師生進(jìn)?行思想交流?。通過(guò)班會(huì)?，班委實(shí)施?管理，通過(guò)?班會(huì)，學(xué)生?進(jìn)行自我教?育。開好班?會(huì)，是一個(gè)?班主任履行?職責(zé)的重要?內(nèi)容。所以?，我當(dāng)班主?任，歷來(lái)重?視___好?班會(huì)活動(dòng)，?首先要準(zhǔn)備?好恰當(dāng)?shù)陌?會(huì)主題，一?方面，根據(jù)?原計(jì)劃，一?方面，根據(jù)?當(dāng)前狀況，?或根據(jù)學(xué)校?的具體安排?。其次是充?分調(diào)動(dòng)學(xué)生?和班委，要?求學(xué)生、班?委做好事前?準(zhǔn)備。班會(huì)?上，堅(jiān)持做?好每周小評(píng)?，由班長(zhǎng)、?紀(jì)律委員做?點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)?先進(jìn)，批評(píng)?錯(cuò)誤。班主?任就班上的?情況作及時(shí)?的點(diǎn)評(píng)。實(shí)?踐證明，這?是抓好常規(guī)?管理的重要?方法。另外?，班會(huì)上要?充分調(diào)動(dòng)學(xué)?生積極參與?。主題確定?后，由學(xué)生?作班會(huì)的_?__者和主?體。4、?實(shí)行重點(diǎn)學(xué)?生導(dǎo)師制。?把班內(nèi)文化?課成績(jī)?cè)赺?__名的學(xué)?生分給各課?老師的重點(diǎn)?培養(yǎng)對(duì)象，?尤其是他們?的弱課。實(shí)?施“班級(jí)邊?緣生導(dǎo)師制?”，力爭(zhēng)盡?快的提高他?們的成績(jī)。?這一舉措已?取得不錯(cuò)的?效果，先后?有翟顏青，?王帥兩位同?學(xué)考出__?_名左右的?級(jí)次。但是?由于學(xué)生的?基礎(chǔ)太差，?還需師生共?同努力才能?取得理想的?成績(jī)。5?、班級(jí)成績(jī)?。班級(jí)內(nèi)同?學(xué)的成績(jī)都?有了不同程?度的提高，?尤其是馮立?、王爽、郭?倩等幾位同?學(xué)有較大提?高。但成績(jī)?表現(xiàn)出不穩(wěn)?定狀態(tài)尤其?是某些成績(jī)?較好的學(xué)生?的成績(jī)起伏?較大。這說(shuō)?明學(xué)生的基?礎(chǔ)存在較大?的問(wèn)題，這?也是每個(gè)老?師都應(yīng)該注?意的問(wèn)題。?四、存在?問(wèn)題：1?．還有部分?同學(xué)有遲到?，就寢較慢?等現(xiàn)象。?3．教室衛(wèi)?生，包干區(qū)?衛(wèi)生還需進(jìn)?一步加強(qiáng)。?4．學(xué)生?成績(jī)還需進(jìn)?一步穩(wěn)定，?提高。5?．還需進(jìn)一?步做好學(xué)生?思想工作。?總之，這?一學(xué)期的工?作之中，既?取得了一定?成績(jī)，同時(shí)